在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生命的感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的感動(dòng)作文1
世間萬(wàn)物都有它的聲音。聽(tīng)，耳邊縈繞著的“沙沙”聲，便是雨水從天幕中落下，打在地下，綻放自己輝煌時(shí)的笑聲；耳邊回蕩著的“嗚嗚”聲，便是風(fēng)來(lái)探訪大地時(shí)，給人們帶來(lái)涼爽而發(fā)出的愉悅之聲；耳邊輕輕奏起的“吱吱”聲，便是植物接受陽(yáng)光與水沐浴的歡欣成長(zhǎng)的聲音……
在我家的圍欄上，生長(zhǎng)著一株絲瓜藤。不知何時(shí)從土壤中探出頭來(lái)，攀枝帶葉，漸漸地纏繞在了圍欄上。
誰(shuí)曾想，一日夜雨，狂風(fēng)大作。早晨起來(lái)察看時(shí)，絲瓜藤被風(fēng)吹得七零八落，只剩一片孤葉無(wú)力地耷拉下腦袋。微風(fēng)輕拂，那孤葉仿佛也要隨風(fēng)而落了。我十分惋惜，覺(jué)著這絲瓜藤時(shí)日不多，馬上就要“壽終正寢”了。而母親卻不以為然，一如既往地為絲瓜藤澆水、打理。我心想：“這還有什么可澆的，馬上就要死掉了，終究不過(guò)是白忙活一場(chǎng)！”
果然不出我所料，一周之后，那最后一片葉子也悄無(wú)聲息地落下，只剩光禿禿的一根藤，孤獨(dú)地守在那里，好像要死掉了似的。母親毫不在乎，仍盡心盡力地打理著它。
在一個(gè)月之后，我所無(wú)法預(yù)料到的情景出現(xiàn)了。那株絲瓜藤竟又變得繁密起來(lái)——它那光禿禿的藤上長(zhǎng)出了幾片綠葉，在陽(yáng)光的照射下格外綠得發(fā)亮，一直映到我的內(nèi)心；而在這些葉片之下，竟開(kāi)出了一朵燦爛的黃花！我一下子呆住了，久久佇立在那里，凝望著它。它笑著，我也笑了。
生命是脆弱的，可能在剎那間，一個(gè)鮮活的生命就失去了色彩，溫暖的心被寒冷所取代；然而生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是一次次挫折與痛苦，總是能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起，繼續(xù)向前。
風(fēng)聲響起，耳邊不僅有風(fēng)的沙沙聲，還有著絲瓜藤茁壯成長(zhǎng)的聲音。這個(gè)聲音在此時(shí)被放得巨大，清晰可聞；因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的聲音，是給予人感動(dòng)、鼓勵(lì)和希望的聲音，是世間最美好的聲音！
每當(dāng)耳邊響起絲瓜藤成長(zhǎng)的聲音，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“決不放棄！”它是堅(jiān)強(qiáng)的，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地、滿(mǎn)懷希望地笑著走下去！
細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)生命中的感動(dòng)……
生命的感動(dòng)作文2
世界，因愛(ài)而聯(lián)系在一起，愛(ài)，讓世界更美好！
——題記
生命的感動(dòng)，都因?yàn)閻?ài)，可以說(shuō)，愛(ài)是我們存在的意義，我們?yōu)榱藧?ài)而存在。
我是一顆小樹(shù)，同學(xué)們陪我一起茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也經(jīng)歷過(guò)痛苦。我是一顆小樹(shù)，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴！我是一顆小樹(shù)，雖然弱不禁風(fēng)，但有了你們的陪伴，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
記得，那一天，窗外景色優(yōu)美，鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)歌唱，花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，遨游在知識(shí)的海洋中，突然，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，心里不舒服，又過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)胃里不斷涌動(dòng)，腦袋痛的要死，“哇”……的一聲，我吐了一大口，臟物一瀉而下，落在地上，向四周濺開(kāi)，同學(xué)們愣住了，不知道發(fā)生了什么，過(guò)了一會(huì)，才恍然大悟，于是立刻行動(dòng)起來(lái)，有人遞給我紙巾，有人過(guò)來(lái)扶著我，有人趕緊拿來(lái)拖把清理臟污……看著同學(xué)們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心里很感動(dòng)，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來(lái)一杯溫開(kāi)水，并親自喂給我喝，像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子，待我心里好受一點(diǎn)之后，老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了之后，對(duì)我說(shuō)沒(méi)有什么大礙，開(kāi)了一些降火的藥，要我按時(shí)服用。
