【篇一】

　　如果沒有金燦燦的陽光，就看不到蓬勃茁壯的萬物;如果沒有父母辛勤的養(yǎng)育，就沒有幸福成長的我們;如果沒有老師的耐心教導，就沒有我們今天的收獲和發(fā)展。

　　感謝老師，是他們帶我們走進知識的海洋，讓我們汲取豐富的養(yǎng)料;是他們指引我們朝著目標前進，走向成功的道路;是他們在點點滴滴的教育中，讓我們感受到無盡的幸福。老師，用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰，讓懵懂的我們慢慢成熟：學“aoe”時，遇到困難，老師總是停下來耐心地糾正，一遍，兩遍……直到我們讀對為止;開始學寫字了，老師又一次次示范，教我們橫平豎直，看到我們的字端端正正，他才露出舒心的微笑……

　　記得剛上學時，我膽子很小，上課一直不敢舉手。一節(jié)語文課上，我依然靜靜地坐著。這時，教語文的梁老師向我投來了鼓勵的眼神，好像在說：“胡星月，胡星月，舉手吧，即使回答錯誤也沒有關(guān)系。”梁老師的眼神仿佛給了我勇氣，我終于舉起了手，梁老師馬上叫了我。我回答對了，老師和同學都為我鼓掌，我臉上展開了燦爛的微笑，覺得幸福無比。以后，我上課發(fā)言一直很積極，經(jīng)常得到表揚，但我一直記著這節(jié)課，因為是梁老師給了我鼓勵，讓我有了信心，我真誠地對梁老師說一聲：“謝謝您!”

　　這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，當我生病時，老師噓寒問暖，一個勁地問我有沒有事，第二天早晨，還問我身體是否好些了;當我遇到挫折、遭受失敗時，老師給我講夏洛蒂的故事，告訴我“失敗乃成功之母”;當我考了高分時，老師又提醒我要正確地認識自己，記住“謙受益，滿招損”……老師的諄諄教誨如春風般滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到親人般的關(guān)懷，讓幸福在我心間蔓延。

　　老師在我眼里是神圣的，因為職業(yè)，他們默默地奉獻、無私地付出，我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，為老師們祝福!

　　【篇二】

　　我們要感恩我們生在這個世界上的一個美麗的國家——中國，因為有些國家有很多物種不多、土地光禿禿、科技不好、沒有工作，就連學習的地方都沒有，所以我們要感恩我們在這一個祖國生長，在中國我們能夠吃的飽，睡的飽，還可以無憂無慮呢!不像非洲有些國家，他們不只沒有食物，就連學習地方也沒有!所以我們才要感恩我們能生再這一個美麗的國家“中國”上。

　　我們應該要感恩我們有很多的東西，像是電腦、電視......等等，讓我們的生活五彩繽紛;有些國家卻連電話都不知道，雖然我們覺得很普遍，不過有些人卻覺得我們的科技太發(fā)達了!，

　　我們應該要感恩，因為我們可以在這一個星球上生在這一個國家里，讓我們吃、玩、住、行，還可以上學讀取知識呢!!甚至還有美麗的環(huán)境，我們真是一個幸福的人。

　　我們應該要感恩我們有很多別人沒有的東西，不是一直生氣說:“那個東西我沒有”就一直發(fā)脾氣，而是要幫助別人，讓別人也覺得自己很幸福。