生命感悟的作文

2022-08-02 感悟

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的生命感悟的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

生命感悟的作文篇1

　　人的生命是短暫的，生活中有人就因?yàn)橐馔獗热畿嚨�、火�?zāi)等失去生命。動(dòng)物也一樣，大家就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我一個(gè)關(guān)于生命的故事。

　　在我小的時(shí)候，一個(gè)清香裊裊的星期天，我獨(dú)自一人來(lái)到公園玩。當(dāng)我走到水池邊上時(shí)，有一幕讓我震驚了一下，在水池邊上的鐵絲網(wǎng)上面的口子，有一只麻雀卡在了上面，進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來(lái)。我心想：“又不是我弄的，干脆一走了之�！蔽艺郎�(zhǔn)備走時(shí)，聽(tīng)到了它嘰嘰喳喳的叫喚著，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)救救我，快來(lái)救救我……”我頓時(shí)停下了腳步，我的心中立刻有兩位天使進(jìn)行了斗爭(zhēng)，黑暗天使：“只不過(guò)一只麻雀，又不是一個(gè)人，死了就死了�！闭x天使：“麻雀也是一條生命，它馬上就要因呼吸不暢，而導(dǎo)致氣絕身亡�！蔽医K于做出選擇，下決心去救。我用手抓住它的身子往外拉了一下，這時(shí)，我突然想到，拉它的時(shí)候把它損壞傷了，讓路人看見(jiàn)了，會(huì)說(shuō)我是沒(méi)道德的小孩，我又想辦法往里推，這下好了，小麻雀終于出來(lái)了。它還嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”

　　這次我不但救了小麻雀，也讓我懂得了一個(gè)道理：“人的生命雖然短暫，但是我們要好好利用它，不能荒廢它”。

生命感悟的作文篇2

　　“人就這一輩子，說(shuō)來(lái)容易，想來(lái)卻很深沉，很幸運(yùn)地?fù)碛辛怂�，不能白�?lái)這一遭�！眲④@話道出了生命的來(lái)之不易，也道出了人生之路的艱辛。

　　活著，便是一種幸福。每次讀余華的《活著》總是淚流滿面，那樣坎坷曲折的人生之路，那樣堅(jiān)忍不拔的生存欲望，總是深深震撼著我。人沒(méi)有經(jīng)歷一些事是不會(huì)明白生命的艱難，年少無(wú)知的我們總以為生活就是那樣風(fēng)花雪月的輕松，總以為所謂艱難不過(guò)跌跟頭般哭哭鬧鬧就過(guò)去了，所謂“少年不識(shí)愁滋味”呵。生命是艱難的，我一直這樣說(shuō)。我曾想過(guò)若我生活在《茶館》哪個(gè)亂世我該怎么辦，我又以什么為生？若那是一個(gè)游戲，我又可以扮演什么樣的角色？想入非非之后，并沒(méi)有得出答案，因?yàn)槟莻€(gè)年代每個(gè)命運(yùn)都是那樣的悲哀。

　　可是我們的祖先他們生存下來(lái)了，哪怕祥子買(mǎi)車三起三落，哪怕那黑夜中的月牙兒那樣悲愴地掙扎，哪怕福貴經(jīng)歷了那么多的生生死死，他們依舊頑強(qiáng)的生活著。中華民族那種隱忍堅(jiān)毅的頑強(qiáng)品格就這么繼承下來(lái)了，中華兒女那種吃苦耐勞的美好品質(zhì)就這么傳承下來(lái)了，我也更加理解魯迅先生所說(shuō)的那種“糾纏如毒蛇，執(zhí)著如怨鬼”的執(zhí)著精神，其實(shí)，這就是對(duì)生命的堅(jiān)守啊，無(wú)論受怎樣的摧殘折磨打擊都熄滅不了的對(duì)生命的熱愛(ài)。

　　人們總是渴望健康的，年年歲歲的賀卡上總會(huì)有朋友“平安健康”的真摯祝福。人類最高的物質(zhì)幸福是什么，我贊成周國(guó)平的見(jiàn)解“人類最高的物質(zhì)幸福是什么，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是健康，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是和平。”擁有健康的軀體，可以隨心所欲地游走于天地之間，從容的穿行于五彩斑斕的世界�？梢耘实俏《氪笊礁惺苋祟悮v史的滄桑，可以穿越廣袤大漠感悟生命之水的珍貴，可以飛越浩瀚海洋領(lǐng)略生命的博大壯觀；可以帶著虔誠(chéng)之心尋著唐三藏師徒踏上古老的取經(jīng)之路，可以揣著《徐霞客游記》輕訪山川秀水，玲瓏古跡；用我們澄明秀澈的雙眼飽覽五岳風(fēng)光，用我們靈巧機(jī)敏的耳朵聆聽(tīng)自然界的百鳥(niǎo)啼鳴，用我們溫厚豐實(shí)的心靈聆聽(tīng)人間絲竹天籟之音。何其美哉？

