改寫擬人句1
1、天上的星星一閃一閃的。
改為：天上的星星在眨眼。
2、蝴蝶在花園里飛來飛去。
改為：蝴蝶在花園里翩翩起舞。
3、小草隨風(fēng)搖擺。
改為：小草隨風(fēng)舞蹈。
4、小鳥在樹上叫個(gè)不停。
改為：小鳥在樹上唱個(gè)不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
改為：秋天到了，高粱漲紅了臉。
改寫擬人句2
孔雀的羽毛多么漂亮�。�！
孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛。
獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。
獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備獲得一頓豐盛的大餐。
一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。
一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著她的雙腿起勁地跳著。
風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。
風(fēng)帶著荷花翩翩起舞.
牽牛花開了
牽�；ň`放了絢爛的微笑
小溪嘩嘩地向東流去
小溪唱著嘩嘩的歌向東跑去
太陽升高了，水珠蒸發(fā)了。
太陽公公爬上了天空尋找走失的水珠，呀！他看見了調(diào)皮的水珠們，帶著他們回家了……
燒焦的樹木低垂著
燒焦的樹木絕望地低垂著。
大雨，一連下了五天五夜
這五天來，天就好像一個(gè)傷心的青年一樣，連續(xù)的把自己的眼淚飄灑在大地上。
月亮被黑云遮住了。
月亮美麗的面龐被黑云遮住了。
成群的蜜蜂在花間飛舞.
蜜蜂在花叢中散步。
春天,小鹿在溪水邊走.
春天到了，小鹿們?cè)谛∠湘覒蛲嫠！?/p>
夏天,蟬在樹上不停地叫.
炎熱的夏天，知了在枝頭歌唱。
天空中撒滿了星星.
天空中到處都是在嬉戲的星星。
改寫擬人句3
春天來了，大地穿上了一件綠色的新衣。
春天來了，大地鋪上了綠色的地毯。
春天邁著輕盈的步伐悄悄地來了。
春天邁著輕盈的步伐悄悄地來了。
春姑娘來了，為大地鋪上了綠色的紗。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，小草弟弟好奇的從泥土地下探出了小腦袋。
春天邁著輕盈的腳步來了，大地上的一切從頭到腳都是新的了。
春天給小草披上了綠衣。
春天來了，花園開滿了花，向我招手微笑，真好看。.
春天來了，小草從泥土里探出頭來。
春天來了，春姑娘邁著輕快的步子來到人間。
春天來了，處處姹紫嫣紅，花兒們爭(zhēng)先恐后的開放著。
春天來了，山坡上開滿了金燦燦的小花。
春天來了，花園里的花次第開放，一派美麗的景象。
春天來了，小河里的冰逐漸融化了。
改寫擬人句4
春風(fēng)吹拂著大地。改擬人句
春風(fēng)象一位姑娘溫柔地用手撫摸著大地。
春風(fēng)吹拂著我的臉。(改成擬人句)
春風(fēng)像母親的手撫摸著我
太陽照耀著我們(改成擬人句)
太陽溫柔地?fù)崦覀儭?/p>
太陽升起來了(改成擬人句)
太陽公公起床了。
把“非洲大地到處盛開著鮮艷的花”改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著
皎潔的月光撒滿大地。(改擬人句)
皎潔的月光凝望著大地。
把“非洲大地到處盛開著鮮艷的花”改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著。
孔雀的羽毛多么漂亮啊!!
(改成擬人句)孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛
獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。
(改成擬人句)獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備獲得一頓豐盛的大餐。
一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。
(改成擬人句)一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著她的雙腿起勁地跳著。
風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。
(改成擬人句)風(fēng)帶著荷花翩翩起舞.
牽�；ㄩ_了
(改成擬人句)牽牛花綻放了絢爛的微笑
小溪嘩嘩地向東流去
(改成擬人句)小溪唱著嘩嘩的歌向東跑去
太陽升高了，水珠蒸發(fā)了。
(改成擬人句)太陽公公爬上了天空尋找走失的水珠，呀!他看見了調(diào)皮的水珠們，帶著他們回家了……
燒焦的樹木低垂著
(改成擬人句)燒焦的樹木絕望地低垂著。
大雨，一連下了五天五夜
(改成擬人句)這五天來，天就好像一個(gè)傷心的青年一樣，連續(xù)的把自己的眼淚飄灑在大地上。
月亮被黑云遮住了。
(改成擬人句)月亮美麗的面龐被黑云遮住了。
成群的蜜蜂在花間飛舞.
(改成擬人句)蜜蜂在花叢中散步。
春天,小鹿在溪水邊走.
