在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心存感恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心存感恩作文 篇1
今天是感恩節(jié)�！案卸鳌钡囊馑季褪恰案兄x”。我首先要感謝爸爸媽媽，他們養(yǎng)育了我，七年來(lái)他們一直很辛苦，也很愛(ài)我。
我感謝我姑姑，我媽媽工作忙，姑姑一直幫媽媽帶著我，帶我吃飯，帶我去公園，給我織毛衣。20xx年5月12日中午，我正在熟睡，突然地震了。姑姑抱起我就往樓下跑。她救了我一命。
我感謝幼兒園和小學(xué)所有教過(guò)我的老師，他們教我學(xué)知識(shí)，讓我了解未知的世界。
最后我還想感謝我的好朋友們，他們陪伴我，讓我很快樂(lè)！
心存感恩作文 篇2
有些記憶歷久彌新，不隨時(shí)光流轉(zhuǎn)而消退。正如窖酒一般，存封的時(shí)間越長(zhǎng)，就越發(fā)香醇。
八八年的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了華西第四醫(yī)院。從昏迷中醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)惟有母親陪護(hù)在我身邊。那時(shí)弟妹年齡尚小，一個(gè)在讀初中，一個(gè)還在讀小學(xué)，父親又要上班，又要照顧他們。我后來(lái)回想，最苦的其實(shí)不是我，而是他們。
在醫(yī)院里的日子最為難熬，每天要輸很多液體。只能躺在床上東想西想，也不能隨便走動(dòng)；加之對(duì)自己病情的一無(wú)所知和糊亂猜疑，我情緒很不穩(wěn)定。有一次居然將藥瓶向護(hù)士砸去。
華西醫(yī)院的醫(yī)生有很高的職業(yè)素養(yǎng)，他們非常理解我這個(gè)來(lái)自大涼山農(nóng)村的小病號(hào)，并不生我的氣。其中一位頭發(fā)有些花白的特有親和力，雖是醫(yī)生，卻博學(xué)廣聞的，說(shuō)話很有磁性。他一邊為我檢查，一邊和我聊天。他問(wèn)我家住哪兒，我說(shuō)涼山，他便問(wèn)我是大涼山還是小涼山；又問(wèn)我有什么愛(ài)好，我說(shuō)會(huì)拉點(diǎn)二胡，他問(wèn)：能拉劉天華的《病中吟》嗎？我說(shuō)會(huì)一點(diǎn)兒，他爽朗的笑了。還問(wèn)我會(huì)彝語(yǔ)嗎，我又說(shuō)會(huì)一點(diǎn)，他便用彝語(yǔ)問(wèn)我一句，我聽(tīng)不懂，他笑得更大聲了，我也笑了。遺憾的是，直到離開(kāi)醫(yī)院，我都沒(méi)有看到他取下口罩的樣子。
在一個(gè)病人看來(lái)，他們挺帥氣、挺精神的。戴著口罩，穿著白大褂，胸前掛著聽(tīng)筒，雙手插在兜里或背著。很奇怪，我只要看見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)，便覺(jué)神清氣爽。
有天早上查房的時(shí)候，一大群女學(xué)生（實(shí)習(xí)生）跟著幾位老師走了進(jìn)來(lái)，病房里一下春光融融的。老師們問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有，女學(xué)生們?cè)谂赃吪踔鴤�(gè)本子寫(xiě)得很認(rèn)真。那些女學(xué)生跟我年齡一般大，我心不在焉，靦腆的說(shuō)：好些了。
其中有一位比我大些的，臉圓圓的，總是含著笑，是華西醫(yī)大的學(xué)生，家在西昌，她于是就稱我老鄉(xiāng)。她每天跟著老師來(lái)查房時(shí)，總要在大家走后，過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那的；然后安慰我，說(shuō)不要想得太多，樂(lè)觀點(diǎn)兒，病才好得快。有時(shí)，還給我?guī)?lái)些水果。一個(gè)漂亮的姐姐在你生病時(shí)，站在或坐在你的面前，又是那樣的花兒一般的笑容，怎能不讓人心動(dòng)呢？何況有時(shí)，她又送來(lái)了鮮花。我的病似乎好了些。
人在生病時(shí)，其心理年齡跟小孩子是差不多的，盡管我已二十歲了，可我那時(shí)真的把她當(dāng)著姐姐了。
“明天要上課，我就不來(lái)看你了！”她有時(shí)會(huì)這樣抱歉地對(duì)我說(shuō)。其實(shí)，我已很知足。一個(gè)陌生人，哪怕就是給你一個(gè)微笑，一個(gè)善意的眼神，都會(huì)讓你心存感激的。
出院時(shí)，她留了通信地址給我，又叮囑我一番。
兩年后，我完全康復(fù)，于是給她寫(xiě)信。她回了好幾封，鼓勵(lì)我好好工作，要健康快樂(lè)。還說(shuō)，她是醫(yī)生，都是份內(nèi)之事；何況又是老鄉(xiāng)，不足掛齒，不足為謝；問(wèn)全好了沒(méi)有，還寄上一張照片。照片上的她坐在公園里的一個(gè)椅子上，圓圓的臉，扎著小辮，白衣黑裙；有一個(gè)湖，四周都是樹(shù)，很安靜。
