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感謝有你的作文

2021-12-21 感謝

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感謝有你的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝有你的作文1

  在我們生活中,我們需感恩得人有許多。可以是老師,也可以是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的陌生人,還可以是我們身邊的朋友。因?yàn)樗麄兌荚?jīng)幫助過(guò)我們。但是更應(yīng)該感恩的是我們的父母。

  是父母賜予了我們生命;是父母無(wú)微不至的關(guān)心著我們的成長(zhǎng);是父母在我們最困惑的時(shí)候,站出來(lái)幫助我們,向我們指引正確地方向……我想,只有父母才會(huì)這樣無(wú)所求,無(wú)條件的幫助我們。所以,我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩。

  朦朧中,還記得——當(dāng)我蹣跚學(xué)步是,親愛(ài)的媽媽,是您,扶著我,陪著我,一步一個(gè)腳印地教我,讓我懂得了道路的坎坷與艱難辛苦。當(dāng)我跌倒的時(shí),親愛(ài)的爸爸,是您,用鼓勵(lì)的話語(yǔ),有力的眼神支撐我,給了我無(wú)窮的動(dòng)力,讓我擁有了“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁,懂得了“路是靠自己走出來(lái)的”人生哲理。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感謝有你的作文2

  '感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……"熟悉的音樂(lè)隨風(fēng)而動(dòng),我撩撩耳邊的頭發(fā),認(rèn)真的傾聽(tīng)者美妙的旋律。

  我很熱愛(ài)音樂(lè),但因?yàn)橄忍觳蛔阌叶?tīng)不見(jiàn)聲音。我的家庭很富裕,但是醫(yī)生總是說(shuō)治不好。爸爸媽媽都才37,38的歲數(shù),但卻因?yàn)槲,他們操碎了心,雖然沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),但是從爸爸媽媽早出晚歸,臉上疲憊的神態(tài),我明白了,爸爸媽媽身體累,心,也累。

  直到看到今年的中國(guó)好聲音,那英戰(zhàn)隊(duì)的成員,凌菱姐姐。雖然不知道她為什么耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但是聽(tīng)到她復(fù)古的動(dòng)聽(tīng)聲音,我驚嘆了。并且,我們都是一只耳朵貼不見(jiàn)呢,真的很巧。之后,我拿起媽媽在我8歲生日送的笛子情不自禁的吹了出來(lái),當(dāng)我吹完,并不知道怎么回事,一轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽淚流滿面的看著我,而鄰居阿姨,周暢姐姐,還有樓下妹妹都來(lái)到了房間里,愣了三四秒,他們居然都鼓起掌來(lái)!我的淚花涌出眼眶,第一次有人肯定我的音樂(lè)!這一定是凌菱姐姐帶給我的吧?

  我想感謝的有許多人,但是,最感謝的,就是凌菱姐姐。如果,她沒(méi)有進(jìn)入中國(guó)好聲音,如果,她不喜歡音樂(lè),什么也都是泡沫一般的消失。

  我會(huì)用笛子去慢慢的感受音樂(lè),用心靈,用左耳,去慢慢傾聽(tīng)。左耳傾聽(tīng),不一定比被人差!

  感謝有你,凌菱姐姐,相信吧,咱們的夢(mèng)想,都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

感謝有你的作文3

  路,我們要走。一段屬于自己的人生路,我們更要走。

  當(dāng)聽(tīng)到這首“朋友”的歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)得流淚。歌詞寫道“朋友一生一起走,那些日子不會(huì)有……”隨著對(duì)朋友的懷念眼淚流了下來(lái)。

  再上初二的時(shí)候,我家搬家了,搬到一個(gè)人生地不熟的地方。沒(méi)有朋友,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。上學(xué)路上,沒(méi)有人客人,孤獨(dú)的滋味可想而知。那種痛苦的心情會(huì)郁悶。就在發(fā)現(xiàn)自己快要崩潰的時(shí)候,并讓我遇到了你——我的好朋友。

