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小學(xué)四年級(jí)感謝作文

2021-12-31 感謝

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)感謝作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇1

  生活中,我要感謝的人很多,可我最想感謝的是我的爸爸。

  記得上周二的下午,天陰沉沉的。等我們放學(xué)的的時(shí)候,天已經(jīng)下起了小雨。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被各自的家長(zhǎng)接走了,人越來(lái)越少,我坐在一樓的走廊上,看著密密的雨霧出神:爸爸這段時(shí)間胳膊受傷了,不能開(kāi)車。今天早上爸爸是乘公交車送我來(lái)學(xué)校的,也沒(méi)有帶雨傘,F(xiàn)在下雨了,爸爸怎么來(lái)接我呢?正在我出神的時(shí)候,實(shí)然,在校門口出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影————那是我的爸爸。他微笑著向我走來(lái)。因?yàn)闆](méi)有雨傘的遮擋,只見(jiàn)他頭上、衣服上、包括眉毛上都是晶瑩的雨珠。我背上書包向爸爸跑去,爸爸看著我說(shuō)“因?yàn)楣炯敝幚硪恍┦虑,所以耽誤了一會(huì)兒時(shí)間,你等著急了吧?”我搖了搖了頭。我感覺(jué)雨小了一些,我抬起頭,只見(jiàn)爸爸用外套遮在我頭上為我擋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了,我緊緊接著爸爸有力的大手,走上回家的路。

  雨還在下著,身邊接同學(xué)的汽車一輛接著一輛從我們身旁開(kāi)過(guò),但我覺(jué)得我比那些坐在溫暖的汽車?yán)锏耐瑢W(xué)更幸福。謝謝你,爸爸,感謝你十年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)愛(ài)。我在茁壯成長(zhǎng),而你上不斷增添著的白發(fā),就如同我成長(zhǎng)的足跡。我長(zhǎng)大后一定會(huì)加倍孝敬和照顧你。

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇2

我感謝我的老師

  高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個(gè)和藹可親的好老師。

  記得有一次,我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩,于是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué),因?yàn)槎亲雍莛I,我沒(méi)有辦法專心聽(tīng)課,而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知,老師卻摸摸我的頭,問(wèn)我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門口的小賣部給我買了一個(gè)香噴噴的大面包,還給我倒了開(kāi)水,讓我趕快吃。拿著面包,一股暖流涌遍全身,我的眼淚再也忍不住了。后來(lái)廖老師還特意找我談話,給我講道理,讓我明白了自己晚回家的錯(cuò)誤,還懂得了媽媽教育我的一片苦心。

  廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了,廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我什么也不知道,只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么,只是平靜地望著我,面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍,然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn),眼光又一次在我臉上劃過(guò),那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候,我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。

  我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,我想這都是和廖老師的教育分不開(kāi)的,所以我要說(shuō):廖老師,我感謝您!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇3

  “哎,又沒(méi)考好!”我耷拉著腦袋,無(wú)力地走出考場(chǎng)。同學(xué)勾肩搭背,嘻嘻哈哈,可這笑聲聽(tīng)起來(lái)竟是那么刺耳。老師那樣信任我,我卻……抬起頭,望著天空,夕陽(yáng)竟刺痛了我的雙眼,又一次低下,努力地克制著自己。

  我緩緩地挪動(dòng)著雙腳,不過(guò)五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長(zhǎng)。忽然,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽正笑容滿面地望著我,我先是一陣驚訝,媽媽平時(shí)可不來(lái)接我的呀。轉(zhuǎn)而,又沉重地低下了頭!霸趺蠢玻遣皇菦](méi)有考好?”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。

  “嗯!蔽翌^也不抬,徑自向前走去。

  “‘勝敗乃兵家常事’,別放在心上!眿寢屳p輕地摸了摸我的頭。

  “知道了!蔽绎@得很不耐煩,嗓門也提高了。

  “哎,這次沒(méi)考好,下次再努力吧!”媽媽仍不停地嘮叨著,“其實(shí),你也要找找自身的毛病,復(fù)習(xí)不充分,怎能考好呢?”

