在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的初中作文（通用44篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感謝的初中作文 1

　　一個(gè)人不可能完善美,但是，如果你曾覺(jué)得有那么幾個(gè)人很不錯(cuò)、很完美,抱怨自己的缺點(diǎn),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)。不是別人很完美,而是不完美,既然有完美就會(huì)有不完美,你又何曾想過(guò)別人的不完美?

　　別抱怨自己的不完美,一個(gè)充滿自信、向著美好的未來(lái)走的人是不會(huì)抱怨自己的缺點(diǎn)的,而是應(yīng)該感謝它,擁抱它.因?yàn)槟莻�(gè)人知道：“對(duì)待自己的不完美不應(yīng)該是抱怨,而是感謝它�！�

　　成功之路是靠自己的`不完美迎來(lái)的。比如,兩個(gè)人去采礦,他們用的工具是一樣破,可當(dāng)挖到特別硬的石頭,其中一個(gè)人抱怨工具太爛而走了,而另一個(gè)人因自己沒(méi)有抱怨沒(méi)有走,而是一點(diǎn)一滴地用工具將石頭打破了,從而得到了鉆石。

　　要想感謝自己的不完美,就得認(rèn)識(shí)真正的自己,只有認(rèn)識(shí)真正的自己,不做虛偽的自己,那么你就是走向成功之路的第一步，既然有第一步,那必然有最后一步,當(dāng)你走向成功的最后一步時(shí),你會(huì)想起自己的不完美,正是自己的不完美才會(huì)使你成功。舉一個(gè)事例：“從前有一個(gè)人,因?yàn)樽约嚎傆X(jué)得自己是“高智商”，可他什么也不是,他找了許多心理醫(yī)生,都沒(méi)用,他一直是這樣覺(jué)得自己智商高,這樣過(guò)了十多年,他又找到了一位著名的心理醫(yī)生,那醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō),只是讓他看電視,可當(dāng)他聽(tīng)到電視里的一句話：“你騙得了別人,但你騙不了你自己!”這時(shí)的他已經(jīng)相信事實(shí),不再是虛偽的 “高智商”而是真實(shí)的自己——一位普通人。他激動(dòng)地對(duì)那位醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你,是您讓我找到了真實(shí)的自己�！倍�醫(yī)生卻說(shuō)：“不,你不應(yīng)該感謝我,而是應(yīng)該感謝那句話�！�

　　是呀,你既不是高富帥,又不是高智商,但是別失望,感謝自己的不完美,你就一定能做自己心靈的王者。

　　我曾經(jīng)是多么地失落,多么地孤單,我曾經(jīng)也以為自己是“高智商”，可自己又什么都不是,我曾經(jīng)還以為自己是“神”，可是卻被別人叫做“神經(jīng)病”，因?yàn)槲矣性S多稀奇古怪的想法,是虛偽的。所以我才會(huì)失落,孤單.我曾經(jīng)多次地丟失了自己,在美好的夢(mèng)幻中當(dāng)“高智商”、神”,終于在那么一天,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)了句話：“感謝自己的不完美�！笔堑�,我要感謝自己的不完美,做真實(shí)的自己,做自己心靈的王者,不做“高智商”、神”等。我要做真實(shí)的自己！

　　我看到了未來(lái),看到了虛偽和真實(shí),我一定要真實(shí),做自己心靈的王者,感謝自己的不完美 。

　　感謝的初中作文 2

　　從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，蛻變到出口成章的女孩。

　　其中女孩最該感謝的是時(shí)光，時(shí)光陪女孩度過(guò)一個(gè)又一個(gè)煎熬的日子；時(shí)光和女孩共同見(jiàn)證喜悅的時(shí)刻；時(shí)光看著女孩一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

　　在別人對(duì)自己失望時(shí)，是時(shí)光教會(huì)女孩自信；在得到某物時(shí)，也是時(shí)光教會(huì)女孩要珍惜；在遇到可能時(shí)，更是時(shí)光教會(huì)了女孩勇敢面對(duì)。無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上，時(shí)光都教會(huì)女孩好多道理。

　　時(shí)光從來(lái)都不會(huì)離女孩而去，更不會(huì)拋下女孩孤苦伶仃一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)光答應(yīng)女孩要看著她成長(zhǎng)。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數(shù)星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫(xiě)下最美的'理想；要和女孩共同見(jiàn)證所有快樂(lè)。

　　或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時(shí)光會(huì)給予女孩光明，因?yàn)闀r(shí)光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。

　　時(shí)光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話：當(dāng)無(wú)聊、沮喪、無(wú)助、絕望、快樂(lè)、開(kāi)心、悲傷、難過(guò)時(shí)，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發(fā)泄出來(lái)，把所有情緒都傾訴出來(lái)，不要藏在心里，用文字記錄下來(lái)，長(zhǎng)大時(shí)，拿起來(lái)看看，也有些回憶。

　　那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的就不要去想了，因?yàn)闊o(wú)法重新來(lái)過(guò)！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！

　　時(shí)光看不見(jiàn)，摸不著，留不住，可時(shí)光卻是女孩永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；時(shí)光給予了女孩太多的快樂(lè)；時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)女孩，直到女孩離時(shí)光而去。

　　女孩愛(ài)時(shí)光，時(shí)光是女孩的光明，教會(huì)女孩好多道理。

　　感謝你親愛(ài)的時(shí)光！

　　感謝的初中作文 3

　　假若生活中沒(méi)有五彩繽紛的四季，該多單調(diào)。這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨，荒蕪凄涼，這在我們的眼中是一首沒(méi)有旋律的歌。感謝四季，感謝你的到來(lái)。

　　花兒的芬芳，采摘了我昨日的憂傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意撒在我的心房。鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)歌曲，與彩蝶共同演繹，共同繪畫(huà)不落的春天，吟唱到黎明�？鞓�(lè)在這里遠(yuǎn)航，情在這里飛揚(yáng)，傾聽(tīng)春的呼吸，用心拼裝美麗。小孩兒們滾在草地里，追著蝴蝶，捧著鮮花，將歡樂(lè)直達(dá)天涯。行人們的臉上露出甜蜜的笑容，游人醉在春的夢(mèng)里，而我在贊春，繪春，迎春。人們個(gè)個(gè)都有了精神，用笑去面對(duì)生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美

　　迷人的夏，那蟬贊美你的容顏，那鳥(niǎo)兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼：那些頑皮的孩子與大人們?cè)谇宄旱乃�中，孩子們玩耍，大人們談話，一陣陣歡聲笑語(yǔ)洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹(shù)的語(yǔ)言，鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵。

　　金色的秋，那一只只金色的蝴蝶環(huán)繞在你的身邊，農(nóng)民伯伯的臉上映出豐收的喜悅，我在凄涼之中體會(huì)到了溫暖，和諧。豐收的季節(jié)，一片繁忙的景象。摘一個(gè)蘋(píng)果，挑一個(gè)梨，心中滿是甜蜜。

　　銀白的冬，是誰(shuí)雕刻了你的美麗，讓我如癡如醉地愛(ài)著你。一場(chǎng)激烈的'打雪仗，一場(chǎng)歡樂(lè)地堆雪人賽，我多么歡樂(lè)。雪啊，你的純潔凈化了我的心靈，你的無(wú)私打動(dòng)了我的新，你的美麗湊成一首曲。

　　感謝四季，你五彩的美麗，裝飾了我們的生活，展現(xiàn)了我對(duì)你濃濃的愛(ài)意

　　感謝的初中作文 4

　　生活就像一場(chǎng)電視劇，收藏著你很的很多東西！小時(shí)候的酸甜苦辣！長(zhǎng)大后的幸�？鞓�(lè)！往往都會(huì)成為我們的紀(jì)念！我們的思索！不是嗎？但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)！母愛(ài)！生活他們給予你了多少？你卻回報(bào)了他們多少？

　　想想！早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐？誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作？是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你？是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)？想一想！

　　是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你！是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)！他們給予你了太多……

　　5.12大地震，多少人失去了寶貴的'生命？有多少人失去了親人和朋友？誰(shuí)曾想過(guò)？一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5.12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命！這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)！很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙！卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)！是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)！你的父親！母親！你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！

　　同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活！為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)！

　　感謝的初中作文 5

　　拱橋——用身軀為我們架起成功之路；蠟燭——用生命為我們續(xù)寫(xiě)青春之歌：園丁——用心血為我們澆灌心靈之花……我們敬愛(ài)的老師呢？不就是一座座拱橋？ 不就是一支支蠟燭？ 不就是一個(gè)個(gè)園丁嗎？

　　我有一個(gè)非常棒的班主任，她也是我的數(shù)學(xué)老師。她長(zhǎng)得可好看啦！

　　她姓葉。她留著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她喜歡把她的長(zhǎng)發(fā)扎成個(gè)可愛(ài)的馬尾辮兒。她有一張圓圓的臉，當(dāng)她開(kāi)心時(shí)，她的圓臉上便會(huì)綻放出春天桃花般的笑容；當(dāng)她生氣時(shí)，她的臉便會(huì)由晴變陰，成了一張古板臉，這時(shí)你千萬(wàn)不要惹她哦！

　　免得挨罵！

　　她還有一雙明亮的眼睛，你開(kāi)心的表情，你難過(guò)的心情，都瞞不過(guò)她的慧眼。她給我的第一感覺(jué)可以用一個(gè)詞兒來(lái)形容——?dú)赓|(zhì)非凡！

　　知道嗎？葉老師不但人長(zhǎng)得美，而且她的課十分受大家的歡迎！

　　“鈴——”上課了，她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室。上課時(shí)，葉老師的課不僅淺顯懂，而且生動(dòng)有趣，常常深深地吸引著我們，感覺(jué)像是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。每當(dāng)她出練習(xí)題給我們做時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯?zhuān)心致志地做時(shí)，她總會(huì)細(xì)心地觀察著我們。每當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)了，她便會(huì)走到那位同學(xué)身邊，親切地問(wèn)那位同學(xué)：“怎么做錯(cuò)了？是不小心呢？還是不會(huì)做呢？”待到下課后，葉老師就會(huì)坐在那位同學(xué)身邊，耐心地一遍又一遍地為他講解，不厭其煩、循循善誘，直到那位同學(xué)理解了、會(huì)做了，她才離開(kāi)，去辦公室。

　　告訴你們吧：葉老師不僅課講得好，還會(huì)跳舞呢！

　　班會(huì)課上，葉老師有時(shí)會(huì)教我們跳舞。每一個(gè)動(dòng)作，老師都會(huì)耐心地教，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們也會(huì)認(rèn)真地學(xué)。要是有同學(xué)跳錯(cuò)了，她也會(huì)和我們一起哈哈大笑！

　　班會(huì)課上，葉老師有時(shí)會(huì)教我們一些做人的道理，我們便會(huì)細(xì)細(xì)品味。班會(huì)課上，葉老師有時(shí)也會(huì)帶我們?nèi)ネ�，如接力賽，如賽跑，如跳皮筋，如踢毽子……這些，可都難不倒她哦！

　　這時(shí)的`她和我們就像在那歡樂(lè)的海洋里自由自在地遨游！

　　一幅幅老師上課的精彩畫(huà)面在腦中浮現(xiàn)；一首首贊美老師的優(yōu)美歌謠在耳邊響起；一支支感謝老師的動(dòng)聽(tīng)歌曲在嘴邊唱起……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，謝謝！

　　感謝的初中作文 6

　　親愛(ài)的老師您好！

　　師恩如山，師恩似海！是您，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋；是您，讓我懂得做人的道理；是您，從我平常言行舉止中，來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏；是您用那份執(zhí)著的精神，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。在這教師節(jié)來(lái)臨之即，我深深的對(duì)所有的.老師說(shuō)聲：謝謝！

　　時(shí)光匆匆過(guò)去，我在漸漸地長(zhǎng)大，您卻慢慢地變老。老師，您還記得嗎？三、四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲因_人，您知道后，用您的執(zhí)著跟耐心給我講了許多道理，對(duì)我諄諄教道，把我從歧途上拉了回來(lái)。當(dāng)時(shí)您就像燈塔為我照亮正確的道路，讓我一步步回到歸途。要是沒(méi)有您我真不知道現(xiàn)在的我會(huì)變成什么樣子。周老師謝謝你！

　　我還要感謝王老師，在上數(shù)學(xué)課時(shí)我交頭接耳，根本不聽(tīng)老師講課，手在課桌下面偷偷的擺弄著我那心愛(ài)玩具。老師點(diǎn)名時(shí)我正玩的起勁，根本不知道你在說(shuō)什么。當(dāng)再次喊到我的名字時(shí)，我才回過(guò)神。您講得什么我根本不知道，連書(shū)都沒(méi)有翻。當(dāng)時(shí)你雖然什么也沒(méi)說(shuō)，為同學(xué)們解答每一個(gè)疑題，但我知道其實(shí)你是為了我把題又重新講了好幾遍，直到我會(huì)了為止。老師那次你沒(méi)有責(zé)備我，但我知道我錯(cuò)了。

　　老師——謝謝你為我做的每件事情，我知道我身上有許多小毛病。你所做的每件事都是為我好！當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您的心里比吃了蜜還要甜。從不為自己的得失而為我無(wú)私的付出著。

　　親愛(ài)的老師，你就是蠟燭燃燒自己，把我從無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生；你是辛勤的園丁，培育著我成長(zhǎng)，給予我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，照亮我前進(jìn)的道路。在此我忠心的對(duì)每位老師說(shuō)聲：辛苦了！老師。

　　感謝的初中作文 7

　　常人總是嫌棄你、厭惡你，因?yàn)槟愕牡絹?lái)總會(huì)伴隨著無(wú)盡的黑暗和沉重的嘆息。在他們眼里，你就是萬(wàn)丈深淵，就是令人恐懼的毒藥，就是危機(jī)四伏的沼澤——不小心就會(huì)被吞噬。