回到教室之后，同學(xué)們迫不及待的詢(xún)問(wèn)我的情況，我告訴他們我沒(méi)事，看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學(xué)后，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺(jué)得這不僅僅是藥物的功效，而是同學(xué)和老師的真誠(chéng)和真心感化了我“受傷”的心靈！
當(dāng)你有困難的時(shí)候，身邊的人幫助你，鼓勵(lì)你，讓你感受愛(ài)的力量，而當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點(diǎn)綿薄之力，也會(huì)讓別人獲得精神的幫助，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
生命的感動(dòng)作文3
生命是很脆弱的，也許哪里不小心一碰，就一命嗚呼了。以前我也是這么認(rèn)為，直到有一天，我深深地被生命的奉獻(xiàn)感動(dòng)……
那天，我和爸爸媽媽一起在某度假區(qū)進(jìn)行野外燒烤。我見(jiàn)爸媽還在準(zhǔn)備食材，便在小路旁摘野花玩。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)，我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞念頭上來(lái)了：我迅速拿來(lái)一大瓶礦泉水，擰開(kāi)蓋子將水一股腦兒往螞蟻群上澆去。我想：嘻嘻，這瓶水對(duì)你們也算一場(chǎng)洪水了吧！誰(shuí)讓你們的生命這么脆弱，一定跑不了！但見(jiàn)蟻群立刻陷入“汪洋大�！敝�。“錢(qián)亮，快來(lái)，開(kāi)飯了！”我扭頭一看，爸爸正揮動(dòng)著烤肉串沖我喊道，我連連答應(yīng)著朝他跑去。
我啃完一條雞腿再去看那些螞蟻時(shí)，眼前的一切太讓我吃驚了！水洼中只有幾只螞蟻的尸體，其他螞蟻都突然“蒸發(fā)”了。我向四周環(huán)視一圈，只見(jiàn)那群螞蟻正在不遠(yuǎn)處慌慌張張地逃跑，我百思不得其解，心想：不可能啊，它們?cè)趺础帮w”出去的呢？我立刻去問(wèn)“博學(xué)多才”的爸爸，他的回答更讓我吃驚：“螞蟻嘛，在遇到災(zāi)難時(shí)會(huì)立馬圍成一個(gè)球體，它們的卵子和母蟻圍在一起，工蟻則在外面，工蟻是用自己瘦小的身軀和生命來(lái)救所有的螞蟻！”我被那工蟻舍己救人的精神所感動(dòng)，正因?yàn)檫@些脆弱的生命，才讓其它螞蟻能活下來(lái)；正因?yàn)檫@些脆弱的生命，才讓其它螞蟻有得以生存的希望；正因?yàn)檫@些脆弱的生命，才讓螞蟻們都成為一群頑強(qiáng)的螞蟻；正因?yàn)椤?/p>
看著眼前這一幕，我頗有感觸：作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活、抱怨父母、抱怨老師？我們應(yīng)該用努力充實(shí)自己的生命，讓每一天都是精彩的，使每一天都過(guò)得有意義。雖然生命很脆弱，但是只要你抱有生存的希望，生命將無(wú)堅(jiān)不摧，生命將像樂(lè)曲一樣永無(wú)止盡！我們尊敬生命，生命也定會(huì)煥發(fā)出熠熠光輝！
生命的感動(dòng)作文4
“呼，呼......”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，卷著風(fēng)沙，刮過(guò)大地。世界上的萬(wàn)物都在不停的搖擺著。臺(tái)階旁的那株小草,也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
每次下樓，我都能看到它。在小區(qū)的臺(tái)階旁，鐵柱子之間，那么一抹新綠，似乎再平常不過(guò)了。直到那一次，我才真正的認(rèn)識(shí)到了它。
還記得，那是一年寒冬。天上泛著朦朦朧朧的霧氣，一片片晶瑩剔透的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。我穿著厚厚的棉襖，縮著脖子，正往家趕。一陣寒風(fēng)呼嘯吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然，我看見(jiàn)臺(tái)階旁的那抹新綠，正在寒風(fēng)的催擾下，努力站直身體。
