在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感謝作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝作文 篇1
小妖覺(jué)得:人的一生中有許多事物值得感謝,在那閃爍的熒光屏前,給予你幫助的朋友也要去感謝！
嫣然一笑是我的第一位好友,她就像一盞照明燈,指引我在無(wú)邊的“網(wǎng)”海中前進(jìn)。由于初來(lái)乍到，我只是“入門級(jí)”，對(duì)也不了解，只好隨意地瀏覽作文，嫣然的作文一下子吸引了我，很想與她交朋友。很快，我是“初級(jí)”了，第一個(gè)想到的就是給嫣然發(fā)紙條。我在紙條中夸獎(jiǎng)嫣然的文采很好，她回復(fù)我的紙條中句句都是那么謙虛。以后，我經(jīng)常去請(qǐng)教嫣然，與她熟了起來(lái)。
下面是心媛妹妹。媛兒與我才認(rèn)識(shí)一天，卻稱姐道妹好像多年前就認(rèn)識(shí)似的。我發(fā)表了一篇作文，媛兒知道了趕緊看了個(gè)便，還向我提提意見。我是第一次發(fā)表，有些常識(shí)還不懂，媛兒便為我一一解答，讓我被這位可愛(ài)的小妹深深打動(dòng)。
接著是冰櫻如雪和SHP，我們是在聊天室認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我有一道題不會(huì)，就向她倆請(qǐng)教，雖然她倆不會(huì)，但還是積極幫我問(wèn)其他朋友，讓我感動(dòng)。
繁星滿天，一定成功，藍(lán)顏知己，鍶雯他們的樸實(shí)和真誠(chéng)讓小妖受益非淺。
小妖在此感謝所有熱心朋友！說(shuō)聲：“謝謝！”
感謝作文 篇2
我是一盆花。
她把我搬進(jìn)屋來(lái)，放在窗臺(tái)上。
那天，我正欣賞著窗外的蔥蔥郁葉，她一下子推開門沖進(jìn)屋來(lái)，手舞足蹈，大叫：爸！媽！我是全班第一！言罷，她繼續(xù)忘我的慶祝著。
我笑了，她的努力終于有了回報(bào)，于是，我開始了回憶
半年前的一個(gè)傍晚，她無(wú)聲無(wú)息的回到家中，撲倒在床上，背部起起伏伏地開始了抽泣。媽媽過(guò)來(lái)坐到床上，撫摸著她的脊梁：沒(méi)事的，沒(méi)事的，下次考好不就行了？她沒(méi)有回應(yīng)，繼續(xù)抽泣。于是媽媽改變了策略，沖她喊道：你努力了？還想不勞而獲？言罷，起身走了出去，關(guān)上了門。我也想去安慰她，但可惜我不能。不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，她猛地爬起來(lái)，將枕頭摔倒墻上，吼道：不是不看好我嗎？你們等著！
她不僅說(shuō)到了，也付出了百分之二百的努力。
我就靜靜的坐在窗臺(tái)上，看她清晨讀書，挑燈夜戰(zhàn)，將她的努力與心血盡收眼底。我也在努力，努力扎根，準(zhǔn)備吸收更多的養(yǎng)分；努力拔高，準(zhǔn)備沐浴更燦爛的陽(yáng)光。終于，她發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)迅速的我，撫摸著我的花骨朵：加油！
我也發(fā)現(xiàn)了進(jìn)步迅速的她：嘴角日益上揚(yáng)，步履日益輕盈，我明白了，她要的已經(jīng)不僅是小幅度的進(jìn)步了。
我一直期待著我的花期，它雖不如牡丹之國(guó)色天香，不如臘梅之凌寒傲雪，但它是只屬于我的美。
終于到了那一天。
我綻開了小小的，米黃色、喇叭似的花，盡情吐露著芬芳，卻被沖進(jìn)來(lái)的她嚇了一跳
回到現(xiàn)實(shí)，她已平復(fù)心情卻發(fā)現(xiàn)了我已綻放，她輕盈的走過(guò)來(lái)，微笑著撫摸著我的花艙：謝謝你給了我更多。
我又笑了，謝謝你給了我更多。我說(shuō)。
那個(gè)她，也是我。
感謝作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感人的人物，事件和情感。體貼入微的家人，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活。學(xué)習(xí)經(jīng)歷……
7月10日上午體育老師在大課間的時(shí)候，告訴我們?cè)?月13日要舉行一年一次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。其中的項(xiàng)目有“袋鼠跳”、“乒乓球接力賽”、“五人六足”……于是我們私底下商量著報(bào)什么。
突然，我們中間有一個(gè)人說(shuō)不如我們包五人六足吧。你看我們五個(gè)在體育課里玩的多有默契啊。然后我們五個(gè)就參加了五人六足。接下來(lái)就是練習(xí)了，我們五個(gè)必須非常有默契，合拍。
