在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展特色課程——手工課
都說(shuō)心靈手巧的人格外惹人喜愛(ài)，可真要練就一雙靈巧的手可不容易。7月18日下午，隊(duì)員符小妹交給三年級(jí)孩子們一個(gè)手工任務(wù)——自主創(chuàng)作。
首先，符小妹給孩子們分發(fā)卡紙。孩子們便投入到資助創(chuàng)作中。據(jù)悉，在上一次的課堂上，符小妹已經(jīng)把如何剪出自己心儀的樣式的技巧傳授給孩子們。孩子們很快就各自投入工作。他們就照著老師教的方法，先用鉛筆描，后用剪刀小心翼翼地剪出所需的形狀，生怕弄壞了卡紙。有的孩子剪出心形，有的孩子剪出星形，還有的孩子混搭各種形狀，效果也是相當(dāng)不錯(cuò)。
此次的卡紙主題為感恩，可以送給父母朋友，也可以送給三下鄉(xiāng)的老師們。“我要送給我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛覔碛辛耸澜缟献詈玫膼?ài)。”“左半邊送給語(yǔ)文老師，右半邊送給數(shù)學(xué)老師，中間送給我的英語(yǔ)老師，他們對(duì)我老好了。”孩子們?yōu)樽约盒闹懈兄x的人而各自忙碌著，他們臉上都掛著大大的笑臉。
通過(guò)制作并贈(zèng)送卡紙來(lái)表達(dá)感恩，既培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，也教育孩子們要時(shí)刻保持一顆感恩的心，這也正是實(shí)踐隊(duì)員們最想看到的！
感恩作文 篇2
如果生活是一只船，感恩則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一潭清泉，感恩則是泉中盛開(kāi)的白蓮；如果生活是一片夜空，感恩則是繁星點(diǎn)點(diǎn)。
松樹(shù)會(huì)感恩于懸崖峭壁，讓它成為黃山俊秀突兀的美麗；河流感恩于那曲折的河堤，使它成為注入滄海的一股清流；幼蟲(chóng)感恩于封閉結(jié)實(shí)的繭，使它破繭成蝶。
“感恩的心，感謝有你”，那悠揚(yáng)的歌聲仍回蕩于我們耳畔。我們要感謝父母，是他們賦予我們生命。他們將我們帶到這個(gè)世界，用愛(ài)澆灌我成長(zhǎng)，用鼓勵(lì)激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，父母對(duì)我們的愛(ài)，是最無(wú)私的，最崇高的愛(ài)！
“落紅本是最無(wú)情，化作春泥更護(hù)花”。鏗鏘的詩(shī)詞震撼著我們的心靈。我們要感恩老師，她用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心都因此牽引激蕩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師與學(xué)生之間貫穿著“愛(ài)”的紐帶。老師言傳身教、育人有方、甘為人梯、令我難忘！老師的愛(ài)是最真摯的，最深情的！
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷詩(shī)之”。魯迅那真誠(chéng)的話語(yǔ)印刻于我的腦海。我們要感謝同學(xué)，朋友，為我們的生活增添了一份色彩，我們互相架起友誼的橋梁，溝通心與心的情感，同學(xué)的愛(ài)是最真誠(chéng)熱烈的！
感恩，是生命的養(yǎng)料，學(xué)會(huì)感恩我們才能擁有更美好的人生！
感恩作文 篇3
春風(fēng)送暖，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼，梨花星星點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂著頭，好像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因?yàn)榇蟮亟o予了他營(yíng)養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì)，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。
是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)給我了明亮的雙眸?是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽?shù)，給我清涼綠蔭;你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識(shí)的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀，
是你們給我知識(shí)，教我做人，你們?nèi)缢畨�，我們�(nèi)绮璞�，給我們灌輸知識(shí);你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男?shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達(dá)不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報(bào)答你們呢?