  我猛得轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著媽媽大聲吼道,“復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),就知道復(fù)習(xí)。你煩不煩?”我怒目圓睜,齜牙咧嘴,可淚水卻不自覺(jué)地涌上眼眶。說(shuō)著,我便頭也不回地朝遠(yuǎn)處跑去,撒下一朵朵晶瑩的淚花。

  “對(duì)不起,孩子?墒牵氵@樣在馬路上跑,危險(xiǎn),我們先回家吧!”媽媽那急切地呼喊響過(guò)耳際。

  “要回,你自己回去,不要煩我!”我沒(méi)好氣地應(yīng)道,繼續(xù)向前跑去。

  兩旁的景物飛也似的掠過(guò),不知跑了多久,天色漸漸暗了下來(lái),可我依舊這樣漫無(wú)邊際地跑著。樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲,似乎在嘲笑我的無(wú)能,刺耳的汽笛聲也在附和著,告訴我有多沒(méi)用。

  “啊——”我雙手捂住耳朵,大叫著箭步向前沖去。

  “孩子,你等等,這樣跑危險(xiǎn)!”媽媽在后面叫喊著,努力要追上我。

  許久,我停了下來(lái),無(wú)力地癱坐在地上,只有路燈發(fā)著微弱的光芒。遠(yuǎn)處,一道身影慢慢地向在移來(lái)。媽媽,竟然是媽媽!只見(jiàn)她正滿臉通紅地向我跑來(lái),斷了線般的汗珠,混雜著淚水,一顆顆劃過(guò)臉頰。幾日前,媽媽才生過(guò)一場(chǎng)大病,如今還未全愈,再加上剛剛的追奔勞累,簡(jiǎn)直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛,直不起腰了。媽媽跑到我身邊,什么都沒(méi)說(shuō),只是蹲下,眼里的一根一根細(xì)細(xì)的紅血絲在路燈下卻清晰可見(jiàn),我的鼻尖陡然一陣酸,失聲痛哭起來(lái)。媽媽輕輕地將我擁入懷中,依偎在媽媽的懷抱里,往事如泉水般涌上心頭:當(dāng)我孤單無(wú)助時(shí),媽媽總會(huì)在一旁默默陪伴;當(dāng)我沮喪失落時(shí),媽媽總會(huì)在身邊給予支持;當(dāng)我遇難受挫時(shí),媽媽總會(huì)在身旁不停鼓勵(lì)……

  母愛(ài)是溫暖的,是偉大的。是您那一次次的溫暖關(guān)懷,一次次的默默陪伴,才讓我在人生的.旅途中越走越遠(yuǎn),越飛越高!

  感謝您——我的母親!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇4

  我最想感謝的人是張瑞涵。

  為什么她是我最想感謝的人呢?因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多我不懂的知識(shí),而且在生活中她也給了我很多的幫助。在她的幫助下,我的三科成績(jī)和她一樣好了,這次考試我和她一樣,三科都在八十分以上。

  有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我找她一起背單詞,她是我們組的小組長(zhǎng),當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞時(shí),她會(huì)耐心地教我。我覺(jué)得她是我們班里最好的組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她都會(huì)耐心地給我講解。雖然我和她的興趣班不在一起,但是每次興趣班下課我都找她玩。

  她雖然長(zhǎng)得不怎么好看,我卻照樣喜歡她。因?yàn)樗牡厣屏迹瑯?lè)于助人。有一次,我抬書的時(shí)候,書很重,我都把吃奶的力氣用上了,可還是抬不動(dòng)。這時(shí)她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)和你一起抬吧!”在她的幫助下,我們終于把書搬到了老師的辦公室。記得還有一次我摔跤了,她趕緊跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),還帶你去醫(yī)務(wù)室了呢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得都快流眼淚了。

  這就是我最想感謝的人——張瑞涵,一個(gè)善良好學(xué)的人。

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇5

感謝您,老師!

