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感恩老師作文

2021-09-07 感恩

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于感恩老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩老師作文1

  親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟

關(guān)于感恩老師作文2

  有人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無(wú)私奉獻(xiàn)著;有人說(shuō)老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光...而我說(shuō)老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽(yáng),在秋雨連綿時(shí),為我們擋雨,在您的呵護(hù)中,花兒綻放笑臉,茁壯成長(zhǎng)。

  您的愛(ài)已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨(dú)自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對(duì)于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒(méi)有任何怨言,老師!小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)高,麥子會(huì)成熟,您的付出,一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

  我們永遠(yuǎn)都記得,是您開(kāi)化了我們的蒙昧;是您幫我們度過(guò)成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān);是您一次次的鼓勵(lì),給我們信心和力量;是您帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,讓我們不斷探索知識(shí)的寶藏。老師我們感謝您,我要為您獻(xiàn)上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,您的無(wú)怨無(wú)悔真誠(chéng)付出,讓我們懂得用愛(ài)去感恩親人。

關(guān)于感恩老師作文3

  老師是偉大的,是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的眼睛看到更多地是金錢和利益,忘掉了師生間曾有過(guò)的那種情誼,忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動(dòng),更忘掉了感恩老師。

  感恩我們的老師,他們豐富了我們的知識(shí),給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?cè)谌松拇蠛V衅床拇瑯。老師用知識(shí)的甘泉,澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢(mèng)想。

  老師不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂?淘谀景迳系拿治幢夭桓,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心上,那才真正永恒。

  如果我能夠高高飛翔,感謝老師給了我一雙翅膀,在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道老師的可貴;走上了成功,才知道你的偉大,謝謝您我尊敬的老師。

關(guān)于感恩老師作文4

  一塊黑板,見(jiàn)證著您肩負(fù)的責(zé)任;三尺講臺(tái),演繹著您平凡的人生;一支粉筆,抒寫著您卓越的才華;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們精湛的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的動(dòng)力;是您,讓我們暢游在知識(shí)的海洋;是您,讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!

  您是蠟燭,燃燒著自己點(diǎn)亮學(xué)生;您是雨露,滋養(yǎng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng);您是太陽(yáng),照耀著學(xué)生心靈之火;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著一顆顆心靈;您用雙手和汗水,澆灌著一株株幼苗;您用無(wú)私和奉獻(xiàn),培育著一個(gè)個(gè)成才;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!

  敬愛(ài)的老師,您用言傳身教和諄諄教誨;永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行;敬愛(ài)的老師,您用無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘;永遠(yuǎn)照亮著我們求知心靈;敬愛(ài)的老師,您用淵博知識(shí)和博大胸懷;永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)方向;敬愛(ài)的`老師,謝謝您!

關(guān)于感恩老師作文5

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女,濃情化不開(kāi)的愛(ài)。∽尯⒆觽円惠呑右沧卟怀瞿请p飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說(shuō)一聲:爸媽辛苦了!

  三寸粉筆,三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)!一顆開(kāi)心,一生秉燭鑄民魂,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國(guó)的富強(qiáng),任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!

關(guān)于感恩老師作文6

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

關(guān)于感恩老師作文7

  每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天在這個(gè)特殊的日子里我最想說(shuō)的一句話就是“老師——謝謝您!”

  班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績(jī),而我的成績(jī)“壞”到家了,每次不管是大考還是小考,我總是在那些最簡(jiǎn)單的題目上扣分,我拼盡全力的想把開(kāi)始成績(jī)考好,卻屢次失敗。在這種情況下,我的老師一直激勵(lì)著我前進(jìn),她并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)放棄我。有人說(shuō)您像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù);我說(shuō)您像一位媽媽,因?yàn)槲页3T谀纳砩峡吹綃寢尩纳碛,老師——我心中的康乃馨,您的胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重,您對(duì)我無(wú)悔的教育和愛(ài)戴使我深受感動(dòng)。將來(lái)無(wú)論我成為蒼天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝福。

  講桌上,書桌旁,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的學(xué)識(shí)讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭,您的品格和精神可以用糧個(gè)字概括,那就是“燃燒”。您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈;您是石階,承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松南M,給予了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,老師是無(wú)私的。我想大聲的喊出來(lái)——“老師,謝謝您!”。

關(guān)于感恩老師作文8

  老師,您像“園丁” 。當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí),是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事,您不是大喊大罵地說(shuō)我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈,您說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,要是撒了謊,會(huì)害了自己!蔽覀冇袝r(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí),還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。

