在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩的心優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

感恩的心優(yōu)秀作文1

　　天底下蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的愛(ài)。愛(ài)是純潔的，愛(ài)的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓，愛(ài)是至善至誠(chéng)的，愛(ài)的范圍里，不能有絲毫私欲。別人對(duì)你有愛(ài)，就是別人對(duì)你有恩�！岸鳌睙o(wú)處不在，就看你怎樣去感觸。牢記別人給予你的恩德，把它刻在石頭上，也可在心里，激勵(lì)你去幫助別人；刻意地忘掉你對(duì)別人的的怨恨，你將在人生的道路上越走越寬廣。

　　我讀過(guò)一本書，里面的每篇故事都催人淚下。其中有一篇名為《心里的疤痕》的文章使我深有感觸。這篇文章主要寫了“我”小時(shí)候在山里玩，一不小心從小車上跌下來(lái)了，結(jié)果“我”臉上有了一條難看的疤�！拔摇北緛�(lái)想當(dāng)電影演員，可現(xiàn)在……有一天，“我”爸爸帶來(lái)了一個(gè)偏方，一個(gè)月后，疤痕還是沒(méi)變淡，“我”把這個(gè)偏方狠狠地一摔，“我”的希望也破滅了。一年后，“我”的爸爸依然準(zhǔn)備了這個(gè)偏方，爸爸說(shuō)：“其實(shí)管用的……真的管用�！卑职滞炱鹧澞_指著一到幾乎不能辨認(rèn)的疤痕說(shuō)，“看到了嗎，去年秋天落下的疤，當(dāng)時(shí)很深很長(zhǎng)……現(xiàn)在不使勁看，你能看得出來(lái)嗎……我這還沒(méi)天天抹呢。”于是，“我”便仔細(xì)地抹，兩個(gè)月后，果然沒(méi)了。可是，“我”很久以后才知道，原來(lái)是爸爸自己用鐮刀劃的。

　　讀完這個(gè)故事，我的淚水溢滿眼眶。是啊，真是“可憐天下父母心”��！沒(méi)有父母生我們養(yǎng)我們，沒(méi)有他們努力工作，我們哪能過(guò)得這么好�。�沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有五谷豐登；沒(méi)有水，就不會(huì)有生命；沒(méi)有父母，就不會(huì)有我們自己；沒(méi)有親朋師長(zhǎng)，就感受不到人間的親情！為我們?nèi)找共賱诘母改赣痔砹嗽S多白發(fā)，而我們呢？又能做些什么？我們只有懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的恩情。讓我們大喊：“爸爸媽媽，我們愛(ài)你！”

感恩的心優(yōu)秀作文2

　　一顆感恩的心永存人間。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。

　　“誰(shuí)言寸草心，包的三春暉。”母親對(duì)我們付出的真情是世界最寶貴的財(cái)富。我們被她呵護(hù)著，盡管我們想要回報(bào)她，卻用一生的時(shí)間也及不上她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。她正如一把龐大的傘，為我們遮擋住面臨的困難；她正如一盞明亮的燈，在黑暗中閃耀出耀眼的光芒，帶領(lǐng)著我們走向光明；她正如一件暖衣，在冬天里，為我們披上最溫暖的祝福，使我們的心不在寒冷。

　　母親用那份最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的愛(ài)心關(guān)懷我們，滋潤(rùn)著我們的心靈。用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)，它將帶領(lǐng)著我們的一生，可是，它本身就是無(wú)私的，不求回報(bào)的。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！袄蠋煟瑐魇诮o我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情遨游；老師，是辛勤的園丁，精心地培育我們這些含苞欲放的祖國(guó)花朵；老師，是一把即將熄滅的蠟燭，卻能夠把它剩下的光芒都留給了我們，他是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)，而我們卻無(wú)法去回報(bào)。

　　對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己付出的愛(ài)，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。

　　用心去感恩吧�。�！

感恩的心優(yōu)秀作文3

　　人，在世界上生存，要懂得感恩，因?yàn)椋�我不希望自己成為一個(gè)冷血無(wú)情的人。

　　——朝陽(yáng)

