在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的感動(dòng)欣賞作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)欣賞作文 篇1
在我的心底有一顆小小的種子——感動(dòng),它悄悄地埋沒(méi)在我心底的最深處,默默的睡著,我等待著,等待著感動(dòng)這顆小小的種子,在我心底開(kāi)放出美麗的花朵……
我是小夢(mèng),是一個(gè)孤單的女孩,心底的那份感動(dòng)。小學(xué)的我,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我怕生,非常怕生。
可是,媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的雨琳中學(xué)。我默默的想,或許,我的初中生活也要在寂寞中度過(guò)了。
終于有一天,我覺(jué)得感動(dòng)在我心底生根了,輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。因?yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂,我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。
那時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久的的初秋,9月的秋風(fēng)格外凄涼,秋風(fēng)蕭蕭,猶如利劍刺向我的肩頭,樹(shù)葉似乎一下子黃了,在空中跳著憂郁的圓舞曲,我望著操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們,他們臉上那明媚的笑容是我所無(wú)法比擬的。與此同時(shí),我卻孤零零的坐在墻角,呆呆的望著天空,風(fēng)劃過(guò)我的肩頭,刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦?這不是坐在我后面的姐姐嗎?”一個(gè)小女孩打破了寧?kù)o,“姐姐,你怎么能自己坐在這兒呀?不冷嗎?”我抬起頭,面前是一個(gè)清秀的小女孩,她梳著羊角辮,猶如小天使一般可愛(ài)。但是我還是不敢直視她,因?yàn)槲遗律。我悄悄的瞥了一眼她,卻無(wú)意直視了她的雙眸,她的目光如同陽(yáng)光,溫暖了我的那顆最弱的心,也同時(shí)滋潤(rùn)了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了。“姐姐不冷!痹谒⑿Φ拇偈瓜拢一匾粤宋⑿!澳阈ζ饋(lái)真好看,像……天邊的彩虹呀!”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊,眨著眼睛,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友嗎?”這是第一次有人要做我的朋友,從那一刻起,我不再怕生,不再孤單,因?yàn)槲矣辛伺笥!“好!我們是朋友了!”我擁住了她,不?jīng)意間流出了兩顆淚珠,我深深的受了感動(dòng)……
不知是什么時(shí)候,感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開(kāi)花了,花兒如小霏的笑臉一般美麗 。風(fēng)又吹來(lái)了,我卻不再冷了,我心底的感動(dòng)之花也不會(huì)被折斷,因?yàn)橛颜x之谷沒(méi)有風(fēng)。感動(dòng)是開(kāi)放在我記憶深處的花朵,芳香四溢!
烏云從東方慢慢襲來(lái),風(fēng)也悄然而起,卷走了路旁的落葉和垃圾。看來(lái)這是今秋的第一場(chǎng)雨……在車站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛(ài)心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺,咚咚作響,聽(tīng)爸爸說(shuō),那是政府舉行的“獻(xiàn)愛(ài)心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動(dòng)。但,站了這么久,怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢?我正想往里塞進(jìn)一沓,而且還是百元大鈔。可惜,我身無(wú)分文,愛(ài)莫能助。 小風(fēng)還在刮,云更進(jìn)了……
無(wú)意間,聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦钊诵臒,轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面的小老頭,個(gè)子不高,卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí)有易拉罐從中溜出來(lái),借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭,步履蹣跚,年老體弱,無(wú)可奈何。只能背著那破布袋,弓著腰向前走,卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎滿是惋惜……
他慢慢的向這邊走來(lái),路人見(jiàn)了他都繞開(kāi)而行,似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來(lái)疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā),他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過(guò)我,走過(guò)那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐,側(cè)著臉,注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久,他放下那一大包垃圾,緩緩的走向那個(gè)箱子。
用粗裂骯臟得手碰了碰,咚咚作響。工作人員見(jiàn)狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里,沒(méi)有理睬,繼續(xù)猶豫著……
風(fēng)更硬了,天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著,他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢,塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了,那工作人員愣了,凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間,老人已背著麻袋,向遠(yuǎn)方走去,依然費(fèi)力。而此刻,風(fēng)已住。雨已下。凄秋都別感動(dòng)了。
車開(kāi)了,老人漸遠(yuǎn)。雨更涼,天更暗,而那片心海,留下了一縷明媚的陽(yáng)光。
感動(dòng)欣賞作文 篇2
天氣晴朗,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙,照射在草地上形成斑斑圓點(diǎn),本是散步的好天氣,但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了樓下,我踏著沉重的不發(fā)走到了家門口,一路走來(lái)我的大腦一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,想著該怎樣把這件事瞞過(guò)去,一篇的紅叉叉看不到一個(gè)勾,一個(gè)大大的鴨蛋,想起了幼兒時(shí)期歌詞里的一句話,“別考個(gè)鴨蛋抱回家”,而此時(shí)我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門,媽媽來(lái)開(kāi)門,我想快點(diǎn)逃離這“車禍現(xiàn)場(chǎng)”,便背著書(shū)包徑直朝書(shū)房奔去,媽媽跟著我進(jìn)來(lái)了,問(wèn)道:“寶貝兒,考試考了沒(méi)有?”真是哪壺不開(kāi)提哪壺!我隨口應(yīng)道:“沒(méi)……沒(méi)考!薄罢鏇](méi)考?”“沒(méi)考。媽,你問(wèn)這個(gè)干嘛呀?”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了!薄笆菃幔靠墒菦](méi)考啊!蔽也粍(dòng)聲色地說(shuō)道。
“應(yīng)該是老師發(fā)錯(cuò)了吧!”“是嗎?”媽媽用懷疑的目光打量著我,我也順勢(shì)把臉側(cè)過(guò)去,“媽,看什么呢?”“看你有沒(méi)有說(shuō)謊?”“說(shuō)謊?怎么可能嘛?”說(shuō)完,媽媽不知從哪變出一根鞭子,對(duì)著我說(shuō)道:“再不說(shuō)實(shí)話,鞭子可就不客氣了。”“說(shuō),我說(shuō)我考了第一名!薄暗谝幻,真的?”“真的!薄膀_我的吧?”