  見(jiàn)面后,我們先了解一了一下對(duì)方,原來(lái)對(duì)方是一個(gè)很好一起玩的人。你知道我是剛搬到這里的人,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,你就把我當(dāng)成你的朋友,放學(xué)的時(shí)候和她一起走。每天早上,在寒冷的冬天中,在你家門口等著我。放學(xué),你會(huì)在我們教室門口等著我與你一起坐車。在我與你成為好朋友后,你一直在等到我,讓我一直往前走。

  上初三的時(shí)候,你走了,你不能一直讓你的夢(mèng)想失去,你要去放飛夢(mèng)想。你的夢(mèng)想就是學(xué)散打,這就是我的一個(gè)去朝夢(mèng)想出發(fā)的朋友。你與我相伴了一年,但你一直活在我心中,活在我的記憶中。

  隨眼相伴的時(shí)間很短暫,但你是我走完這人路中最重要的人。我們并沒(méi)有斷開(kāi)來(lái)往,就是這樣才讓我和你的關(guān)系更深了一步。

  我這一生我的朋友與我相伴……。

感謝有你的作文4

  感恩節(jié),我們應(yīng)該好好地感恩曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人,比如,我要感恩我的外婆、爸爸媽媽,感謝有你。

  外婆從我剛出生時(shí)就開(kāi)始細(xì)心地照料我,到了現(xiàn)在,競(jìng)爭(zhēng)激烈了,我只有靠我自己的好成績(jī)來(lái)回報(bào)外婆。每當(dāng)我考得不好,外婆那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣:“怎么考得這么低?全班頂多能排第幾。 蹦菚r(shí),我心里就一味地想頂撞外婆:不就是一次小考試嗎,那么嚴(yán)干嗎?墒,這話如果讓外婆聽(tīng)到她會(huì)多么傷心啊!

  媽媽是我最喜歡的人之一,她總是在星期六帶我吃好吃的,玩好玩的,但該松時(shí)就松,該嚴(yán)時(shí)就嚴(yán),每次我吃飯?zhí)羰,只吃肉,不吃蔬菜,她就拿一些蔬菜放進(jìn)我的碗里,然后嚴(yán)厲地說(shuō):“吃飯不準(zhǔn)挑食,小心只長(zhǎng)肥肉不長(zhǎng)個(gè)兒!”我那時(shí)還頂嘴:“能不能少說(shuō)一點(diǎn)啊!”我心里又想:早知道媽媽會(huì)這樣,我就不這么喜歡她了。后來(lái),我反思了,覺(jué)得媽媽這么做也是有她的道理的。

  我雖然不怎么喜歡我的老爸,因?yàn)樗車?yán)厲,對(duì)家人做事就像對(duì)待下級(jí)一樣。小的時(shí)候,每當(dāng)老爸訓(xùn)我后,他跟我說(shuō)話,我就是盡量用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回復(fù)他。可現(xiàn)在,我已經(jīng)知道他的良苦用心,試圖與他交談。因?yàn)槟腥硕疾簧朴诒磉_(dá)。

  可是,當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在上班之余給我打電話,問(wèn)問(wèn)我的情況,外婆會(huì)至始至終在一旁給我吃藥,照顧我。

  他們都是為了我好,在我溫暖的生活當(dāng)中,這些嚴(yán)厲和嘮叨才能使我健康地成長(zhǎng)。只要有心,每一天都是感恩節(jié)。謝謝你們!感謝有你,在每一段成長(zhǎng)的時(shí)光里。

感謝有你的作文5

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感嘆,這個(gè)世界上需要人人有一顆感恩的心。

  我感恩我的父母,是他們給了我生命;感謝他們多年對(duì)我的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭;感謝他們給我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我感恩我的爺爺奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,時(shí)刻呵護(hù)著我的成長(zhǎng),使美妙的童年永存我的記憶之中。

  我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了我智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,是老師濃濃的師愛(ài)一直伴隨我的左右,使我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)好學(xué)向上的三好學(xué)生。

  我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè);是他們讓我的學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最純真的一頁(yè)。

  我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感受到世界的美好,人間的溫暖。

  我感恩那些嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我一步一步邁向成功。

  我感恩那些對(duì)我不滿的人,是他們的不滿才使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向努力。

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得師愛(ài)的偉大;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴屛覀內(nèi)巳藫碛幸活w感恩的心,世界將變的`更加美好,更加和諧!