在接下來(lái)的三天里我們就加把勁的練習(xí)，只要有空余時(shí)間就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)。剛開始，我們每個(gè)人都訓(xùn)練的很好，但是到后面我們?cè)趺匆簿褪桥缓�，有時(shí)我們都想放棄，但是最終我們還是選擇了堅(jiān)持。
有一次我們因?yàn)椴缓吓膶?dǎo)致兩個(gè)鬧矛盾了，于是，我們剩下的三個(gè)就想辦法讓她們兩個(gè)和好，因?yàn)槲覀儾荒懿粎⒓舆@次比賽，潑出去的水怎么會(huì)收的回來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我們的努力她們兩個(gè)和好了。
我們現(xiàn)在比以前更加把勁了，也正和我們意，我們?cè)絹?lái)越默契。甚至有時(shí)我們還可以跑起來(lái)而且跑的還很快。到了比賽那天同學(xué)們?cè)诘紫聻槲覀兗佑蛥群�，讓我們�(nèi)计鹆烁嗟募で橐粵_到底！
功夫不負(fù)有心人，最終我們獲得了二等獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)的合作是多么厲害！團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大！
感謝作文 篇4
我非常感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)照和愛(ài)護(hù)，而我卻一次又一次地讓你們傷心，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。你們是我的榜樣，我非常崇拜爸爸媽媽，而你們又為了我要長(zhǎng)大成才，成為國(guó)家的棟梁操碎了心。我不會(huì)這樣了，我要改過(guò)以前犯下的過(guò)錯(cuò)，給你們一個(gè)嶄新的面貌。
爸爸媽媽，我知道你們希望我長(zhǎng)大成才，干一番大事業(yè)，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)我會(huì)讓你們看到一個(gè)有成就的我，我會(huì)讓你們感到非常自豪，我還會(huì)讓你們快樂(lè)。
爸爸媽媽的期望我不能辜負(fù)，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，我要時(shí)時(shí)刻刻地想著：我將來(lái)要報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩我就只能現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，扎下牢固的基礎(chǔ)，才能在關(guān)鍵時(shí)候派上用場(chǎng)。
感謝您，在你們非常生氣的時(shí)候不打我罵我，而是克制自己，來(lái)跟我好好的講道理，我以后不會(huì)再犯了。
感謝您，在我不懂，不會(huì)的情況下耐心地教我，使我非常感動(dòng)。
感謝您，我在做錯(cuò)一件事實(shí)去信心的時(shí)候來(lái)鼓舞我，令我重新獲得了自信。
爸爸媽媽，你們放心吧，我不會(huì)像以前那樣只會(huì)惹你們生氣，我現(xiàn)在會(huì)努力的學(xué)習(xí)，首先讓你們知道我扎牢了基礎(chǔ)，再在關(guān)鍵時(shí)候一鳴驚人，讓你們?yōu)槲叶湴�！最后我還是要說(shuō)：“感謝您，爸爸媽媽。”。
感謝作文 篇5
你悄無(wú)聲息的將腳步落在不凡之路，你的執(zhí)著給了我勇氣。你那粗糙而有力的雙手，陪伴我走過(guò)一次次的挫折。感謝您，母親，你給了我很多的無(wú)私的愛(ài)。
那次，放學(xué)回家，在此之前，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事而發(fā)生了矛盾。你死鬧得很不愉快，雖然幾乎都主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，但還是悶悶不樂(lè)的'，回到家里把臟衣服扔到水盆里。鞋子扔在一旁，母親走過(guò)來(lái)沖我就是一頓大罵：“回來(lái)就把你的臟衣服扔到水盆里，你又不洗。我可不給你洗，你自己穿臟衣服，去上學(xué)�！牭竭@些話，我頓時(shí)惱怒萬(wàn)分，就像被點(diǎn)燃的炸藥一樣，說(shuō)：“我不想洗，穿著臟衣服上學(xué)，我每次回來(lái)你都沖我罵，我學(xué)習(xí)那么累，你還沖我大罵�！f(shuō)完便走進(jìn)房間。寫了會(huì)兒作業(yè)。