給父母一句問(wèn)候吧，給老師一個(gè)問(wèn)好吧，給同學(xué)一個(gè)微笑吧。
“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。
春天花兒開(kāi)，我享受著花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。
就連素不相識(shí)的人，看見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的幸福感漾遍全身。當(dāng)世間每一個(gè)人都懷著感恩的心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，世界變充滿了愛(ài)。
原來(lái)，感恩，讓世界更美麗!
感恩作文 篇4
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我和小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
秋天，樹(shù)枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺(jué)悲涼。街上也變的寂靜了。也沒(méi)有了大自然的生機(jī)勃勃。
冬天，最美的是下雪的時(shí)候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。象是到了另一個(gè)世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人�？吹剿麄儭１愎雌鹆宋业幕貞�。我之所以喜歡雪，那是因?yàn)檠┑募儩�，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開(kāi)心了。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨，打開(kāi)窗戶，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過(guò)湖面，泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧?kù)o的，到處漆黑一片，但蟲(chóng)聲打破了這寧?kù)o的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè)”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事還有那皎潔的明月，看著這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。
來(lái)到泰山的頂峰，看到這的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，涼涼的，感覺(jué)好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那就象是詩(shī)人所說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
來(lái)到海邊，看著這一望無(wú)際的海，吹著和煦的海風(fēng)，忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映，在天空下，人們盡情的沖浪，這時(shí)，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發(fā)出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過(guò)，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。
大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的，它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
感恩作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，日子匆匆而過(guò)，我們擠壓時(shí)間的海水，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)著生物老師和地理老師教給我們知識(shí)，我們學(xué)著學(xué)著都不知道馬上就快要離別了。