感謝有你的作文6

  火紅的太陽(yáng)從地平面上慢慢地升起來(lái),紅火而美麗。把太陽(yáng)光撒滿了整個(gè)大地。天氣變得清新,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情的歌唱……

  “亢金燕,你的作業(yè)呢?”老師一副要吃了我的樣子對(duì)我說(shuō)。

  “我……我忘……忘記了這項(xiàng)作業(yè)……”我緊鎖眉頭,手不知道要放到哪個(gè)地方,頭低下,說(shuō)話的聲音小的我都快聽(tīng)不見(jiàn)了。

  “到我辦公室去一趟!”老師對(duì)著我吼道。我像一條很不體面的小狗跟在老師后面。同學(xué)們有的投來(lái)一樣的目光,有的在七嘴八舌的議論著;有的在自言自語(yǔ)。被老師叫到辦公室的感覺(jué)真不好!

  辦公室死一般的寧?kù)o。一切的事物仿佛都向我投向了不一樣的目光,窗前的那株仙人掌垂頭喪氣的,好像也在為我犯下的錯(cuò)感到悲傷。

  我已經(jīng)做好充足的心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接“暴風(fēng)雨”。老師回來(lái)了,推開(kāi)門,掀開(kāi)席子,慢慢走到我面前,坐到旁邊一個(gè)椅子上,轉(zhuǎn)身對(duì)向我,F(xiàn)在我的心里像無(wú)數(shù)個(gè)小鹿在來(lái)回亂撞。

  “為什么沒(méi)寫作業(yè)?是什么原因,告訴老師。”老師用仙女般的聲音說(shuō)。

  原來(lái)老師也不是只有可怕的一面的呀,沒(méi)有什么恐怖的。

  “因?yàn)椤?dāng)天太晚了……我沒(méi)來(lái)得及寫……太困了就忘了……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

  “哦,原來(lái)是這樣,你要知道做一件事情要堅(jiān)持,不能半途而廢,你的爸爸媽媽花那么多錢把你送來(lái)為的是什么,不就是想讓你有更好的教育嗎?”

  感謝有你的陪伴,時(shí)光荏苒,堅(jiān)持,這個(gè)詞直到現(xiàn)在還印在我的腦海里。

感謝有你的作文7

  母親的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這愛(ài)猶如園丁栽培花朵的辛苦,猶如綠葉映襯紅花的無(wú)私,這是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)。

  我的媽媽,她眉如新月,鼻子細(xì)巧挺秀,櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。窈窕身材,楊柳細(xì)腰。母親對(duì)我的愛(ài),好似夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),打開(kāi)記憶的大門,拾起一顆最閃亮的星星。

  有一次,我考試成績(jī)不理想。我拿著試卷,憂心忡忡、心事重重。心想:為了我的復(fù)習(xí),媽媽花了許多心思,操碎了心,我居然辜負(fù)了媽媽的期望。當(dāng)媽媽笑臉相迎,問(wèn)我成績(jī)?cè)鯓訒r(shí),我自慚形穢、愧悔難言:“我考了87分!敝灰(jiàn)媽媽眉頭緊鎖,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“來(lái),女兒,我給你分析原因!蔽易聛(lái),認(rèn)真和媽媽探討問(wèn)題。媽媽仔細(xì)地翻看試卷,一題一題地給我講解。她拿起筆,在試卷上寫出等量關(guān)系,告訴我怎樣進(jìn)行排列。只見(jiàn)豆大的汗珠從她臉龐滑落下來(lái)。由于一天工作的 勞累,媽媽十分疲倦。我想我必須要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。