氣的連飯都不想吃了，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。我被“唰唰”的聲音吵醒了，還有洗衣機(jī)發(fā)出的聲音，我悄悄打開門，向外面張望著，突然看到一個(gè)熟悉的身影，彎著腰，坐在椅子上，拿著刷子用力的刷著，頭上還時(shí)不時(shí)的溢出汗水，嘴里也不知在自言自語(yǔ)著什么，不一會(huì)兒，她幾乎注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，將刷子在一個(gè)，地方一直停留，將一塊泥污都努力刷干凈，衣服在洗衣機(jī)里攪完了，便拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)的用手搓，現(xiàn)在雖是春天，但是她的手卻沒(méi)有隨著天氣的變暖而好轉(zhuǎn)。
但她還是用手去接觸涼水，用力的洗著，等她洗完一件衣服時(shí)，她的手，已經(jīng)通紅，并且腫了起來(lái)，我再也抑制不住淚水，以前母親對(duì)我的號(hào)給我的愛(ài)，我更加后悔當(dāng)初對(duì)母親說(shuō)的一番話。我拿起凍瘡膏，走到母親面前，將藥膏涂在她的手上，這才看到她的手比我想象的更要糟，手上的皺紋已經(jīng)比我想象的都要多，兩只手都有許多凍瘡，我忍住沒(méi)哭出來(lái)。說(shuō)了句媽媽對(duì)不起，母親什么也沒(méi)說(shuō)，只是繼續(xù)看著我，我也一直在為她涂藥，真希望時(shí)光就停在現(xiàn)在，感謝你母親，你給你給予了我很多，從小到大，你的愛(ài)一直陪伴著我到現(xiàn)在。
有一種愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)，從不求回，匯報(bào)，她一直溫暖著你，在你遇到挫折時(shí)，給予你力量，她有一個(gè)名字叫母親。有一種愛(ài)叫母愛(ài)，感謝你給了我很多。“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開都裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧！轉(zhuǎn)身淚濕眼底……
感謝作文 篇6
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng).
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.
頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,母校!再見了! 此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
篇十三：感謝母校作文400字
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。
六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇簦词故前嗬锲綍r(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來(lái)，哪里沒(méi)有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來(lái)的生活，懷念這六年來(lái)的一切一切?
感謝作文 篇7
爺爺：
您好！今天我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話，你今年六十五歲了，還有腰痛病。愛(ài)在西廣場(chǎng)里做操鍛煉，當(dāng)我看到你駝背的身影，我心里很難受。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我在新世紀(jì)住校，我二年級(jí)的時(shí)候，轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。爺爺您幾乎每天都接我回家。我記得有一次下大雪時(shí)，你提前來(lái)輔導(dǎo)班接我，我還在寫作業(yè)，不知道你在樓底下等。我作業(yè)寫到七八點(diǎn)，爺爺滿身是雪，看到我您好高興！
爺爺，我還記得上次從老家回來(lái)，你的電動(dòng)車沒(méi)電了。爺爺您說(shuō)：“我給你一元錢，你坐一路車到氣象街”。我坐上了一路車，卻看到爺爺推著電動(dòng)車艱難地在路上走，我想說(shuō)：“爺爺您腰疼，為什么要推著電動(dòng)車走”。但又沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我很后悔沒(méi)跟您一塊走。