那是一株小草，葉子上有一層薄薄的雪。我用手輕輕撥開(kāi)雪，終于清晰地看到了它，只有三片葉子，可是，每一片葉子都是那樣的墨綠，那樣的富有生氣。那清晰的紋路，是那樣的優(yōu)美，好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋。葉面，經(jīng)過(guò)雪的洗刷，油亮亮的，好似涂上了一層蠟。
也許，它還是一粒種子時(shí)，就被風(fēng)吹到了這個(gè)臺(tái)階旁，落到了石縫中。它是靠著一種怎樣毅力，成功的扎根于泥土，往上生長(zhǎng)著呢？
在這樣的嚴(yán)寒下，這株小草肯定活不了多久了！我不僅一陣惋惜。
幾天后，我再次想起這株小草，跑下樓去看。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這株小草依然頑強(qiáng)地活著，似乎更有生氣！真想不到，這株小草竟然有那樣的生命力！
小草，從一粒種子，破土而出，它一定有著堅(jiān)強(qiáng)的自信心！它能度過(guò)寒冬，必定有著頑強(qiáng)的毅力！小草尚有的品格，我難道做不到嗎？
我又想起了自己，快步跑回家�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽乙欢〞�(huì)讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
我一次又一次地經(jīng)過(guò)那里，那抹綠色的身影，給我力量，令我感動(dòng)！
生命的感動(dòng)作文5
生命是一場(chǎng)旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿(mǎn)陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對(duì)她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習(xí)一年。她很美，如同一幅江南意蘊(yùn)的山水畫(huà)，她的聲音很甜，使人聽(tīng)了一聲便會(huì)酥弱。她即將成為我們今年的語(yǔ)文老師。
清風(fēng)淺淺，拂動(dòng)你的裙角。她為我們講第一堂課的時(shí)候，大家都很專(zhuān)注，整個(gè)班級(jí)的氣氛比開(kāi)國(guó)大典時(shí)還要好。但角落里匿藏了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。“老師”，一個(gè)被同學(xué)們戲稱(chēng)為“野豬”的學(xué)生舉手提問(wèn)，因?yàn)樗芊逝�，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學(xué)們對(duì)他都是“敬而遠(yuǎn)之”�！袄蠋煟�(qǐng)問(wèn)您的芳齡是……”他這一問(wèn)，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動(dòng)起來(lái)，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無(wú)法繼續(xù)了，她打著顫說(shuō)，“請(qǐng)坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對(duì)待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周?chē)�。奇怪的是，沒(méi)有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細(xì)語(yǔ)叮嚀。“你思維活躍，將來(lái)有沒(méi)有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵(lì)像是陣陣細(xì)雨，隨風(fēng)而來(lái)，滋潤(rùn)了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個(gè)如花兒般美麗的女老師能夠不計(jì)前嫌，盡心幫助一個(gè)心里有陰影的學(xué)生，這師愛(ài)，十分令人感動(dòng)。
曾經(jīng)滄海難為水，每當(dāng)我看到美麗的女子，我都會(huì)想起她，心中涌起陣陣暖流。
生命的感動(dòng)作文6
今天，我看了動(dòng)物世界，情節(jié)非常精彩，不信？我說(shuō)給你們聽(tīng)。
