在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感謝作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝作文300字 篇1
俗話說(shuō)得好，父母是孩子的第一位老師，也是天底下最好的老師。
在我記憶里，是父母在我一歲時(shí)教我學(xué)走路，是父母叫我吃飯，是父母在我兩歲時(shí)教我說(shuō)話，是父母……這些事情數(shù)不勝數(shù)。
為什么說(shuō)父母是天底下最好的老師，我個(gè)人認(rèn)為是父母教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，這些道理伴隨著我們成長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)！是父母在我們生病時(shí)背我們?nèi)メt(yī)院。
記得我五歲的時(shí)候，那天下著雨，我和爸爸去叔叔家吃飯，望著桌上豐盛的食物，我拿起一塊就往嘴里塞，吃完后，爸爸和在場(chǎng)的人都看到了，爸爸問(wèn)我為什么要這樣，我不該讓爸爸火冒三丈，拽起我就向家走，我知道，暴風(fēng)雨就要來(lái)了！到家后，父親左看右看，從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，鞭子在空中一輪，發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了，父親把我從大屋打到廚房，從廚房打到院子，外面的雨聲混著我的哭聲爸爸終于在媽媽的勸阻下停手了，晚上，父親把我叫到他的房里，給我講了許多道理，父親說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)。
我要感謝父母，是父母教會(huì)了我走路，說(shuō)話，自己吃飯，是父親教會(huì)了我做人的道理。
父親的愛(ài)是偉大的！無(wú)私的！
感謝作文300字 篇2
在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)那里。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫忙李四把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。
事后，當(dāng)感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫忙他人�！庇谑�，在之后的日子里，李四主動(dòng)幫忙了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫忙的人。
許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。
當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句李四曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：“原先，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自我做的！”
感謝作文300字 篇3
生活中我有許多要感恩人，我要感恩那兩個(gè)人，就是我爸爸媽媽。從我和我姐姐出生到現(xiàn)在，父母都在無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我們關(guān)愛(ài)我們，想買什么，就買什么，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本不用擔(dān)心衣服不夠穿，東西吃不飽。
但是我們吃飽了，也穿暖了，那父母一天天吃什么，穿什么呢？父母為了讓我們姐妹過(guò)個(gè)好年，每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，還瞞著孩子去外地打工，有時(shí)候，為了省錢，春節(jié)也不回家，把剩下錢攢起來(lái)寄給孩子買好吃，買好玩，買有于助于學(xué)習(xí)書(shū)，讓孩子更能健康成長(zhǎng)在陽(yáng)光般溫暖家庭里。有時(shí)候衣服破了，舍不得買，自己就一針一針縫好，接著穿，知道衣服穿不成為止，才買一件像樣衣服。有時(shí)候父母為了把工作做得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。他們?yōu)槭裁催@么做呢？
因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兩钸^(guò)得更好。我們應(yīng)該崇尚節(jié)約，了解父母苦心，從一點(diǎn)一滴做起，不讓父母操勞過(guò)度，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)智慧，讓父母開(kāi)心。感恩心生活是美好，生命猶如一張白紙，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅，一生都懷抱感恩，制底色也是粉紅，也就有了美好人生。啊!這真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂W(xué)會(huì)感恩父母，他人，從我做起。
感謝作文300字 篇4
光陰似箭，小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝。六年的學(xué)習(xí)生活，您一路相伴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，感激之情不禁油然而生。
當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，您走過(guò)來(lái)拉著我的手一同前行；當(dāng)我迷失在黑暗中，您不離不棄，您用光明驅(qū)走了我心中的黑暗；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您的一言一行讓我有了重新站起來(lái)的力量。如果沒(méi)有您的相伴，我不知自己是否能在黑暗中找到光明；是否能在遇到挫折時(shí)站起來(lái)。
六年里，因?yàn)槟南喟椋瑐魇诹宋以S許多多的的知識(shí)，給予了我許許多多的的快樂(lè)，享受了許許多多的的溫暖，讓我在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
記得當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，您是那么地耐心，一遍又一遍地講解給我聽(tīng)，當(dāng)我還是云里霧里的時(shí)候，您仍舊不厭其煩，運(yùn)用各種不同的方式來(lái)講解給我聽(tīng)，直到我說(shuō)：“我懂了。”您才肯罷手，還不忘對(duì)我說(shuō)：“要多看，多思考，多練習(xí)�！�
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，您常常用不容商量的語(yǔ)氣讓我添衣服。因?yàn)槲沂亲⌒Ｉ３?wèn)我晚上睡覺(jué)冷不冷，要注意添衣服脫衣服，千萬(wàn)不要感冒了，一句句溫暖的話語(yǔ)常常溫暖著我的心頭。
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，真的感謝您的陪伴，因?yàn)橛心呐惆樽屛一畹酶孕�，更快�?lè)，更精彩。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您—班主任汪杏珍老師。
感謝作文300字 篇5
感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她，我的老師，是她用天籟之音，填滿了我渴望求知的心。感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。感謝她，我的老師，是她舍去青春的年華，孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理。
啊，老師�？�，課桌在瑯瑯地讀書(shū)的`學(xué)生，在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師，您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗，燦爛?