　　而我要感謝你，失敗。

　　你是一塊香濃的巧克力。初嘗，滿是苦澀，細(xì)細(xì)一品，被苦包圍著的確實(shí)甜。你的苦，讓多少人畏縮不前，而能吃“苦”的人，卻能品嘗到成功的“甜”。還記得第一次學(xué)騎自行車(chē)，我害怕你的光顧，害怕你的苦澀。在我好不容易有勇氣騎上一小段后，你還是光顧了。重重一跤，苦澀的眼淚不爭(zhēng)氣地掉落下來(lái)。而那苦里，卻蘊(yùn)藏著不甘。試著爬起來(lái)，一次，兩次……我看見(jiàn)你站在那里，臉上的神情分明是在嘲弄我。我被激怒了。憤怒讓我戰(zhàn)勝了膽怯，我終于能戰(zhàn)勝你了！我笑著轉(zhuǎn)身，本想看到你氣急敗壞的樣子，可你的臉上卻是欣慰的笑。剎那間，對(duì)你的恨全部化成了感激。

　　你是世人的清醒藥。你的疼，你的痛，是為了世人能夠記住你的教訓(xùn)。一次考試，有了你的'鞭策，我取得了前所未有的成功。我仿佛看到了勝利在向我招手。而你卻默默地躲在了一邊，不說(shuō)話。從此，我便以為自己可以高枕無(wú)憂了。而你卻不動(dòng)聲色地來(lái)到我的身邊，于是，我的第二次考試宣告失敗。望著你意味深長(zhǎng)的眼睛，我明白了我要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，才能胸有成竹地迎接你的到來(lái)。你，又教會(huì)了我……

　　你，原來(lái)并不可怕。

　　你，是通向成功的唯一途徑。

　　你，象征著不懈的奮斗與拼搏。

　　……

　　庸人討厭你，凡人接受你，而奮斗者感謝你。我，愿做一個(gè)奮斗者。

　　感謝的初中作文 8

　　老師，謝謝您！是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子，是您在我們對(duì)未來(lái)的向往時(shí)給我們當(dāng)一個(gè)無(wú)名的指路人，是您在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的火焰。

　　老師，謝謝您！每次上課您都用那清脆美妙的聲音來(lái)為我們講課，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在為我們講課時(shí)，同時(shí)您的嗓子也在承受著巨大的壓力，您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊，您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的.嗓音來(lái)為我們講課，這怎能不使人感動(dòng)？

　　老師，謝謝您！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是默默的鼓勵(lì)、幫助我克服困難樹(shù)立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐，我就渾身充滿了力量，發(fā)誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛(ài)的眼神，我就感到自己特別幸福。

　　老師，謝謝您！當(dāng)我生病時(shí)是您趕緊告訴我的家長(zhǎng)，看到您為我著急，我就特別痛恨自己，為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師，您為我付出的太多太多，我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激。我真想告訴您，我是多么的愛(ài)您呀！

　　��！敬愛(ài)的老師您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

　　感謝的初中作文 9

　　任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候，榮譽(yù)也不例外，雖然他的成績(jī)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的'第一名，我不能“放過(guò)”她！榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題，一邊恨恨地想。

　　蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，一副土里土氣的樣子，還長(zhǎng)著一副酷似土豆的臉，因此當(dāng)她做自我介紹時(shí)，榮譽(yù)沒(méi)把她放在眼里，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來(lái)一陣哄笑，年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù)，也就沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備。是的，老師總是有那么一點(diǎn)偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生。

　　但緊接而來(lái)的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看。“蘇蘇：296；榮譽(yù)：293……第三名是285分，榮譽(yù)的第一名，以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來(lái)沒(méi)有這么用功過(guò)，他不上網(wǎng)了，不打球了，買(mǎi)來(lái)了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料，在家里用功的有些咬牙切齒：“努力！把那”土豆”打�。　�

　　很快，又要期末考了，榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發(fā)現(xiàn)她還在看語(yǔ)文書(shū)，榮譽(yù)也掏出語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文，榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。

　　“開(kāi)考！”監(jiān)考老師一喊完，榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖，轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈！下面這題要用的成語(yǔ)剛剛才背過(guò)！真是謝了那“蘇三”！題目越來(lái)越難，榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急，細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣，一字一句琢磨意思，一會(huì)兒答案便水落石出了。

　　試卷終于做完了！榮譽(yù)一看表，呵！還有10分鐘才收卷！榮譽(yù)打開(kāi)文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫(huà)起了“忍者像”。才畫(huà)了個(gè)臉，榮譽(yù)抬起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細(xì)心地檢查！榮譽(yù)想了想，放下鉛筆進(jìn)行檢查，他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做！榮譽(yù)手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……

　　下課了，卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫(xiě)著五個(gè)大字：謝謝你，蘇蘇！

　　感謝的初中作文 10

　　《感謝》中我感謝的人有好多好多，比如爸爸，媽媽?zhuān)�指�?dǎo)我的老師，還有朋友們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，尤其是父母，他們是我剛出生就對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

　　其次是老師是她在黑暗中指引我一條光明的道路，教我做人，教我知識(shí)，不是有句古詩(shī)嗎“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是我們的老師。

　　之后是我的好朋友們?cè)谖矣须y處，時(shí)伸出一張?jiān)�助之手�?lái)和我共度難關(guān)。這些人我都擁擠在心感謝他們！首先我要感謝我的爸爸，是他每天打工賺錢(qián)，供我上學(xué)，記得小時(shí)候他常常教我寫(xiě)字，有一次他教我寫(xiě)“就”子我吧后面的點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)，爸爸大罵了我一頓說(shuō)：“現(xiàn)在你是一個(gè)點(diǎn)忘寫(xiě)這是小事，如果你以后當(dāng)上了工程師少畫(huà)一個(gè)零件那可以嗎？啊，如果那時(shí)一個(gè)樓它會(huì)因那個(gè)小小的一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人嗎！那都是因?yàn)橐粋�(gè)小小的遺漏而造成的，所以以后做事一定要仔細(xì)，不能有遺漏知道了嗎？”

　　我小聲說(shuō)：“知道了！下次我不在會(huì)馬虎了！”雖然說(shuō)只不過(guò)是落一個(gè)點(diǎn)，可是那次挨訓(xùn)之后我以后做事都很小心，所以我還要感謝我的爸爸。當(dāng)然，媽媽也很重要一天為我們做飯，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是媽媽了，一切家務(wù)都是媽媽干，爸爸在外打工賺錢(qián)，我上課，只能她一個(gè)人在家干活，干完活之后還要出去干活掙錢(qián)，雖然我不會(huì)做飯，但是有時(shí)候我休息時(shí)幫媽媽刷碗，洗襪子，之后再幫她捶捶腿。

　　不是有個(gè)人人都會(huì)唱的.歌嘛《世上只有媽媽好》所以我們能做的盡量自己做。其次就是老師了，老師是辛勤的園丁，保護(hù)我們前進(jìn)的方向，不讓我們走彎路，教我們做人的道理。教導(dǎo)我們，開(kāi)導(dǎo)我們。所以在這里我要跟老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”還有就是我的好朋友，使他們幫助我，在我有困難時(shí)來(lái)幫助我，我也十分的感謝他們。最后，要對(duì)所有幫助過(guò)我，教育過(guò)我的人說(shuō)一聲:“謝謝你們！對(duì)我的幫助！”

　　感謝的初中作文 11

　　“太好了！今天作業(yè)很少，晚上我可以騰出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)練琴！”我歡快地叫著，然后唱著歌走出教室去排隊(duì)我們排著隊(duì)走出校門(mén)，我像條魚(yú)一樣敏捷，好不容易才穿過(guò)校道上擁擠的人群，長(zhǎng)舒了口氣。

　　可是，我剛走了幾步，又瞪大了眼、張大了嘴。因?yàn)�，摩托�?chē)、公交車(chē)、卡車(chē)等車(chē)川流不息，一輛緊挨著一輛，壓根兒就沒(méi)地方過(guò)！還斑馬線呢，我看，根本沒(méi)有幾輛車(chē)減速慢行！好不容易瞅準(zhǔn)了幾個(gè)車(chē)與車(chē)之間的距離稍遠(yuǎn)的時(shí)候，利索地走了幾步，卻又停住了腳步：天呀，那么多車(chē)，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)車(chē)子博覽會(huì)了！那些車(chē)子就像玉米粒一樣排列著，讓人找不到縫隙鉆進(jìn)去！我只好呆呆地站在那里，前面后面都是車(chē)，進(jìn)退兩難�！白疃嗟�20分鐘，總可以過(guò)了吧。不過(guò)我晚上還要看書(shū)、做作業(yè)、練琴呢！每一分鐘對(duì)我都很寶貴。”我心里這樣想。正在這時(shí)，一個(gè)約1.70米高，臉有些黑，大大的眼睛略顯疲勞的穿著制服的交警閃入我的眼簾。

　　“你，過(guò)來(lái)。”他用很平靜語(yǔ)氣指著我說(shuō)，“從這里過(guò)去�！比缓笈阍谖疑磉叄�護(hù)冷面寒鐵走過(guò)那有著非常多車(chē)子馬路。那時(shí)，從我的心中涌出了一股暖流，雖然天氣稍微有點(diǎn)兒涼，但我卻覺(jué)得熱乎乎的。我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)他又在護(hù)送其它同學(xué)。突然，我的眼睛模糊了起來(lái)，那個(gè)身影變得高大起來(lái)，一種說(shuō)不出的.感覺(jué)莫名其妙地從心里慢慢彌漫開(kāi)來(lái)，我對(duì)他的敬意油然而生。

　　回到家，我做完作業(yè)后，寫(xiě)了一封信：交警叔叔：謝謝你在那車(chē)子川流不息的日子護(hù)送我過(guò)馬路，節(jié)約了我的時(shí)間，保證了我的安全。我從心里再次對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”一個(gè)學(xué)生：然后我把這封信放進(jìn)了第二個(gè)柜子，那是我放最珍貴的東西的地方，同時(shí)也把它放在我的心里。

　　時(shí)隔一年多，說(shuō)起這件事，我的眼睛還是涌出淚水，腦海中浮現(xiàn)出他高大的身影，心中蹦出兩個(gè)一年多前曾在我心里出現(xiàn)過(guò)的字眼兒——感謝！

　　感謝的初中作文 12

　　青春的坐標(biāo)系已經(jīng)悄悄地卷走了十六個(gè)身體單位的榮耀，時(shí)間早已勾勒出我的紀(jì)念品森作為成長(zhǎng)的剪影。

　　記憶的車(chē)輪飛速旋轉(zhuǎn)，尋找過(guò)去，閉上眼睛，回憶，定格，播放過(guò)去，刻骨銘心。

　　2009年9月1日，風(fēng)很輕，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的照耀著。走在匯報(bào)的路上，媽媽的話在我耳邊響起，“初中不再是孩子了。”停車(chē)后，等了很久。有一個(gè)女孩站在她旁邊。我看著她。她對(duì)我笑了笑，但是她的樣子并不燦爛，但是她有一個(gè)燦爛的笑容，像太陽(yáng)一樣照耀著我，她覺(jué)得很溫暖。開(kāi)幕式無(wú)聊又昏昏欲睡。旁邊的同學(xué)搖了搖我，“老師來(lái)了，醒醒�！蔽也荒蜔┑奶�起頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)又是那個(gè)女生。后來(lái)，我們?cè)诹奶熘谐蔀榕笥�，所以歲月一片接一片地流逝。

　　后來(lái)，我們成了同桌。我們一起上學(xué)，一起吃飯。當(dāng)我在努力理解一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)對(duì)我微笑，鼓勵(lì)我。當(dāng)我上課答不出老師的問(wèn)題，惹同學(xué)笑話時(shí)，你會(huì)站出來(lái)幫我。就這樣，我們度過(guò)了安靜悠閑的第一天；后來(lái)，你不再扎漂亮的馬尾辮，把它剪成短發(fā)。你有很多男性朋友，但你還是像姐姐一樣聽(tīng)我絮叨我的.瑣事，還為我感到委屈。我體檢的時(shí)候你會(huì)因?yàn)榫o張捏你的手，把你捏出一大片淤青，不要回避。你拍拍我的背說(shuō)：別怕，沒(méi)什么大不了的。所以是你陪我度過(guò)了和平美好的第二天；后來(lái)鋪天蓋地的考題，沒(méi)完沒(méi)了的模擬考試，讓我很恐慌，很迷茫。是你在六月炎熱的夏天陪我從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。日復(fù)一日，我在中考的體育跑步結(jié)束時(shí)揮揮手。你不知道的是那一刻我有多感動(dòng)。有你這樣的朋友真好。在這個(gè)仲夏，我度過(guò)了我們最后的溫柔。

　　那是一個(gè)悲傷的六月，我向你告別。從此，距離和時(shí)間沖淡了我們的感情，曾經(jīng)形影不離的兩個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)話可說(shuō)的地步。留下的眼淚在他們心里刻的凹槽里旋轉(zhuǎn)，我們可以沿著眼淚的流向看到我們燦爛的時(shí)光。

　　你走的那天，在門(mén)口停了下來(lái)，遞給我一個(gè)短短的眼神。是的，看一眼就夠了。我為我們之間的過(guò)去深深地感謝了你。

　　感謝的初中作文 13

親愛(ài)的大自然：

　　大自然，感謝有你!

　　你把那蔚藍(lán)的天空賜予我們，包容著萬(wàn)物生靈;你把那涓涓溪流賜予我們，我們不再干渴;你把那明亮的陽(yáng)光賜予我們，我們充滿生機(jī)……因?yàn)橛心悖�我們才�?huì)如此多姿多彩，生機(jī)勃勃。

　　春天，你讓我們享受著溫柔細(xì)雨，清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，撫摸著我的臉頰，閉上雙眼，我感受到了你的溫柔細(xì)膩。深深地呼吸，便能聞到淡淡的泥土的清香。

　　夏天，你給我們帶來(lái)了廣闊無(wú)邊的大海。來(lái)到海邊，就恨不得立刻投入大海的懷抱里玩耍，大海的清涼，一下子令我們神清氣爽。你還給我們帶來(lái)了參天大樹(shù)，我們只要一來(lái)到大樹(shù)下，就能感到陰涼陣陣，立即把夏日的炎熱驅(qū)趕走了。

　　秋天，你賜予我們一幅金黃的畫(huà)卷。你給予我們無(wú)數(shù)香甜可口的水果，讓我們品嘗果實(shí)的鮮美。

　　冬天，即使是寒冷，你卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。我們?cè)谀前酌Ｃ５难┑厣隙蜒┤藘�，打雪仗，玩的`不亦樂(lè)乎。

　　這一切，都是因?yàn)橛心惆?