爺爺，您忍著腰痛和飛雪，來(lái)接我回家！我還不知道感謝，我學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，我對(duì)不起你！
爺爺，您放心，總有一天我會(huì)長(zhǎng)大的！
感謝作文 篇8
常常聽媽媽講她小時(shí)候的事情，我真不敢想象，家里沒(méi)有一樣家用電器會(huì)是什么樣子？甚至連電都沒(méi)有，僅僅用煤油燈來(lái)照明。過(guò)著“交通靠走，通訊靠吼”的生活。
是偉大的科學(xué)家改變了這種落后的面貌。他們首先發(fā)明了電，不再用煤油燈來(lái)照明；他們發(fā)明了電風(fēng)扇，不再用扇子來(lái)乘涼，今天甚至用上了空調(diào)，能直接把溫度降到我們想要的溫度；他們發(fā)明電視，不用再跑幾十里路去看壩壩電影，今天我們還看上了3D電視；他們發(fā)明了洗衣機(jī)，我們不再用我們的雙手來(lái)搓洗很厚重的衣服了；他們還發(fā)明了冰箱，讓我們隨時(shí)都能吃到新鮮的食物；他們又發(fā)明了手機(jī)，讓我們乘上了通訊的高速公路；他們還發(fā)明了很多電器，比如電熱水器、電飯煲、電熨斗、抽油煙機(jī)、微波爐等等。
但這些發(fā)明都是來(lái)自不易的，是他們辛勤地工作、刻苦地專研、日夜地操勞得來(lái)的，有的科學(xué)家為了這些發(fā)明甚至還付出了寶貴的生命。他們?yōu)榱耸裁�，不就是想要我們過(guò)上更舒適的生活，不就是想要我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)，把我們國(guó)家建設(shè)得更加繁榮昌盛嗎？
感謝科學(xué)家們給我們帶來(lái)的現(xiàn)代化的生活，我們一定不負(fù)眾望、加倍努力，更創(chuàng)輝煌！
感謝作文 篇9
在我的人生中有許多人給予過(guò)我?guī)椭�，令我十分感激，其中我的�?shù)學(xué)老師——周老師對(duì)我影響非常深刻。
我與周老師初次見面是在開學(xué)時(shí)。我坐在教室中，只聽得走廊中傳來(lái)一陣清脆的腳步聲，一位年紀(jì)較大的女老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們好，我就是你們的數(shù)學(xué)老師，可以叫我周老師。說(shuō)罷，便走到電腦前準(zhǔn)備教案了。她簡(jiǎn)短干脆的自我介紹令我有些驚訝，認(rèn)為她一定是一位不善言笑的老師，但日后與她的相處中，這個(gè)想法很快就被打消了。
期末考試的前一周的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，一進(jìn)教室，周老師就大聲對(duì)我們說(shuō)：都快找自己的位子坐下，拿出筆記本!我們滿心疑慮，紛紛掏出筆記本，她頓了頓，又說(shuō)：把我接下來(lái)說(shuō)的話都記在本子上!我叫某某某——這里寫你自己的名字——我的期末考試目標(biāo)是95分。教室里頓時(shí)炸開了鍋。95分!我暗自想到這根本不可能嘛!同學(xué)們也議論紛紛。等大家都安靜下來(lái)后，周老師緩緩開口：只要你上課跟著老師思路走，下課認(rèn)真完成作業(yè)，每天找老師面批，就能到95分快記在本上!我只好把她說(shuō)的話都記在本上，但心里卻不很認(rèn)同，覺(jué)得自己肯定達(dá)不到95分。
但奇怪的事情發(fā)生了，周老師的話好像在我心中扎了根，令我久久不能忘記。雖然我依舊認(rèn)為自己達(dá)不到那個(gè)被迫記在本上的95分目標(biāo)，但內(nèi)心深處卻生出了一絲渴望。我決定試著按周老師說(shuō)的做，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，幾天后，一次模擬考中我竟得到了94分!這時(shí)我才明白，原來(lái)成績(jī)不好從來(lái)就和個(gè)人能力無(wú)關(guān)，重要的是你為了達(dá)到目標(biāo)付出了多少努力。我開始全身心投入到復(fù)習(xí)中。每天我都會(huì)翻開筆記本，看著那個(gè)95分。我知道，我離它越來(lái)越近了。
期末考試那天，我沒(méi)有很緊張，因?yàn)檫@些類型的題目周老師都為我們講過(guò)，只要認(rèn)真審題就不會(huì)出錯(cuò)的。最終我的成績(jī)是90分。雖然沒(méi)有達(dá)到95分的目標(biāo)有些遺憾，但比較我之前的成績(jī)有很大進(jìn)步，在年級(jí)中也取得了不錯(cuò)的名次。
這大概是周老師對(duì)于我們的期望起了作用吧，她教會(huì)了我要穩(wěn)步落實(shí)基礎(chǔ)，相信自己。感謝您!周老師。
【【精品】感謝作文匯總9篇】相關(guān)文章：