——看，您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火。——看，您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光�！�，您把我們的心都染得似海水般純潔。
感謝她，我的老師。
感謝作文300字 篇6
老師與同導(dǎo)游，帶你參觀每一個(gè)景點(diǎn)。我們就是游客，通過(guò)導(dǎo)游的帶領(lǐng)，漸漸的知道了許多。
范老師從一年級(jí)開(kāi)始一直把我?guī)У蕉昙?jí)完。是范老師教會(huì)了我認(rèn)拼音，讀課文，認(rèn)生字……
讓我記憶最深的是那一次。當(dāng)時(shí)正在上大自習(xí)，天氣萬(wàn)里無(wú)云，光芒萬(wàn)射。突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。叮鈴鈴散學(xué)啦!其他同學(xué)陸續(xù)被家人接走，就我一個(gè)呆在教室中，獨(dú)自等待著家人的到來(lái)，等待著把我接回家。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，父母依然沒(méi)有來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲。我跑了出去。一看，是媽媽?不是。媽媽沒(méi)有那么高，是爸爸?也不是。爸爸沒(méi)有那么的瘦我走近仔細(xì)一看師范老師。他說(shuō)：“我們一起回家吧!”我當(dāng)時(shí)臉火辣辣的，就像一座山壓著我，抬也抬不起來(lái)。
“我，我，我，恩——好吧!”于是我們一同向家走去。我抬起頭老師正被那無(wú)情的雨水打著。晚上，老師感冒了，我和媽媽一起去看望老師。我當(dāng)時(shí)感到十分的愧疚。老師看見(jiàn)了對(duì)我抿嘴一笑。我看到老師桌子上擺著的那感冒藥。
謝謝您，我那親愛(ài)的老師——范老師。
感謝作文300字 篇7
感謝您，我的語(yǔ)文老師，顧老師。是您，帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。
仍然記得，您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課。就拿您上的那一節(jié)近形字復(fù)習(xí)課來(lái)說(shuō)吧：
“同學(xué)們，這一課我們來(lái)復(fù)習(xí)近形字�！蹦驹谥v臺(tái)上，面帶微笑的說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)到您的這句話，就像泄了氣的皮球——一下子癟了。我的心里暗暗的想：這一定又是一節(jié)枯燥無(wú)味的練習(xí)課了。唉！又得寫(xiě)的手痛胳膊酸了。但是，沒(méi)想到您接下來(lái)的課卻是那么的別開(kāi)生面。就拿您講的“鬼”字旁的字來(lái)說(shuō)吧。“愛(ài)斗爭(zhēng)的鬼，長(zhǎng)的很‘魁’梧；在云里飄的鬼，是靈‘魂’；心中有鬼，代表對(duì)人有‘愧’……”
您講完了，又鼓勵(lì)同學(xué)們：“你們誰(shuí)來(lái)接著說(shuō)一說(shuō)？”同學(xué)們踴躍舉手回答：“鬼中之王是瑰麗的‘瑰’……”
顧老師，就像小草無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)對(duì)它的恩惠；小溪無(wú)法報(bào)答大海對(duì)它的收容；我也無(wú)法報(bào)答您對(duì)我的教育。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答您。
顧老師，我在此真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲：“感謝您，我的老師。”
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