　　你給我們帶來(lái)了無(wú)盡的資源和快樂(lè)，可是無(wú)情的人類(lèi)卻把“善”迷失在了各種誘惑之上。人們?yōu)榱说玫嚼�益，而不惜一切地將大自然你給破壞掉。終于，你經(jīng)受不住人們的摧殘。從此，春天來(lái)臨之時(shí)，不再是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，而是狂風(fēng)暴雨;夏日，人們不能在大海中快樂(lè)地游玩，因?yàn)榇蠛��?nèi)有無(wú)數(shù)的污水和垃圾，海內(nèi)、河流內(nèi)的大量生物都已經(jīng)死亡;本應(yīng)是果實(shí)累累的秋天，我們卻不能?chē)L到美味的鮮果，品嘗到的卻是苦澀的味道，甚至有的樹(shù)已經(jīng)不開(kāi)花結(jié)果;冬天里，天氣的變化太大，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，實(shí)在是忍受不住，孩子們都不出門(mén)了。

　　但這完全不能怪罪于你，這是人們自己應(yīng)得的懲罰。

　　我感到無(wú)比悔恨，但我還是要感謝你。你給我們帶來(lái)美好，亦給我們帶來(lái)懲罰。如果沒(méi)有你，就像花兒失去幽香;如果沒(méi)有你，就像鳥(niǎo)兒失去翅膀;如果沒(méi)有你，就像大海失去浪花。你就是我們的曙光!

　　大自然，因?yàn)橛心�，我們才�?huì)充滿色彩。感謝有你!

　　你的朋友：綠豆

　　感謝的初中作文 14

　　“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗；風(fēng)吹花開(kāi)淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x......”我一邊笑著，一邊高聲唱著著首歌；走在希望的田野上，月下，鳥(niǎo)兒伴著我高歌，葉兒給我清新，手電筒照亮我的回憶，那年夏天，我剛好遇見(jiàn)你。

　　兩年前，我在夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)了凌隊(duì)長(zhǎng)，他總是一身“高冷嘻哈”的行頭，藍(lán)色帆布鞋上系著白綢緞，破洞白色牛仔褲，迷彩服上系著藍(lán)領(lǐng)巾，頭上少不了一頂黑色帽子。“哇！好帥啊！”大家異口同聲贊嘆著�！按蠹液�，我是你們的.隊(duì)長(zhǎng)！”隊(duì)長(zhǎng)用他那濃重的湖南口音說(shuō)著，“切”我們口中個(gè)個(gè)傳出嫌棄的聲音“外地人”。

　　“�。〔粫�(huì)吧！”教官紛紛收走我們的手機(jī)、平板電腦。大家十分不開(kāi)心，“也許，對(duì)你們來(lái)說(shuō)電子產(chǎn)品很重要吧！”隊(duì)長(zhǎng)本是好心安慰我們，卻收到了我們這樣的回應(yīng)：“你當(dāng)然不懂，切！”于是我們決定結(jié)伴去“偷”。

　　晚上，夜深了，四周漆黑一片。我們行動(dòng)了，不料我的腿被什么東西劃破了，“呀！”一聲尖叫傳出，隨即倒在了地上。這時(shí)，一束光照亮著我，是隊(duì)長(zhǎng)，他從口袋中掏出藥棉和紗布，嫻熟地用藥棉給我擦著傷口，“沒(méi)事兒吧？”他將手放在我的頭上，安慰著我，我把手臂架在他肩膀上，他扶著我站了起來(lái)，帶著我去“自首”。他用那雙純潔無(wú)瑕的雙眼給我傳遞力量，頓時(shí)，我的身體被一股暖流穿透了，我看著隊(duì)長(zhǎng)，汗水滴滴順發(fā)落下，滴在地上，給大地留下了來(lái)自我們的足跡，我熱淚盈眶，口口聲聲念叨著對(duì)不起，他微微一笑，取下脖子上他最寶貴的手電筒，遞給我：“這是我媽媽給我的，現(xiàn)在給你了，一定要好好保管它！”我接過(guò)手電，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這樣我就不會(huì)晚上看不見(jiàn)了，謝謝你！我們一起唱歌吧！”他笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，含著淚的笑�！耙�?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花開(kāi)淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x......”謝謝你！隊(duì)長(zhǎng)！再見(jiàn)了！

　　感謝的初中作文 15

　　自從我上學(xué)以來(lái)，每一個(gè)老師都很關(guān)心我，而我卻一直不知道感恩。這學(xué)期進(jìn)入初三，班主任謝老師對(duì)我熱心的鼓勵(lì)，無(wú)微不至的關(guān)心，讓我從內(nèi)心感激老師的關(guān)懷。

　　上個(gè)星期五學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極報(bào)名參加了鉛球這個(gè)項(xiàng)目。早晨，開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)場(chǎng)，我把外套脫下來(lái)，因?yàn)槟翘焱饷婧芾�，班主任謝老師對(duì)我說(shuō)：“趕快穿上，不要脫，外面冷，別凍著。”我隨意說(shuō)了一句：“沒(méi)事，不冷。”我站到了我班運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍中，等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。不一會(huì)兒，我有點(diǎn)冷了，當(dāng)時(shí)真后悔沒(méi)有聽(tīng)謝老師的話。這時(shí)，謝老師拿著我的外套快步向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“剛才我就跟你說(shuō)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在知道冷了吧，快穿上，別凍壞了�！蔽覂�(nèi)心很激動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)老師會(huì)這樣對(duì)待他的學(xué)生。

　　第一場(chǎng)比賽項(xiàng)目是鉛球和跳遠(yuǎn)，謝老師陪著我們?nèi)チ吮荣悎?chǎng)地，我穿著衣服不好發(fā)揮，謝老師竟然主動(dòng)要求幫我拿衣服。因?yàn)榕挛覜](méi)有熱身，容易傷了身體，謝老師就讓我先活動(dòng)活動(dòng)。開(kāi)始比賽了，班主任謝老師一直在旁邊鼓勵(lì)我，我是小組第一個(gè)擲，成績(jī)還可以，謝老師很高興，可是不一會(huì)兒，我的成績(jī)就被別人反超了。又到了我開(kāi)始擲了，這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！老師相信你，你一定要相信自己，你是最棒的`！”聽(tīng)了謝老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)信心大增，我猛地一擲，鉛球在空中劃出一個(gè)美麗的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地砸在了地上，裁判老師一量距離，比剛才進(jìn)步很大，就憑這個(gè)成績(jī)我也能順利的進(jìn)入了決賽。大概是剛才用力太猛，我感覺(jué)膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂，很溫和地說(shuō)：“痛不痛，還有最后一次，痛就放棄吧，不擲了！”我說(shuō)：“沒(méi)事，能堅(jiān)持！”可是謝老師還是執(zhí)意要帶我到校醫(yī)處去看，在去醫(yī)務(wù)室的途中，還幫我捏捏手臂，幫助我減輕痛苦。

　　我要感謝班主任謝老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，他對(duì)我精神的鼓勵(lì)，對(duì)我身體的關(guān)切，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

　　謝老師，謝謝你！

　　感謝的初中作文 16

　　有時(shí)，走在萬(wàn)家燈火下，了了往事。發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的感動(dòng)，卻來(lái)不及說(shuō)那句“謝謝”，并不是很難被感動(dòng)，只是很難說(shuō)出口。

　　陽(yáng)光普照，心情剛好，帶著情緒，哼著小歌，漫步輕風(fēng)，發(fā)絲輕挑，感到前途一片光明。走到曾經(jīng)的母校前，望一眼里面一堆一堆屁點(diǎn)兒大的小孩，心中有一種優(yōu)越感——“我比你大”。突然，一聲鈴響，大門(mén)一開(kāi)，成堆成堆的小不點(diǎn)撲面而來(lái)，我的腳有一種站不穩(wěn)的感覺(jué)，瞬間腳已離地，本能性的讓我伸手去抓住別人，但一手抓空。接著腳下的小腳接踵而來(lái)，我背著一股巨大的人流沖倒在地，緊接著身上便被數(shù)十只小腳踩踏，奇痛難忍。但我想要掙扎著站起，卻力不從心，沒(méi)有一點(diǎn)反抗之力。我只好大聲求救，“都別踩了，先讓我站起來(lái)！”我的'呼喊聲淹沒(méi)在人群的嘈雜聲中，于是我?guī)捉�絕望，只好用一種坦然的心態(tài)來(lái)面對(duì)死亡。

　　忽然，有人大叫一聲，“都沒(méi)看見(jiàn)腳底下有人么，還不快讓開(kāi)！”依然，每個(gè)人都裝作沒(méi)事兒人似地置之不理。那人連叫幾聲，依舊。印象中，當(dāng)還沒(méi)有人理會(huì)的情況下，那人撥開(kāi)人群，手腳并用，把我從生命的邊緣拉了回來(lái)。他把那只棱角分明的手遞給了我，說(shuō)：“快拉住我的手！”我為了保住小命，順從了他。他背著我。蹚開(kāi)了人群，奔向醫(yī)院的大門(mén)。

　　還好，只是一些皮外傷而已，抹點(diǎn)藥膏很快就好。這是出了醫(yī)院他對(duì)我說(shuō)的話。

　　當(dāng)時(shí)，我也只顧著感動(dòng)，泣不成聲了。

　　“有那么痛么？”他不冷不但地說(shuō)。

　　我只是被感動(dòng)而已。我對(duì)他說(shuō)話的態(tài)度極不滿意，順變白了他一眼。

　　“哦�！彼麩o(wú)奈的抓抓頭。

　　“那我走了。”我就是這樣，對(duì)外人的態(tài)度一向冷淡，即使那人就了自己半條命。

　　“那，下次小心點(diǎn)�！彼�皺了皺眉。

　　我扭頭就走了，雖然自己很想把那句“謝謝”講出來(lái)，但自己的脖子跟落枕似地，別都別不夠來(lái)。也許是出于羞澀，或者，奔放不是自己的一貫作風(fēng)。只好在心里默念，謝謝。

　　希望，好人一路平安。

　　感謝的初中作文 17

　　從小母親給我的是溫暖的愛(ài)，她那雙粗糙的雙手，牽著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài)，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)窮的力量和智慧。年幼時(shí)，初學(xué)走路，不幸摔倒在地，母親總是忙著扶我起來(lái)，并心痛地部我哪里痛，可父親總是說(shuō)：“自已起來(lái)，繼續(xù)向前走�！彼�的神情是那樣的嚴(yán)肅，又是那樣讓人充滿自信，就這樣，在關(guān)愛(ài)與責(zé)備中，我學(xué)會(huì)了走路。上了幼兒園，得了第一朵小紅花，母親滿懷喜悅地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子。”可父親只是認(rèn)真地說(shuō)；“下次爭(zhēng)取再得朵小紅花。”就這樣，家里的墻壁上巾滿了小紅花。上了小學(xué)，考試取得了好成績(jī)，母親總是高高興興的`說(shuō)帶我出去玩之類(lèi)的話，父親卻總是說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，況且又沒(méi)拿第一名，沒(méi)什么好高興的。”

　　于是，我便把父親的話銘記在心，用不懈的努力去換取母親的微笑。暑假里與父母一起出去游玩�；貋�(lái)后，母親總是問(wèn)我累不累，父親卻只是樂(lè)呵呵的說(shuō)：“有什么收獲沒(méi)有？”去參加競(jìng)賽，滿懷信心的我卻名落孫山，母親總是來(lái)安慰我，父親則說(shuō)：“這只是一個(gè)小小的挫折，以后還會(huì)面臨更多更大的挫折，想要成為生活的強(qiáng)者，首先就要學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)失敗。應(yīng)該說(shuō)，在人的一生中都需要母親的關(guān)愛(ài)，但這僅僅是不夠的，它可能把人引入歧途，所以還需要“警戒”的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你，“小心，注意，總結(jié)，提高。”它們象兩股不同方向的風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，讓我生命的小船不至于被一股風(fēng)吹倒，讓它沿著正確的方向前進(jìn)。當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)答。

　　感謝的初中作文 18

　　我感謝老師那諄諄的教誨；我感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助；我感謝父母給了我關(guān)愛(ài)；我感謝失敗，給了我成功的勇氣！但是，我要鄭重的感謝的還是那位有著高尚品質(zhì)的鄉(xiāng)下阿姨———一位與我素不相識(shí)的人！

　　記得，那是去年夏天，一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便到附近的`空地上去玩，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！蔽艺�玩在興頭上是，一不小心，腳下一個(gè)石頭一拌，讓我拌到了玻璃渣那，當(dāng)時(shí)，我用手一撐，別的地方?jīng)]嗑著，手到是嗑著了，被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來(lái)了，我抬起手一看，左右手的手心里，鮮血淋漓，血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來(lái)，這時(shí)，在小路上有一個(gè)騎著一輛破自行車(chē)的阿姨經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到我的哭聲，快速的放下車(chē)子，三步并兩步的跑了過(guò)來(lái)，看了看我的手。

　　便抱起我，不管她的車(chē)子，直奔醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，我疼的厲害，只看見(jiàn)那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，可是這次，卻很快就到了。到了醫(yī)院，阿姨飛速的上樓、下樓、掛號(hào)、買(mǎi)藥、交錢(qián)……好像阿姨是國(guó)家隊(duì)專(zhuān)業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員一樣快。因此，我很快得到了醫(yī)生的治療，可阿姨卻累的滿頭大汗，醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎了。那位醫(yī)生說(shuō)：“幸好送的即使，也即使治好了，流血不多，要是流血多了，那治起來(lái)可麻煩多了！”

　　阿姨喘了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，接著，把我抱起來(lái)，問(wèn)清了我家的地址，繼續(xù)走著，一路上阿姨像慈母般關(guān)心著我，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，著位阿姨手上長(zhǎng)了老繭，臉上也被太陽(yáng)曬的黑黑的，一看就是從家種地的，來(lái)縣城打工，掙個(gè)錢(qián)不容易！不知不覺(jué)，到了家門(mén)口，阿姨放下我，就急匆匆的走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默的在心里說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”阿姨，我感謝您，是您在我最需要幫助時(shí)，給了我?guī)椭�；我感謝您，為了讓我盡快的得到治療，您跑上跑下，為我拿藥；我感謝您，是您在我最需要安慰時(shí)，給了我安慰。

