清晨，陽光輕柔而歡快地跳進(jìn)了花朵上的晨露中，晨露發(fā)出了光亮正朝太陽微笑——這是花朵對太陽的回報；午后，陽光狂歡似地奔進(jìn)了湖水里，湖水閃出了光亮正朝太陽微笑——這是小湖對太陽的回報；教室里，您的兒子正在認(rèn)真仔細(xì)地聽課，——這是我對您的回報，親愛的媽媽！
這是一個寧靜而安詳?shù)囊�，樹上的知了在不停地歌唱，池里的青蛙們也不時的應(yīng)和著，仿佛給這原本寧靜的夜更增添了一份寧靜。
可這沉寂沒過多久就被打亂了，是一串急切的奔跑聲。究竟是誰打破了這寧靜的夜呢？原來是一個婦女背著自己的孩子在跑，他的孩子仿佛生病了。不一會兒聽到了一陣鞋子打滑的聲音，他們倆應(yīng)聲而倒。這已經(jīng)是第六次摔倒了，但每次摔倒，她都很快地站起來；每次摔倒，他都是一只手撐地，另一只手護(hù)著背上的孩子，她寧可讓自己更痛一些，也不愿讓背上的孩子痛一點(diǎn)。她的`汗水里侵透著辛酸，但沒有一絲疲倦；她的淚水里侵透著急切與擔(dān)心，但的是希望……
這一切都印在了背上的那個孩子兩只小小的天真的眼里，也深深地印在了他的心中。
十年了，每當(dāng)自己想放下手中的筆，出去玩耍的時候，總會想起這些事，手又不由自主地拿起筆，繼續(xù)寫著還未完成的作業(yè)。
看著母親一天天變老，我也感到自己在一天天長大，不再是母親背上那個有著小小的天真的眼睛的小孩了。
長大了，會理解人了；長大了，會幫助人了；長大了，會照顧人了。
總有一天，在背上的不是自己，而是自己的母親！讓我們擁抱藍(lán)天，活在感恩的世界里！
指導(dǎo)老師：肖仕珠
評語： 該文構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，情感真摯感人。特別是細(xì)節(jié)描寫，充分體現(xiàn)了作者是個善于觀察、勤于思考的孩子。
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