  三人行,必有我?guī)熝桑W(xué)四年級(jí)感謝。周老師就是我的語(yǔ)文老師了。

  周老師長(zhǎng)著一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

  我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時(shí)既生動(dòng)有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問(wèn)題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍,無(wú)拘無(wú)束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進(jìn)步,她就會(huì)欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。

  周老師不但上課認(rèn)真,而且對(duì)我們十分負(fù)責(zé),總是幫我們爭(zhēng)取各種比賽的機(jī)會(huì)。

  有一次,我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后,都要留下來(lái)聽(tīng)周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè),一邊替我們講作文!爸芾蠋,寫完了。”等到其他同學(xué)都回家了,周老師才轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我明顯的看見(jiàn)豆大的汗珠已不滿了她的臉。

  但她依然耐心地,認(rèn)真地替我們講解著,回答我們提出的問(wèn)題。我聽(tīng)見(jiàn),她的聲音沙啞了;我看見(jiàn),她的嘴唇發(fā)趕了。

  這時(shí)已是6點(diǎn)了,同學(xué)們都結(jié)伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門口走。路過(guò)周老師的辦公室,才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

  在周老師辛勤的培養(yǎng)下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),激動(dòng)不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!

  感謝您,老師!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我講的主題是《感謝媽媽》,媽媽在學(xué)習(xí)上為我起早,在生活上為我服務(wù),在品德上教育我怎樣做人。

  在學(xué)習(xí)的道路上,媽媽把自己的精力都消磨在了我的學(xué)習(xí)上,把自己累得筋疲力盡,不得安寧。有時(shí)還為了我的學(xué)習(xí)先回來(lái)教我作業(yè),連吃飯也不顧。

  有一次,我晚上發(fā)燒,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲,穿著一件薄薄的衣服,光著腳,走到我的床頭,用那溫暖的手摸著我的額頭。哇!發(fā)燒了,媽媽趕緊拿來(lái)衣服給我穿上,自己也穿了衣服,把我抱上車,開(kāi)著車送我去醫(yī)院。為了我的健康著想,把我摟在懷里給我溫暖,自己卻直打寒顫。

  還有一次,媽媽去外面超市買東西。我在小區(qū)里玩,突然我把球使勁一踢,踢破了鄰居家的玻璃,我心里害怕極了。就在這時(shí),媽媽從超市回來(lái)了,看見(jiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng)。放下了手中的東西走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我仍舊一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到了踢破的玻璃,似乎猜出了事情的過(guò)程。于是,給我講了一個(gè)故事,箭豬和金鳥(niǎo)的故事。從中我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。

  媽媽您在我委屈的時(shí)候鼓勵(lì)了我,您對(duì)我的愛(ài)多么偉大,我怎么也報(bào)答不了您對(duì)我的愛(ài)!

  謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇7

  有人說(shuō)母愛(ài)似水,可我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為母愛(ài)像一小片海洋,足夠你航行;我認(rèn)為母愛(ài)像一小片天空,足夠你遨游;我認(rèn)為母愛(ài)像一小片草地,足夠你奔馳。

  那是個(gè)星期二。下午,數(shù)學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語(yǔ)文作業(yè)會(huì)少點(diǎn),是平常作業(yè),可誰(shuí)知竟是一張手抄報(bào)。天哪,手抄報(bào)我一做就要兩個(gè)小時(shí)!老師看我們可 憐,就說(shuō)英語(yǔ)作業(yè)不用做了?扇怂悴蝗缣焖,站隊(duì)放學(xué)時(shí),傳來(lái)“噩耗”:英語(yǔ)作業(yè)是m9課文兩英一漢,必須做!三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過(guò)氣 來(lái)。

  回到家,我連招呼也沒(méi)打就開(kāi)始“奮斗”起來(lái)。家里改裝洗手間,機(jī)器的轟鳴聲吵得我心煩意亂,心久久不能平靜。抄試卷時(shí),時(shí)不時(shí)就蹦出來(lái)個(gè)錯(cuò)別字!爱(dāng)——當(dāng)——……”鐘敲了六下,我才剛剛做完數(shù)學(xué)。

  開(kāi)始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著,為的就是在點(diǎn)去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦,只得重新再查。

  匆匆一看表,不為大吃一驚:七點(diǎn)了!人們常說(shuō)光陰似箭,可這速度都能趕上火箭了!我的手抄報(bào)還一動(dòng)沒(méi)動(dòng)來(lái)。我只能加快速度?稍郊痹匠鲥e(cuò),大標(biāo)題總也寫不好,一不小心曹營(yíng)心在漢”嘴里吃著,心里卻想著手抄報(bào)的版面。