　　以上是摘取的朝陽(yáng)同學(xué)的名言，我也十分贊同他的觀點(diǎn)。我認(rèn)為，我首先要感謝的是我的母親，因?yàn)闆](méi)有她也就沒(méi)有了我，而且母親在家十分勞累。

　　其次，就是我的父親。因?yàn)槲覀冞@個(gè)家都是由父親一個(gè)人支撐的�，F(xiàn)在的父親，比以前更加操勞了。我希望自己能不再給父親惹麻煩。

　　再然后，就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師了，他是一個(gè)十分和藹的人，沒(méi)有他教給我的文化，我可能也寫不出這篇文章。在小學(xué)時(shí)，我們班的同學(xué)都很喜歡楊老師，老師從我小學(xué)三年級(jí)一直陪伴我到六年級(jí)。現(xiàn)在我還是很想念他，因?yàn)槲矣X(jué)得楊老師講課的時(shí)候，能帶給我一種身臨其境的感覺(jué)。

　　接著就是我的語(yǔ)文楊老師。剛好，初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊，一模一樣�？墒牵�雖然姓一樣，但兩位老師的講課風(fēng)格卻截然不同。小學(xué)楊老師講課是比較溫和的，能讓人體會(huì)到身臨其境的感覺(jué)；而現(xiàn)在的楊老師講課比較激進(jìn)，孰強(qiáng)孰弱我也不知道，我只知道這兩位老師都是我要在心中銘記住的老師。

　　接著，就是我的班主任崔老師，一個(gè)為人謙和的老師。平時(shí)，崔老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹆奶欤�還有體育課時(shí)，我們一起打籃球。

　　最后，就是我的數(shù)學(xué)李老師。李老師是一個(gè)和善的人，就算我數(shù)學(xué)不好，李老師也沒(méi)有放棄我，而是告訴我，不要放棄，有不會(huì)的題就來(lái)找老師。

　　以上就是我要感恩的人。

感恩的心優(yōu)秀作文4

　　每一個(gè)人都應(yīng)該要保有一顆感謝的心。如果一個(gè)人，在接受了他人的幫忙之后，能夠心存感謝并有所回報(bào)，那么以后若在遇到困難時(shí)，別人才肯在幫你；相反的倘若一個(gè)人沒(méi)有感謝之心，接受別人的幫助之后，卻忘恩負(fù)義，認(rèn)為那是應(yīng)該的，這樣的話，身邊的朋友都會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)他的。

　　父母親每天都早出晚歸的工作，就是為了養(yǎng)育我們，給予我們最好的生活環(huán)境，無(wú)論再怎么辛苦，都沒(méi)有半句怨言地自己擔(dān)下來(lái)，只是希望我們平安快樂(lè)地長(zhǎng)大成人，所以我們必須懷著一顆感謝之心，讀書用功，奮發(fā)向上，以后考上理想的學(xué)校，以報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

　　在學(xué)校里，老師天天教導(dǎo)我們，甚至不惜出錢買飲料獎(jiǎng)勵(lì)考好的學(xué)生，想讓同學(xué)們用功，讓成績(jī)能夠進(jìn)步點(diǎn)；老師將我們從懵懵懂懂中，教育成一位彬彬有禮、飽讀詩(shī)書得好學(xué)生，所以我們也要以一顆感謝之心，專心讀書，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，讓師長(zhǎng)們能夠以我們?yōu)闃s。

　　現(xiàn)在大家都過(guò)著安和樂(lè)利的生活，這一切的一切，都是要感謝我們的祖先胼手胝足、披荊斬棘，不怕勞苦，并運(yùn)用靈巧的頭腦所創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們應(yīng)該常懷感謝之心，來(lái)享受前人所賜給我們的富足生活。