地理老師你是一個(gè)嚴(yán)厲的一個(gè)老師，你看起來(lái)已經(jīng)很大歲數(shù)了，可是你不比年紀(jì)小的那些體格差講課還是那么有活力，你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學(xué)生，可以在課堂上提高我們的積極性，你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅(jiān)持著給我們講課，哪不舒服也不坐著給我們講課，還是依然堅(jiān)持著站著講課，給我們帶來(lái)最完美的課堂，你講講課時(shí)不時(shí)的自己也會(huì)發(fā)懵講錯(cuò)，都是我們提出的質(zhì)疑你才反應(yīng)過(guò)來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)后你自己都在笑自己，你有時(shí)幽默有時(shí)嚴(yán)厲，我不曾后悔遇到你，我很感謝你給予我的知識(shí)，感恩陪我走過(guò)。
生物老師你是一個(gè)脾氣很好，時(shí)嚴(yán)時(shí)不嚴(yán)的一個(gè)老師，其實(shí)你也有脾氣，我能看出來(lái)你不愿意跟我們一般見(jiàn)識(shí)，有的時(shí)候你看我們實(shí)在有點(diǎn)太過(guò)分的時(shí)候才會(huì)說(shuō)我們兩句，才會(huì)生氣，你除了是個(gè)生物老師之外你還是一個(gè)多才多藝的人，你跳舞很好看，你給我們上課可以說(shuō)是盡心盡責(zé)了，每一位同學(xué)你都照顧的到，讓我們有回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在生物課上你還時(shí)不時(shí)就會(huì)做一些關(guān)于回答問(wèn)題的游戲，還有獎(jiǎng)勵(lì)，我不后悔遇到你，感恩陪我走過(guò)。
感恩作文 篇6
兩年前，我與A網(wǎng)友相識(shí)在天涯論壇，因?yàn)橛兄餐膼?ài)好，喜歡碼字，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好友，A網(wǎng)友在天涯論壇是版主，對(duì)待網(wǎng)友的文章很認(rèn)真，為人真誠(chéng)，偶而也會(huì)到QQ論壇發(fā)文。
前段時(shí)間我們?cè)赒Q里聊天，A網(wǎng)友告訴，他在QQ論壇里的文集，被當(dāng)時(shí)發(fā)送文集的某版主收回去了，A網(wǎng)友要某版主給個(gè)說(shuō)法，某版主回答A網(wǎng)友，說(shuō)A網(wǎng)友忘恩負(fù)義，不知道“感恩”，長(zhǎng)久沒(méi)有支持所發(fā)他文集的版面，為了節(jié)約資源，有權(quán)收回。
A網(wǎng)友覺(jué)得某版主的這個(gè)做法實(shí)在荒唐無(wú)理，本來(lái)想在QQ論壇發(fā)帖子討個(gè)說(shuō)法，后來(lái)A網(wǎng)友放棄了他的這種做法，他說(shuō)不屑質(zhì)疑，對(duì)于一個(gè)喜歡碼字的人來(lái)說(shuō)，想擁有一個(gè)文集不是太難，更不想跟這種人一般見(jiàn)識(shí)，A網(wǎng)友認(rèn)為，一個(gè)版主用這種心態(tài)服務(wù)于版面，版面永遠(yuǎn)不會(huì)興旺。
對(duì)于某版主與A網(wǎng)友他們之間誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們暫且不去討論，但是對(duì)于網(wǎng)友提到的某版主責(zé)怪他不“感恩”，對(duì)于“感恩”兩個(gè)字值得我們深思。
有一首老歌曲《感恩的心》我一直很喜歡聽(tīng)，歌中唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
何謂“感恩”？字典里解釋為：對(duì)別人所給的幫助表示感激。那么恩和情是有所區(qū)別的。
