在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧钗腋袆�(dòng)的人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的人作文 篇1
令我感動(dòng)的人有許多，其中，令我最感動(dòng)的人就是我們的班主任老師。
記得有一次，我們的班主任來晚了，她著著急急地快走來到教室里。只見她麻利而順利地脫下身后背著的小黑書包，趕緊拿出了書、課件等課堂上需要的用具。同學(xué)們見到老師來了，跑去和老師說自己組的作業(yè)怎么了，有的去告狀，老師處理了一堆雜事后，過了一會(huì)兒，老師等我們安靜了，解釋說她晚到的原因是她的孩子發(fā)燒了，所以就晚到了。我們聽到老師的一番話，也感到很傷心。我想：老師的孩子都生病了，她卻不去照顧孩子，來學(xué)校給我們堅(jiān)持上課，怕耽誤我們的課程，老師把我們當(dāng)做自己的孩子來照顧。
每天，只要是上課時(shí)，老師都會(huì)認(rèn)真又細(xì)心地給我們講課，一絲不茍地傳授給我們新的知識(shí)。卻從來不會(huì)跳過每一句甚至每一個(gè)字的體會(huì)、知識(shí)，從不會(huì)偷工減料、投機(jī)取巧。
記得有一次，那是一次公開課堂。我們都專心致志地聽講，積極地舉手發(fā)言，家長全部站在旁邊聽講。開始讀課文了，老師先讀一回，只見老師神情嚴(yán)肅，那一聲聲悅動(dòng)又悲傷的語句都鉆進(jìn)了我們耳朵中。老師讀著讀著不由地自己也流淚了，家長們也在旁被感動(dòng)的擦著眼淚，那感天動(dòng)地的字眼打動(dòng)了我們每個(gè)人的心。
令我最感動(dòng)的人是無私奉獻(xiàn)的老師，她是我們的好老師！
令我感動(dòng)的人作文 篇2
去年暑假，我去安徽寫生。在路過一個(gè)僻靜的地方時(shí)，我們的車突然沒了油。頓時(shí)，車中議論紛紛。“車子就停在這兒嗎”、“晚飯可怎么辦”等是我們最擔(dān)心的的問題。這時(shí)已近黃昏，夕陽照耀在大地，到處變得金光閃閃。波光粼粼的湖面蕩漾著夕陽的影子，變得更加楚楚動(dòng)人，可我們卻無心欣賞這美景。老師們想用手機(jī)尋求救援，但卻沒有信號(hào)。這可怎么辦呢？車的周圍全是大山荒野，沒有其它房屋，幾個(gè)膽小的同學(xué)竟忍不住哭了起來。天漸漸的黑了下來，星星在天空閃耀，仿佛也在替我們擔(dān)憂。車的附近連路燈都沒有，周圍一片寂靜。這樣等下去也不是個(gè)辦法，于是司機(jī)師傅和幾個(gè)男老師決定摸黑到遠(yuǎn)處向村民求救。車上的我們肚子餓了，就用一些隨身攜帶的零食填填。時(shí)間一分一秒的過去了，卻還不見他們的身影。車上的人們心急如焚。這時(shí)，老師們和一位老大爺?shù)纳碛皾u漸模糊地浮現(xiàn)在我們眼前，他們上了車。老大爺說：“大家都餓了吧。我給你們帶來了一些烤紅薯，也夠你們填飽肚子的了。”這時(shí)，我才注意到那位老大爺手中的兩只尼絨袋�？吹剿麑⒓t薯發(fā)放到我們的手里，我的心中漸漸涌起了一股暖流。我仔細(xì)打量著這個(gè)老大爺：濃密的眉毛下面鑲著兩只烏黑的眼睛，鼻梁高高挺起，嘴唇厚厚的，頗有一種英雄風(fēng)范。看著他黑黑的臉蛋與絡(luò)腮胡，我猜想他一定是附近的農(nóng)民�！袄洗鬆�，您還沒吃飯吧？”不知誰這樣問道�！皼]事，我還不餓，你們先吃�！崩洗鬆斢貌缓軜�(biāo)準(zhǔn)的普通話說道�？次覀兂酝炅�，他接著說：“已經(jīng)不早了，要不這樣吧，我的親戚開了一家旅館，你們可以在那兒過夜。明天一早，再想辦法聯(lián)系其他人�！笨粗谄崞岬耐饷�，我們只好同意了。
到了賓館，我們便安心地睡著了。早上起來，大爺對(duì)我們說：“昨晚我已經(jīng)托在加油站工作的一個(gè)朋友給你們加上了滿滿一箱汽油，現(xiàn)在大家就不用擔(dān)心車的問題了。如果不介意，就吃完早飯?jiān)倨鸪贪��！?/p>
透過車窗，看著大爺為我們送行的手臂，眼睛漸漸濕潤了……
令我感動(dòng)的人作文 篇3
談起感動(dòng)，大到電視上的孝心少年，小到身邊的.助人為樂，乃至賽場(chǎng)都有感動(dòng)，如曾經(jīng)的世乒賽上，就有一場(chǎng)令人難忘的交鋒。
對(duì)于他人來講，那只是一場(chǎng)淘汰賽，但對(duì)于中國人來講，那卻是一場(chǎng)神圣的對(duì)決！當(dāng)時(shí)，是我國選手劉國正對(duì)德國選手波爾，雙方球技都很高超，交手沒多久就打得難解難分。球賽進(jìn)行到第七局也就是決勝局時(shí)，劉國正以12比13的成績落后一分，再輸一分就要退出世乒賽的賽場(chǎng)，全場(chǎng)觀眾的目光都鎖定在球桌上。而就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，劉國正的一個(gè)回球偏偏出界了！場(chǎng)上傳來嘆氣聲，波爾的教練激動(dòng)地想沖進(jìn)場(chǎng)擁抱自己的弟子。而波爾卻平靜地將手指向球臺(tái)邊，向裁判示意——這是個(gè)擦邊球，劉國正應(yīng)該得分。那一刻，全場(chǎng)寂靜了，時(shí)間似乎凝固了，全場(chǎng)的亮點(diǎn)成了波爾的那個(gè)手勢(shì)。就這樣，劉國正被對(duì)手從懸崖邊上救了回來，最終反敗為勝。
對(duì)于波爾來說，贏得冠軍一直是他的愿望，那個(gè)擦邊球可能只是0。01的誤差，別人毫不會(huì)注意，而他卻放棄了當(dāng)冠軍的夢(mèng)想，放下了教練對(duì)他的希望，選擇了公正，示意了這是擦邊球，救回了對(duì)手。這是一種多么令人感動(dòng)的精神，場(chǎng)上的觀眾全被波爾那手勢(shì)中的精神所感動(dòng)，這場(chǎng)賽事感動(dòng)所有人，震撼所有人，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)沒有誰會(huì)讓步，而波爾卻因公正而讓步。這足以稱為感動(dòng)世界的經(jīng)典之戰(zhàn)！
感動(dòng)，有時(shí)在身邊，有時(shí)在遠(yuǎn)方，有時(shí)因公正，有時(shí)因幫助，讓我們向那些感動(dòng)我們的人——致敬！
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