非洲有個(gè)地方叫非洲大草原，聽(tīng)說(shuō)哪里是動(dòng)物的世界，也可以這樣子說(shuō)是爬行動(dòng)物的鑰匙、鳥(niǎo)類(lèi)的天堂、蛇的王國(guó)。所有的動(dòng)物們要想到那里居住可不容易，要經(jīng)歷許多磨練呢！有一群大象為了生存從沙漠要到非洲大草原去，它們的母象首領(lǐng)帶領(lǐng)大家歷經(jīng)艱辛才趕到那里，首先，象群要穿過(guò)一片干枯的樹(shù)林，后面還有一群獅子跟著，象群要時(shí)刻注意獅子的偷襲，它們也是饑餓難忍，不一會(huì)母獅終于忍耐不住了，它們發(fā)動(dòng)了攻擊，一頭母獅跳了出來(lái)捕殺象群，看到這里我不由的害怕起來(lái)，因?yàn)槲也辉敢饪催@極為血腥的場(chǎng)面，果然，象群精神失常，獅群抓住了大象的弱點(diǎn)它們一擁而上，首領(lǐng)的孩子——一頭小公象，眼看就要被母獅咬住了，這時(shí)，他的媽媽跑過(guò)來(lái)用自己的身體擋住了獅子的進(jìn)攻，象群與獅群搏斗起來(lái)，母獅咬住了大象首領(lǐng)的脖子，她拼命的掙扎著狠狠的抽著她的脖子，又在大聲的叫著，好像在說(shuō)：“快走！不要管我”可是大家并沒(méi)有仍下她，象群們留了下來(lái)和她一起作戰(zhàn)。終于，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，母獅死了，而大象首領(lǐng)也“笑”著去了天堂，所有的大象都難過(guò)極了，他們分別用鼻子拍拍他們首領(lǐng)的尸體，好像在說(shuō)：“好樣的首領(lǐng)，放心吧，我們會(huì)度過(guò)難關(guān)的”。終于大家經(jīng)過(guò)重重困難千里迢迢的來(lái)到了非洲大草原，來(lái)到了能給他們提供生存的地方，它們伸長(zhǎng)了脖子對(duì)著天空---想起了它們的首領(lǐng)，她為象群付出了生命而保護(hù)了大家�？赐炅诉@些，我的眼淚都掉了下來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就是生命的感動(dòng)！”我有些明白了，我知道動(dòng)物也和我們一樣也有母愛(ài)也有親情，所以我被它們感動(dòng)了。
謝謝大家聽(tīng)我給你們講了象群的故事，以后我還要繼續(xù)為你們講動(dòng)物王國(guó)的故事！
生命的感動(dòng)作文7
“把握生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，我的心里便充滿(mǎn)了感動(dòng)。
在我們的生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多，一首樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的微笑，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。
很喜歡一首詩(shī)，詩(shī)名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是一首形象鮮明的.哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總是帶給人思索，讓人感動(dòng)。
一位生活樸素的老人，臨終前捐獻(xiàn)出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)你遺失的一塊錢(qián)，這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友；當(dāng)你落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵(lì)；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來(lái)的棉衣和炭；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無(wú)垠，這些，又怎么不令我們感動(dòng)。
讀一本好書(shū)，會(huì)讓我們感動(dòng)；結(jié)識(shí)一位好友，會(huì)讓我們感動(dòng)；遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng)；歷盡艱難險(xiǎn)阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓我們感動(dòng)……
情到深處自會(huì)感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對(duì)生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。
生命的感動(dòng)作文8
那天，我去參觀了焦波的《俺爹俺娘》攝影展。
在魯中山區(qū)的小村里，住著焦波年邁的爹娘，這里是他的故鄉(xiāng)，從1974年起，焦波就用照相機(jī)記錄了爹娘的日常起居、接人待物以及他們身邊的風(fēng)土人情、世事滄桑。焦波害怕失去爹娘，所以想用攝像機(jī)留住爹娘。1999年，焦波手上多了臺(tái)DV，于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12歲學(xué)木匠，17歲娶了比他大兩歲的娘。在一個(gè)小院里，他們共同生活了70年。他爹叫焦文崇，他娘叫喬花桂。
在參觀這些攝影展時(shí)，其中幾幅令我印象深刻，是什么力量讓病重的娘多活了4年？親情的力量！要過(guò)春節(jié)了，娘的肺氣病突然發(fā)作住院搶救，他爹一個(gè)人在家感覺(jué)很孤單，始終打不起精神。
