在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼囊詫W(xué)會(huì)感恩為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以學(xué)會(huì)感恩為話題作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘，不是因?yàn)樗男珊寐?tīng)，而是因?yàn)樗母柙~讓我感動(dòng)。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)?jīng)在還珠廣場(chǎng)上開過(guò)一場(chǎng)感恩報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)上講師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)引得臺(tái)下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子里滾動(dòng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候，講師讓對(duì)這次報(bào)告會(huì)有所感悟的同學(xué)都到臺(tái)上去，給個(gè)機(jī)會(huì)他們說(shuō)出心里話。到這時(shí)，我才知道考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)到了，但是雙腳卻像裝滿了鉛，邁不動(dòng)步，原來(lái)我并沒(méi)有感悟到感恩的意義。
第二次感恩報(bào)告會(huì)開在我們的學(xué)校里，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽(tīng)著報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，講師依然讓在這次的報(bào)告會(huì)里學(xué)會(huì)感恩的同學(xué)站上演講臺(tái)。在同學(xué)們走上講臺(tái)的過(guò)程中，音響里播放著《感恩的心》這首歌，那悠揚(yáng)的歌聲是多么地感動(dòng)人心，那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺(tái)，我也從容地邁著步子，站到了人群中間，在人群的縫隙里，我看到了媽媽那微笑著的臉，我的心頓時(shí)被一種強(qiáng)大的力量托起，暖烘烘的。我知道，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，我已經(jīng)懷著一顆懂得感恩的心。
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”說(shuō)得真好，小羊跪著吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對(duì)它的愛(ài)；烏鴉懂得在自己長(zhǎng)大的時(shí)候去贍養(yǎng)年老的父母。連動(dòng)物也知道要學(xué)會(huì)感恩，那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該學(xué)會(huì)飲水思源。
學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)尊重他人。其實(shí)，感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候，它可以是一片發(fā)自肺腑的話語(yǔ)；有時(shí)候，它可以是一個(gè)很微妙的動(dòng)作；有時(shí)候，它可以是一種心態(tài)。只要我們能夠發(fā)現(xiàn)它，它就無(wú)處不在。
天天都有感恩之心，那我們的生活便會(huì)變得十分充實(shí)、快樂(lè)！讓我們?cè)谝黄穑谩案卸鳌边@條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。
以學(xué)會(huì)感恩為話題作文2
記得英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活就是一面鏡子，你笑，他也笑; 你哭，他也哭。我想，這話不錯(cuò)。俗話說(shuō)，人生在世，不如意事十之八九。失敗與無(wú)奈，我們?cè)撊?何面對(duì)?
有一次，羅斯福家中失竊，一個(gè)朋友寫信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中說(shuō):謝謝，我很平安。感謝上帝!第一，他只是偷了 我的東西，而沒(méi)有傷害到我的身體;第二，他只是偷了我的部分東西， 而不是全部;最重要的是，偷東西的是他，而不是我。
這就是羅斯福的處世哲學(xué)—用感恩的方式來(lái)歌唱生活。失竊對(duì) 于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是件不幸的事，然而，他卻從這個(gè)不幸中找到了 至少三個(gè)感恩的理由。
于是，他的天空中便多了一分陽(yáng)光，少了一分陰霆。也許，我們絕大多數(shù)人還不能像羅斯福那樣對(duì)生活的不幸進(jìn)行感恩。畢竟，每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
這又讓我想到了一群黑人孩子。他們?cè)诿刻斐酝盹堃郧�，都要�?成一份特別的功課—用一些小紙條記下當(dāng)天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是，那些紙條上的內(nèi)容幾乎清一色地用了簡(jiǎn) 單的句子來(lái)表達(dá)，諸如:路邊的野花開得真美，今天媽媽做的比薩餅 很香，晚上爸爸講的故事真好聽(tīng)，等等。
在我看來(lái)，他們還小，不懂得什么叫“恩”，但是，他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺(jué)很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們只知道，對(duì)每一 件美好的事情都應(yīng)該心存感激。
我想，我們是可以像這些黑人孩子一樣，懷著一顆感恩的心來(lái)面 對(duì)生活的平淡，感受平淡中的美麗的。因?yàn)橛辛诉@樣的'一顆心靈，我 們便會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩早餐的面包旁還有一杯牛 奶，感恩自己和睦的家庭，甚至感恩清晨透過(guò)天窗的那一縷陽(yáng)光。這 所有的平淡，都因?yàn)橐活w感恩的心而變得美好起來(lái)。
如果，自然的潭水混濁了，放一片明礬進(jìn)去，就會(huì)沉淀所有的渣 滓，潭水會(huì)重新變得清澈而透明。那么，如果生活的天空黯淡了，就放飛一份感恩的心情吧，它能 化解一切不滿和憤慈，帶來(lái)晴朗和明亮。因?yàn)�，感恩，便是生活的明礬!