  媽媽!你的愛(ài)似涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲無(wú)息,卻其情殷殷。母愛(ài)是一本我永遠(yuǎn)無(wú)法讀完的巨著,是我永遠(yuǎn)飛不出的天空。我懷著一顆感恩的心,媽媽,感謝有你。

感謝有你的作文8

  打開(kāi)記憶的天窗,回憶曾經(jīng)的最美————

  老師,一個(gè)神圣的職業(yè)。在一些人的眼中,看到的只有嚴(yán)厲的批評(píng)與懲罰,你有沒(méi)有想過(guò)這些嚴(yán)厲的批評(píng)、懲罰背后給力多少的關(guān)懷與希望?

  感動(dòng)于一個(gè)個(gè)周日下午的夕陽(yáng)。因?yàn)橛心,我們的教室多了幾個(gè)努力的身影;因?yàn)橛心,我們的約定努力實(shí)現(xiàn);因?yàn)橛心悖覀兊膲?mèng)想任在堅(jiān)持。

  感動(dòng)于那個(gè)忙碌的背影。我們走后,你總是把弄亂的桌椅擺放整齊,把我們弄臟的地板打掃干凈,為我們拾起那早已遺忘在角落的文具,為我們整理隨手亂扔的課本。

  感動(dòng)于你日日夜夜的辛苦。為了我們,您用外賣代替了午餐,拖著疲憊的身體給我們上課。在外面面前,您從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)累字,卻用一杯杯咖啡來(lái)支撐自己。我知道,您很累,只是不善開(kāi)口,那一杯杯咖啡,便是最好的證明。

  感動(dòng)于你考試前那一條條感動(dòng)的話語(yǔ)。您說(shuō),您不累,好好考試,爭(zhēng)取考最好的成績(jī)……感動(dòng)于你考試后那一條條安慰的短信。您說(shuō),沒(méi)關(guān)系,小小的失敗不算什么,進(jìn)自己最大的努力就好,只要你拼搏,沒(méi)什么后悔……

  那些細(xì)細(xì)的瞬間,讓人難以忘懷,讓人回味無(wú)窮,讓人感激不盡。我曾經(jīng)對(duì)您說(shuō)過(guò)我愛(ài)您,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。我不經(jīng)發(fā)現(xiàn),我從沒(méi)用筆在我小小的世界書(shū)寫下您,現(xiàn)在,我小小的世界書(shū)寫著您的一切又一切……

  感謝老師您的付出,感謝我的青春有你!

感謝有你的作文9

  大家好,我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生,雖然我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始但我有信心,我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩,其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師,她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油,曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目,曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。

  我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的,但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭,那時(shí)的我不但令家長(zhǎng)著急,也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差,數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解,起初我是非常不愿意的,每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了,那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么,上天要對(duì)我怎么不公平,這讓我怎么能靜下心來(lái)呢!

  我非常不開(kāi)心,每次留下我時(shí)我的臉總是板著,好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天,老師讓我留下來(lái)做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了,當(dāng)老是幫我把題目畫(huà)上一道溝時(shí),我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過(guò)身握住我的手,對(duì)我說(shuō):“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師,是為了你自己!崩蠋煹氖趾脽,好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。

  從那以后每當(dāng)老師把我留下來(lái)時(shí),我心里毫無(wú)怨言,還會(huì)非常開(kāi)心,因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛?lái)是為了我好,老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jī),全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話了。

  張老師,在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開(kāi)心。感謝有你。

感謝有你的作文10

  每當(dāng)下雪的時(shí)候,我望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,不禁回想起那個(gè)冬天,他————一位不知姓名的補(bǔ)鞋老人,他的出現(xiàn)如春天般溫暖,令我感動(dòng)。