  我們像一群花草樹(shù)木,您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹(shù)木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹(shù)木,路過(guò)的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹(shù)木吸引住了,夸培育我們成長(zhǎng)的“園丁”一定是個(gè)了不起的人 。老師,我對(duì)您說(shuō):“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”

關(guān)于感恩老師作文9

  有人說(shuō)過(guò)學(xué)校是第二個(gè)家,那么老師就是第二個(gè)媽媽。

  是啊,除了放假,和我們呆的最久的就是老師了。早上,他們要比我們來(lái)得早,晚上,他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè),而老師卻要批改幾十份作業(yè),最辛苦的,是老師。∥覀兓氐郊,可能會(huì)埋怨老師留這么多作業(yè),甚至?xí)谛睦锪R老師的嚴(yán)厲,但是我們可曾想過(guò),成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),都是老師讓我們慢慢積累起來(lái)的。

  蜜蜂釀蜜,不為己食。我們考滿分老師不會(huì)多領(lǐng)一分錢,我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師,那些對(duì)我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。

  新班主任x老師是一個(gè)嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài),x老師就細(xì)心的找我來(lái)談話;每天檢查作業(yè),x老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看,一點(diǎn)也不大意;運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,x老師也是挨個(gè)兒的詢問(wèn)我們的想法。

  老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣,我們也應(yīng)該把老師當(dāng)媽媽,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答我們的老師。

關(guān)于感恩老師作文10

  經(jīng)過(guò)緊張激烈的訓(xùn)練和考試,奧賽成績(jī)最后在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,突破歷屆紀(jì)錄,榮獲21個(gè)一等獎(jiǎng)。得知此訊,奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的臉上,寫滿了高興。但是在這輝煌的背后,不知凝結(jié)了老師的多少汗水阿!在那里我想說(shuō)聲:“老師,你辛苦了!

  回憶起奧賽訓(xùn)練的日子,我激動(dòng)的熱淚盈眶。在這短短的一個(gè)月里,老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽?jī),不知吃了多少苦,生了多少氣。每一天午后12點(diǎn)半,老師們便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到奧賽班,為我們講解題目。到了晚上6點(diǎn),又監(jiān)督我們考試,7點(diǎn)多回家后又要為我們改考試

  的卷子。

  我清楚地記得有一次考試,我們奧賽組的同學(xué)都考得比較好,最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊,嚴(yán)肅地說(shuō):“我讓你們考試,不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù),而是要你們認(rèn)識(shí)新的題目,懂得就應(yīng)怎樣分析,平時(shí)考試考得好,并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績(jī)才是真正的勝利者!睆哪且院螅瑢W(xué)們?cè)僖矝](méi)有作弊,勤學(xué)苦練。

  在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我要大聲地說(shuō):“感謝您!老師!”

關(guān)于感恩老師作文11

  您總是對(duì)我們說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí),才能為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,每次考試或者作業(yè)成績(jī)都在80分左右,自己也想提高,可總是進(jìn)步不了,我心里非常難受,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心,認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。那段時(shí)間里,每天上課不認(rèn)真聽(tīng)講,也不能按時(shí)完成作業(yè)。這時(shí),您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)退步了,看在眼里急在心里。為了不讓我掉隊(duì),您想了很多的辦法來(lái)幫助我。比如,您讓彭佳鈺當(dāng)我的語(yǔ)文小老師,監(jiān)督我背課文;讓小組長(zhǎng)解決我在學(xué)習(xí)中遇到的困難,有時(shí)您還親自指導(dǎo)我寫作業(yè),耐心地給我講題。在您的關(guān)心下,孜孜不倦地教導(dǎo),我又重新找回了自信,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高。

  如今,您說(shuō)的那句話還時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。每當(dāng)我松懈地時(shí)候,我會(huì)提醒自己,要努力學(xué)習(xí),只有這樣,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,才能為自己爭(zhēng)光,才能為自己創(chuàng)造美好地未來(lái)。

關(guān)于感恩老師作文12

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o它根基;我要感謝我們?nèi)祟愳`魂的工程師——老師。

  當(dāng)我遇到難題時(shí)向您請(qǐng)教,您總是不厭其煩地為我講解,一遍又一遍。當(dāng)我做對(duì)時(shí),您臉上綻開(kāi)了笑容。

  當(dāng)我上課說(shuō)話時(shí),您的眼神像是有魔力似的,只要一看我,我就馬上停下來(lái),專心聽(tīng)講。您總是動(dòng)口不動(dòng)手,有時(shí)只是一句話嗎,一個(gè)眼神……

