在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
是誰(shuí)教會(huì)我們寫字？是誰(shuí)教會(huì)我們數(shù)1、2、3、4？是誰(shuí)教會(huì)我們讀A、B、C、D？是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理？是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游？是人類靈魂的工程師--老師。
教過(guò)我的老師很多，有教語(yǔ)文的，有教數(shù)學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂(lè)的，還有還有在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師！
在這里我就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中平平凡凡的一個(gè)，我的班主任--羅老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會(huì)說(shuō)話，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂(lè)。
"叮鈴鈴'上課了，我們端端正正的坐著等著羅老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，羅老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見(jiàn)她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語(yǔ)文書慢慢走上講臺(tái)，步子也沒(méi)有原來(lái)平穩(wěn)。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開(kāi)始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會(huì)吧！休息會(huì)吧！羅老師好像看透了大家的心事，笑了笑說(shuō):"同學(xué)們，我沒(méi)什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧�。⑦@時(shí)羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。羅老師就是這樣，時(shí)刻想著學(xué)生，想著工作。羅老師的行為贏得了家長(zhǎng)的信賴，同事們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的愛(ài)戴。
有一次我考了好成績(jī)，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的道理，聽(tīng)后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭："回去吧！"我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。
文章寫到這里，我想起了一首歌《長(zhǎng)大后，我就成了你》，讓我唱給大家聽(tīng)：我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！
長(zhǎng)大后，我就成了你，我就成了你！
指導(dǎo)教師：羅舒菲
感恩的作文 篇2
白云感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗h蕩;蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗肯?孤帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)揚(yáng);魚(yú)兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗问?大樹(shù)感恩土地，因?yàn)橥恋刈屗?小草感恩土地，因?yàn)橥恋刈屗L(zhǎng)……
感恩，世間萬(wàn)物其實(shí)都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時(shí)間變得更加精彩，更加絢麗。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！彪m為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來(lái)感恩我們身邊的一切，讓這個(gè)時(shí)間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個(gè)世界給予我們的，就讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)里，用我們的行動(dòng)來(lái)感恩著一切�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來(lái)結(jié)束了自己，完成了那顆報(bào)恩的心，這是何等的悲壯，何等的無(wú)私啊!而蠟炬不惜流盡最后的'淚水，也要將光明留給這個(gè)世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無(wú)聲的方式來(lái)感恩這個(gè)世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語(yǔ)，大地?zé)o聲，唯留輕風(fēng)淡淡遠(yuǎn)去，留下的只是無(wú)限的遐想，無(wú)盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來(lái)完成了她的那顆感恩的心，來(lái)呵護(hù)萬(wàn)物。落紅本是無(wú)心，可逆敢說(shuō)她無(wú)心嗎?她懷有一顆感恩的心�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，她用她那獨(dú)有的方式來(lái)感恩，用她那獨(dú)特的方式來(lái)訴說(shuō)著自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無(wú)盡的光芒，像“落紅”一樣呵護(hù)世間萬(wàn)物。讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)里，用自己獨(dú)特的方式來(lái)感恩，用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)感恩，只要人人都懷有一顆仁愛(ài)的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會(huì)變得更加精彩�！案卸鞯男模兄x有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
讓我們用自己獨(dú)特的方式來(lái)感恩，用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)感恩，只要人人都懷有一顆仁愛(ài)的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會(huì)變得更加精彩。