  一個(gè)冬天的下午,放學(xué)以后,我穿著破了一個(gè)大洞的棉鞋走在雪地里,刺骨的寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往我的棉鞋里鉆,冷得我渾身發(fā)抖,但我還在一步步地走著,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)補(bǔ)鞋匠正準(zhǔn)備收拾他的補(bǔ)鞋箱回家。我想:棉鞋破了還能穿,但補(bǔ)起來(lái)就更暖和了。于是,我就走過(guò)去問(wèn)道:“老爺爺,您能給我補(bǔ)一下鞋嗎?”補(bǔ)鞋匠抬頭看了看咆哮的天空,又看了看我鞋上的大洞,猶豫了一下,對(duì)我說(shuō):“好,我給你補(bǔ)!蔽野研撓聛(lái)給了他,他開(kāi)始補(bǔ)了。

  我端詳著他:花白的頭發(fā),古銅色的臉,一雙混濁的眼睛,額頭上有幾道深深的皺紋?赡荛L(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故,手上結(jié)滿了繭子,凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間,右手拿著針用力穿過(guò)鞋幫,左手把線扯過(guò)來(lái),他艱難地一針針縫著,天氣太冷了,他不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)手哈氣,這時(shí),鞋的裂口縫好了,可是他并沒(méi)有住手,又把裂口加縫,口里還說(shuō):“你們小孩的鞋不結(jié)實(shí)不行啊!”于是,一雙結(jié)實(shí)的鞋補(bǔ)好了。

  我穿著補(bǔ)好的鞋往家里走,不由得回頭看,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著刺骨的寒風(fēng)收拾鞋箱,忽然覺(jué)得一股暖流傳遍全身,流向我的心窩……

  那一次,我真感動(dòng)!

感謝有你的作文11

  媽媽,您像在雨中的一把傘;像太陽(yáng)中的一頂帽子;像失敗中的一句關(guān)懷……在我們傷心時(shí)來(lái)安慰我;在我們遇到難題時(shí)來(lái)幫助我;在我們身在他鄉(xiāng)時(shí),打電話來(lái)關(guān)心我……在我們的心中,您是那么的偉大,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻盡量將自己最好的一面展現(xiàn)給我們;您又像一位女神在無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我們,關(guān)心我們……

  記得有一次,那時(shí)我才五歲,借了一朋友的“悠悠球”玩,可還給他時(shí),他卻不小心弄丟了。于是,他一口咬定是我偷了他的玩具,我當(dāng)時(shí)又哭又鬧,想告訴他,他誤會(huì)我了。他不聽(tīng),這時(shí),媽媽來(lái)了,她聽(tīng)了朋友的講述,便叫我把玩具還給朋友。當(dāng)我告訴他玩具不在我這,媽媽的臉色一下子陰沉了下來(lái)。在媽媽告訴我不要撒謊的時(shí)候,我的心里絕望了:連自己最親的人都不信任我,怎么辦呢?與此同時(shí),那位朋友竟然在他換下來(lái)的衣服里找到了他的玩具臉上頓時(shí)宿的一陣紅,一陣白。

  到了晚上會(huì)想起白天媽媽和朋友誤會(huì)我的情景,和媽媽那有些嚴(yán)厲的教導(dǎo)我不由地哭出了聲,一夜未眠……

  當(dāng)媽媽得知并以為是我偷了朋友的玩具時(shí),表面上是很生氣,可內(nèi)心卻是異常的傷心。在她知道是自己一時(shí)的沖動(dòng)而誤會(huì)我時(shí),又看到我難過(guò)的樣子,無(wú)疑是給自己的傷心雪上加霜。

  早上起來(lái),看到了四只紅的像爛桃子似的眼睛互相對(duì)視,我笑了,笑得那么開(kāi)心,那么燦爛……

  媽媽,我知道您的心里,是深深的愛(ài)著我,但您也要知道:在我的心里,又何嘗不是愛(ài)著您的呢?