  “呼——”我長(zhǎng)呼一口氣,因?yàn)槲屹M(fèi)了九牛二虎之力終于抄完了英語(yǔ)。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦,查資料?呻娔X也跟我作對(duì),突然卡機(jī), 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當(dāng)我撿完掉落的筆,一抬頭,撞倒了桌子上,手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無(wú)助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來(lái)……

  這時(shí),一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔:“寧寧,怎么哭了?很急嗎?離你平常睡覺(jué)的時(shí)間還早呢!急也是這幾個(gè)小時(shí),不急 也是這幾個(gè)小時(shí),我們?yōu)楹芜x擇急?無(wú)論遇到任何事,都要冷靜,要以平常心對(duì)待!“媽媽就這樣摸著我的頭,而我,也漸漸平靜下來(lái),安心地做著。先前的煩惱一 掃而光,取而代之的,是一絲淡淡的微笑……

  媽媽,是您教會(huì)了我冷靜,是您教會(huì)了我以平常心對(duì)待任何事,是您幫助了我度過(guò)一個(gè)有一個(gè)難關(guān),讓我茁壯成長(zhǎng),謝謝!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇8

  愿想要一朵鮮花,

  您卻給我整個(gè)花園;

  愿想要一縷春風(fēng),

  您卻給我整個(gè)春天;

  愿想要一簇浪花,

  您卻給我整片海洋;

  愿想要一片雪花,

  您卻給我整個(gè)銀色的世界。

  送您一束鮮花,

  表達(dá)我們的敬意;

  送您一首歌曲,

  表達(dá)我們的感謝。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師,

  是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

  一起克服重重困難。

  是您為我們趕走憂愁,

  為我們減少煩惱。

  老師是園丁,

  為我們澆水,施肥;

  老師是雨傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨;

  老師是蠟燭,

  照亮我們,耗盡自己。

  而老師,卻從來(lái)不求索取,不求回報(bào)。

  鮮花感恩雨露,

  因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng);

  雄鷹感恩長(zhǎng)空,

  因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔;

  高山感恩大地,

  因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

  我們感恩老師,

  因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師,

  可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ),

  也難以道盡您的恩情。

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇9

  每個(gè)幫助過(guò)我的人,都值得我感謝。我最想感謝的人就是我的媽媽。

  人們常說(shuō):母親是孩子的第一任老師。媽媽,您為我的學(xué)習(xí)操勞不少:講題、閱題……一大堆問(wèn)題擺在您面前,但您總是毫無(wú)怨言,帶我跳過(guò)一個(gè)個(gè)溝溝坎坎。

  最近,我爺爺去世了,您悲痛萬(wàn)分,這讓您肩上的擔(dān)子壓得更重,心情更為沉重。雪上加霜的是那幾天我好端端的小腳丫上突然長(zhǎng)了個(gè)不明物,這下可急壞了您,您帶我跑遍了玉門市的所有醫(yī)院,但還是一無(wú)所獲。您為了我的安全,讓爸爸帶我去酒泉做全面檢查。經(jīng)過(guò)確認(rèn),我的腳沒(méi)事,您聽(tīng)后,一顆已經(jīng)提到嗓子眼上的心終于落地了。

  有一天中午,我們一家三口吃飯聊天,聊到了咱家的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,您說(shuō):“不是媽媽不想給你買玩具,而是咱家的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不允許!闭f(shuō)這些話時(shí),您的聲音有些顫抖,您的眼圈也紅了。您似乎還想說(shuō)什么,但還是忍住了。

  媽媽,您為咱們家忙白了頭發(fā),為我累瘦了腰。雖然有時(shí)您也打我,但更多的是快把我耳膜震破了的女高音。我知道:打是愛(ài),罵是疼。您因?yàn)槲宜P∑舛蛭,我理解;您因(yàn)槲曳感″e(cuò)誤而罵我,我也認(rèn)可。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō)一聲:!媽媽,您辛苦了!

  我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝您為我、為咱們家所付出的一切!

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