在我們的生命成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我們要感恩的有很多，首先要感恩的是我們的父母，父母的養(yǎng)育之恩重于一切，這是最濃最深的一種親情，發(fā)自?xún)?nèi)心最深處的無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)，父母的無(wú)私付出從沒(méi)有祈求過(guò)要我們做兒女回報(bào)，父母只希望我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，這樣父母已經(jīng)很知足了，父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)煥發(fā)出圣潔的光輝，感染了我們，使我們也學(xué)會(huì)了愛(ài)，不知不覺(jué)就擁有了感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，WeshouldnotforgetThanksgiving，中英文的詞義差不多，我們做人必須要學(xué)會(huì)滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，這也是做人的一種態(tài)度與境界，更是一種品德，學(xué)會(huì)承接，懂得回報(bào)。如果把感恩升華為一種習(xí)慣，那么人與人之間的交往就會(huì)和諧美好，生活中就會(huì)擁有很多美麗的風(fēng)景。
當(dāng)然，生活中也很多不懂得感恩的人，如果缺乏感恩之心，人與人之間的關(guān)系想必一定很冷漠，所以，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，感恩是必要的，感恩，是尊重別人愛(ài)的付出，有了尊重，才有敬畏，有了愛(ài)，才有溫暖；感恩，是對(duì)恩惠心存感激的一種表示，不忘他人的恩情，投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
但是，感恩，需要強(qiáng)求嗎？感恩，是靈魂深層的觸動(dòng)，強(qiáng)求感恩，有損于一個(gè)人的自尊心，索要感恩，是為善假仁，是一種居高臨下的施舍心態(tài)，是對(duì)他人尊嚴(yán)的貶低和侮辱。
善舉的人們，難道你真的很在意他人的回報(bào)嗎？感恩，是不能強(qiáng)求的。
感恩作文 篇7
人生最美好的季節(jié)莫過(guò)于青春那段時(shí)光。試看天下文人墨客為青春所譜的歌，聲聲唱出青春的澎湃；為青春所寫(xiě)的詩(shī)，句句頌出青春的`激昂；為青春所作的畫(huà)，幅幅映出青春的多姿多彩�？吹角啻旱淖盅�，就足以讓人浮想聯(lián)翩激情四射心潮澎湃。這美好，讓少年想往，讓青年奔放，讓中年回味，讓老年感傷。如果青春不美，就不會(huì)有那么多謳歌青春讓人蕩氣回腸的作品百世流芳。
每個(gè)人的青春際遇不同，結(jié)果就不盡相同。有的平坦有的坎坷，有的熱情有的悲傷，有的豐滿有的荒涼，有的絢麗有的迷茫。正因?yàn)橛辛诉@些不同的色彩，人世間才有了不同的光芒。
我的青春已隨流逝的時(shí)光塵封在記憶的皮囊。記載著青春的紙張已經(jīng)變皺發(fā)黃，若不努力去回想，都不曾記起還有青春那段時(shí)光。
在記憶青春的紙張上，我的青春不是在學(xué)堂，也不在求職的路上，更不知大學(xué)的學(xué)堂和求職商場(chǎng)是什么模樣。我的青春是在保衛(wèi)祖國(guó)的疆場(chǎng)。學(xué)堂只屬于我短暫的少年時(shí)光，十六歲那年，初中沒(méi)畢業(yè)的我，帶著憧憬，揣著夢(mèng)想，懷著滿腔熱血，投筆從戎，穿上了一身綠色的軍裝。
那年秋天，樹(shù)葉還沒(méi)變黃。一個(gè)晚上，哥哥告訴我招飛部隊(duì)的來(lái)到了家鄉(xiāng)，問(wèn)我有沒(méi)有參軍的意向。我當(dāng)既就欣喜若狂，當(dāng)兵是我童年的夢(mèng)想。
飛行員的要求很高，體檢、政審，一項(xiàng)都不能有恙�？h里初檢，市里復(fù)檢，身體各項(xiàng)指標(biāo)一路過(guò)關(guān)斬將。那一年，全縣上百人參加體檢，只有我們?nèi)藳_出重圍有幸穿上了綠軍裝。
當(dāng)兵是我童年的夢(mèng)想，那一年我終于如愿以?xún)�，至今還記得臨走那天媽媽哭的整個(gè)淚人一樣。
三天三夜的火車(chē)，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)匕盐覀兯瓦M(jìn)了部隊(duì)的營(yíng)房。第一次遠(yuǎn)離家門(mén)，不知道地球上還有這樣的一個(gè)地方，除了天是一樣的藍(lán)，月是一樣的圓，其他全是陌生的模樣。
吃飯是上百人的食堂，住宿是十人一屋的硬板床。被子，水壺，臉盆，毛巾，就連牙刷都是一個(gè)模樣。部隊(duì)講究的是整齊劃一，所有的東西都不能有二樣。好在飛行學(xué)員的伙食標(biāo)準(zhǔn)比較高，每天都有白饅頭白米飯兩菜一湯。