  感恩的心,感謝有——你——

感謝有你的作文12

  我喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》,它已經(jīng)成了我的朋友。書(shū)里的內(nèi)容十分豐富精彩,讓人看了一本,還想看另一本;看完了一遍,還想再看另一遍。豐富多彩的文章,開(kāi)發(fā)智力的數(shù)學(xué),充滿樂(lè)趣的手工制作……這書(shū)里的東西,可真是不少呀!

  每次《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)到我手中,我會(huì)一口氣讀完它。記得一次媽媽讓我吃飯,一連叫了三次,都不見(jiàn)我,就過(guò)來(lái)拉我。我說(shuō):“讓我擺完這個(gè)正方形吧!蔽冶焕锩嬗腥ひ苿(dòng)火柴的數(shù)學(xué)游戲吸引住了。媽媽聽(tīng)了也忍不住伸過(guò)頭來(lái)看,結(jié)果媽媽也看得起勁了。直到我倆一起吧正方形擺好了,才松了口氣,伸伸胳膊,好高興呀!啊!該吃飯了。

  每期一個(gè)偉人的故事給了我榜樣的力量。我明白了從小要養(yǎng)成認(rèn)真、努力、不怕苦的好習(xí)慣,點(diǎn)滴積累優(yōu)秀品質(zhì)。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上不怕苦,不怕累,做一個(gè)既認(rèn)真學(xué)習(xí),又樂(lè)觀向上的好學(xué)生。

  每期里的謎語(yǔ)、笑話和連環(huán)畫(huà)都成了我閱讀的開(kāi)心果。讓我在輕松快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),領(lǐng)悟做人的道理。

  一本好的期刊為伴,讓我的讀書(shū)變得更快樂(lè),讓我的生活變得更豐富。我正享受著《當(dāng)代小學(xué)生》帶給我的充實(shí)和快樂(lè)。我會(huì)更好的珍惜它,閱讀它。

  和我一起讀《當(dāng)代小學(xué)生》吧!

感謝有你的作文13

  “感恩的心,感謝有你……”這是每一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)的歌曲。我要感謝的人是我的媽媽,感謝她把我?guī)У竭@個(gè)世界,感謝她賦予了我一顆聰明的腦袋。

  我的媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人,她雖然已經(jīng)40多歲了,但是她仍然很臭美。每天去上班之前,都要在梳張臺(tái)前打扮一番。所以我們?nèi)叶冀o她一個(gè)稱號(hào)“臭美女神”。但是,愛(ài)臭美的媽媽也是愛(ài)我的。

  有一天,爸爸出差了,媽媽也去上班了,家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午,我在家里看電視,突然想起我不會(huì)做飯,那誰(shuí)來(lái)幫我做午飯呢?正當(dāng)我焦急的時(shí)候,門鈴?fù)蝗豁懥。我開(kāi)了們,是媽媽,手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說(shuō):“媽媽知道你不會(huì)做午飯,于是幫你打了一份蛋炒飯?斐脽岢园!”我伸手接過(guò)了,觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風(fēng)刺骨,媽媽為了幫我解決午飯的問(wèn)題,在外面吧手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表,說(shuō):“媽媽要回去上班了,要趁熱把飯吃了哦!眿寢屨f(shuō)完,就走了。我看著媽媽離去的背影,不禁一陣寒酸。

  我吃著午餐,不禁感動(dòng)起來(lái)。雖然屋外寒風(fēng)刺骨,但是我的心卻是暖暖的。

  我感恩我的媽媽,等我長(zhǎng)大了一定回報(bào)您!

感謝有你的作文14

  記得有一首歌叫做《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”漫漫人生之路,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有那么一點(diǎn)磕磕碰碰,每當(dāng)有好心人在你困難之時(shí)伸出援助之手時(shí),我們?cè)跄懿粚W(xué)會(huì)感恩!