正月初六，娘的病稍有好轉(zhuǎn)，爹就迫不及待地到醫(yī)院探望，一進(jìn)門(mén)就哭著對(duì)娘說(shuō)：咱倆結(jié)婚，還是頭一次不在家過(guò)年哪！
兩天后，娘奄奄一息，家人趕忙幫她穿上壽衣，鄰居也來(lái)幫忙，爹兩眼發(fā)愣，呆呆的坐在一邊，很痛苦。爹和娘頭和頭在一起，爹說(shuō)試試娘發(fā)不發(fā)燒，其實(shí)是親吻娘的額頭。清明過(guò)后，春暖花開(kāi)的時(shí)候，娘的病情好轉(zhuǎn)，五月初，竟然奇跡般地站了起來(lái)。
還有一幅也令我深有感觸。手拿鋤頭，在田野里割草的老娘，像立在天地間的一尊雕像。娘不辭辛苦地在田里割草，為的是讓我們吃上的大米。天下所有父親又何嘗不是這樣。為了自己的孩子在外辛苦地工作，有好吃的都是讓給孩子吃。我長(zhǎng)大了一定會(huì)經(jīng)�；丶铱纯窗职謰寢�?zhuān)瑸樗麄冏鲂┦�，分�?dān)些煩惱。因?yàn)椋改缚偸亲類(lèi)?ài)我們的人。
爸爸媽媽?zhuān)乙惨獮槟銈兣男┱掌驗(yàn)�，我也要永遠(yuǎn)留住你們，我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
生命的感動(dòng)作文9
在我們的生活中，有一些不經(jīng)意的小事可能會(huì)被我們所忽略，而往往是這些小事讓我們感到心頭一陣暖！
回想起那次，真是記憶猶新。
記得有一次，因?yàn)槌鎏?yáng)了了，媽媽把被子拿去洗洗曬了。我看媽媽每天做那么多家務(wù)，想必很辛苦，我琢磨著幫媽媽曬被子。媽媽卻說(shuō)：“這些小事讓我來(lái)就好了，你只要好好靜心學(xué)習(xí)就行了�！眿寢屝跣踹哆兜乇е蛔幼叱鋈チ耍腋S著上去，只見(jiàn)媽媽把我的被子曬在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，而自己的被子晾在了陽(yáng)光照射不到的地方；她動(dòng)作利索地甩著被子，我卻看到了她的腰顫了一下，只見(jiàn)她頓時(shí)眉間緊鎖，露出難堪的臉色，一只手扶著腰�！皨寢尩难∮址噶嗣矗俊蔽覔�(dān)心著，看著媽媽雙手扶腰一瘸一拐地走回家去。此時(shí)，我的心中不禁充滿(mǎn)了愧疚感，眼眶濕潤(rùn)了。我回想起往日——最好吃的總是留給我，最好看的總是買(mǎi)給我，最好玩的總是給我……只要是最好的，媽媽總是想方設(shè)法、毫不猶豫地給我，卻不曾想過(guò)對(duì)自己也好點(diǎn)。
媽媽給我的愛(ài)是如此動(dòng)人，而爸爸給我的愛(ài)，一樣讓我幸福萬(wàn)分。
有一次，爸爸去散步，看到有人在賣(mài)西瓜�！拔遗畠鹤钕矚g西瓜了。這西瓜看著挺不錯(cuò)的，買(mǎi)一個(gè)回去給女兒解解渴�！蔽腋锇樵谝患业赇侀e聊，聽(tīng)到了爸爸跟商販的對(duì)話。我迫不及待跑回家去，爸爸已經(jīng)把西瓜切好了，連西瓜皮都去干凈了。我立馬狼吞虎咽起來(lái)，爸爸樂(lè)呵呵的，我問(wèn)道：“爸，你怎么不吃呀？”“你吃吧，我不喜歡西瓜�！卑职瞩獠竭M(jìn)入廚房。我一邊啃著西瓜，一邊跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)了爸爸在小心的啃著西瓜皮上少有的紅肉，我的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)……
這份來(lái)自父母的深沉的愛(ài)喲，給予我足夠份量的安穩(wěn)與幸福，陪伴我一路的成長(zhǎng)。祈愿著：我已長(zhǎng)大，促膝盡孝時(shí)，父母依舊健在！
生命的感動(dòng)作文10
生命中有太多的感動(dòng)，是在窮困潦倒饑餓之時(shí)，一碗濃稠的白粥；是街邊藝人用自己的雙手譜寫(xiě)人間最優(yōu)美的旋律，為那微薄的收入而潸然淚下；是新生兒的降生而喜悅，那是最真摯的感動(dòng)，一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。
一本相冊(cè)里承載了太多的回憶，在歲月的流淌中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的便是我與哥哥幼時(shí)的合照，沒(méi)有多么繁華的背景，身后是一片茵茵草碧。我懵懂無(wú)知地看向前方，哥哥便如守護(hù)者般在我身旁。不由得想起媽媽說(shuō)的一件事。那是一件很遙遠(yuǎn)的事，遙遠(yuǎn)到我不曾有過(guò)印象。那時(shí)媽媽帶著我和哥哥去廣場(chǎng)里玩，不小心走失了。等媽媽找到我們的時(shí)候，只看見(jiàn)哥哥一直緊緊拽著我的手，嘴里還念叨著，妹妹別怕。聽(tīng)到這里，我眼里便有些濕潤(rùn)，是第一次聽(tīng)到與哥哥的故事，盡管長(zhǎng)大后的我們不再如兒時(shí)般親密，是血濃于水的親情將我們聯(lián)系在一起。我知道，那是一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。