　　阿姨，你是群星中最璀璨的一顆星！阿姨，與我素不相識(shí)的阿姨，我忠心的感謝您！

　　感謝的初中作文 19

　　世界如此大，渺小的我們卻遇到了一個(gè)最美好的你，你用寬容教會(huì)我成長(zhǎng)，用付出教會(huì)我感恩。你是誰(shuí)？你是我最想說(shuō)感謝的那個(gè)人。

　　記得第一次見(jiàn)到你是在兩年前的秋天，剛升到初中我來(lái)到了十班，看見(jiàn)有著熟悉的，也有著不熟悉的同學(xué)感到陌生時(shí)，你走進(jìn)班級(jí)慈祥地注視著我們，一種說(shuō)不出的溫暖從內(nèi)心升起，那一刻我就知道，只要有你在，這個(gè)班級(jí)一定是最令人無(wú)法忘記的“家”。

　　有一次，我因個(gè)人原因違反了學(xué)校規(guī)定，給班級(jí)扣掉了寶貴的一分，這讓我十分難受、自責(zé)。下課時(shí)，我走進(jìn)辦公室，等待著你的到來(lái)時(shí)，忽然看到了桌子上多了一個(gè)板子，讓我的心更慌了，這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)見(jiàn)到我問(wèn)：“怎么了？”我看到了你眼中的溫暖，突然內(nèi)心更加愧疚，但還是硬著頭皮說(shuō)了出來(lái)之后自覺(jué)將手伸出來(lái)，等待著你的“救贖”。靜靜等了幾秒后，這時(shí)空氣仿佛已經(jīng)凝固，你卻沒(méi)有懲罰我，而是用手輕輕地拍了拍我的背說(shuō)：“沒(méi)事，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，下次別再犯就好了�！睗M滿的感動(dòng)與感恩包圍著我，我想說(shuō)什么卻忍住了，自此以后我再也沒(méi)再犯過(guò)，我也因此成長(zhǎng)了許多。

　　時(shí)間一晃兩年就過(guò)去了，我也從一個(gè)幼稚的.少年變得成熟了許多。但也因迷茫而失去自我，就在前幾天的數(shù)學(xué)考試，我不知怎地考出了一個(gè)令人無(wú)法相信的成績(jī)，你為此十分著急，在間操時(shí)與我交流。你問(wèn)到了原因，而我卻支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，你便認(rèn)真地幫助我分析原因，給予我相應(yīng)的解決措施。我一邊認(rèn)真聽(tīng)著，一邊自己做出調(diào)整。可就在你轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我偶然看到了你頭上增添了些許白發(fā)。一幅“深夜批改作業(yè)”的圖畫(huà)不由地在我腦海中浮現(xiàn)。這一刻我讀懂了你的付出，你的偉大，我也真心地想對(duì)你說(shuō)一句感謝。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話就是對(duì)您的最好印證，因?yàn)橛心�，我才能真正成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)一切……我想對(duì)您說(shuō)感謝，感謝您的的陪伴，感謝您的教誨。

　　感謝的初中作文 20

　　花一般的年紀(jì)遇見(jiàn)了陽(yáng)光一般的你，你的出現(xiàn)像一縷陽(yáng)光把我的世界照得通亮。時(shí)間宛如細(xì)沙從指縫間不知不覺(jué)地溜走，你也如風(fēng)一般走向你所向往的地方，然而，我的'那句感謝卻沒(méi)有在你走的瞬間脫口而出。

　　冬天的風(fēng)帶著些許涼意，似乎也涼到了我的心底。剛走出食堂，我們就滔滔不絕地談起了自己認(rèn)為那所謂的“趣事”。走了一會(huì)兒“誰(shuí)陪我去趟商店？”我興奮地說(shuō)。我的眼神充滿期待，然而，劉蕾最先開(kāi)口：“我有事，就不陪你去了�！逼渌�人就也隨聲附和：“我也是。”我的眼睛里開(kāi)始有了一層迷霧，呆呆地看著你們，如被從頭到腳潑了一盆冷水。你們相繼離開(kāi)。突然，我的手掌傳來(lái)了一絲絲暖意，我緩緩地抬起頭�！拔遗隳闳�，走吧，他們就那樣，你別介意�！币粋�(gè)我平時(shí)玩的不太好的女生帶著友好笑著說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就這樣迷迷糊糊的跟著你走了一路，正想說(shuō)一句感謝，卻被你的一聲“到了”所打斷。

　　午后的陽(yáng)光有些刺眼曬得人昏昏欲睡，我瞇著眼睛，打著哈欠，看著那一個(gè)個(gè)精神抖擻的“敵人”――數(shù)學(xué)題。我往桌上一趴，干脆舉手投降。沒(méi)一會(huì)兒背上便印上了你的“鐵砂掌”，我正想發(fā)火，但一看你那人畜無(wú)害的臉，到嘴邊的話又被我硬生生地咽了下去，我白了你一眼又繼續(xù)睡覺(jué)，接著就是你如唐僧念緊箍咒的魔音：“快起來(lái)，別睡了，好好學(xué)習(xí)……”受不了你的嘮叨和死拉硬拽，我腰板挺直，開(kāi)始聽(tīng)你眉飛色舞地為我講數(shù)學(xué)題，漸漸地，我開(kāi)始融入其中，那一個(gè)個(gè)“敵人”就這樣被打敗了。我半開(kāi)玩笑道：“師傅在上，請(qǐng)受徒兒一拜�！蹦闵斐鲕奋酚袷衷谖翌^上戳了一下：“你呀，鬼靈精怪�！绷�(xí)慣了你的教導(dǎo)，所以一直沒(méi)能說(shuō)出那句感謝。

　　時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪，跑的飛快，轉(zhuǎn)眼你也離開(kāi)，然而，我的那句感謝去也一直未曾說(shuō)出口。但我相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而擱淺。

　　感謝的初中作文 21

　　我是一個(gè)不起眼的小竹筍，當(dāng)然，那只是曾經(jīng)，現(xiàn)在我已是一個(gè)高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說(shuō)起……

　　當(dāng)我降臨到這個(gè)世界的那一刻，我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無(wú)法擺脫這樣的命運(yùn)。每當(dāng)我嘆息時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)�。≈挥腥諒�(fù)一日的努力你才能達(dá)到自己想要的高度！”于是我又有了力量來(lái)應(yīng)付困苦的生活。我忘不了的是那樣一個(gè)清晨，天高云淡，空氣格外馨香，我拼勁盡全力，終于冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。哇！外面的世界好好�。∥也挥傻卦谛闹懈袊@。“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”咦，這聲音好熟悉啊！哦，這不是小鳥(niǎo)嗎？早在泥土中的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)這個(gè)聲音，現(xiàn)在我穿破了泥土，就和她打聲招呼吧！

　　“你好，小鳥(niǎo)，我是小竹筍，我……”我正熱情地打著招呼，可鳥(niǎo)兒撇了我一眼就飛走，哎，是我身份太低微了吧。算了，我還是自?shī)首詷?lè)吧。我便哼起了小曲�！盁┧懒�！小竹筍你才這么一點(diǎn)點(diǎn)高，能長(zhǎng)成竹子嗎？切！”另一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，嘲諷道。說(shuō)完便飛走了，不給我一點(diǎn)點(diǎn)反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒，我暗暗發(fā)誓，一定要讓她見(jiàn)識(shí)一下我的能力，我一定要長(zhǎng)成一個(gè)竹子，屹立在田園之林！

　　從此我開(kāi)始積蓄力量。每個(gè)早晨我總是第一個(gè)起來(lái)，不停地收集養(yǎng)料，一點(diǎn)不能浪費(fèi)，在別的竹筍看來(lái)渺小的養(yǎng)料在我看來(lái)異常珍貴，我要充分的發(fā)揮它們的.作用，讓自己不斷成長(zhǎng)起來(lái)！每天，我依舊會(huì)聽(tīng)到一些不和諧的聲音，但我總會(huì)在這之后更加的努力，我知道，只有努力才會(huì)有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中！

　　日復(fù)一日，我堅(jiān)持了下來(lái)。我驚喜的看到我的身體在不斷與時(shí)間賽跑著，越來(lái)越高，越來(lái)越高……

　　我要感謝我自己，謝謝那個(gè)一年前的自己，如果沒(méi)有當(dāng)初自己的堅(jiān)守信念，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成就，謝謝，謝謝自己，如果沒(méi)有自己的鼓勵(lì)，我又會(huì)變成什么樣？讓我們繼續(xù)生長(zhǎng)下去，繼續(xù)縮短與天空的距離吧！加油！

　　感謝的初中作文 22

　　在這個(gè)世界上，要我們感謝的人太多太多，感謝朋友，信任你、幫助你，和你分享著快樂(lè)，也分擔(dān)著你的痛苦；感謝老師的教誨、培養(yǎng)、愛(ài)護(hù)，比朋友對(duì)你的關(guān)懷更大，使我們更進(jìn)一步；感謝父母，他們把我們養(yǎng)大成人，清清楚楚的記得我們的若干個(gè)第一次，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你、牽掛你、扶持你、鼓勵(lì)你。在這里我要感謝我的父母。

　　這是一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽和爸爸出去辦事了，只有我和姐姐兩個(gè)人在家里，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫就到了中午，“吃點(diǎn)什么呢？”姐姐問(wèn)道。我看了看家里的'廚房，回答道：“吃雞蛋炒飯”。姐姐也同意了。于是我倆分工合作，姐姐放油，我攪雞蛋，我把雞蛋攪好了，姐姐還在不停的放香油。我告訴姐姐：“不要在放油了，可以炒雞蛋了。咦！姐姐我看媽媽她們平時(shí)炒雞蛋都是放豬油，你怎么放香油呢？”可姐姐不聽(tīng)我的勸，還在不停的放油，放了三分之一鍋油以后，由于油溫太高，我剛把雞蛋倒進(jìn)去,只聽(tīng)‘轟’的一聲,油鍋著火了。我和姐姐被嚇得目瞪口呆，突然間我想到了水，于是趕緊打來(lái)水，朝鍋里倒進(jìn)去�；痣m然滅了，我的手卻起了三個(gè)水泡，但是我沒(méi)有流出一滴眼淚。我們把第一鍋里的雞蛋撿了出來(lái)，飯用來(lái)炒第二鍋。這一回我們終于成功了，但糊味卻彌漫在整個(gè)家里。

　　到了下午，媽媽和爸爸回來(lái)了，“糊味小精靈”毫不隱藏直鉆爸爸、媽媽的鼻孔。爸爸和媽媽驚異的問(wèn)我們是怎么回事，我倆嚇得不敢說(shuō)話。直到后來(lái)媽媽和爸爸觀察了廚房后，才得知事情的原由。媽媽微笑著朝我和姐姐走來(lái)，告訴了我們?cè)S許多多的道理和炒雞蛋飯的方法。所以我要感謝我的父母，是他們給了我第一次嘗試的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了更多的東西。

　　我們要感謝的人太多太多，一日數(shù)不完、一年數(shù)不盡、終生又太遲，我們現(xiàn)在只可以用小小的舉動(dòng)來(lái)感謝他們，如：幫他們拖地、幫他們抬洗腳水、掃地、煮飯等等，雖微不足道，但也可以使他們的心中感到溫暖。

　　感謝的初中作文 23

　　今天，我父親出差了。放學(xué)后，媽媽告訴我，她的腰扭傷了，甚至站著都疼。當(dāng)我們乘出租車(chē)回家上樓時(shí)，我讓媽媽把她的包拿回來(lái)給我。我媽媽說(shuō)，“不，你的包夠重了。”我調(diào)皮地向母親眨了眨眼睛，說(shuō)道:“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，你把我抱上樓。我比這個(gè)包重多了�！眿寢屝χ�說(shuō)，“好吧，謝謝你！”我提著兩個(gè)包艱難地爬上樓，但我很樂(lè)意幫助我的.母親。

　　我一進(jìn)屋，就趕緊扶母親上床，讓她躺下。我對(duì)她說(shuō)，“你好好休息。你平時(shí)照顧我。今天我們改變角色。我是母親，我會(huì)照顧你�！蔽覌寢寣�(duì)我笑了笑，說(shuō):“雖然我今天感覺(jué)不舒服，但我心里很高興。謝謝你，我的寶貝�！�

　　我先給媽媽倒了一杯水，然后插上吸管，這樣她就可以躺下來(lái)喝水了。然后我急忙去廚房做飯，我說(shuō):“媽媽?zhuān)��?qǐng)快吃點(diǎn)熱菜，好好睡一覺(jué)。明天會(huì)好得多�！碑�(dāng)我做飯的時(shí)候，媽媽一直感慨:“你真是我媽媽的小棉襖！你這么愛(ài)我，我現(xiàn)在感覺(jué)好多了！”“寶貝，小心別把它燒掉，”他說(shuō)。我說(shuō)，“媽媽?zhuān)�你放心吧，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)好好照顧你的�！�

　　我給媽媽做了西紅柿炒雞蛋，香腸和青椒，還有熱豆包。當(dāng)我把美味的食物帶到媽媽的床邊時(shí)，她媽媽眼里含著淚水看著食物，盯著我看了很久。我催促媽媽快點(diǎn)吃東西，但她把我拉進(jìn)懷里，一次又一次地吻我，用顫抖的聲音說(shuō)，“我媽媽沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故地傷害你！我母親特別高興你把她照顧得這么好。多虧你的照顧，她很快就會(huì)好起來(lái)。謝謝你！”

　　我也很高興看到我媽媽開(kāi)心。我的父母為我做了成千上萬(wàn)的事情，我沒(méi)有感謝他們，但是我只做了一件事來(lái)像這樣感動(dòng)我的母親。我一個(gè)勁兒地感謝我，但事實(shí)上我做得還不夠。

　　我會(huì)一天天長(zhǎng)大，我的父母也會(huì)一天天變老。當(dāng)我年輕的時(shí)候，他們給我吃東西，給我穿衣服，幫我走路，還教我說(shuō)話。當(dāng)他們老了，我會(huì)用這種方式照顧他們以回報(bào)他們的好意。

