在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩的旋律作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人是最高級的動物，所以人擁有豐富的感情。感恩就是其中的一種，那么，感恩到底是什么？鮮艷的花朵散發(fā)出芬芳的花香，感恩雨露的滋潤；嫩綠的小草增添誘人的綠意，感恩陽光的普照；參天的大樹結(jié)出甘甜的果實(shí)，感恩園丁的修剪；懂事的學(xué)生取得良好的成績，感恩老師的教導(dǎo)；勤勞的孩子端來熱騰騰的洗腳水，感恩父母的哺育......
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比瞬⒉皇窃卩秽惶淇�，牙牙學(xué)語時就懂得感恩，而是在某一種情感觸動你的心靈，撥動你的心弦時，你才會知道，原來人還有一種情感叫——感恩。
感恩父母
上個星期五，學(xué)校舉辦了“感恩母親，放飛青春”的活動。當(dāng)一個又一個的母親登上臺，她們的兒女走上去獻(xiàn)禮物時，所有的母親和兒女抱在一起，留下了感動的眼淚。我坐在臺下，看著這煽情的一幕，不禁想起了我的父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：多少個夜晚，是誰悄悄地走進(jìn)我的屋子，默默的幫我蓋好被子，掖緊被角；多少個雨天，是誰在雨中打著哆嗦，為我送來一件溫暖的大衣，用雨傘撐起一片藍(lán)天；多少個黃昏，又是誰踮著腳尖站在家門口，焦急地向我回家的那條小路上不停地張望？是的，是我的父母，是每個孩子的父母。我不禁熱淚盈眶，潸然淚下。此時此刻，我募然明白，我長大了，應(yīng)該學(xué)會感恩父母了。
感恩老師
期中考試已告一段落了，班主任又開始為期末考試而“諄諄教導(dǎo)”了，不說不知道，一說嚇一跳。班主任說數(shù)學(xué)老師前幾天批試卷時，豆大的汗珠滴答滴答的落下來，卻仍堅(jiān)持的批著。終于堅(jiān)持不住了，到醫(yī)院檢查說是得了腎結(jié)石。辦公室的老師都勸他請幾天假，等好了再回來。而數(shù)學(xué)老師卻仍堅(jiān)持著上課，上課時還經(jīng)常捂著腰。我聽了深深地埋下了頭，沉思著：多少個夜晚，是誰廢寢忘食地為了批作業(yè)而夜不歸宿，辦公室整夜整夜的亮著一盞昏暗的燈；多少個雨天，是誰為了在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生，而不去接淋成落湯雞的兒女；多少個家庭團(tuán)聚的日子，親人在家焦急的等待著團(tuán)圓，卻久久望不到的是誰的背影？誠然，是我的老師，是每個學(xué)生的老師。不知為什么，我霎間恍悟，我懂事了，應(yīng)該學(xué)會感恩老師了。
感恩朋友
上個星期五下午，初一初二要舉行歌詠比賽，班主任說讓我們統(tǒng)一穿夏季校服，可是因?yàn)槲业男７�，因�(yàn)橛忻∧萌Q了，老師讓我去借一件別人的。我發(fā)愁了，去借誰的呢？別的班里還穿呢。中午放學(xué)，我向我的好友發(fā)了幾句牢騷。沒想到，下午他就給我借來了。我不禁想：多少次失敗，是誰不煩我的傷心時憤怒的話語，不驕不躁地?fù)嵛课沂軅男撵`；多少次挫折，是誰否認(rèn)我的害怕和退縮，鼓勵我去勇敢的戰(zhàn)勝困難；多少次孤獨(dú)，又是誰拋開一切的一切，陪伴我度過人生中的低谷？是也，是我的朋友；是所有人的朋友。那時，我怦然心動，我學(xué)會了，應(yīng)該感恩朋友了。
十二歲那年，我學(xué)會了感恩父母，讓溫暖的情誼催開新的花蕾；十二歲那年，我學(xué)會了感恩老師，讓人生的這本書寫出優(yōu)美的文章；十二歲那年，我學(xué)會了感恩朋友，讓青春的舞臺升起絢麗的彩虹。
學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩身邊的每一個人。然后學(xué)著感恩世界�！案卸鞯男模兄x有你......”讓感恩的旋律飛舞到全世界，飛舞到每個人的心中。
- 相關(guān)推薦
【感恩的旋律作文】相關(guān)文章：
秋天的旋律作文03-04
童年的旋律作文02-11
生命的旋律作文02-12
春天的旋律作文02-14
冬天的旋律作文07-05
青春的旋律作文08-04
夏天的旋律作文09-29
夏天的旋律作文01-26
春天的旋律作文03-07