  感恩,不一定非要感謝對(duì)你做出巨大貢獻(xiàn)的人,他可以是任何人,甚至是你的對(duì)手。對(duì)手不是敵人,對(duì)手可以讓我們變得更強(qiáng)大。你理應(yīng)感謝對(duì)手。

  世界短跑名將博爾特,在我們看來(lái),他似乎是獨(dú)一無(wú)二的跑的最快的,但他的對(duì)手同樣不容忽視,他應(yīng)該感謝他的對(duì)手,同樣來(lái)自牙買加的尤漢·布雷克。在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上,100米飛人決賽中,發(fā)令槍響后的前幾秒,博爾特和布雷克幾乎是齊頭并進(jìn),布雷克似乎一點(diǎn)也不懼怕這個(gè)短跑超人,一直緊緊咬住博爾特。雖然在50米以后,博爾特顯示出他那驚人的速度,取得了最終的冠軍,但布雷克毫不示弱,一直緊追其后。當(dāng)博爾特以微弱優(yōu)勢(shì)奪得冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)記錄后,兩人共同舉著牙買加的國(guó)旗繞場(chǎng),擁抱握手,兩人之間只有激勵(lì)和感謝,而沒(méi)有絲毫的敵意。

  博爾特如果沒(méi)有布雷克,或許他就沒(méi)有壓力,只是輕松一跑。對(duì)手之間的不斷競(jìng)爭(zhēng)和完善,改變了自己,也改變了對(duì)方,他們應(yīng)該互相感謝。感謝對(duì)手,是他們讓我們擁有了成功的可能,找到了天空中屬于自己的星星,不斷超越者自我。

  心存感恩,永不孤行,我們總會(huì)經(jīng)歷多多或少的困難。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩,我們將變得不再孤獨(dú)!

感謝有你的作文15

  一個(gè)人在那里忙進(jìn)忙出,沒(méi)人看到自己的努力以及認(rèn)真,為的就是把老師交代的完成好、考場(chǎng)布置好。

  明明老師有讓班長(zhǎng)和另外一個(gè)副班留下,衛(wèi)生委員有事請(qǐng)假,而我,也有事,卻不允許請(qǐng)假。

  班長(zhǎng)曾答應(yīng)留到四點(diǎn)九個(gè)字的,可是,四點(diǎn)半還沒(méi)到,人就已經(jīng)走了。何必呢,答應(yīng)了別人卻沒(méi)有做到。

  然后,另外一個(gè)副班看到班長(zhǎng)走了,自己也走了。整個(gè)班的班干部就只剩下我一個(gè)人。其他班,幾乎所有的班干部都在那布置考場(chǎng)。我不知道我這么認(rèn)真是為何。

  我想走,可是責(zé)任心不允許我走。

  到最后,整個(gè)班里只剩下我和歡歡,當(dāng)時(shí),也許歡歡也沒(méi)有注意到我的語(yǔ)氣,幾乎是乞求似的讓她留下:“歡歡,你能不能陪我一起等老師來(lái)檢查啊!

  當(dāng)歡歡抬起頭望著我點(diǎn)頭說(shuō)可以的時(shí)候,那一刻,我想哭,不知道為什么的就是想哭。

  我不想一個(gè)人孤零零的站在那里,周圍沒(méi)有一個(gè)人,那種感覺(jué)真的不好受,即便是有學(xué)校廣播站放音樂(lè),桌子挪動(dòng)的聲音,風(fēng)扇需添油的聲音,可是,那仍會(huì)很孤單。我不想一個(gè)人孤單的坐著。

  所以,聽(tīng)到歡歡肯留下,那刻,很想哭。即便是敏敏也不可能做到像歡歡一樣,肯陪我走下去。

  歡歡,很感謝今天有你的陪伴,使我不用孤獨(dú)的走下去。

  歡歡,你說(shuō)的我是你女神,而此刻,你是我的女神。

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