　　感謝的初中作文 24

　　“小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，激勵(lì)它們勇敢的凌空翱翔。樹(shù)木感謝泥土，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng)……”每次想起《感謝》這首詩(shī)，我的眼眶就不禁濕潤(rùn)了，因?yàn)槲蚁肫鹆税职謱?duì)我濃濃的愛(ài)。

　　去年冬天，因?yàn)槠��?chē)單雙號(hào)限行，坐電動(dòng)車(chē)又太冷，所以我開(kāi)始放學(xué)后自己坐公交車(chē)回家。天冷坐公交的人特別多，每次都是硬擠上去，有時(shí)候得等兩三班公交才能上去，對(duì)此我真的是苦不堪言。四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)中午，老師通知我們說(shuō)放學(xué)時(shí)間改成五點(diǎn)四十了，聽(tīng)到這條消息，我心里暗自竊喜，時(shí)間推遲，再坐公交車(chē)回家就很晚了，耽誤吃飯寫(xiě)作業(yè)，嘻嘻，我有理由不用坐公交回家了！

　　中午上學(xué)時(shí)，我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：“下午……我怎么回家呀？”我還故意把“下午”兩個(gè)字拖長(zhǎng)，可爸爸裝做不知道似的漫不經(jīng)心的說(shuō)了一聲：“坐公交�！薄翱晌覜](méi)帶公交卡��！”我應(yīng)聲答到，不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。爸爸聽(tīng)完，隨手從車(chē)?yán)锬昧藘蓧K錢(qián)，“可我們……”我想對(duì)爸爸說(shuō)改時(shí)間的`事，可還沒(méi)有說(shuō)出口，爸爸就把錢(qián)塞給我，我只好握住了那兩塊錢(qián)。

　　一路上，我覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了，沒(méi)有跟他說(shuō)一句話。我用力強(qiáng)忍住眼里的淚珠，努力不讓它掉下來(lái)。

　　整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)，好朋友叫我出去玩，我也沒(méi)有出去。放了學(xué)，我走在去公交站牌的路上，眼淚如豆子一樣往下掉。在站牌前等了好大一會(huì)兒才上了車(chē)，我坐在靠窗的位子上，頭倚在窗戶上，眼睛望著窗外，回家的路顯得格外的漫長(zhǎng)。

　　晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，默默的洗漱完，上床睡覺(jué)。睡意朦朧間，聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我這么做都是為了鍛煉她，我也不想這樣。”聽(tīng)完，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，腦海里浮現(xiàn)出爸爸天天接送我的畫(huà)面，眼淚止不住的流了下來(lái)，原來(lái)爸爸一直很愛(ài)我。

　　爸爸，感謝您這十年來(lái)對(duì)我的疼愛(ài)與照顧，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，做您的女兒我感到很幸福，謝謝您！”

　　感謝的初中作文 25

　　彈指一揮間，六年的時(shí)光就這樣匆匆而逝。在這六年的時(shí)光里，是母校讓我從一個(gè)不懂事的小丫頭蛻變成了一個(gè)充滿智慧的女孩，我經(jīng)歷了許多，明白了許多，也感受到了許多：朋友之間的難舍難分；失敗后的堅(jiān)強(qiáng)不屈；成功了的瀟灑一笑……每一次感動(dòng)，每一次成功都浸透著母校對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。

　　母校有著一雙慈善的眼——那是老師關(guān)切的眼神，有著柔柔的秀發(fā)——那是在和煦的風(fēng)中婆娑著的樹(shù)兒，有著紅白相間的連衣裙——那是學(xué)校的教學(xué)樓與操場(chǎng)。母校是一位慈母，養(yǎng)育著學(xué)校里三千多個(gè)孩子。在這里她用甘甜的乳汁哺育著我們，在這里她用豐富的知識(shí)澆灌著我們，在這里她用博愛(ài)的胸襟感動(dòng)著我們，在這里她用勤奮的品質(zhì)激勵(lì)著我們，在這里辛勤的園丁諄諄教誨著我們，在這里真摯的同學(xué)互相幫助著。

　　每天清晨，我們踏進(jìn)優(yōu)美的校園，伴著初升的紅日，仿佛看見(jiàn)我們的理想在飛。聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，心頭的一股沖勁越發(fā)強(qiáng)烈。體育課上，我們展示著自己逢勃的生機(jī)；音樂(lè)課上，我們把我們的夢(mèng)用歌聲表達(dá)；語(yǔ)文課上，我們接受著文學(xué)的熏陶……課間，我們走向圖書(shū)館，走向籃球架，走向乒乓球室，放松因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)。

　　母校，我的第二個(gè)家，在這個(gè)五彩繽紛的大家庭里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，茁壯成長(zhǎng)著。我們懂得了如何做人，學(xué)會(huì)許多知識(shí)，我們互幫互助，我們的.思想得到了凈化，我們的愛(ài)心不斷涌現(xiàn)，我們的知識(shí)也在迅速積累……

　　我要感謝母校，也要感謝我們可親可敬的黃校長(zhǎng)。自打7歲起，我踏進(jìn)這個(gè)家，第一次見(jiàn)到黃校長(zhǎng)時(shí)，就只覺(jué)得她充滿朝氣。謝謝校長(zhǎng)，帶領(lǐng)出一群如此強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。為了我們，您付出太多了！您在我心中永遠(yuǎn)是最“美麗”、“年輕”的！

　　美麗的六月即將過(guò)去，我們即將告別這個(gè)家，載著母校殷切的希望飛向更燦爛的明天。

　　在這離別之際，我要送給母校一首詩(shī)，詩(shī)的題目叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩(shī)句，寫(xiě)下您的聲音和目光……

　　母校，我要說(shuō)聲謝謝你，在我生命中的每一天！

　　感謝的初中作文 26

　　感謝是一種溫暖的情感，像一條潺潺流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純、最美的訊息。

　　小時(shí)候，體弱多病的我時(shí)常要往醫(yī)院里跑。每次發(fā)燒，媽媽總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，平常我再怎么哭鬧都會(huì)依著我的媽媽?zhuān)�不再依著我了，二話不說(shuō)的背著我就往醫(yī)院里跑。打針時(shí)我又哭又鬧，只見(jiàn)媽媽狠狠地瞪著我，隨后泛紅的眼眶中涌出了焦急、心疼、自責(zé)的情緒來(lái)，我止住了哭鬧。望著她的那一刻，忽然覺(jué)得我剛才的哭鬧有多么的刺耳！我垂下頭，安安靜靜的讓護(hù)士給我打針，不經(jīng)意的一瞥，竟看到了媽媽微微上揚(yáng)的嘴角，以及那舒緩開(kāi)來(lái)的那平和面容，奇跡般的把我心頭的不安、恐懼撫平了，我心中升起了一絲愧疚、一抹安定，而更多的，卻是一種無(wú)法言喻的感動(dòng)。

　　母親想用她那雙操勞的手，為自己的孩子摘下美麗的星辰，那是不可能的;母親想用她那勤勞的.雙手，給孩子摘下皎潔的月亮，那也是不可能的。但是，母親會(huì)盡自己的所能去滿足孩子想要的東西。為了我，母親付出了太多太多;為了我，母親失去了太多太多，她無(wú)怨無(wú)悔，為我遮風(fēng)擋雨，千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句：“感謝您，母親！”

　　從小學(xué)到初中，老師們都盡心盡力的教導(dǎo)我，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游；從小學(xué)到初中，老師們都無(wú)微不至的關(guān)懷著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在教室里輕松地學(xué)習(xí)；從小學(xué)到初中，老師們都全心全意的鼓勵(lì)著我，在迷霧的森林中為我驅(qū)散黑暗，指引著我走向光明的道路。這一切的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已烙印在我的心中，難以忘卻。

　　回首老師牽著我們走過(guò)的路，多少坎坷的分擔(dān)，多少歡笑的共享；展望未知的明天，同老師一起把未來(lái)得及實(shí)現(xiàn)的愿望高高舉托；感慨老師們的付出，燈下的辛苦以及令我們溫暖而又溫馨的一切……

　　感謝，猶如雨后天空中的彩虹，絢麗多彩;感謝，讓我們懂得如何去理解他人;感謝，猶如那斑斕的顏料，五彩繽紛……

　　感謝的初中作文 27

　　謝謝”這三個(gè)字具有巨大的能量，足以改變一切，然而并不是人人都可以輕易說(shuō)出口。向別人表示謝意，不僅需要真誠(chéng)，更需要勇氣!

　　有一天，我做完值日準(zhǔn)備回家，忽然看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎著腰，低著頭，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道上不斷徘徊，臉上露出焦急的神色。旁邊走來(lái)一個(gè)同學(xué)不知對(duì)他說(shuō)了什么，但是那個(gè)人很快走開(kāi)了。這位同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹(shù)葉，似乎在尋找什么。我看他這副模樣，心想：應(yīng)該是丟了什么東西，作為一名少先隊(duì)員，我怎能袖手旁觀呢?于是，我不假思索，走向他，拍拍他的肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“你在找什么東西?”他垂頭喪氣地說(shuō)：“我鑰匙不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，他又繼續(xù)尋找鑰匙。我也彎下腰一起尋找那串鑰匙。那串鑰匙就好像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏一樣。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在矮灌叢中若隱若現(xiàn)。我沖上前去翻開(kāi)樹(shù)葉，“找到了，找到了……”我興奮地喊著，他高興地跑了過(guò)來(lái)，我把鑰匙遞給他，他的.臉上瞬間轉(zhuǎn)陰為晴，露出了燦爛的笑容。他對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“謝謝你，要不然我回家就得吃閉門(mén)羹了�！薄爸x謝”多么美好的兩個(gè)字，人世間最美的兩個(gè)字。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我和這位同學(xué)恰好在學(xué)校路口相遇了，他一看到我，主動(dòng)與我打招呼。剛要跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有佩帶紅領(lǐng)巾，我立刻退了幾步，那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。他說(shuō)：“沒(méi)事，先去旁邊的小店買(mǎi)一條用吧!”講完遞給我1元錢(qián)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。一直不停地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”當(dāng)我問(wèn)他是幾年幾班的好還他錢(qián)，他卻擺擺手說(shuō)：“一元錢(qián)還啥還，就當(dāng)我報(bào)恩吧。”接著，他又對(duì)我笑了笑，還是那種笑容，瞬間，一股敬佩之情油然而生。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一聲“謝謝”讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。在我的心中，它是人間最美的字。

　　感謝的初中作文 28

　　有的人感謝父母，有的人感謝老師，還有的人感謝熱心的同學(xué)，而我，感謝的卻是我的爺爺。

　　我的爺爺十分有精神，他有閃爍著智慧光芒的眼睛，有高聳挺拔的鼻子。他的皮膚是古銅色的，身材高大威武，只要往他身邊一站，就會(huì)有安全感。

　　有一天早晨，我聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)小朋友們的呼喚聲。我翻身下床，穿好衣服，剛要出門(mén)，突然想起了不久前自己許下的承諾：玩，是可以的，但作業(yè)必須做完。我坐在書(shū)桌前飛快地寫(xiě)了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我匆匆忙忙，心急火燎的樣子，就走過(guò)來(lái)拿起一本看了一眼。最后，就用他那寬大的`手掌在我后腦勺上拍了兩下，用當(dāng)?shù)氐姆窖砸馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“要么不做，要做就必須做好。心在外面了，作業(yè)是做不好的�！蔽倚睦锟┼庖幌拢籂敔�，你那一拍可真是拍到我的心里去了！我決定不出去玩了，把作業(yè)全部做好再玩。

　　還有一次，我周六住在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇５诙�天早上，隨著一陣摩托車(chē)的引擎聲響過(guò)。哦，原來(lái)是爺爺買(mǎi)菜回來(lái)了。耶——爺爺給我買(mǎi)了一斤大蝦。我昨天只是隨便和奶奶說(shuō)說(shuō)的，沒(méi)想到爺爺聽(tīng)進(jìn)去了。我高興極了，在屋子里跳了好幾下。奶奶問(wèn)我：“怎么這么開(kāi)心？撿到喜團(tuán)子啦？”“爺爺……給我買(mǎi)了大……大蝦！”我興奮地說(shuō)。而且，今天的大蝦由爺爺親自來(lái)燒，因?yàn)闋敔敓�“油炸大蝦”的水平是全家人難以望其項(xiàng)背的。我在客廳里看書(shū)，心中一陣陣激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，從廚房里飄出了一陣陣香氣。隨著爺爺?shù)囊宦暋俺鲥伬玻　蔽曳畔聲?shū)本，三步并作兩步，沖向廚房。油炸大蝦真誘人，金燦燦油光光的。我要去拉爺爺?shù)氖直硎靖兄x，爺爺迅速抽回了手。啊，有一個(gè)熱油燙的小水泡，頓時(shí)，我鼻子一酸……

　　爺爺啊，我從來(lái)沒(méi)認(rèn)真說(shuō)過(guò)一句謝謝您。今天，我在參加作文大賽，我的眼前盡是您高大的身影。您對(duì)我的愛(ài)，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心里。我親愛(ài)的爺爺，請(qǐng)接受我由衷的感謝！

　　感謝的初中作文 29

　　每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候，沒(méi)有任何沒(méi)有事情可以做。

　　當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，總感覺(jué)自己與外界失去了聯(lián)系;當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，總感覺(jué)自己的世界失去了原本美麗的色彩;當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，總感覺(jué)周?chē)�的一切都變得陌生�?當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，總感覺(jué)周?chē)�的人都變得冷漠�?

　　在一個(gè)美麗的圣誕夜，別人都和自己的爸爸媽媽圍坐在擺有各種各樣、美味可口的飯菜，而我卻一個(gè)人孤單的坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上觀看著一個(gè)又一個(gè)的廣告，拿起電視機(jī)上的遙控器慢慢的翻著電視機(jī)中回看欄中的節(jié)目，竟然沒(méi)有任何一個(gè)節(jié)目可以打開(kāi)，難道電視臺(tái)的人也都去和家人。朋友過(guò)圣誕節(jié)了么?