以學(xué)會(huì)感恩為話題作文3
回憶起老師對(duì)你的敦敦教導(dǎo)，你會(huì)想到感恩；回憶起朋友在你有困難時(shí)伸出的援助之手，你會(huì)想到感恩；那么，當(dāng)每天早晨起來(lái)，看到母親為你做好的香噴噴的早餐時(shí)，當(dāng)每天放學(xué)，看到父親總是匆匆下了班，就趕來(lái)學(xué)校接你回家時(shí)。你是否想到了感恩？
在這匆匆的一生中，在這里，我懷著一顆真誠(chéng)的心去感謝兩個(gè)人——我的母親和父親。在學(xué)習(xí)中，如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，他們會(huì)勸我不要灰心，繼續(xù)努力；在生活中，如果我遇到了問(wèn)題，他們會(huì)幫我并和我一起解決問(wèn)題。
我感恩母親，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界，是她10多年來(lái)含辛茹苦地把我養(yǎng)大，是她10多年來(lái)的精心照料與呵護(hù)，是她，我才從在搖籃里哇哇啼哭的嬰兒，長(zhǎng)成了落落大方的小姑娘。我感恩父親，是他扶著我教會(huì)我一步一步地走路，是他給我做示范教會(huì)我一句一句地說(shuō)話，是他教我做人的道理，讓我明白“做壞人容易，做好人難”的道理，是他，我才從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩，變成了知識(shí)淵博的中學(xué)生。
那么，同學(xué)們，你們懂得了感恩嗎？感恩是一件美好的事。懂得了感恩，我們才會(huì)微笑；懂得了感恩，我們才會(huì)快樂(lè)；懂得了感恩，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
我們最要感恩的是父母，因?yàn)橛辛烁改福庞辛爽F(xiàn)在快樂(lè)成長(zhǎng)的我們；因?yàn)橛辛烁改�，才有了我們現(xiàn)在身處的這個(gè)溫馨而美好的家庭。所以，我們從現(xiàn)在起，就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了才能更好地去回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)。父母的工作是繁重而辛苦的，回家后必定會(huì)有一番傾訴，我們應(yīng)靜下心來(lái)傾聽(tīng)，去體諒父母的難處。在家時(shí)，要多幫父母做自己力所能及的事，幫父母排憂解難。當(dāng)工作了一天的父母回到家后，勞累不堪時(shí)，我們是不是應(yīng)該給父母捶捶背，與父母聊聊天呢？當(dāng)父母在工作上遇到了棘手的事時(shí)，我們是不是應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)些什么呢，給父母鼓足自信與勇氣呢？
感恩是一盞明亮的燈，照亮我們那充滿黑暗的心靈；感恩是一首美妙的歌曲，她讓盲人看到了生活的希望；感恩是我們中華民族五千年來(lái)傳承的美德，我們作為身處于二十一世紀(jì)的炎黃子孫，應(yīng)該把這一美德繼承并發(fā)揚(yáng)宏大！
以學(xué)會(huì)感恩為話題作文4
每次，當(dāng)我們看到父母為自己奔波勞累時(shí)，就會(huì)想起感恩；每次，當(dāng)我們看到老師為自己遮風(fēng)擋雨時(shí)，就會(huì)想起感恩；每次，當(dāng)我看到朋友為自己伸出援助之手時(shí)，就會(huì)想起感恩。
是啊，感恩無(wú)處不在。我們要學(xué)會(huì)感恩，這兩個(gè)小小的字眼包含了那么多，親情，友情……
父母，是給予我們生命的人。是他們辛辛苦苦把我們拉扯大，是他們告訴我們世界的美好，是他們讓我們明白生命的價(jià)值，對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是無(wú)論如何也報(bào)答不了的，這是我們無(wú)法改變的事實(shí)。
世界上最偉大的就是血濃于水的親情，這是凌駕于生命的力量。或許，你并不相信，之前的我也不相信，可是當(dāng)我知道一個(gè)身體瘦弱的母親為了救出自己的孩子，舉起四噸多重的卡車，我不得不感慨，母愛(ài)的偉大。
老師，猶如我們的父母般對(duì)待我們，世上有很多贊美老師的詞句。他們教我們知識(shí)，讓我們明理。老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們腦海里想的最多的不是家人，不而是學(xué)生。為了學(xué)生，他們可以無(wú)視死亡的恐懼，那要多么大的勇氣啊。
朋友，是陪伴我們一生的人。他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇�，朋友之間就好像手足一般。擁有一個(gè)了解自己的知音，是人生一大樂(lè)事。他們寧可犧牲自己的利益，去幫助朋友，這兩個(gè)字的分量是我們無(wú)法想象的。
無(wú)論是哪一種人，他們對(duì)我們的恩情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。不要再去反感父母的嘮叨，不要再去無(wú)視老師的關(guān)懷，不要再去傷害那些愛(ài)你的人了，或許，這只是他們愛(ài)的一種表達(dá)方式。
其實(shí)，大家都一樣，都要去學(xué)會(huì)感恩，去學(xué)會(huì)關(guān)懷，去關(guān)愛(ài)你身邊那些愛(ài)你的人，不要到失去時(shí)才后悔莫及。
雖然我只是一個(gè)平凡的學(xué)生而已，可是我懂得去尊重他人，關(guān)心他人。
我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，我們要去學(xué)會(huì)回報(bào)他人，所謂“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”，想想那些愛(ài)你的人吧，你會(huì)覺(jué)得一切都是值得的。
我寫下這篇文章，并沒(méi)有什么太大的奢求，只想表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的情感，只想讓那些迷茫的人依靠在愛(ài)的彼岸，體會(huì)親情的溫暖。
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