病愈的我知道，在她看來(lái)，去關(guān)心一個(gè)需要幫助的人是很尋常的事，這和那個(gè)問(wèn)我會(huì)不會(huì)拉《病中吟》的醫(yī)生前輩一樣都是在盡一種責(zé)任或義務(wù)，沒(méi)什么好感謝的。
而我只能報(bào)以銘記和回憶，如品味封藏了多年的老酒
心存感恩作文 篇3
雨中綠葉舒展、紅花迎面，微潤(rùn)朦朧的世界里，隨處可見(jiàn)的是生機(jī)，以及細(xì)細(xì)品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤(rùn)，感恩生命的美麗。
常懷一顆感恩的心，世界將變得更加美好。
在人生這條曲折的道路上，感恩時(shí)刻伴隨著我們存在，感恩父母，父母是賦予我們生命的人，生命之美好，也正因?yàn)橛辛松钠鹗迹辛艘活w感受世界的心。父母的養(yǎng)育之恩不消說(shuō)，數(shù)不清的日日夜夜都是他們操勞的背影，他們用寵溺的眼神注視著我們的模樣，他們用一雙爬滿繭的大手撫摸我們的臉蛋，他們用細(xì)聲軟語(yǔ)哄著我們的哭鬧，他們……
生活中處處都有父母的影子，他們的身影晃蕩在我們眼前，駐扎在我們的心里。感恩父母，因?yàn)檎撬麄冇媚菑埑錆M笑容的臉才讓我們體會(huì)到了人間親情，面對(duì)他們，感恩的心將伴隨我們到老。
感恩老師，老師是我們智慧的啟蒙者，三尺講臺(tái)上的他們，在飄揚(yáng)的粉筆灰中洋洋灑灑，寫(xiě)下的不僅是學(xué)識(shí)，還是他們那顆對(duì)我們關(guān)愛(ài)的心。正是因?yàn)橛辛死蠋煂?duì)我們的辛勤教導(dǎo)，我們才能體會(huì)到知識(shí)海洋的壯闊，才得以在其中遨游，不管知識(shí)海洋中風(fēng)浪有多大，老師都會(huì)為我們護(hù)航，直到我們有一天不懼風(fēng)浪，在海上直擊浪花，獲取那份屬于我們的美。
老師是我們的護(hù)航者，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中領(lǐng)略知識(shí)的壯闊，他們會(huì)為我們解答海上的未知，替我們分析每一朵浪花帶來(lái)的阻攔，面對(duì)老師，我們要用我們那顆感恩的心去笑對(duì)他們，感恩他們?cè)谖覀內(nèi)松缆飞系闹敢卸魉麄儙覀冾I(lǐng)略了無(wú)盡的風(fēng)光。
人生道路中，我們要感恩的人很多，不僅僅是父母與老師，我們身邊的'每一個(gè)人我們都應(yīng)該懷以感恩對(duì)待。擁有一顆感恩的心，才能打開(kāi)那扇通往美好世界的大門(mén)。
心存感恩作文 篇4
我生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，父母沒(méi)有淵博的知識(shí)，沒(méi)有出色的相貌，沒(méi)有穩(wěn)定的工作，有的只是一張樸素的農(nóng)民相。兒時(shí)，天真爛漫的我什么也不懂，渾身上下充滿幼稚，幼兒園里，每天都見(jiàn)小朋友的父母來(lái)接他們，而我迎來(lái)的總是滿懷的失望，爸媽從來(lái)沒(méi)有接送過(guò)我。
小小的我被送到奶奶家，奶奶年級(jí)大了，腿腳不利落，總是走幾步就停下來(lái)，然后目送我上學(xué)；放學(xué)時(shí)，我總看到奶奶在遠(yuǎn)處向我揮手，再次一人步行到奶奶身旁。幼兒園的阿姨總是對(duì)我不放心，多次叮囑我小心，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光早已投向遠(yuǎn)方。小時(shí)候，經(jīng)常見(jiàn)不到父母，他們總是早出晚歸，不斷地忙碌著。我不明白，我是不是他們的親生女兒，為何連多看我一眼都來(lái)不及呢？我也習(xí)慣了一人走路，也許是這種環(huán)境的原因，我變得孤獨(dú)內(nèi)向。長(zhǎng)大了，眼淚不知曾幾何時(shí)變多了，我也變得多愁善感起來(lái)，經(jīng)常一個(gè)人躲到無(wú)人的角落里去默默地流淚。我恨上帝，為何別人擁有多彩的童年，幸福的一家，而我卻一無(wú)所有呢？小小的我心中對(duì)世界充滿了痛恨。成長(zhǎng)過(guò)程中所需的物質(zhì)越來(lái)越多，父母總是滿足我的要求，給我買(mǎi)最好的，我卻不以為然。然而一件事卻改變了我的態(tài)度。那次測(cè)試，那次失敗的成績(jī)。