　　我只好關(guān)掉電視機(jī)，打開(kāi)電腦，卻發(fā)現(xiàn)電腦里的桌面自動(dòng)換成了‘’圣誕快樂(lè)‘’，本來(lái)是那天是一個(gè)比較開(kāi)心的的日子，為什么我就怎么也笑不出來(lái)呢?打開(kāi)酷我音樂(lè)盒，靜靜地聆聽(tīng)哪一首有一首緩慢而舒暢的音樂(lè)是，卻突然想起家里并非只有我一個(gè)人，還有那一只永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱、永遠(yuǎn)只會(huì)微笑的小狗——smile，我把smile放到電腦桌上，一起來(lái)欣賞一首有一首緩慢而緩慢的音樂(lè)!

　　我突然傻傻的說(shuō)了一句：‘smile,你為什么沒(méi)有煩惱呢?只會(huì)微笑呢?“然后又自問(wèn)自答的說(shuō)了一句：’‘因?yàn)槟銢](méi)有孤單、寂寞，更沒(méi)有像我一樣有一顆會(huì)跳動(dòng)的心，呵呵!’‘有過(guò)了十幾分鐘后，我竟然和一只玩具狗狗講起了我所有的秘密，最后說(shuō)了一句;’‘哎!也就只有你能聽(tīng)完我所有的秘密�！�‘伴隨著緩慢的音樂(lè)，我開(kāi)始落下了幾滴苦澀的眼淚。越哭越難受，直到怎么也哭不出來(lái)了，才漸漸地冷靜下來(lái)了，思考孤獨(dú)帶來(lái)的是什么?

　　孤獨(dú)帶來(lái)的'有時(shí)帶來(lái)的并非只有寂寞和痛苦，而帶來(lái)的更多是最令人佩服的堅(jiān)強(qiáng)，最令人感到深刻的回憶!

　　孤獨(dú)是一個(gè)人生命中最重要的必修課，當(dāng)真正的、圓滿的學(xué)完這一門(mén)課的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界一直充滿了絢麗的顏色!

　　感謝的初中作文 30

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們遇到了很多事。宛如上天的星星那么多。在我記憶中最難忘的是那一件事，這件事在我心中永遠(yuǎn)抹不去。

　　“爸，明天又要交生活費(fèi)了�！蔽艺f(shuō)。爸爸這次才拿出了200元。爸爸雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的文化，但是也沒(méi)有當(dāng)上什么可以放松的活。只是在外面跟一些非常下力的活。每次我跟我爸爸要錢(qián)的`時(shí)候接下來(lái)都不知道說(shuō)什么。我在爸爸媽媽面前不怎么說(shuō)我在學(xué)校的情況，但是我在爺爺奶奶姑姑面前說(shuō)的話比較多。不知道什么是感恩。

　　那一次我在屋里聽(tīng)見(jiàn)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)“今年的生意真難做啊！我們一定要讓我們的兒子考上優(yōu)秀的學(xué)校，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能做些什么工作呢？”這句話我了上百遍，聽(tīng)到我耳朵都長(zhǎng)繭子了。

　　學(xué)習(xí)真的很重要嗎？是的。我記得叔叔在考高三的時(shí)候說(shuō)“我一定要上優(yōu)秀的大學(xué)，我是怕因?yàn)閯e人看不起我兒上學(xué)的。只有學(xué)習(xí)的能力，就有很大的可能性�！边@句話激勵(lì)著我。

　　有一天，我寫(xiě)字非常差，媽媽看見(jiàn)后給了我一耳光。我當(dāng)就說(shuō)“我不上了�！敝�后媽媽告訴我爸爸后，爸爸又說(shuō)了我?guī)拙�。然后我連著倆星期沒(méi)有理爸爸媽媽。

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。時(shí)間過(guò)得非�？煊忠�交生活費(fèi)了。不知該怎么對(duì)爸爸說(shuō)。又想起前兩周和爸爸媽媽產(chǎn)生的矛盾。

　　當(dāng)我問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸居然把200元直接給了我。我給爸爸說(shuō)“爸爸，我知道錯(cuò)了，前兩天姑姑給我通了電話，說(shuō)你現(xiàn)在不上學(xué)能干啥，你現(xiàn)在還小，還不知道你長(zhǎng)大以后要經(jīng)歷些什么�！卑职终f(shuō)“知錯(cuò)就改就是好孩子，你姑姑都這么說(shuō)了，那你以后要怎么做呢？”“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你們的�！�

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了感恩，人出生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些不愉快的事。

　　光打在你的身后，墻上便有了巨大的身影。與其說(shuō)是相信你的成績(jī)會(huì)好，不如說(shuō)是相信你比同齡人更知道自己要做些什么。

　　再后來(lái)，我數(shù)學(xué)慢慢好起來(lái)，也開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文慢慢有了自信，然后別的科目。

　　感謝我的爸爸，讓我明白了這一大道理。我愛(ài)你。

　　感謝的初中作文 31

　　寒風(fēng)吹卷著大街上匆匆忙忙的行人，枯葉被一陣陣寒風(fēng)吹得沙沙作響。我哆哆嗦嗦地走在大街上，發(fā)現(xiàn)來(lái)來(lái)往往的行人都挺著胸脯，扛著寒風(fēng)行走。

　　風(fēng)越刮越猛了，呼呼的風(fēng)聲在耳邊回蕩，一股股寒流撲面而來(lái)，我時(shí)不時(shí)地抬頭看看周?chē)�的人，看看他們臉上都有些什么表情。忽然，我看�?jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)乞丐，他身上穿的褲子破破爛爛的，再看看渾身上下，也就只有那件綠色軍大衣有點(diǎn)保暖效果吧。他把整個(gè)身體都蜷縮在大衣里，弓著腰，仿佛恨不得把整個(gè)人都塞緊大衣里，也許這就是他和平常人的不同吧：別的人都挺著腰板，讓他卻弓著腰。

　　他一路乞討，在那個(gè)人身邊停停，在那個(gè)人身邊停停，可是所有人都只把眼睛往下看了看--眼神中帶著一些鄙視和嫌棄，便從他的身邊走過(guò)了，好像都不曾看過(guò)他一樣。再看看那乞丐，臉上卻沒(méi)有一絲窘迫與難堪，他的目光冷冷的，好像被凍僵了。他是麻木了嗎?

　　他離我越來(lái)越近，我的心一陣慌亂，可是此刻我卻無(wú)端的希望他在我的身邊停下……他的確在我身邊停下來(lái)，他伸出了那雙黑乎乎，如干柴般的手，嘴里用著極其低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：“幫幫我吧，”我看著他的臉，布滿了皺紋，一條一條，深深的，好像是刀刻上去的；我看著他的嘴唇，干裂的.，可能是因?yàn)楹芫脹](méi)喝水了吧；我看著他的眼睛，依然是那冷冷的目光，那是周?chē)�的空氣凍得�?我的手在口袋中摸索著，最后也只掏出來(lái)幾塊零錢(qián)；我用手遞給他，說(shuō)到：“對(duì)不起，我只有這些，不多，但希望能對(duì)你有幫助”他用他那雙冰冷的眼睛看著我，里面都是滿滿的不信與感激，他用他那有點(diǎn)發(fā)紫的嘴唇對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我微微一笑，從他的身邊走過(guò)了。

　　我走遠(yuǎn)了，可是那“謝謝”二字卻久久在我心中揮之不去，其實(shí)我也可像周?chē)�的人一樣，只淡淡的斜視他一眼，然后從旁邊走過(guò)，可是，我沒(méi)有。

　　由一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，頓時(shí)，路上的人都縮緊了脖子，而我卻挺直了腰板，迎風(fēng)而行，可能是因?yàn)槲倚闹杏幸还膳�流吧�?/p>

　　感謝的初中作文 32

　　從小到大，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)我三歲的時(shí)候，在爸爸過(guò)生日那天我因?yàn)楹闷嬗檬秩��?dòng)桌子上的暖水瓶。結(jié)果剛燒開(kāi)的一整壺開(kāi)水順著我的頭部一傾而下，我的胸部到腹部之間被大面積燙傷。媽媽心急如焚地剪開(kāi)我的衣服，用浴巾包著我冒著大雨把我送進(jìn)了三門(mén)峽黃河醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，在住院輸液期間要將傷口一直暴露在外。爸爸媽媽一是覺(jué)得這樣做我會(huì)著涼感冒，二是怕我不懂事會(huì)用手抓破傷口，于是又冒雨把我送進(jìn)了靈寶一家治燒傷特別有名的醫(yī)院。后來(lái)，在這家使用祖?zhèn)髅胤街委煙齻�的醫(yī)院，再加上媽媽日日夜夜的精心護(hù)理，我的燒傷才算是治好了。真沒(méi)想到，我小時(shí)候還給爸爸媽媽制造了這么驚險(xiǎn)的一幕！直到現(xiàn)在我還記得醫(yī)生把針頭扎在腳上為我輸液時(shí)，媽媽怕針頭跑出血管把我的雙腳小心翼翼地抱在她懷里的情景！

　　還有一次是在我七歲那年的冬天，媽媽單位組織大伙去山西旅游。就在外出的第二天傍晚，當(dāng)我們?cè)谄竭b住下后我因感冒開(kāi)始發(fā)燒并咳嗽。在吃了感冒藥和退燒藥等好幾種藥后，媽媽就堅(jiān)持每過(guò)一個(gè)小時(shí)給我量一次體溫。本想著我的體溫會(huì)慢慢地降下來(lái)，可是沒(méi)想到后來(lái)我的病情卻離媽媽的.意愿越來(lái)越遠(yuǎn)。從晚上10點(diǎn)開(kāi)始我的體溫逐漸開(kāi)始上升，到12點(diǎn)時(shí)已經(jīng)達(dá)到了38.8度。媽媽當(dāng)機(jī)立斷，趁隔壁的王叔叔還沒(méi)睡就叫他把我背到了賓館對(duì)面的診所里打了一支退燒針。可是回到賓館后，媽媽卻并沒(méi)有像我想象的那樣安心地去睡覺(jué)，而是還要每隔半個(gè)小時(shí)為我量一次體溫，并在紙上做好記錄，同時(shí)還要配上物理降溫法并注意觀察我的呼吸狀況�？偠�言之，媽媽生怕一不小心我會(huì)被燒成肺炎。第二早上媽媽的同事告訴我，頭一天晚上媽媽一夜都沒(méi)合上眼。媽媽也對(duì)我說(shuō)那是我有生以來(lái)體溫最高病情最重的一次，當(dāng)時(shí)我真的離肺炎只有一步之遙了。

　　爸爸媽媽給了我健康的身體和聰明的頭腦，爸爸媽媽還為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了！我要深深地感謝你們！

　　感謝的初中作文 33

　　從少小懵懂到現(xiàn)在初長(zhǎng)成，我要感謝上蒼，感謝大地，感謝家人，感謝老師，感謝社會(huì)上許許多多的人。其中，我覺(jué)得最要感謝的就是我的爺爺。

　　爺爺曾是華羅庚中學(xué)的高中物理老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休。他學(xué)識(shí)淵博，教書(shū)育人幾十年，桃李滿天下，很受人們的尊重和敬愛(ài)。他外表嚴(yán)厲，但內(nèi)心卻非常慈愛(ài)。對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加，令我終生難忘。

　　爺爺很樸素，常年騎一輛“永久牌”老式自行車(chē)。爸爸媽媽總想給爺爺換成電動(dòng)車(chē)，可爺爺說(shuō)騎著它既習(xí)慣又方便，還可以鍛煉身體，一舉多得，何樂(lè)而不為呢？就是這輛比我年齡還大好多歲的“老爺車(chē)”，車(chē)前大杠上有一個(gè)屬于我的專(zhuān)座。那是爺爺親手做的，木板的底盤(pán)用薄鐵皮和螺絲牢牢地固定在車(chē)杠上，木板上面墊著一層厚厚的海綿，最外層包著黑色的人造革。我最喜歡坐這個(gè)專(zhuān)座，坐在上面就像依偎在爺爺?shù)膽驯е�，既舒適又安全。不僅車(chē)前的景色一覽無(wú)余，盡收眼底，還方便我和爺爺交談。爺爺總是微笑著傾聽(tīng)，耐心地回答我各種希奇古怪，甚至有時(shí)胡攪蠻纏的問(wèn)題。在我上幼兒園前，爺爺就常常騎車(chē)帶我出去游玩，讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如今，上完三年幼兒園，小學(xué)也已經(jīng)四年級(jí)了。爺爺還是用這個(gè)專(zhuān)座接送我，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨同車(chē)；日復(fù)一日，年復(fù)一年。大愛(ài)無(wú)言，小小的專(zhuān)座飽含了爺爺對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，真可謂是比天更高，比海更深。

　　爺爺對(duì)我要求非常嚴(yán)格，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，對(duì)我的缺點(diǎn)也毫不遷就。平日里一貫如此，即使?fàn)敔斎ズ苓h(yuǎn)的上海治病，最掛心的還是我。在與病魔堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)的同時(shí)，每天還要打電話仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我的`學(xué)習(xí)生活情況。勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　我的快樂(lè)成長(zhǎng)固然離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，然而更少不了爺爺?shù)年P(guān)心。感恩節(jié)即將來(lái)臨，我要大聲喊出我蘊(yùn)藉已久的心里話：“爺爺，我終生感謝您！祝您健康長(zhǎng)壽！”

　　感謝的初中作文 34

　　世界上有許多人是不能忘記的，他們對(duì)我們恩重如山。我們?cè)跄懿粦阎�一顆感謝的心去報(bào)答呢？感謝，心靈與心靈之間將更加親近友善；感謝，世界就像一個(gè)大家庭溫馨和睦。

　　感謝好像暖暖的春風(fēng)，“二月春風(fēng)似剪刀”，給大地帶來(lái)春的信息，讓世界充滿生機(jī)和活力。

　　感謝仿佛隱隱的春雪，驅(qū)散了人們心中的陰霾，使沉睡者蘇醒，使懶散者振奮。

　　感謝猶如纖纖的春雨，滋潤(rùn)了干涸的心田，“好雨知時(shí)節(jié)”，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　感謝有著豐富的內(nèi)涵，閃耀著熠熠的光輝。它獨(dú)具魅力，用雙手擁抱著天地山川。