可部隊(duì)不是讓我們來(lái)療養(yǎng)，而是艱苦的學(xué)習(xí)訓(xùn)練天天把課上。通信，射擊，無(wú)線電，領(lǐng)航，厚厚的航理書(shū)籍裝滿了整整一圖囊（飛行部隊(duì)把包叫圖囊）一三五隊(duì)列訓(xùn)練站操場(chǎng)，二四六航理學(xué)習(xí)在課堂，有時(shí)周日還得去農(nóng)村幫助農(nóng)民秋收割麥打稻去谷場(chǎng)。早上幾點(diǎn)起床，夜里幾點(diǎn)站崗，釘是釘卯是卯一點(diǎn)不能走樣，就連上廁所都要調(diào)理好生理時(shí)鐘安排妥當(dāng)，否則就得練好自己的膀胱。
隊(duì)列訓(xùn)練每天八個(gè)小時(shí)站在炎熱操場(chǎng)，立正，稍息，齊步，正步，跑步，隊(duì)形變換，方向變換，汗水順著脖子往下淌。每天都有體力不支的戰(zhàn)友暈倒在操場(chǎng)上。
體育訓(xùn)練更夸張，籃球，足球，長(zhǎng)跑，旋梯，滾輪，輪流上。直轉(zhuǎn)得天昏地暗兩眼冒星光。許多戰(zhàn)友就倒在旋梯滾輪關(guān)卡無(wú)緣飛行夢(mèng)想。
航空理論學(xué)習(xí)是難點(diǎn)，小的時(shí)候連飛機(jī)長(zhǎng)的什么模樣都不曾見(jiàn)，現(xiàn)在卻要把飛機(jī)飛上天。天空很藍(lán)理想豐滿，可現(xiàn)實(shí)骨感飛上去很難。上課時(shí)學(xué)，下課時(shí)背，就連做夢(mèng)都是各種數(shù)據(jù)各種預(yù)案。因?yàn)樯咸焓紫纫^(guò)航空理論關(guān)，在這里，會(huì)有許多戰(zhàn)友倒在苛刻的門(mén)檻前。
實(shí)際操作難上加難，往往是一上飛機(jī)就蒙了圈。起飛，上升，俯沖，投彈……掛科一門(mén)你就得和飛機(jī)藍(lán)天說(shuō)再見(jiàn)。大學(xué)生掛科可以補(bǔ)考，可飛機(jī)上天生死就在一瞬間，老天不會(huì)給你補(bǔ)考機(jī)會(huì)讓你再來(lái)第二遍。天空很美也很藍(lán)，但真要想在那里翱翔，不吃苦不流汗不脫層皮不脫胎換骨誰(shuí)也過(guò)不了這一關(guān)。那里來(lái)不得半點(diǎn)虛假和欺騙，嚴(yán)格得堪過(guò)鬼門(mén)關(guān)。膽小的，技術(shù)不精的，身體不行的，統(tǒng)統(tǒng)向過(guò)塞子一樣把你過(guò)個(gè)遍，想僥幸投機(jī)只能是白日做夢(mèng)把自己騙。多少戰(zhàn)友都或者這樣或者那樣含淚告別夢(mèng)想的藍(lán)天。
幾個(gè)階段，耗時(shí)幾年，訓(xùn)練場(chǎng)地幾經(jīng)更換。往往是這座營(yíng)房未熟，又奔向另一個(gè)陌生的營(yíng)院。從山區(qū)，到平原，從內(nèi)地，到邊關(guān)，看似一路美景，大好河山一片，可誰(shuí)有半點(diǎn)閑暇把景看。艱苦的生活，緊張的訓(xùn)練，就象上滿了發(fā)條的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)。那時(shí)候，就連想家寫(xiě)封家書(shū)都得擠時(shí)間，想在夢(mèng)中見(jiàn)親人一面都是一種奢侈難實(shí)現(xiàn)。滿腦子全是飛行數(shù)據(jù)，動(dòng)作要領(lǐng)和預(yù)案。
高強(qiáng)度的訓(xùn)練，超緊張的生活，走馬燈似的輪轉(zhuǎn)，讓本該完整的青春瀝瀝拉拉地灑遍了大江南北內(nèi)陸邊關(guān)。然而，如果不是回憶，儼然已經(jīng)忘卻曾經(jīng)有過(guò)這些精彩的片段和那些美好的瞬間。
撫今追昔，感慨萬(wàn)千。青春歲月，如流星閃過(guò)，已成云煙。
沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有佳人陪伴，沒(méi)有輕歌曼舞，沒(méi)有浪漫海灘，整個(gè)青春歲月顯得枯燥簡(jiǎn)單。然，盡管失去很多很多，可每當(dāng)憶起那段過(guò)往，后悔二字從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)。若沒(méi)有當(dāng)初的艱苦磨練，就不會(huì)有自己的今天，強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，英勇的果敢，今天所有這一切，都得益于青春那段時(shí)光里魔鬼般的錘練。雖無(wú)驚天業(yè)績(jī)，但也無(wú)愧蒼天。若青春還可再來(lái)，仍想重走老路去守祖國(guó)邊關(guān)。
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