放學(xué)路上，我拖著沉重的腳步走回家，試卷上那鮮紅的數(shù)字，無(wú)情的宣告我的失敗。老師要求家長(zhǎng)簽字，沒(méi)辦法，我只好讓媽媽看，媽媽那滿懷殷切期待的眼神瞬間變的淚光晶瑩，媽媽的手微微顫抖，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但最終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。第二天媽媽很早就出門(mén)了，我看到桌子上放著我的試卷，上邊有母親的簽名，旁邊放著一個(gè)本子，打開(kāi)一看，里面整整齊齊地寫(xiě)著錯(cuò)題的正確答案，原來(lái)是媽媽昨晚為我分析了錯(cuò)的題目，我不禁鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。原來(lái)媽媽還是愛(ài)我的！我一個(gè)人漫步街上，想控制大腦不去想任何事情，放松一下，走了幾步我停住了，幾個(gè)流浪漢吸引了我的目光，他們衣衫襤褸，蜷縮在角落里。
比起他們來(lái)，我至少擁有默默關(guān)心我的父母，疼愛(ài)我的奶奶，上學(xué)的機(jī)會(huì)，志同道合的朋友……我還擁有一切，我應(yīng)該慶幸我的一切，比起他們來(lái)，我還有什么理由去怨天由人呢？我不在流淚，我要堅(jiān)強(qiáng)，也許這一切只是給我的挑戰(zhàn)，只有正視才會(huì)成為贏家。仔細(xì)想想父母的辛勤勞動(dòng)為了誰(shuí)？老師的培養(yǎng)給了誰(shuí)？同學(xué)的友誼送了誰(shuí)？這一切的一切都給了我們，我們有什么理由對(duì)這些不滿足呢？學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝身邊的一切，感謝你所得到的一點(diǎn)一滴；心存感恩，用一顆感恩的心去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都很美好！
心存感恩作文 篇5
去年圣誕節(jié)，有幾位老師開(kāi)車來(lái)到了我們學(xué)校，我們當(dāng)時(shí)都不知道是來(lái)干什么的？心里很是好奇。后來(lái)，老師告訴我們說(shuō)是感恩教育演講講座，對(duì)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人要心存感恩，那么，當(dāng)別人有困難時(shí)，自然我們不能袖手旁觀，應(yīng)該盡最大努力去幫助。
會(huì)場(chǎng)布置完畢，師生及家長(zhǎng)們都已落座，我們的講座開(kāi)始了，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我們的旁邊坐著的是我們的家長(zhǎng)，老師站在我們的旁邊維持秩序。首先，他們播放了一首歌曲，讓我們用心去傾聽(tīng)，聽(tīng)完后，我覺(jué)得這首歌曲的旋律凄婉動(dòng)人，催人淚下，最后一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心，它講的是有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸，她每天都會(huì)在日落時(shí)分等媽媽回家。一天中最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)刻就是媽媽回來(lái)了，因?yàn)樗辉偈且粋�(gè)人了。有一天，下了很大的雨，過(guò)了晚飯時(shí)間了，他的媽媽還沒(méi)有回來(lái)。天越來(lái)越黑，雨越下越大，小女孩始終沒(méi)有等來(lái)媽媽。她就順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽，發(fā)現(xiàn)了倒在血泊中的媽媽。她怎么晃動(dòng)?jì)寢尩纳眢w，媽媽也沒(méi)有回答她。她突然明白了，媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。為了讓媽媽可以安心地走，她用自己的語(yǔ)言告訴媽媽，她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著。于是，她在雨中用手語(yǔ)做著一遍又一遍《感恩的心》。
我們都被深深地感動(dòng)了，老師陸續(xù)開(kāi)啟了感恩親人，感恩老師，感恩朋友等環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)人人潸然淚下，師生及家長(zhǎng)們抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老師們?yōu)槲覀儾贾昧嘶丶覟榧胰藗冏鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這種情形我們都不想看到，所以，我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)去好好笑盡家人�，F(xiàn)在的我就會(huì)經(jīng)常幫爺爺掃地，幫奶奶洗衣服，幫媽媽洗碗，幫爸爸檫鞋等。
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