　　感謝有長(zhǎng)橋的豁達(dá)。它是開(kāi)放的，敞開(kāi)的，它是無(wú)私、暢通的，它加深了人們的理解和溝通，能幫你結(jié)交更多的知己。

　　感謝有大海的寬容�！昂＜{百川，有容乃大�！睙o(wú)論是巨鯨還是小蟹，都能在大海中找到自己的一席之地；它給了每個(gè)人施展才能的空間。

　　感謝有高山的雄偉�！敖�山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！彼�能引導(dǎo)人們創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，它的豐功偉業(yè)無(wú)與倫比。

　　感謝是一首詩(shī)，一本書(shū)，是一支歌，一幅畫(huà)，它向人們展示的是真、善、美。

　　感謝的核心是真情。親情、友情、鄉(xiāng)情、師生情、愛(ài)國(guó)情都能使人激情滿懷。

　　感謝的翅膀是善良。只有有了善良的品格，它才能飛上天空，形成一條美麗的彩虹。

　　感謝的目標(biāo)是美好。步步登高是人們的期望，而感謝，恰恰能把人們引向美好的未來(lái)。

　　感謝是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。

　　感謝就像天上的`繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。

　　愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感謝是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感謝的心便是充實(shí)而幸福的。

　　感謝，是那么令人向住，令人著迷，讓我們用真誠(chéng)讀懂這感謝之書(shū)，譜寫(xiě)出自己的感謝之曲。

　　感謝的初中作文 35

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這就是媽媽的愛(ài)，只是付出。給予，卻不曾想過(guò)索取。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，她所做的，都是這得的，她為兒女奉獻(xiàn)的都是有意義的！我要感謝的人是媽媽?zhuān)�因�(yàn)閶寢岎B(yǎng)育我們不容易！在我牙牙學(xué)語(yǔ)是，是媽媽教我說(shuō)話。

　　在我進(jìn)入幼兒園時(shí)，是媽媽教我識(shí)字。在早上，是媽媽叫我起床。這些事太多太多了，我要感謝你——媽媽?zhuān)∥乙�感謝媽媽那雙炯炯有神的大眼睛——因?yàn)閶寢尩难�，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣面對(duì)困難。有一次，我的考試成績(jī)不好，回家我便哭了。我很委屈，媽媽用那雙大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：一次的失敗證明不了什么，笑到最后的才是贏家！于是，從那天我想：就算為了媽媽也要好好學(xué)。我要感謝媽媽的嘴——因?yàn)閶寢尩淖罱o了我最甜蜜的微笑。在我遇到困難時(shí)媽媽笑了笑，仿佛告訴我：人生不可能總是一帆風(fēng)順，在這中間，總要有坎坷，不平的，不應(yīng)該被困難嚇倒，更不能退縮。所以，媽媽的嘴讓我比別的人更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。我想：為了媽媽的嘴，我也要知難而進(jìn)。我要感謝媽媽的手——因?yàn)樵谖易顭o(wú)助時(shí)，媽媽給我一個(gè)溫暖的`懷抱。所以，我要感恩媽媽的手！如果媽媽是藍(lán)天，那么我就是雛鷹。如果媽媽是雨露，那么我就是小樹(shù)苗。如果媽媽是火苗，那么我就是火把。如果媽媽是大海，那么我就是小魚(yú)。因?yàn)闆](méi)有藍(lán)天就沒(méi)有雛鷹。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有樹(shù)苗。沒(méi)有火苗，那么火把也就燃不起來(lái)。

　　如果沒(méi)有大海，那小魚(yú)又如何生存？所以，我們要懷著感恩的心，要用平和的眼光來(lái)看看母親，那么，看看你的母親是不是因?yàn)椋瑸榱私o你炸你愛(ài)吃的雞米花而燙傷了手？你母親是不是因?yàn)�，為你學(xué)業(yè)煩惱而愁皺了眉？你母親是不是因?yàn)�，為了做你�?ài)吃的菜而割傷了手？我想，其實(shí)這些事都在你身邊發(fā)生過(guò)，或許你沒(méi)留意，那么現(xiàn)在，請(qǐng)你現(xiàn)在不要再忽視你的母親，也許你只要說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。”母親會(huì)非常開(kāi)心。請(qǐng)你不要忽視母愛(ài)，因?yàn)槟赣H為你付出的太多太多了！

　　感謝的初中作文 36

　　老陶是我一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師。他年紀(jì)不大，但說(shuō)話做事感覺(jué)很成熟，像個(gè)老人，同學(xué)們就在背后叫他老陶。現(xiàn)在，他教我的時(shí)候，一切都沉積在我心里。

　　初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)不了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活而頭疼。老陶沒(méi)有怪我矯情，而是很關(guān)心地問(wèn)我是需要打電話回家還是來(lái)辦公室休息。那一刻鼻子酸酸的`，心里暖暖的。

　　我還記得老陶布置班級(jí)打掃任務(wù)的時(shí)候，總是分配我一年四季打掃骯臟冰冷的三尺清潔區(qū)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)生氣，更疑惑了。我不知道老陶葫蘆里賣(mài)的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來(lái)打掃那些地方。每次都覺(jué)得舍不得清理。

　　老陶見(jiàn)我每次打掃都愁眉苦臉，笑著對(duì)我說(shuō)：“為什么不掃天下呢？”。如果你要對(duì)斯里蘭卡人民負(fù)責(zé)，你首先要從內(nèi)心和骨子里承受痛苦。突然明白了老陶的用心良苦，他希望我能通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自己吃苦的意志，讓自己更好的學(xué)習(xí)進(jìn)步，寫(xiě)不怕苦。

　　下學(xué)期初，有一段時(shí)間我好像不耐煩了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，考試一直不及格。知道這個(gè)情況，老陶讓我去辦公室談。

　　我像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，沮喪地走進(jìn)辦公室，思考著以后如何面對(duì)這場(chǎng)風(fēng)暴。手心都不知道什么時(shí)候涼了，額頭微微冒汗。但我沒(méi)想到的是，迎接我的第一件事就是，不是年輕而是老王，你這次怎么又考砸了？老陶跟我說(shuō)，急躁是迷茫的表現(xiàn)，說(shuō)明你的目標(biāo)不夠明確，意志不夠堅(jiān)定。你要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，做情緒的主人。

　　每當(dāng)回憶起老陶的這段話，我總是熱淚盈眶，心里默默感謝他，感謝他用真心告訴我這段話。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸的時(shí)候，我就會(huì)想起老陶的話，我就充滿了前進(jìn)的力量。

　　可惜開(kāi)學(xué)第二天，我被重新分配，換了一個(gè)老師。再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老陶。聽(tīng)說(shuō)他去城東實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)老師。

　　現(xiàn)在想起老陶，心里總是充滿了對(duì)老陶的感謝�？上�，他面對(duì)他的時(shí)候我從來(lái)不說(shuō)謝謝！

　　感謝的初中作文 37

　　自從我第一次來(lái)到這個(gè)美麗的世界，我就在奶奶的懷抱中長(zhǎng)大。從小我奶奶就很愛(ài)我，處處關(guān)心我。漸漸的，我長(zhǎng)大了，媽媽帶我去了北京，——的首都。

　　但是，一來(lái)北京，總覺(jué)得旁邊沒(méi)人，晚上睡不著，因?yàn)榻?jīng)常忍不住想起外婆。我一閉上眼睛，奶奶就會(huì)出現(xiàn)在我面前。我會(huì)看到她瞇起的小眼睛、灰白的頭發(fā)、布滿灰塵的鼻子和紫色的嘴唇。啊！她的額頭和眼角布滿了細(xì)小的皺紋。

　　看，奶奶又開(kāi)始織毛衣了。微弱的燈光下，她隱約看到自己慈祥的臉頰，慈祥的目光像溫暖的小溪一樣流過(guò)我的'全身。看她的手，皮膚粗糙，但是毛衣針在她手里飛，好熟練。她繼續(xù)織毛衣，眼睛瞇成一條縫，肩膀疼就躺下織毛衣。奶奶旁邊的桌子上放著一摞漂亮的毛衣——，這是奶奶每天晚上的重要工作。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我媽和外婆為什么一直給我織毛衣。

　　原來(lái)奶奶怕自己年齡越來(lái)越大，看不清楚。她怕我凍著，所以現(xiàn)在日夜加班。每當(dāng)天氣變冷，奶奶都會(huì)打電話給我，問(wèn)我是否可以穿毛衣。棉衣小嗎.我每天都關(guān)心我的健康。

　　還記得高一暑假外婆來(lái)北京陪我。因?yàn)槲也粫?huì)跳繩，她開(kāi)始教我。有時(shí)候跳得不好，對(duì)奶奶發(fā)脾氣。但是我奶奶從來(lái)不批評(píng)我，總是耐心的教我跳的節(jié)奏和抖繩的要領(lǐng)。

　　在奶奶耐心的幫助下，幾天之內(nèi)一分鐘能跳幾十下。我高興的在樓里跳來(lái)跳去，奶奶給我鼓掌，我眼睛都瞇起來(lái)了。這個(gè)假期，我奶奶除了陪我上作文課，還教我打羽毛球和乒乓球。這是我最有收獲，最開(kāi)心的一段時(shí)間。

　　在我的腦海里，外婆的心就像一根點(diǎn)著的蠟燭，一根不會(huì)傷到我手的蠟燭，永遠(yuǎn)照亮我的心，呵護(hù)我，保護(hù)我……有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了外婆，在舞臺(tái)上，我在歡快的月光下彈著鳳尾竹，外婆一邊給我鼓掌，一邊高興得瞇起了眼睛。她笑起來(lái)比太陽(yáng)還要燦爛，比花兒還要美麗。

　　在我心里——她是如此善良美麗。

　　我感謝奶奶，感謝她所有的愛(ài)。

　　感謝的初中作文 38

　　是誰(shuí)給了我希望?是誰(shuí)給了我?guī)椭?是誰(shuí)給了我教益?是誰(shuí)啟迪了我?是您，語(yǔ)文。

　　您是一位偉大的文學(xué)家，知識(shí)都是從您那傳授過(guò)來(lái)的。您是一位勤奮的園丁，我們的成長(zhǎng)都是您的辛酸換來(lái)的。您是一位德高望重的教師，教育著我們，培養(yǎng)著我們。您是一位慈善的母親，教我們獨(dú)立、行走、說(shuō)話。

　　啊，偉大的'您，是您給了我們希望，給了我們語(yǔ)言，給了我們力量，給了我們幸福，給了我們生活!

　　啊，語(yǔ)文，您是一本神話故事的創(chuàng)始人，讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里，讓我們體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。啊，語(yǔ)文，您如玉，誘惑著我們。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸寬的天空擁抱著我們。

　　如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法體會(huì)108位好漢的氣概。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法知道孫悟空的厲害。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法知道諸葛亮的聰明睿智。

　　語(yǔ)文，您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統(tǒng)。串古今，照未來(lái)。

　　當(dāng)我有困惑在我身邊，困擾著我，您總會(huì)幫我驅(qū)服他。當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)一道題時(shí)，您總是會(huì)跟我說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔刮艺褡骶�神，努力向前進(jìn)發(fā)。當(dāng)我去參加比賽卻又不敢上臺(tái)時(shí)，您總會(huì)說(shuō)：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙�！边B曹操都有信心去打敗敵軍，我也要努力，樹(shù)立信心，并為之而奮斗，去做一個(gè)有抱負(fù)的人。

　　俗語(yǔ)說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彪m然我選了一條石子路，踩上去特疼，只要有您在我身邊，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過(guò)程中，是您一直在鼓勵(lì)著我，安慰著我。我相信，后面的路，肯定是一馬平川。

　　語(yǔ)文，是您促使著我們向前發(fā)展的動(dòng)力。是您讓我們渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會(huì)。是您創(chuàng)造了這個(gè)神秘的宇宙，可愛(ài)的世界。

　　語(yǔ)文，謝謝您，您使我學(xué)會(huì)了感謝，您使我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，您讓我們懂事多了。

　　我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會(huì)寫(xiě)文章時(shí)，一定先學(xué)好語(yǔ)文。”

　　感謝的初中作文 39

　　“感謝你給我的光榮，這個(gè)少年曾經(jīng)多普通……”正如這歌詞所說(shuō)的，是你帶給了我光榮與希望，而我曾經(jīng)則像這少年一樣的普通，未曾說(shuō)出一聲感謝。

　　中考迫在眉睫，老師您與我們學(xué)子的心情一樣，緊張而激動(dòng)。為此您在這一年來(lái)是多么辛勤，勞碌。整天忙于處理學(xué)校的瑣事，又要準(zhǔn)備我們的復(fù)習(xí)資料，終于讓您累倒在工作崗位上，累倒在病魔面前。

　　一連幾天不見(jiàn)你出現(xiàn)在班上，同學(xué)們都為此而揪心，眉頭不禁緊皺。然而當(dāng)天晚上，當(dāng)您的身影出現(xiàn)在我們教室時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)都為之驚訝，緊接著一陣?yán)坐Q般地掌聲響起，在我們心中激起一道道浪花，久久不能停下，激勵(lì)起我們澎湃的熱情與希望！后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)，那天晚上你剛從醫(yī)院出來(lái)就趕到我們課室里上課，我的心更是為此而感到佩服……

　　而作為中考而奮斗的學(xué)子們，就更應(yīng)該為之覺(jué)悟，由衷地對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樗�不僅只是我們的生物老師，我們的校長(zhǎng)，更是為我們中考而做出努力，貢獻(xiàn)的朋友！

　　可能是礙于面子，“感謝”這個(gè)詞我卻未曾說(shuō)出口，更主要的是我之前一直沒(méi)有了解到這一點(diǎn)，直到中考前看到每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都趕上來(lái)時(shí)才意識(shí)到：“��！原來(lái)老師，同學(xué)們都已經(jīng)拼了命去學(xué)習(xí)，備考，而我卻還蒙在鼓里，固步自封，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們！”我的心更為此而發(fā)慌，并為此而發(fā)誓，要一股勁地沖上來(lái)，誓言“我心一片磁心石，不考重點(diǎn)誓不休！”

　　離中考還有九天，您就要離開(kāi)我們，也許，不僅是您，其他老師也要隨之分別，但我這一聲真摯的感謝卻未曾說(shuō)出口��！

　　但我心想，您也許并不太在意那一聲“謝謝”。更在意的是我事后明白了“謝謝”一詞的.含義：感謝不僅是口頭上的表達(dá)，更是一種要付出努力，行為上的回報(bào)與感恩！