此時(shí),爸爸回來(lái)了,“第一名,我女兒真爭(zhēng)氣,考了個(gè)第一名!薄翱彀言嚲砟贸鰜(lái)給爸爸看看!”“不!”我堅(jiān)決地回應(yīng)道!翱欤蝗弧卑职忠话褗Z過(guò)媽媽手中的鞭子,我不得不把試卷拿出來(lái)!暗谝幻箶(shù)第一名吧!”我喃喃自語(yǔ)道:“倒數(shù)第一,也是第一啊!”“什么,你再給我說(shuō)一遍!卑职终郎(zhǔn)備把鞭子打在我身上,被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸,我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍道:“自找的,完全是自找的。”
祖父說(shuō):“孩子成績(jī)?cè)俨,也不能輕易打孩子!你這樣,怎么為人父母啊?如果家長(zhǎng)都這樣對(duì)待孩子,那孩子便會(huì)整天青一塊紫一塊,總有一天會(huì)被你們折磨得不成養(yǎng)自己?嫉貌缓,應(yīng)該語(yǔ)言教育,而不是家暴,知道嗎?”
此刻,我被感動(dòng)了。因?yàn)樽娓傅囊幌捄吞赜械膼?ài)護(hù)有加,讓我少受了一次皮肉之苦。
感動(dòng)欣賞作文 篇3
那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒(méi)。我們從學(xué)校出來(lái)時(shí),我沒(méi)有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣?墒峭砩,我還是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺到它的窩里。“來(lái),先喝一口湯!眰鱽(lái)一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌!袄鋯?”“不,我不冷。”媽媽喂我把藥吃了,自己卻咳嗽起來(lái)。我忙問(wèn)道:“媽媽,怎么了?”“沒(méi)事,好好睡!眿寢屧秸f(shuō)沒(méi)事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑,媽媽是從?lái)不會(huì)把自己的病告訴我的'。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是……那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間,我該選取哪一個(gè)呢?對(duì)了,我就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了孝敬媽媽!
夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒(méi)睡?粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@:“當(dāng)媽媽真難!
感動(dòng)欣賞作文 篇4
當(dāng)我第一眼看到著副畫(huà)的時(shí)候,我已經(jīng)被感動(dòng)了。那破舊的書(shū)、簡(jiǎn)樸的衣裳和教師,看看那一副畫(huà),在想想我們現(xiàn)在的教室和我們穿在身上的衣服,可向而知,這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳,但是她們衣服整潔,每個(gè)女孩的辮子都扎得很高,不干擾學(xué)習(xí),每個(gè)人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳,如果它們有我的一半,那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室,經(jīng)不起分吹雨打,在這種情況下,他們看書(shū)的光線很不好,但是他們還是這么認(rèn)真、用心、聚精會(huì)神的讀書(shū)。
孩子們的家長(zhǎng)花了所有的錢,為的是孩子們的成績(jī),我們現(xiàn)在吃的都是大魚(yú)大肉,他們呢?稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎?現(xiàn)在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元,看他們這樣,我都不敢在花錢了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻,而他們是用木頭做的小房子,但是他們的眼神,深深的讓我感動(dòng)著。
他們那破舊的書(shū),在看看我們現(xiàn)在的語(yǔ)文書(shū),她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長(zhǎng)也非常的鼓勵(lì)它們讀書(shū),還做在后面聚精會(huì)神的看著孩子們讀書(shū),準(zhǔn)備回家的時(shí)候給孩子們復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)多用心。
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半,那一定很快樂(lè),她們?cè)谶@種情況下還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們比她們的條件甚至好上一百倍,所以我們好認(rèn)真學(xué)習(xí)。。。
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