　　“一日之所需，百工斯為備”如果沒(méi)有工人，我們就沒(méi)有房子�。蝗绻麤](méi)有商人，我們東西哪里來(lái)；如果沒(méi)有農(nóng)人，我們哪來(lái)米飯吃；如果沒(méi)有科學(xué)家，我們哪來(lái)車子代步�？偠�言之，只要少了其中任何一種人，食、衣、住、行就不能俱全。所以，無(wú)論你走到哪里？別忘了“常懷感謝之心”。

感恩的心優(yōu)秀作文5

　　朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到烈日炎炎中揮汗如雨的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前看到雙手皸裂正為你紡織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之感動(dòng)嗎？

　　這并非我在此故作假設(shè)，如果你捫心自問(wèn)，放眼四周，不關(guān)心父母，不尊重老人，不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)呢？

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，更不知感恩為何物。只知道一味索取，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)該怎樣回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切都懂得感恩。大海給了魚(yú)兒寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎�鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>

　　我們學(xué)過(guò)海倫凱勒的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人幫助。但她沒(méi)有因此埋怨上天，埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

　　感恩，不像你想的那么遙不可及，其實(shí)它很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)善意的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿�人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)更加努力的！”

感恩的心優(yōu)秀作文6

　　我擁有的很多，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我究竟擁有了什么？如今仔細(xì)回想，原來(lái)我擁有了親情和友情，甚至更多，可能是因?yàn)樘�容易得到了，所以往往被我們忽略了�?/p>

　　爸爸和媽媽努力賺錢，提供了我們食、衣、住、行、育、樂(lè)的需要。但我并不滿足，我還常常在想，為什么別人都可以吃大餐、住豪宅，但我卻只能在路邊攤吃鹵肉飯，住著公寓式的房子。但再仔細(xì)想想，世界上那些落后地區(qū)的居民，他們有時(shí)一天能吃上一餐，他們已經(jīng)很滿足了。另外，我們尚且有堅(jiān)固的房子可住，但有些人卻居住在頹圮的土房，有的甚至連遮風(fēng)避雨的地方都沒(méi)有。還有我們有各式各樣的衣服可穿，但有些人只能穿著簡(jiǎn)陋，甚至更破舊的衣服。我們還有受到良好的教育，但有些孩子連三餐都吃不飽，更別說(shuō)要到學(xué)校受教育了。我真是身在福中，不知福�。�

　　在學(xué)校，我擁有許多知心的朋友。當(dāng)我心情不好時(shí)，她們會(huì)來(lái)和我聊天，逗我開(kāi)心，讓我紓解郁悶的心情；當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，她們會(huì)找我一起到操場(chǎng)玩耍，讓我消磨時(shí)間；當(dāng)我課業(yè)上遇到難題時(shí)；她們會(huì)當(dāng)我的“智多星”，陪我一起討論，讓我的困難迎刃而解。我能擁有這些友情，讓我覺(jué)得好幸福�。�

　　我雖然沒(méi)什么才藝，但至少我四肢健全，也沒(méi)有其它方面的障礙。雖然我個(gè)頭矮小，常被誤以為是四年級(jí)，不過(guò)我擁有了一個(gè)健康的身體，俗話說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母�！保�我們應(yīng)該要感謝父母給我們一個(gè)健康的身體，讓我們可以活蹦亂跳、自由自在的行動(dòng)。

　　總而言之，做人要知福、感恩，珍惜眼前所擁有的一切，不用再去羨慕別人擁有什么，其實(shí)我們每一個(gè)人只要知足，都可以成為富足的人。

感恩的心優(yōu)秀作文7

　　我們常常提起感恩，可是我們?cè)撊绾胃卸髂�？該如何做才�?duì)得起別人對(duì)我們的關(guān)心呢？

　　今天的陽(yáng)光太特別燦爛，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光照在身上就像小姑娘的手撫摸著你的臉，就在這安逸的時(shí)刻，我們迎來(lái)了期待已久的周大福慈善機(jī)構(gòu)的代表人。