　　殘疾，是一種無(wú)可擺脫但我們卻必須面對(duì)的事實(shí)。身體的殘疾會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便，它不僅是我們?cè)谏钌嫌龅酱煺�，也�?huì)使我們?cè)谏钪杏龅皆S多麻煩；它不僅是身體上的打擊，更是精神上的挑戰(zhàn)。我曾想若我像史鐵生一樣活到最狂妄的年齡突然殘廢了雙腿，若我像海倫*凱勒一樣活到最稚嫩的年齡突然失去視力聽(tīng)力甚至聲音怎么辦？我想我會(huì)更加熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命，因?yàn)樯系劢o了我另一種生活方式，給了我另一種美麗，他讓我從生命這面大鏡子的后面看到一些只有心靈才能看到的珍寶�！皻q不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子�！蔽覀円琅f可以遙望千年前，那個(gè)穿梭于希臘古城墻的盲人荷馬，他用心靈寫(xiě)下了人類歷史上最宏大的史詩(shī)――《伊利亞特》《奧德賽》；我們依舊可以看到，那個(gè)飄零在街頭伴著一把冷冷二胡的盲人阿炳，拉響了生命的絕唱《二泉映月》�！皻q寒，然后知松柏之后凋也”。

生命感悟的作文篇3

　　生命？一個(gè)多麼有活力的的字眼。是的，生命，我們都擁有，只是，不同的在於，每個(gè)人都有屬於自己生命的價(jià)值。

　　生命的感悟？這該怎麼說(shuō)，每個(gè)人都有屬於自己不同的生命，有的好有的壞，每個(gè)人也有對(duì)生命不同的感悟。我的？罷了，也不過(guò)是想珍惜生命，在有限的生命中做更多的事情而已，生命，很想讓這個(gè)東西永遠(yuǎn)留在我身上，可是，不可能。

　　每個(gè)人活在世上，不只是了體驗(yàn)著世界的奇妙罷了，更多的是想在這世上留下自己的足跡。是的，生命的感悟莫過(guò)於在世上留下自己的影子，有了生命，你可以做很多的事情，但，你一旦失去了它，便什麼都沒(méi)有了。

　　生命的感悟，需要自己在世上慢慢體驗(yàn)，慢慢理解。因此，請(qǐng)珍惜生命，珍愛(ài)生命，讓自己能體驗(yàn)到更多的有關(guān)於生命的感悟。

生命感悟的作文篇4

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。

　　暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!”終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。

　　如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無(wú)聞的。

　　在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹(shù)木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的`高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

　　從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!

生命感悟的作文篇5

　　“生命”一詞人人都懂，可沒(méi)有多少人能夠真正理解它的含義，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我對(duì)生命有了深刻的體會(huì)。

　　一天，我做完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，想起樓上有幾盆吊蘭，就邁開(kāi)了上樓的步伐。在走樓梯時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣，這么久沒(méi)去看它了，它現(xiàn)在，是垂著頭奄奄一息，還是一如既往地活潑可愛(ài)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，邁上了最后一級(jí)樓梯。迫不及待地來(lái)到它的所在地，映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板，枝葉上帶著一個(gè)個(gè)含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截，看上去有氣無(wú)力。

　　我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水，就回屋里了。

　　過(guò)了兩天，我又去看望吊蘭。果然，那兩株還是那樣精力旺盛，另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水，又想：如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水，它會(huì)不會(huì)重新綻出綠芽呢?我懷著希望，給枯萎的吊蘭澆了水，放心地下樓了。

　　又過(guò)了兩天，我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨，呈現(xiàn)在我眼前的，是一個(gè)新的生命!現(xiàn)在的它，在幾天之間恢復(fù)生機(jī)，開(kāi)出了幾朵白花，這花兒是圣潔的，無(wú)可替代的，是吊蘭頑強(qiáng)生命力的象征，這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強(qiáng)大的生命力，令我震驚，也令我欽佩。

　　連小花都這樣堅(jiān)強(qiáng)，那我們就更沒(méi)有理由退縮，沒(méi)有理由遇到困難選擇逃避!而是應(yīng)該勇敢面對(duì)，如果一個(gè)人一生沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有遇到過(guò)挫折，那么他的人生就是不完整的，在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來(lái)!我們身為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，又怎能讓小花超越我們?所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不屈向上，不是嗎?