看著照片里的媽媽?zhuān)贻p時(shí)的她不言茍笑，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。不由得與現(xiàn)在對(duì)比，歲月不再溫和，在她的臉上留下深淺不一的皺紋，面容發(fā)福，映著腦海里的笑容，卻十分慈祥，渾身帶著一種母愛(ài)的光輝。那是被時(shí)間錘煉和敲打過(guò)的痕跡。媽媽不再年輕，而我們卻已長(zhǎng)大，仍然記得我們孩提時(shí)候的模樣。
“你看，你小時(shí)候只有這么點(diǎn)大”用手比劃了一下。
“你小時(shí)候睡覺(jué)時(shí)，眼睫毛撲閃撲閃的，就像一個(gè)洋娃娃”媽媽眉飛色舞地說(shuō)，可我卻覺(jué)得眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，我知道，那是來(lái)源于一種生命的感動(dòng)。
生命中有太多的感動(dòng)，是在沙漠中饑渴時(shí)，一泓清澈的泉水；是街邊藝人用自己的雙手彈奏人世間最動(dòng)聽(tīng)的旋律，為別人的贊賞而激動(dòng)不已；是父母看著孩子日益長(zhǎng)大的自豪，那是最純真的感動(dòng)，一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。
生命的感動(dòng)作文11
飄雨的黃昏，我獨(dú)自漫步在幽靜的小路上，冰涼的風(fēng)舞弄著我的發(fā)絲。路邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠在雨中閃爍，驀然，覺(jué)察到又是一個(gè)春天了，突然間又想在身后尋找些什么，然而，只有冬日里無(wú)奈的嘆息。走過(guò)冬天，一如這枝上的葉片之中，有沒(méi)有從冬天挺過(guò)來(lái)的？不知是雨，還是我已淚眼朦朧了。
這些帶著雨水的葉子，就像帶著它們無(wú)以言傳的傷心，早已落空的企盼，不曾磨滅的追求，向人們吶喊，歲歲年年，春夏秋冬，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)、舒展：有過(guò)黃綠眉眼的欣喜，有過(guò)郁郁蔥蔥的狂亂，有過(guò)干癟枯瘦的憔悴，有過(guò)千瘡百孔的創(chuàng)傷。
從生到滅，又從死亡中再生，這是個(gè)多么痛苦的嬗變，它們沒(méi)有放棄，是因?yàn)樗鼈儫釔?ài)這樹(shù)上如火的生活，崇尚風(fēng)雨中倔強(qiáng)的傲然挺立，渴望陽(yáng)光里雀躍的光華！
“生活，盡管你給生命如此多折磨、苦澀、煩惱、欺騙，然而誰(shuí)又愿意放棄，誰(shuí)又真的看破紅塵？生活啊，你拿什么償還一切生命的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)是希望么？”我低低地責(zé)問(wèn)著，沉思著，感動(dòng)著。
是的，我們都會(huì)被感動(dòng)，因?yàn)槲覀儗?duì)生活充滿(mǎn)了信心。我們會(huì)為雪中綻開(kāi)的紅梅而感動(dòng)：從嚴(yán)寒中擁抱熱情，從冷酷中體味剛強(qiáng)；我們會(huì)為沙漠中的綠洲而感動(dòng)：從無(wú)助中捕捉希望，從蒼涼中適析生命；我們會(huì)為今夜的雨而感動(dòng)：從宣囂中感受寧?kù)o，從疲憊中尋回真誠(chéng)。然而我們又害怕感動(dòng)而拒絕感動(dòng)，因?yàn)槲覀兒ε驴偸窃谙Ｍ�，總是在等待�?/p>
看著樹(shù)上這鮮嫩的生命，雖然我們?cè)缫阎浪鼈儗⒒晗翁�，也許它們也早已知曉，但它們?nèi)耘f抱著枝干為著一個(gè)希望一個(gè)夢(mèng)想到死，一如我們自己，一如生命本身。在這長(zhǎng)久的等待中，雖然我們永遠(yuǎn)無(wú)法捉摸它們的希望，但它們卻賦予人類(lèi)因它們而起的思想，這又何嘗不是一種滿(mǎn)足呢？
生活以希望為誘餌，生命對(duì)此做著最偉大最甘心情愿的奉獻(xiàn)。壯志常存，讓我們一起去聆聽(tīng)那與樹(shù)葉一起飄動(dòng)著的卻被世界忽略了的聲音，在這個(gè)又深又沉的夜里……
生命的感動(dòng)作文12
生命的價(jià)值是什么，難道只是單純的為了活著而活著嗎？可是這樣的生命實(shí)在是太普通了，沒(méi)有值得我們感動(dòng)的。有價(jià)值的生命值得我們?yōu)橹畾g呼，為之哭泣。
在普通的生活中有很多其實(shí)是感覺(jué)不到這樣的一種生命，因?yàn)槲覀兌蓟钤诎踩沫h(huán)境中。當(dāng)我們真正遇到的時(shí)候，我們會(huì)感覺(jué)到非常的心酸，因?yàn)樗悄銖膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，就像你身邊的至親之人一下子都離開(kāi)了你一樣，那是一種非常讓人接受不了的。也就是在這樣的環(huán)境中，總有一些頑強(qiáng)的生命不斷的抵抗著殘酷的命運(yùn)，在艱難的環(huán)境中生存著。我曾經(jīng)就見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)例子，那是在電視上偶然看到的。