　　5.12汶川特大地震在2008年5月12日14時(shí)28分這一刻瞬間爆發(fā)了巨大的能量，汶川永遠(yuǎn)停留在了這一刻，汶川人民，四川人民，中國(guó)人民也都永遠(yuǎn)記住了這一刻。5.12汶川特大地震的瞬間釋放就造成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命離我們而去，曾經(jīng)的朋友 妻子 子女 父母都不復(fù)存在了。只能成為永遠(yuǎn)的回憶了，地震的爆發(fā)不僅造成無(wú)數(shù)的生命里我們而去，還造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，各地都有不同的損失，我們這里也沒(méi)有逃過(guò)這一劫，地震釋放的能量將我們那幢歷經(jīng)風(fēng)霜，久經(jīng)磨難的教學(xué)樓便成了危房，大中師生將無(wú)法正常行課，周大福慈善機(jī)構(gòu)的人馬上慷慨解囊，為我們修建教學(xué)樓。周大福慈善機(jī)構(gòu)的代表來(lái)了之后，同學(xué)們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。他們說(shuō)；“這已是他們捐助的第十七座教學(xué)樓了，他們已經(jīng)捐助了九十八座教學(xué)樓了…。�！甭�(tīng)了他們這些樸素的話我非常感動(dòng)，他們與我們素不相識(shí)，卻拿錢來(lái)我們修建教學(xué)樓，我從心底里非常感謝。

　　現(xiàn)在我也不能為他們做什麼，我希望好人一生平安，等我長(zhǎng)大后一定回報(bào)他們對(duì)我們的關(guān)心。 今天的陽(yáng)光太特別燦爛，萬(wàn)里晴空，

感恩的心優(yōu)秀作文8

　　熱愛(ài)音樂(lè)的我，本身也學(xué)了大提琴和鋼琴，特別要感謝開(kāi)啟我音樂(lè)之門的大提琴老師——凌老師。

　　我想對(duì)老師說(shuō)：是您讓我學(xué)了音樂(lè)，讓我從音樂(lè)中學(xué)到了做人的種種道理，開(kāi)始懂得寬恕、包容，把內(nèi)心那一條窄巷，漸漸變成一條寬路。當(dāng)初您是我第一位音樂(lè)老師，您給予我的音樂(lè)細(xì)胞活力，縱使它們活躍。雖然您極少贊美我，但我知道這是好意的。你就像一個(gè)戴著面具的人，深不可測(cè)。

　　我親愛(ài)的鋼琴老師黃老師，您總是一臉笑容，和藹可親，雖然我已放棄鋼琴多年，但您的溫柔就像是一片不枯萎，不掉落的葉子，永遠(yuǎn)停留在我這棵樹(shù)上。

　　生下我，照顧我；安慰我，保護(hù)我，父母，創(chuàng)造我的恩人，同器官般重要。我想對(duì)您們說(shuō)：您們就像是創(chuàng)造人類的女媧，是生命拼圖中一塊不可缺的拼圖，沒(méi)有那塊拼圖，將無(wú)法把我拼出。我珍惜與您們相處的機(jī)會(huì)，為了讓您們的生命中，也缺少不了我，忘卻不了我。

　　學(xué)校是一時(shí)的，朋友則一世，我想對(duì)朋友說(shuō)：友情之火是不輕易被澆熄的，除非真有人狠心澆下水，才會(huì)從此熄滅。朋友，你我都不愿當(dāng)澆下水的那個(gè)人，我們要讓它永遠(yuǎn)燃燒，不論今生后世。

　　父母，如同我頭；老師，如同我心；朋友，如同我身，頭、心、身是人不可缺一的；這就是為何老師，父母朋友缺一則不可行。

感恩的心優(yōu)秀作文9

　　在這個(gè)美麗的世界，讓我要感恩的有很多很多：感恩世界給予我精彩，感恩老師給予我知識(shí)，感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。

　　從媽媽的十月懷胎，到我的呱呱墜地，嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，健康成長(zhǎng)……他們經(jīng)歷了多少擔(dān)心，多少責(zé)任，多少包容，多少付出。人間情，最數(shù)親情！親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報(bào)的愛(ài)才是最真實(shí)的。