　　相信我，九天之后，您一定能夠收到那滿意的答卷與蘊(yùn)含其中那一聲未曾說(shuō)出的感謝！

　　感謝的初中作文 40

　　從小到大，忘不了父親那熟悉的背影，抹不掉早晨母親為我精心準(zhǔn)備早餐忙碌的身影。

　　母愛(ài)是無(wú)私偉大的，她叮囑我上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，也會(huì)提醒我前進(jìn)的目標(biāo)。

　　父愛(ài)是無(wú)私偉大的，他讓我學(xué)會(huì)自信，堅(jiān)強(qiáng)，讓我充實(shí)每一天的生活，讓我不要憧憬著空虛的未來(lái)，讓我在人生目標(biāo)中不忘努力。

　　我要感謝父母，是他們讓我領(lǐng)略到人生的真諦，是他們用自己三十幾年的人生歷練，來(lái)教育我旅途中的艱辛。也正是父母讓我感受到精神的.付出物質(zhì)上的充實(shí)，是學(xué)子必備的條件。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)。你們總不忘提醒我“做事得靠自己�！�

　　還記得上次，我生病了，而你們?cè)谛量嗟毓ぷ鳌Ｔ趯W(xué)校發(fā)燒了，考試急忙把我送往醫(yī)院，撥通了爸爸的電話，爸爸這才趕來(lái)，看見(jiàn)臉部通紅的我，爸爸顯得多一絲擔(dān)憂與焦慮。吃點(diǎn)藥還沒(méi)什么，當(dāng)護(hù)士舉著針頭，針上冒出幾滴藥水時(shí)，我害怕到極點(diǎn)。當(dāng)護(hù)士接過(guò)針頭，我心驚膽戰(zhàn)，害怕發(fā)生的事將要發(fā)生了。正當(dāng)這時(shí)，媽媽急匆匆地趕來(lái)，對(duì)我關(guān)心倍增，問(wèn)我餓不餓……我心情高興得忘卻了針頭已在手背中。面對(duì)著平日里工作忙碌的父母，我顯得有些意外開(kāi)心。媽媽一件連幾天陪我打點(diǎn)滴，以至我能快速回到學(xué)習(xí)的大家庭中。

　　“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的回蕩，我與同學(xué)高興地背著書(shū)包回家。在校門(mén)口時(shí)，一張紅色的紙張顯得特別耀眼，我走上前，拾起一看，結(jié)果是一百元，我快速回到班級(jí)準(zhǔn)備交還到老師手中，可考試回家了。于是我把這一百元帶回家中與父母提起，父母一致決定叫我明早交到考試手中，我顯得有些失落，明顯的意外之財(cái)又沒(méi)了。

　　第二天，我把錢(qián)送還到考老師手中，老師不僅表?yè)P(yáng)我，還當(dāng)眾提起這件事，在同學(xué)們的掌聲中，我醒悟了，什么事都得誠(chéng)實(shí)，素質(zhì)體現(xiàn)出一個(gè)人是否具備高尚的品德。

　　感謝父母在人生中的教育，精神上的鼓勵(lì)，失落時(shí)的陪伴，他們激勵(lì)著我為將來(lái)而更加努力奮斗。父母就是人生路途中的一盞起航燈，隨時(shí)指引我前進(jìn)的方向，人生的啟迪，感謝父母！感謝你們無(wú)私的愛(ài)。

　　感謝的初中作文 41

　　董老師，是我們的班主任，臉上常常是嚴(yán)肅萬(wàn)分，給人一種緊繃繃的感覺(jué)，但是董老師的內(nèi)心卻非常活潑和溫柔。

　　董老師，對(duì)我們非常嚴(yán)厲，時(shí)不時(shí)地占我們的體育課和一些任課老師的課，我們班同學(xué)不免有些抱怨聲。

　　但是，這時(shí)候，我們才發(fā)覺(jué)，董老師是最辛苦的和最辛勤、最認(rèn)真的一位老師。一天，我們的副班長(zhǎng)去樓道搞衛(wèi)生，但是回來(lái)的有點(diǎn)遲了，被路過(guò)的一位老師看見(jiàn)了，把副班長(zhǎng)趕了回來(lái)，那位老師把副班長(zhǎng)罵了一頓，副班長(zhǎng)有點(diǎn)畏畏縮縮，看上去要哭了一樣，在這時(shí)候，董老師立馬站出來(lái)，把責(zé)任弄到自己的身上，說(shuō)是自己要副班長(zhǎng)去搞衛(wèi)生的.，因?yàn)橛X(jué)得有點(diǎn)不太干凈，便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了，這時(shí)候，董老師原本嚴(yán)厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫柔細(xì)膩，看上去異常親切，董老師關(guān)心地問(wèn)道：“班長(zhǎng)？有沒(méi)有出什么事？對(duì)不起，這次是老師的失誤……”副班長(zhǎng)愣了愣，羞愧地低下了頭，搖了搖說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝老師。”董老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事就好，班長(zhǎng)坐吧！”每當(dāng)說(shuō)起這件事，班長(zhǎng)便異常激動(dòng)，說(shuō)那次她很想放聲大哭，不是委屈，而是覺(jué)得很開(kāi)心、很滿足有這個(gè)老師。

　　有一天，我提前進(jìn)了校門(mén)，我上了樓，應(yīng)該沒(méi)有人在教室的，可是，那時(shí)候我不經(jīng)意地突然看見(jiàn)了門(mén)微微開(kāi)啟，我不免好奇，便踮著腳悄悄地從門(mén)縫中去偷偷地偷窺，一看，一位熟悉的身影映入眼簾——董老師！只見(jiàn)董老師在那辛勤地對(duì)七扭八歪地桌子，對(duì)好桌子，便拿起掃帚，掃去一片片紙屑……其實(shí)這些基本都是我們學(xué)生該做的，沒(méi)想到董老師為了我們輕松點(diǎn)，自己做起了這個(gè)累人的活！我的胸膛突然燃起一種溫暖的爐火，很平淡，但是有著暖暖的愛(ài)！

　　這次教師節(jié)，沒(méi)有豪華的禮物，沒(méi)有香氣迷人的鮮花，沒(méi)有樂(lè)聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說(shuō)一句：老師教師節(jié)快樂(lè)！

　　感謝的初中作文 42

　　心存感激，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢做一個(gè)真正的自己。每每這首歌了解的弦律，在我耳旁想到時(shí)，我總會(huì)想起那人有利的爺爺。

　　有利的爺爺姓趙，大概60幾歲，臉部一直掛著微笑，一天到晚歡歡喜喜的，他平易近人，給人一種和藹可親的覺(jué)得，大家都很喜歡他，趙爺爺有一技之長(zhǎng)修家用電器。

　　有一次，我正和小伙伴們一起玩樂(lè)，突然聽(tīng)見(jiàn)陳姥姥著急地叫喊聲：老趙啊，我們家的.電飯煲仿佛壞掉，你可以回來(lái)看一下嗎？好，好！趙爺爺快速拿出輔助工具進(jìn)了陳姥姥家，出自于好奇心，因?yàn)槲腋�在趙爺爺后邊離開(kāi)了進(jìn)來(lái)。趙爺爺二話不說(shuō)，他細(xì)心地查驗(yàn)電飯煲各部，從輔助工具里找到一根新電線，趙爺爺將舊電線摘掉，把新電線的一頭插在了電線板上，當(dāng)他明確并不是電線壞后，馬上取出了專(zhuān)用工具，用心維修起電飯煲來(lái)。但見(jiàn)他先取出改錐，旋了旋幾個(gè)銹蝕的鏍絲，這些鏍絲聞聲落地式，然后，他又拆卸了聯(lián)接電線電源插頭的木板，小心地把掉下的線結(jié)接好，隨后再次把聯(lián)接電線的木板裝上了電飯煲，趙爺爺嘗試將電飯煲能通電，上邊的燈亮，修完了。趙爺爺喜悅地對(duì)陳奶奶說(shuō)：趕緊煮飯吧！否則就吃不上吃完！陳姥姥面帶感謝地說(shuō)：真感謝你幫了我這個(gè)百忙�。≮w爺爺呵呵呵一笑：沒(méi)有什么，我們是鄰居呀！我悄悄的提示趙爺爺：爺爺，你它是白色幫她呀！她什么都沒(méi)讓你，只對(duì)你說(shuō)了個(gè)感謝！趙爺爺則笑著說(shuō)：我們是鄰居，應(yīng)當(dāng)相互之間幫助，人必須有顆愛(ài)心，在他人艱難時(shí)立即大力支持，怎能要收益？假如每個(gè)人都填滿愛(ài)心，那全球便會(huì)多一份和睦，多一份幸福！想聽(tīng)了不斷點(diǎn)點(diǎn)頭。老趙，老趙，我們家電視無(wú)法打開(kāi)了，你可以到我們家來(lái)一趟嗎？好！好！趙爺爺又拎起他那個(gè)輔助工具，急急忙忙地走了。望著哪個(gè)孤獨(dú)的背影，我不由自主欽佩起趙爺爺了。

　　我謝謝趙爺爺，謝謝他的樂(lè)于助人，更謝謝他來(lái)教我的做人之道。

　　感謝的初中作文 43

　　看著鏡子中的自己，我沉默。耷拉的眼皮，令我自卑。

　　“你不可能演旦角的。”白天師傅那句話，依舊在耳邊回響，一下又一下，沖擊著我的心房。自卑的眼淚一滴一滴地砸下來(lái)，就因?yàn)槲业难劬Σ缓每矗瑤煾稻瓦@樣否定我了。

　　“不，為什么我不能演旦角？我可以的，我一定可以�！�

　　第二天，我就站在四合院的中央。我打開(kāi)鴿籠，放出兩群信鴿。信鴿在上空繞著房子飛。我伸過(guò)手，拿過(guò)那根粗重的`竹竿。我吃力地將它舉起，竿頂紅色的信號(hào)帶隨風(fēng)舞動(dòng)，鴿群會(huì)意，向四周散開(kāi)飛去。我盯著遠(yuǎn)去的鴿群，目不轉(zhuǎn)睛，直至淚流滿面。

　　往后的日子，我終日與這根粗重的竹竿和這兩籠訓(xùn)練有素的信鴿為伴。

　　一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，又一年，我一直不停的練習(xí)。我相信，我那雙眼皮耷拉的眼睛，一定會(huì)成為最美的眼睛。就算事實(shí)上，這雙眼睛一直苦惱著我，一直阻礙著我，但它也一定會(huì)變的，一定。

　　終于有一天，我成功了。是的，我的眼睛，變得很美，明眸善睞，目光如水。

　　“要演好旦角，腳步一定要輕盈，你看見(jiàn)哪個(gè)女人走路像灌了鉛的？”

　　聽(tīng)著我沉重又笨拙的腳步聲，我又一次陷入深深的自卑。為什么他們的腳步如此輕盈，而我卻如此沉重？是我天生就不如他們嗎？我要怎么做，才能讓腳步飄逸起來(lái)？

　　于是，我站在結(jié)滿了冰的小河前。我坐下，脫鞋，脫襪子，站起來(lái)，走向冰面。冷！當(dāng)我一個(gè)腳踩上冰面時(shí)，我渾身一激靈，快速縮回腳。不行，一定要練。我毅然又踩了上去。

　　數(shù)不清自己摔了多少跤，數(shù)不清經(jīng)過(guò)了多少寒冷的冬日，當(dāng)我能踩著高蹺在冰面上奔跑時(shí)，我會(huì)心地笑了。

　　當(dāng)我站在舞臺(tái)上，步履輕盈，眼中秋波涌動(dòng)，揮一揮水袖，演著一部部京劇，享受觀眾陶醉的神情，體驗(yàn)一聲聲由衷地喝彩，傾聽(tīng)一片片熱烈的掌聲，我知道，我成功了。

　　人們不約而同地，記住了我的名字。

　　我叫梅蘭芳，我是多么感謝我那不服輸?shù)淖员鞍。?/p>

　　感謝的初中作文 44

　　巴金曾說(shuō)過(guò)：“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”

　　在我眼中，朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。小馨，你使我知道什么是智者的仁慈，你使我懂得什么是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟，你也曾引發(fā)我思考，激起我創(chuàng)作的熱情。你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言讓我感覺(jué)生活的浪漫，你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧?kù)o。

　　小馨，你使我知道什么是友誼，你使我懂的我們要團(tuán)結(jié)友誼，才能辦好事。

　　小馨，謝謝你們?cè)谖沂�敗絕望的時(shí)候給了我一句溫暖的話語(yǔ)，讓我的世界多了份陽(yáng)光，少了份陰霾。

　　小馨，你就像冬天里的一束陽(yáng)光，帶給了我溫暖；

　　小馨，你就像沙漠里的一條小溪，帶給了我爽；

　　小馨，就像雷雨后的美麗彩虹，帶給了我鼓勵(lì)……

　　謝謝你在我遭受責(zé)罵誤會(huì)的時(shí)候給了我一個(gè)笑臉，為我的天空掛上了彩虹，攝下了一幅最美的畫(huà)面。

　　謝謝你在我沒(méi)帶東西時(shí)，為我送上希望的東西，畫(huà)下了最美的風(fēng)景。

　　謝謝你在雨天為我撐傘，為我遮風(fēng)擋雨；謝謝你們?cè)陉?yáng)光灼熱的.時(shí)候拉著我一起坐在樹(shù)陰下乘涼……

　　謝謝你！

　　小馨你像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

　　感謝你，我的朋友，我最失意的時(shí)候，是你們讓我重見(jiàn)陽(yáng)光的溫暖。信任的目光，成了我瞬間的永恒。感謝你們，讓我擁有這么多愛(ài)，所以，即使痛，也要上揚(yáng)著嘴角。

　　擁有時(shí)，不會(huì)假想失去時(shí)的情景。但失去后，卻會(huì)想象曾經(jīng)擁有的日子，所以，我更要加倍珍惜你們，就讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下，一起沐浴我們的友誼之花！

　　我要感謝的人還有很多很多，是這兩個(gè)朋友帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�

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