感恩的作文 篇3
在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，平安健康長(zhǎng)大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢？答案就是我的師長(zhǎng)和同學(xué)們！
每天一大早，老師和志愿者哥哥站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過(guò)馬路，尤其，寒流來(lái)襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來(lái)朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，互相勉勵(lì)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹(shù)木和小動(dòng)物。
有時(shí)，我們?cè)谑程玫挠螒騾^(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是廚師阿姨正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嬗袕N師阿姨的愛(ài)心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。
我覺(jué)得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。
感恩的作文 篇4
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩父母，他們給了我生命。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜。父母的養(yǎng)育，朋友的幫助，老師的教導(dǎo)，大自然的恩賜，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，困難逆境，都能讓我們感恩。就在這周，我們學(xué)校組織開(kāi)展了一次研學(xué)旅行活動(dòng)。
在這次收獲頗豐的活動(dòng)中，我們既欣賞了祖國(guó)的大好河山，又品嘗了一些有名的特產(chǎn)，并且領(lǐng)悟到了許多人生的道理。在這次研學(xué)旅行中，令我感觸最深的莫過(guò)于千龍湖的一位軍人的演講了，他為我們演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個(gè)故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不方便而拒絕，很多分鐘后，其兒子還是無(wú)動(dòng)于衷，不耐煩了，干脆讓她在家里，大家都走了，只有這一位老人流著眼淚默默地走進(jìn)了自己的房間。我們也流下了眼淚，其實(shí)我們都知道她并不是不想去，只是兒子不大愿意，沒(méi)有一顆感恩的心，不知道孝敬父母，從小以自我為中心，不知道養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣。這個(gè)故事也讓我們知道了從小培養(yǎng)感恩的重要性。
感恩是一種愛(ài)，是一種感激，是一種回報(bào)。這些我們都懂但當(dāng)老師說(shuō)到一個(gè)道理時(shí)，我們也就愣住了。這讓我聯(lián)想到了我的父母，他們?yōu)槲覠o(wú)私奉獻(xiàn)，情愿自己挨餓受凍，省吃儉用，也總是想盡他們所能，把他們的給我。而我們卻還十分挑剔，甚至還覺(jué)得是理所當(dāng)然，整天在家過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的皇帝般的生活。又想到母親為我們做這做那，而我們連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來(lái)了……
感謝父母，他們給了我們生命去體會(huì)這世間的美好；感恩父母他們養(yǎng)育了我，無(wú)微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛(ài)像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊……
落葉在空中盤旋，那是在譜寫感恩的樂(lè)曲，那是在對(duì)養(yǎng)育著大樹(shù)的泥土的感恩；白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫著感恩的畫，是對(duì)養(yǎng)育著白云的天空的感恩；溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著感恩的歌，是在對(duì)養(yǎng)育著溪水的雨水的感恩……
感恩就是這樣，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿愛(ài)，世間萬(wàn)物都少不了感恩。
感恩的作文 篇5
老師今天是教師節(jié)，首先我在這里祝您節(jié)日快樂(lè)！老師在今天這個(gè)特殊的日子里，我的眼前浮現(xiàn)了一幕幕您辛苦的畫面，突然一股我說(shuō)不清的激動(dòng)化成淚水從我眼睛里流了出來(lái)……
老師，您是否記得在某個(gè)夜晚，您一個(gè)人在燈下批改作業(yè)，那是還是冬天。
那時(shí)我因?yàn)橐正R本子所以留了下來(lái)當(dāng)我收齊了本子，已經(jīng)五點(diǎn)多了，天已經(jīng)暗下來(lái)了，我走進(jìn)英語(yǔ)老師辦公室，放下本子，一走出門，就看見(jiàn)您把辦公室的等還亮著，我一打顫，心里冒出一個(gè)念頭：莫非有小偷！我壯著膽子躡手躡腳的走過(guò)去，�。∈悄�，是您在冒著嚴(yán)寒在燈下批改作業(yè)，一股暖流流向我心田……
在校園里我們和您有著深厚的師生情。課上您循循善誘，教給我們一個(gè)個(gè)真理。課后我們?nèi)谇⑾嗵帲宰陨頌榘駱�，熏陶著我們的性情。校園生活里您在我們身上灑下了一片金黃色的陽(yáng)光！老師您是我的偶像，我的榜樣，您在我心里有著不可替代的位置！
感恩的作文 篇6
事事人為，一顆感恩的心。也是一個(gè)人的最基本的準(zhǔn)則。
在生活當(dāng)中，事事大小，存在各種各樣差異，擁有一顆感恩的心，也是再正常不過(guò)了。
記得前不久，爺爺身體不適，住了院。家里人也都不好照顧爺爺。而我外爺聽(tīng)到這個(gè)小道消息后，毛遂自薦。
每天除開(kāi)照看爺爺?shù)纳钇鹁�，還陪爺爺下下棋，聊聊天。
等到爺爺病情好轉(zhuǎn)后，還拉著爺爺趁著早上空氣比較好到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起到一個(gè)公園，散散步，看看風(fēng)景。別提有多愜意。
到了飯點(diǎn)，外爺特地挑的上等飯菜，實(shí)際上是大補(bǔ)，偷偷的喝點(diǎn)小酒，還不忘殺一盤象棋。然后再擺上濃茶，來(lái)一場(chǎng)象棋大師的對(duì)決。等這殺完后。又到了下一個(gè)飯點(diǎn)。
就這樣，外爺陪著爺爺在住院的幾天如眨眼般的就過(guò)去了，爺爺病好后，也恰好趕上我放假。爺爺為了感謝外爺，兩家人圍在飯桌上，滔滔不絕。
雖然親家，但兩家距離也不是一般的遠(yuǎn)，飯后爺爺特定囑咐我常到外爺家看看，告訴我多陪外爺說(shuō)說(shuō)話，切磋切磋棋藝，不要直盯著手機(jī)。