　　期中考試的事情記憶猶新。那天放學(xué)，媽媽接過(guò)我的書包，我緊緊拉著媽媽的手，雙眼濕潤(rùn)，雙肩發(fā)抖，小聲說(shuō)出成績(jī)，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。讓我意外的是，媽媽沒(méi)有責(zé)罵，卻給了我一個(gè)堅(jiān)定的擁抱�；丶液�，我倆一起查看錯(cuò)題，分析原因，糾正了我的審題習(xí)慣，要求我上課跟著老師的節(jié)奏，加強(qiáng)與老師的互動(dòng)，不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師。媽媽不斷地鼓勵(lì)我、安慰我，這只是一次考試，我們要汲取教訓(xùn)，相信自己，讓我重拾信心。

　　爸爸對(duì)我亦師亦友，他也是個(gè)長(zhǎng)大了的“孩子”，我們一起學(xué)習(xí)一起“瘋”。他時(shí)不時(shí)給我指引，一起分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道，讓我學(xué)會(huì)責(zé)任；教我書法，陪我運(yùn)動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；告訴我遇困難要勇于面對(duì)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　平凡的他們用無(wú)處不在的愛(ài)，呵護(hù)著、澆灌著我茁壯成長(zhǎng)。感謝您們，讓我的生活多姿多彩，也讓我感受到了幸福生活的快樂(lè)和美好！

感恩的心優(yōu)秀作文10

　　俗說(shuō)：滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)！在這個(gè)世界上，我們受到多少的恩賜；在這天地間，我們又受到了多少的眷顧。不知您是否有同樣的見(jiàn)解，都想有顆感恩的心？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。這是老師對(duì)學(xué)生的恩賜，他們用生命的火焰點(diǎn)燃了我們內(nèi)心的激情，使我們的知識(shí)得以充沛，難道他們不理應(yīng)得到我們的`報(bào)答嗎？

　　小草得以生長(zhǎng)，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的存在：地球能自西向東運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛幸�力的存在；天下萬(wàn)物能夠活動(dòng)，是因?yàn)橛猩�命的存在。而我的存在莫于有母親給我生命！

　　草兒有了陽(yáng)光可以成長(zhǎng)，但他成長(zhǎng)的同時(shí)給這大地帶來(lái)了一絲的綠意，這就是所謂的報(bào)答。這小小的生命也會(huì)有感恩之心，何況于人呢？

　　從我呱呱落地，就受到了人世間不同的優(yōu)待。母親給我生命；親朋好友給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)；老師給了我知識(shí)；祖國(guó)的一部部法律給我提供了人生的保障。世間的一切切都因應(yīng)獲得相對(duì)的回報(bào)！

　　此時(shí)的我，心中突然打開(kāi)了一扇記憶的閥門，里面充滿了多少的感動(dòng)與感激，他讓我心受情懷滿世間！

　　人生的感恩，將會(huì)要我們一輩子記住自己的責(zé)任是如此的重！人生可以沒(méi)有金錢名利，但足足不能忘記那顆感恩的心，時(shí)時(shí)將它拿出，為明天和旬的陽(yáng)光而努力！

　　雖然說(shuō)身為學(xué)生的我在感恩上，不能提供物質(zhì)的幫助，但我有顆熾熱感恩的心。我將會(huì)用我的行動(dòng)證明一切！

　　感恩的心，有你有我！人不能失去感恩的心。感恩之心將會(huì)讓我們生活于一個(gè)和平世界。為了無(wú)數(shù)的感動(dòng)與感激，讓我們將內(nèi)心的感激之情傳遞每個(gè)角落。

　　人無(wú)感恩之心示為無(wú)道，善起緣滅，感恩的心就此升起！

感恩的心優(yōu)秀作文11

　　烏鴉有反哺之情，綿羊有跪乳之恩。

　　從我們出生的時(shí)刻開(kāi)始，我們就承受氣了父母給予我們的所有恩情。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)一步步走向成熟，無(wú)論遇到多么困難，父母都在等待著我們成長(zhǎng)，給予我們一個(gè)歸宿。在父母的眼中，我們始終都是一個(gè)孩子！