一群本該開(kāi)心快樂(lè)的生活著的孩子因?yàn)樘焐娜毕荩麄冇械目床灰?jiàn)有的聽(tīng)不見(jiàn)，承受著別的孩子所沒(méi)有的痛苦。對(duì)他們來(lái)說(shuō)命運(yùn)是殘酷的，不公平的，他們沒(méi)有辦法像一個(gè)正常的孩子長(zhǎng)大，黑暗和無(wú)聲的世界將他們包圍著。我覺(jué)得他們是痛苦的，但是當(dāng)我看見(jiàn)那一張張開(kāi)心的笑臉的時(shí)候，我知道我的看法是錯(cuò)的，他們活的很好，活的比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樽陨淼娜毕�，所以他們的家人�?duì)他們更加的寵愛(ài)和保護(hù)。這樣的生命是有價(jià)值的，值得感動(dòng)的。
每個(gè)人都有每個(gè)人的活法，但是真正能夠活的打動(dòng)人心的有多少？生命從開(kāi)始到結(jié)束，誰(shuí)又能活動(dòng)最精彩呢？
旅鼠是一種非常神秘的動(dòng)物，它有著一種非常奇特的生存的方式，那就是在他們的數(shù)量實(shí)在是太多的時(shí)候，他們會(huì)選擇放棄自己的生命，為后來(lái)的生命做出一個(gè)巨大的讓步，這是一種多么令人感動(dòng)的壯舉。
拼盡全力活下去的生命是令我們感動(dòng)的，能夠?yàn)樗酥鲃?dòng)放棄自己的生命也是令我們感動(dòng)的。
生命的感動(dòng)作文13
小學(xué)時(shí)家離學(xué)校遠(yuǎn)，父母又經(jīng)常要加班，我放學(xué)后只能“暫留”在學(xué)校里。初冬的天黑的早，我只好死皮賴(lài)臉地賴(lài)在保安室。
保安大叔是個(gè)四十歲出頭的高個(gè)子，皮膚黝黑，表情十分嚴(yán)肅。聽(tīng)我說(shuō)完原因，他沒(méi)說(shuō)什么，只是拉開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去，然后繼續(xù)像一尊雕塑一樣守在寒風(fēng)里。后來(lái)我來(lái)的次數(shù)多了，也就漸漸熟識(shí)起來(lái)。雖然他仍然是一言不發(fā)，但總會(huì)拉開(kāi)門(mén)，再重新站好。起初我會(huì)說(shuō)聲謝謝，但見(jiàn)他態(tài)度冷淡，便連這點(diǎn)禮數(shù)也免了，只管拿著書(shū)包進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)。
冬天的夜黑的嚇人，我就著小屋里不甚明亮的燈光一筆一劃的寫(xiě)著，說(shuō)不上認(rèn)真，但也頗為專(zhuān)注，以至于我并沒(méi)有察覺(jué)到保安大叔已經(jīng)站在我身后好久了。直到他敲了敲桌子：“該走了，你媽來(lái)了。”我一驚，隨即發(fā)現(xiàn)夜已深。
我與母親說(shuō)笑著走出大門(mén)，身后傳來(lái)保安大叔的聲音：“慢點(diǎn)走，天黑，注意腳下……”聲音仍然是冷淡的，我卻聽(tīng)出了溫度。站在黑夜里，我獨(dú)自微笑了很久。
那些日子，他仍然站崗，我也仍然蹭他的保安室寫(xiě)作業(yè)，他一直不愛(ài)說(shuō)話，我們之間也沒(méi)有太多的交流。但那天晚上我整理書(shū)包時(shí)，二張紙條從我的作業(yè)本里滑了出來(lái)，字跡不算好看，但十分工整：暖瓶里有熱水，別忘了喝。你昨天落下的橡皮在抽屜里。下面沒(méi)有署名，那是我每次放學(xué)去他那里而他恰好在門(mén)口值班時(shí)他放在桌子上提醒我的紙條。紙條挺涼的，但在我手中，它卻很有分量，很有溫度。
生活中，最讓人有幸福感的莫過(guò)于人世間的溫暖。那一份有力的關(guān)懷，會(huì)消磨彼此的隔閡，褪去心間的寒氣。生活無(wú)需壯麗的詩(shī)篇，幾縷暗香，足矣。
后來(lái)我畢業(yè)了，很多小學(xué)時(shí)的物件都不知所蹤，只有那二張紙條保存至今。不為別的，只為記錄生活中的那些溫暖和感動(dòng)。
生命的感動(dòng)作文14
望著她離去的身影，我的眼中充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心她會(huì)感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。大該是因?yàn)樗ё驳呐e動(dòng)了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺(jué)到后悔，早知道要下雨，就應(yīng)該聽(tīng)爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光，讓我認(rèn)為今天是晴天。唉，真后悔。