  當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您并沒(méi)有大聲訓(xùn)斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清楚事情的原因,并安慰我不要緊,下次別這樣就行了。您不會(huì)平白無(wú)故地冤枉人,讓人受委屈。

  當(dāng)我考試考好時(shí),您總是表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。那小小的鼓勵(lì),為我又添加了一分自信;不好時(shí),您也不會(huì)責(zé)怪我,而是叫我再接再厲。

  老師,是多么偉大;老師,是多么無(wú)私;老師,是多么神圣!老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;老師像粉筆一樣,消磨自己,給我們知識(shí);老師像園丁一樣,培育著祖國(guó)的花朵。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

關(guān)于感恩老師作文13

  我已經(jīng)讀四年級(jí)了,我有一位戴著眼睛的語(yǔ)文老師,她對(duì)我們很嚴(yán)格,說(shuō)心里話我還是有點(diǎn)兒不高興,不過(guò)有幾件事上讓我改變了對(duì)x老師的看法。

  去年我正讀三年級(jí),老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終于寫出來(lái)了,我把作文交上去了,我的心怦怦怦地跳過(guò)不停,我心里想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了,組長(zhǎng)把作文發(fā)下來(lái),卻沒(méi)有我的,我心里想老師肯定要在班上批評(píng)我了。上課了,老師走進(jìn)教室了,沒(méi)想到老師把我的作文拿到班上念,我心里想老師肯定在鼓勵(lì)我,我一定要把作文寫好,不然對(duì)不起老師。

  還有一次,我們沒(méi)把字寫好,老師把我們留下,讓我們練字,我們練字,老師就四處看,看到?jīng)]寫好的老師就親自教他們,忽然老師走到我面前看到我寫錯(cuò)了一個(gè)字就耐心地教起我來(lái),并在本子上做示范,讓我很快就把字寫好了。老師在嘴里說(shuō):“你看這不就寫好了嗎?”這是我心里美滋滋的,心想下次一定寫得更好。我的老師雖然對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但都是為了我們好,她常說(shuō):“平常辛苦些,知識(shí)就學(xué)得多、學(xué)得牢!

關(guān)于感恩老師作文14

  在我心里,老師是一盞燈,為我照亮人生的道路,老師是一位辛苦的園丁,呵護(hù)著我們成長(zhǎng)……這些語(yǔ)句用在老師身上一點(diǎn)都不為過(guò)。時(shí)光飛逝,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)匆匆度過(guò)了四年,我們都長(zhǎng)大了,懂事了,我明白了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理。在我們不聽(tīng)講而回答不出老師提的問(wèn)題的時(shí)候,您總是批評(píng)我們,但這也是在教育我們,讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

  在四年級(jí)的時(shí)候,張老師右手骨折,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,李老師嗓子啞了也來(lái)給我們上課,趙老師起早貪黑的給我們批改作業(yè),每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,李老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因,讓我理解題目的意思……

  在我人生中最漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)間,老師給了我們家人般的愛(ài),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)老師說(shuō),但這些話語(yǔ)最終匯成一句話:老師您辛苦了!

關(guān)于感恩老師作文15

  老師,感謝您!在我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校里,還是一個(gè)不懂事孩子時(shí),是您在我的身邊教導(dǎo)著我,關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。

  老師,感謝您!是您在我們上課任性淘氣的時(shí)候,教導(dǎo)我們?cè)趺礃硬拍茏鲆粋(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。您總是用那和藹可親的目光和那嚴(yán)厲的語(yǔ)言告訴我們:“要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,才能按質(zhì)按量地完成作業(yè),只有這樣,才能考出讓老師和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)!

  老師,感謝您!在我們每次考試之前,您不畏勞累,總是耐心的一遍又一遍的給我們復(fù)習(xí)功課,講解難點(diǎn),生怕我們學(xué)不會(huì)。當(dāng)我們考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您終于露出了欣慰的笑容。

  老師,感謝您!在課下,您總是無(wú)微不至地關(guān)心著我們,生怕我們磕著,碰著?偸翘嵝盐覀儯骸安灰诓賵(chǎng)上相互追逐,更不要在樓梯間你擠我碰,要使用文明語(yǔ)言,做有意義的課外活動(dòng)!

  老師,感謝您!總是教導(dǎo)我們:“不僅在學(xué)校里要做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生,也要在家里做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。”

  老師,最后我想對(duì)您說(shuō):“感謝您的教育之恩,我會(huì)牢記您每次的教導(dǎo),會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),做一名讓您更欣慰的好學(xué)生!老師,我愛(ài)您!”

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