　　父母，我們可以偽裝堅(jiān)強(qiáng)；有父母，我們可以肆意的苦笑，發(fā)泄自己心中的委屈；有父母，我們可以享受無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)趣。因?yàn)樵谒麄兊母改�，我們始終是一個(gè)孩子；在父母的眼里，我們總是需要眼淚和安慰。

　　記得那年夏天，學(xué)校舉行了一次征文比賽，我積極參加了比賽，我相信以我的寫作能力應(yīng)該能夠得到較好的排名，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在寫作上失去信心。然而，出乎意料的是我在預(yù)賽中就被淘汰了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊，朋友挖苦嘲笑我，老師也對(duì)我感到很失望，周圍人的輕視，讓我深受委屈。我不知道自己應(yīng)該如何處理這一切，我覺(jué)得自己沒(méi)用，無(wú)法面對(duì)生活。但是，親愛(ài)的父母一直在我身邊安慰我，他們不責(zé)怪我，告訴我不要感到難過(guò)。他們相信，我永遠(yuǎn)是最好的。他們說(shuō)，我只是一個(gè)孩子，失敗以后可以再站起來(lái)......

　　這就是我平凡的父母，我不是詩(shī)人，我也沒(méi)有多少華麗詞藻來(lái)贊揚(yáng)他們，我不是歌手，也唱不出多少優(yōu)美歌曲稱頌他們。我只知道我的幸福生活是父母給的，是父母用血汗的辛勤勞動(dòng)換取的。對(duì)于父母，我們每個(gè)人都必須懷著感恩的心，在人生的道路上我們也必須懷著感恩的心出發(fā)，采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)和善良！

感恩的心優(yōu)秀作文12

　　從小到大，我是屬于那種喜歡抓住母親衣角不放的孩子，因?yàn)槲业母赣H對(duì)我很嚴(yán)厲。

　　在我的記憶中，我和父親似乎從不進(jìn)行太多的交流，每次他問(wèn)我事情時(shí)，我大都用“可能是吧”，“我不知道”之類的話應(yīng)付了事。父女之間就一直這樣平平靜靜地相處著。

　　那天，父親和我一塊去書店，街上的車輛來(lái)來(lái)往往，十分擁擠，父親蹬著車獨(dú)自在前面騎，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一定的距離。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒，父親都會(huì)回過(guò)頭來(lái)張望一下騎在后面的我，眸子里溢出來(lái)的滿是關(guān)心，滿是擔(dān)憂，這是因?yàn)楦赣H知道我騎自行車從來(lái)都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻地回頭讓我很是局促不安，那關(guān)心的目光中有一個(gè)我似曾相識(shí)的父親，但卻又使我萬(wàn)般不自在，于是，我悄悄加速超過(guò)了父親······

　　心里一陣解脫：父親再也不用那么辛苦的回頭了。

　　這樣騎了沒(méi)多久，我心底悄然滋生著一種女兒對(duì)父親的牽掛：父親的車舊了，車閘又壞了，我騎車的速度有那么快，他在后面騎，不會(huì)出事吧······想著想著，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才望我一樣。我相信我的眼中流露出的是同樣的關(guān)心。

　　在我又準(zhǔn)備回頭的一剎那，我忽然明白了與父親平日相處的那種漠然；有一種感情是任何語(yǔ)言表達(dá)不了的，因?yàn)樗鼇?lái)自血脈相連，卻含蓄永恒。

感恩的心優(yōu)秀作文13

　　“感恩的心”， 第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時(shí)我還不懂感恩是什么意思，更不懂得如何

