在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的讀書的感悟作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書的感悟作文 篇1
今天,我和媽媽共讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。簡(jiǎn)介是:弗恩養(yǎng)了一只小豬叫威爾伯,她把小豬送到谷倉(cāng)里,還每天去看望小豬。谷倉(cāng)里出現(xiàn)了一只灰色大蜘蛛,名字叫夏洛。漸漸地小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對(duì)形影不離的好朋友。威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候,夏洛不但陪它聊聊天,而且當(dāng)別人要把小豬做熏肉火腿的時(shí)候,夏洛還救了威爾伯的命。它在網(wǎng)上織了三個(gè)字“王牌豬”,谷倉(cāng)里來(lái)了很多人,都睜大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小豬,又在網(wǎng)上織了好幾次字,分別是“了不起”“光彩照人”“謙卑”,還幫助小豬威爾伯在集市的動(dòng)物大賽上獲得了特等獎(jiǎng),但是,夏洛漸漸衰老了,離開了人世。小豬威爾伯很傷心。它看管夏洛的孩子,以報(bào)答夏洛對(duì)它的愛。
這本書讓我感覺到夏洛外表雖然很兇殘,但是卻有一顆善良的心。我們?cè)谏钪,不光要孝順父母,還要幫助朋友。
讀書的感悟作文 篇2
說起讀書,長(zhǎng)了這么大,還頭一次審視讀書。因?yàn)閺淖约寒?dāng)學(xué)生開始到身為人師,我們都時(shí)刻與書為伴,只不過我們太習(xí)以為常了,甚至沒能好好靜下心來(lái),去品味以下讀書的感覺與收獲。
學(xué)生時(shí)代的讀書感覺,一個(gè)字“累”,盡管自己沒有在高中畢業(yè)時(shí),把所有的書都撕掉,燒掉,但是也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣掉了,可以想象那時(shí)候的書對(duì)學(xué)生的壓抑。
走上工作崗位,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能使自己從容的面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔,甚至無(wú)法控制他們靈活的四肢,使得課堂內(nèi)外,散亂不已。這時(shí),一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生!
先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來(lái)發(fā)現(xiàn),看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書。隨時(shí)隨地都能翻閱,不受時(shí)間與空間的限制,看的書自然就多了起來(lái)。最初一個(gè)月兩本,發(fā)展到一個(gè)月4本,讀書筆記也用了一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)候,我還把自己的心得體會(huì)寫在日記里,不時(shí)被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記與寫日記的習(xí)慣。
自從看書以來(lái),對(duì)書中的理論知識(shí)不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無(wú)用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對(duì)讀書者來(lái)說,學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳?duì)現(xiàn)在的書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個(gè)人兒都能寫書!”
對(duì)人類最具影響力的《論語(yǔ)》,我看完之后,方感覺出書人競(jìng)?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任,同樣的一句話,競(jìng)在書中出現(xiàn)兩次,并且命名在不同的章節(jié)中,賦予了完全不同的兩個(gè)意思?磥(lái)盡信書,則不如無(wú)書。
讀書中,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戲劇性的時(shí)刻:生病輸液時(shí),是我們讀書的最好時(shí)刻。靜靜的躺在病床上,認(rèn)真的讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理與智慧。唯一的缺陷就是無(wú)法把精彩的部分、哲理性的話語(yǔ)記錄下來(lái)。等你有時(shí)間在去記時(shí),也許找不著了,這時(shí)候是最可惜的了。
書,還是要繼續(xù)讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實(shí)。讀過很多書之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會(huì)在無(wú)所適從的面對(duì)變換無(wú)窮的世界,我們因此會(huì)從容的度過每一個(gè)精彩的時(shí)刻!
讀書的感悟作文 篇3
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉這一古語(yǔ)流傳至今,我對(duì)讀書的熱愛也是分外濃厚,書中的每一個(gè)字都深入我心坎。
每當(dāng)我考試不如意,就有一種像莎士比亞的《悲慘世界》里冉阿讓流浪街頭一樣不能描述的痛苦;每當(dāng)我拿上一等獎(jiǎng)時(shí),有著像《綠山墻的安妮》里安妮被收養(yǎng)時(shí)的喜悅;每當(dāng)我感到幸福的時(shí)候,會(huì)像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆被小林老師夸贊一樣興奮不已。
當(dāng)我讀到《天藍(lán)色的彼岸》仿佛我也身臨其境,像一只幽靈一樣,飄來(lái)飄去,時(shí)刻想念著我的親人;當(dāng)我讀到《人間喜劇》時(shí),才真正地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的黑暗;當(dāng)我讀到《我要做好孩子》才深知一個(gè)人要做到好是多么困難。
當(dāng)我讀到古詩(shī)詞,才知道古人也是那么有智慧。從山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村我知道做事情要堅(jiān)持不懈;從白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)我知道了詩(shī)人也有那么多的憂愁;從好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生才深知春天的美麗與溫柔。
所以,我熱愛讀書,書中的每一個(gè)情節(jié)都讓我難忘,我愿意永遠(yuǎn)在知識(shí)的'海洋中遨游!
讀書的感悟作文 篇4
書是良師益友,書是知識(shí)的航船,書是宇宙的飛船,書也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
一本書就是一束陽(yáng)光,照亮我們的心田,一本書就是一股甘泉,滋潤(rùn)我們的心田,書就是開啟知識(shí)的大門。讀一本好書,并不是滿足好奇感,而是要完全地理解它的內(nèi)容,學(xué)會(huì)吸取書中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書,我就會(huì)把里面的好詞好句好段摘抄下來(lái),并學(xué)會(huì)應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書,就會(huì)吸引住,認(rèn)真的讀,反復(fù)的讀,理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識(shí)的好書,那么我一定會(huì)用心的去體會(huì)。
從小到大,我閱讀了許多本書,每本書中都有著不一樣的故事和情節(jié),因此我的心情也會(huì)千變?nèi)f化,波濤起伏,其中最使我難忘的是法國(guó)作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個(gè)小家伙,在許多人的心目中都是微不足道,而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公,引起了人們的喜愛。比如:美麗的螢火蟲,昆蟲歌手蟈蟈,恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲,那都各有各的特色,各有各的角色。
我讀書,我快樂,我愛讀書,我愛書中的情節(jié),愛書中的人物,我愛所有的好書,同學(xué)們,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們和書作為形影不離的好朋友!
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