“沒(méi)有雨傘，自然會(huì)去借，”這是每個(gè)人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那兒，因?yàn)槲抑罌](méi)人會(huì)借我的，他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無(wú)奈地趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，期待著雨快點(diǎn)下毛毛細(xì)雨，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個(gè)人還能注視到我。“干嘛呢?垂頭喪氣的，是不是沒(méi)帶雨傘啊?”她滿(mǎn)臉笑意的對(duì)我說(shuō)。我看了看她，低下了頭，說(shuō)：“恩，不愧是我好朋友，真懂我�！彼α诵Γ骸拔胰湍憬�!”于是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒(méi)過(guò)多久，她回來(lái)了，拉著我說(shuō)：“借到了，走吧。”我?guī)е鴷?shū)包，懷著好奇的心情走下了樓。可到了樓下，她遞給我一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“你拿去用吧，別擔(dān)心我，我是坐公交車(chē)的，只會(huì)淋點(diǎn)雨，沒(méi)事的�！蔽荫R上還給她，說(shuō)：“這我不能要，我去向老師借�！睕](méi)等我遞給她，她就迅速的跑出校門(mén)，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說(shuō)：“好好回家吧!”望著她的離去，我心里真不是滋味�；氐郊依铮以僖矡o(wú)心做作業(yè)了，她的背影總是在我面前跳動(dòng)，弄得我的臉好燙好燙。
我至今都沒(méi)忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
人世間的愛(ài)甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動(dòng)的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個(gè)人對(duì)我們的愛(ài)，因?yàn)檫@些愛(ài)可以超越生命!
生命的感動(dòng)作文15
生命中第一次莫名的感動(dòng)來(lái)自于爺爺。小時(shí)候，我很討厭洗臉，每天都要被爸爸媽媽拖著拽著的去洗臉。有一次，又是被爸爸媽媽拉去洗臉，結(jié)果我死活都不去。這時(shí)，爺爺站出來(lái)說(shuō)：“我的乖孫女才不會(huì)不洗臉呢，是你們下手太重弄疼她了。”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，爺爺幫你，爺爺只用兩個(gè)手指洗，不會(huì)疼的�！蔽野胄虐胍傻刈哌^(guò)去。洗完臉后我揚(yáng)起頭說(shuō)：“爺爺洗的真的不疼哩！”
之后，幫我洗臉這項(xiàng)艱巨的任務(wù)就交給了爺爺。平時(shí)五大三粗的爺爺，只要一幫我洗臉就會(huì)溫柔起來(lái)，把毛巾放到兩個(gè)手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過(guò)臉頰，軟軟的，暖暖的。
有一次，我說(shuō)：“爺爺，你手上的煙味好嗆人啊�！睆拇�，洗臉時(shí)，我就再也沒(méi)聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。后來(lái)才知道，爺爺抽了一輩子的煙戒不了了，所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到?jīng)]有了煙味才幫我洗。
由于爺爺沒(méi)法用左手給右手剪指甲，所以讓奶奶幫忙，“再短一點(diǎn)吧，再剪短一點(diǎn)�！睜敔斦f(shuō)，奶奶回道：“再短就沒(méi)了，這樣就可以了�！薄叭f(wàn)一指甲劃到她的臉怎么辦，再短一點(diǎn)吧�！笨赡苁且�?yàn)槟菚r(shí)的我還小的緣故吧，當(dāng)時(shí)不覺(jué)得怎么樣，但現(xiàn)在回想起來(lái)卻是那么的親切，那么溫暖，那么的讓人難以忘懷。
如今，每當(dāng)洗臉時(shí)，我便想起了爺爺，有時(shí)，甚至潸然淚下。我想今生應(yīng)該再也沒(méi)有人能那樣幫我洗臉了吧！
生活中的感動(dòng)很多，我們也許會(huì)為電影中主人公的故事而感動(dòng)；也許會(huì)為不認(rèn)識(shí)的陌生人的一舉善行而感動(dòng)；也許會(huì)為一只鳥(niǎo)兒努力地飛翔而感動(dòng)。但能進(jìn)入生命中的感動(dòng)則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動(dòng)就是一種能夠進(jìn)入生命的感動(dòng)。
我做夢(mèng)了，夢(mèng)里，一個(gè)小女孩揚(yáng)著臉對(duì)她身邊的老人說(shuō)：“爺爺，你給我洗臉真的不疼哩�！毙褋�(lái)后，發(fā)現(xiàn)，我的眼眶濕潤(rùn)了……
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