在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感謝作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時候，一只白色的蝴蝶，對，就是一只白色的蝴蝶，闖入了我的視野。
一下子，我想到了宋代楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！痹瓉恚沤裣嗤�，菜花深處是蝴蝶的最愛啊！
那只蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進花蕊里，忽閃著翅膀，抖動著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。
接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉(zhuǎn)移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會神。它那勞動的美，它那敬業(yè)的身影，讓我油然而生一種小小的感動。
不仔細觀察，還不知道，原來，這個小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛，像調(diào)皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實是大家不愿驚擾它。
那只蝴蝶，是兒時在麥田里和小伙伴們奮力追過的那只嗎？那真是一只黃色的蝴蝶，不過沒有飛入菜花，而是在廣闊的麥田里領(lǐng)著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女兒喜歡的那只嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶個頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態(tài)各異，不乏名貴品種，只能供游客觀賞，怎能讓它到我的菜園子里自由歌唱呢？
不過，不管是哪只蝴蝶，我都要感謝它，不止是因為向我菜園子里面的花朵提供了幫助，更因為它引起了我紛繁的回憶。那樣美麗，那樣充滿童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂趣。
感謝作文 篇2
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一句贊頌友情的詩，道出了我的想法。今日我要感謝我的一位友人——大陽。
“大陽”是我們給他起的一個綽號。其實，他叫張晨陽，是從幼兒園與我一起走來的，陪伴了我整整八年。在這八年里，他給予我很大的幫助。
就說上次的數(shù)學(xué)考試吧，我沒考好，只考了80多分，而他卻考了90多，我有了些“別有憂愁暗恨生”了�？伤哌^來，我想他肯定會嘲笑我。但他拍著我的肩膀，安慰我說：“沒事，我不也有沒考好的時候嘛，有一次我也考80多呢！下次考好就行啦！沒事的�！�
我不由得對他油然而生敬佩之情，對他說：“你可真了不起！為了安慰我，自揭自家短呀！”
“伙伴嘛！再說，我說的是實話，誰沒有馬失前蹄，敗走麥城的`時候。”他露出了真誠的笑容“大不了從頭再來呀！”
我感謝他教會了我這么多，不能嘲笑失敗者，要安慰鼓勵他；當自己不如別人時，要努力追趕，一起進步。他的男子漢的胸懷真的很寬廣。
“君子之交淡如水，小人之交甘若醴�！蔽覀儌z便是君子之交，希望這個君子之交能永遠陪伴我成長。
感謝作文 篇3
記得我在很小的時候說過:我沒有朋友，所以我才孤言寡語。為此，父母經(jīng)常勸我:你要對別人好，別人才會對你好，所以，首先你得自己做好來，要像別的小朋友一樣。我經(jīng)常搖搖頭，因為我很孤獨，很膽小
幼兒園時，我仍然如此。中班的時候，一個人走了過來，時間飛快，現(xiàn)在的我早已忘記了她的名字，但我清楚地記得，那時我總愛叫她:小杏。
小杏過來對我說:昔玥，你好！我們能夠成為朋友嗎？我心里一驚，從來沒有人這么對我說過這句話，更何況是這么沒有敵意的話，在幼兒園時，其他小朋友老欺負我，他們對我說的每句話都是帶諷刺、有敵意的語氣。沒想到剛認識的這個人居然這么善良。我微笑著說:嗯，記得老師們說你叫小杏對嗎？我可以這么叫嗎？小杏點頭:當然好呀！
在幼兒園的時候，我食量很小，每天半碗飯都覺得多，所以每次在幼兒園時我總是有剩飯，所以那時候不高。這次，我像往常一樣，在飯桌那邊的角落站著，看著滿滿的一碗飯發(fā)呆。這時，小杏走了過來，問我:昔玥，你怎么不吃飯了？是不是哪里不舒服呢？我搖搖頭:不是的，只是不想吃。小杏生氣了:不吃怎么行呢？長不高的！我媽媽說了，不吃飯是絕對不行的！我見她生氣了，就趕緊吃完了。之后幼兒園老師高興極了，因為我從來都沒有吃完過。
小杏，如果還能夠遇到你，我一定會真誠地對你說:謝謝！
后記:感謝一直支持我的粉絲們，今后我一定會更加努力的，謝謝你們！
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