到了外爺這個(gè)年齡，家中就一老伴兒。日子也比較寂寞。誰(shuí)不知道爺爺都疼愛(ài)孫子，可外爺?shù)膶O子常年在外，也不曾回家?guī)状�，都在外讀書。
所以我特意把手機(jī)擱家，帶上一點(diǎn)補(bǔ)品，趁著幾次放假，常到外爺家，這可把外爺外婆樂(lè)壞了，差點(diǎn)就把我當(dāng)成外爺外婆的親孫子了。
在那次我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人并不是很在意一些貴重物品，而是點(diǎn)點(diǎn)的陪伴，就足夠了！這也算是我對(duì)外爺?shù)囊稽c(diǎn)點(diǎn)的感恩吧！
一顆感恩的心，看不同的世界。是一個(gè)人的準(zhǔn)則，也是一個(gè)人的魅力。
感恩的作文 篇7
今天是姑姑的生日。在這里，我首先要祝姑姑“生日快樂(lè)，天天有份好心情�！逼浯胃兄x姑姑對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的照顧。
姑姑在我的心目中既平凡又偉大。她不僅在工作中能取得好成績(jī)，而且在教育我和弟弟的學(xué)習(xí)方面，有著一般父母都不具備的教育孩子的學(xué)習(xí)方法。
姑姑不但對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，而且對(duì)待我的學(xué)習(xí)比弟弟還要嚴(yán)格。在我印象最深的要數(shù)那一次，我語(yǔ)文單元測(cè)試考了70多分。我把卷子拿回家讓姑姑一看，姑姑當(dāng)時(shí)用嚴(yán)厲的目光看著我，語(yǔ)重心常地告訴我說(shuō)：“這張卷子你自己滿意嗎？錯(cuò)在哪了，我現(xiàn)在重新給你復(fù)印一張，看你是否還出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤�！闭f(shuō)完，姑姑就拿著卷子和修正液到復(fù)印社去了。她先把卷子復(fù)印一張，然后用修正液把答案涂掉，再?gòu)?fù)印。就這樣，一張新卷子就好了�；丶液�，姑姑讓我做這張卷子。我一筆一畫地，認(rèn)真仔細(xì)地做起了卷子。不到半小時(shí)，就做完了。姑姑看后，滿意地笑著對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，一次性把它做好，不要做重復(fù)的事情。姑姑相信你，你是最棒的！”就這樣，姑姑為了我的學(xué)習(xí)，從來(lái)不覺(jué)得麻煩。為了我的學(xué)習(xí)，姑姑給我買學(xué)習(xí)資料輔導(dǎo)我。還看許多關(guān)于父母怎樣教育好，孩子的相關(guān)書籍。我是屬于哪一種類型的，然后用各種方法引導(dǎo)我，來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
姑姑經(jīng)常鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我。也曾打過(guò)我，訓(xùn)過(guò)我，而姑姑的一言一行全是為了我。在這里，我再次感謝姑姑對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。我要用實(shí)際行動(dòng)去感謝姑姑對(duì)我的愛(ài)。
感恩的作文 篇8
母親，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她為我譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人故事。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。父愛(ài)是深邃的、偉大的、不可回報(bào)的，只有用心去體會(huì)、去感受，才能有資格接受這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。媽媽爸爸視我為掌上明珠，小皇帝，小寶貝，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在爸爸媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
向媽媽說(shuō)聲謝謝吧！是媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)——在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我；在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天……向媽媽說(shuō)一聲我懂了吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)知道是媽媽教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人那樣，就這么的單純。向媽媽說(shuō)一聲請(qǐng)?jiān)彴�！因�(yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解媽媽，可是，現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩，已經(jīng)懂得那是媽媽的愛(ài)在一直陪伴我，從此我會(huì)將心比心，來(lái)體諒我的媽媽。向媽媽說(shuō)一聲放心吧！因?yàn)槲視?huì)勇敢的面對(duì)所有的困難與挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見(jiàn)的終點(diǎn)。
向爸爸說(shuō)一聲謝謝吧！因?yàn)樗看卧谖沂艽煺蹠r(shí)，鼓勵(lì)我告訴我 “失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。這句話鼓勵(lì)著我，使這股勇氣竄到了我身上。向爸爸說(shuō)一聲我懂了！因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得爸爸平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才，就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。向爸爸說(shuō)一聲請(qǐng)?jiān)彴?因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng)、不聽(tīng)話、貪玩，已經(jīng)讓爸爸為我操碎了心。爸爸，“吃一塹，長(zhǎng)一智”這一句話我會(huì)牢牢記住的。我再不會(huì)辜負(fù)您在我們身上無(wú)形的“投資”，我們會(huì)加倍努力取得更多的第一，不停的往前沖去，直到永遠(yuǎn)。
父母不僅對(duì)我有生養(yǎng)之恩，更有培育之恩，我的每一步成長(zhǎng)都凝聚著他們的心血。當(dāng)我長(zhǎng)大成人，他們卻會(huì)白發(fā)蒼蒼，歲月會(huì)在他們臉上刻下了深深皺紋。他們?cè)?jīng)偉岸的身軀也會(huì)佝僂，他們?cè)?jīng)矯健的步伐也將要蹣跚。因此，我要擁有感恩的心，真誠(chéng)的去回報(bào)！
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