　　去感恩。

　　現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了，慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩，我首先會(huì)感恩我的父母。是他們將我?guī)У竭@個(gè)世界上并辛苦地把我養(yǎng)大，又為我的學(xué)習(xí)和生活而來(lái)回奔波。在我的學(xué)習(xí)上，他們只要一有時(shí)間 ，就來(lái)教我，希望我的成績(jī)能有所提高。其實(shí)父母并不期待我們的回報(bào)，但是我們每天哪怕對(duì)他們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，或在他們生日來(lái)臨之即，送上一句真摯的祝福，也許這就是對(duì)他們的回報(bào)……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日，甚至很多人還將父母當(dāng)作不辭辛勞的機(jī)器。雖然父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，但我們?cè)跄茏屗麄兛偸欠瞰I(xiàn)，而我們不去回報(bào)呢？

　　我第二個(gè)要感恩的是我的老師。她教會(huì)我寫出第一個(gè)生字，教會(huì)我做人的道理，她像一位母親，對(duì)我們傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有人說(shuō)：老師像春蠶，把知識(shí)毫無(wú)保留了傳授給我們，嘔心瀝血，犧牲了自己；老師像園丁，用知識(shí)的源泉澆灌我們，對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，卻勞累了自己……但我覺(jué)得老師更像黑暗之中的蠟燭，用微弱的燭光，指引我們走向成功的大門，卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

　　我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個(gè)人懷揣著一顆感恩的心，去感恩你認(rèn)為需要你去感恩的人吧！

感恩的心優(yōu)秀作文14

　　我是九零后：我是早晨的太陽(yáng)；我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄�一顆感恩的心！

　　在二零一零年四月十四日七時(shí)四十七分零四秒青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知青海玉樹(shù)地震死了許多人的時(shí)候，大家都沉浸在悲痛之中······

　　震后幾天了，班主任老師告訴我們：“玉樹(shù)現(xiàn)在孤兒太多了。他們那里還在下雪，比5·12大地震時(shí)慘多了。當(dāng)我們有難時(shí)，全國(guó)人民又是怎樣幫助我們的？孩子們，我們應(yīng)該懂得回報(bào)呀！”老師的眼眶濕潤(rùn)了，便再也沒(méi)有說(shuō)話了，我們悄悄地用手擦著那同情的淚水······

　　下課后同學(xué)們只是互相看一看，什么也沒(méi)有說(shuō)。第二天，同學(xué)們都帶著自己的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校。

　　到了第一節(jié)課同學(xué)們開(kāi)始獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。雖然有多有少，但卻都代表著心意。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學(xué)們都希望玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的孩子能早日上學(xué)校。希望我們的錢能對(duì)他們有幫助。我只捐了十元，但是我覺(jué)得捐獻(xiàn)不是捐的錢而是一份愛(ài)心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話那災(zāi)區(qū)的兒童不就可以去讀書了嗎？

　　我身為九零后我感到自豪和驕傲。應(yīng)為我們都有一顆會(huì)感恩的心。我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心。我引以為榮！我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個(gè)全新的未來(lái)，讓夢(mèng)想不在是夢(mèng)想；讓同情之心在我們心里發(fā)芽！以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。

感恩的心優(yōu)秀作文15

　　偶然地，《感恩的心》那優(yōu)美的旋律在耳畔響起，歌詞也深深地刻入了我的心，觸動(dòng)著我的靈魂，人到中年，從東北走到西北，經(jīng)歷了太多的事了，經(jīng)歷了太多的感慨�！白鋈艘�心存感恩！”無(wú)不是我多年來(lái)內(nèi)心的寫照。

　　對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想；對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樵谖倚那榈吐鋾r(shí)給予我安慰，在我需要幫助時(shí)給了我無(wú)盡的關(guān)懷和永遠(yuǎn)的支持。

　　感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續(xù)。感謝這首歌，給我機(jī)會(huì)，讓我在平淡的日子里重新領(lǐng)悟生命的意義，讓我以知足的心去珍惜身邊的人、事、物、品味生命的甘關(guān)與激越！

　　心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

　　心存感恩，知足惜福。也許，我沒(méi)有辦法讓所有的人保持一顆感恩的心，但我會(huì)告訴自己，在人生的路上，永遠(yuǎn)心存感恩。

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