(改成擬人句)春天到了，小鹿們?cè)谛∠湘覒蛲嫠！?/p>
夏天,蟬在樹上不停地叫.
(改成擬人句)炎熱的夏天，知了在枝頭歌唱。
天空中撒滿了星星.
(改成擬人句)天空中到處都是在嬉戲的星星。
柳枝隨風(fēng)搖擺。
(改成擬人句)柳枝在輕風(fēng)中搖曳著腰肢,邁著清雅的舞步。
手上的五指，根根都有作用。
(改成擬人句)十指分工，干活不累!
桃花心木苗長(zhǎng)得茂盛。
(改成擬人句)桃花心木苗貪婪地汲取春雨的營養(yǎng)，茁壯地成長(zhǎng)。
許多人在小青石上面走過
(改成擬人句)小青石堅(jiān)守著自己的崗位,用自己的身軀為路人搭起前進(jìn)的路.
秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。
(改成擬人句)悄悄的,悄悄的,秋天的腳步近了,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉.
改寫擬人句5
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，使物具有人一樣的言行、神態(tài)、思想 和感情。這種手法又叫“人格化”。其實(shí)，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
好處：能增強(qiáng)語言的美感，表現(xiàn)力，更生動(dòng)、形象。
擬人句的運(yùn)用形式
（1）把動(dòng)物擬人化。 蟋蟀在草中彈琴。
�。�2）把植物擬人化。 小草在秋風(fēng)中笑彎了腰。
�。�3）把一般的事物擬人化。 夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。
改擬人句的方法有：
原句：柳枝在微風(fēng)中搖擺不定。 ? 增加人的稱呼：柳枝姐姐。 ?
改變名詞的說法：柳枝的頭發(fā)。 ?
用人做的事來代替句中的動(dòng)詞：“搖擺不定”改為“跳舞”。
順口溜： 動(dòng)物植物擬人化， 擬人修改不用怕， 增加人稱改名詞， 人的行為代動(dòng)詞。 妙句賞析：
1 .秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4. 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
5. 收音機(jī)天天說個(gè)不停，令鄰居十分討厭！
把下面句子改成擬人句。
1、 蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。 _________
2、小草兒發(fā)芽了。 ______________________________________________________________
3、啄木鳥在啄樹皮。 ___________________________________________________________
4、百靈鳥在樹枝叫。 ____________________________________________________________
5、太陽慢慢地從東邊升起來了。 _________________________________________________
6、一排排柳樹倒映在水中。 _____________________________________________________
7、果園里，麻雀嘰嘰叫。 _________________________________________________________
8、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始叫起來。 _______________________________________
9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！” __________________________________________
10、天上的星星在閃爍。 _____________
改寫擬人句6
小書柜博大的胸懷里面抱著許多書。
小書柜大大的肚子里含著許多書
每當(dāng)我生氣的時(shí)候,小書柜都會(huì)耐心傾聽我訴苦
書柜像睿智的老人，肚子里充實(shí)著古今中外的知識(shí)
書柜孜孜不倦地吸收著知識(shí)，接受著書本的熏陶。
小書柜里裝著一本本書，他們就像一位老師，教我知識(shí)
書就像一個(gè)知心的朋友，告訴你怎樣去面對(duì)生活。
改寫擬人句7
1、花兒綻開了笑顏。
2、花兒在春風(fēng)中羞答答的開了。
3、花兒像小姑娘似的害羞的開了
4、花兒們爭(zhēng)先恐后的開了
5、花兒開了，開心地笑了。
6、公園里的花開了，向人們綻放了笑臉。
7、公園的花兒張開了笑臉。
8、各色鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷，在溫暖的春日的陽光中，綻開了笑臉，恍若神妃仙子一般。
9、春天拖著綠色的長(zhǎng)裙來了，花兒高興地笑開了，小草也被春姑娘的長(zhǎng)裙染綠了。
10、春天悄悄地來了，花兒們?cè)诖猴L(fēng)里慢慢舞了起來，鳥兒們?cè)谥︻^歡快地唱著歌謠。
11、春天悄悄的來了，花兒開了，鳥兒在淘氣的嬉戲
12、春天來了，那是剛落地的娃娃;花兒笑了，那是觸覺了雨水害羞了。
13、春天來了，花兒笑了，鳥兒在唱歌
14、春天來了，花兒伸伸懶腰，舒心的笑了。
15、春天來了，花兒開了，一朵朵小花晃動(dòng)著自己的身體，好像在迎接春姑娘的到來。
16、春天來得靜悄悄的，身著五彩衣裳的花朵綻開了笑臉，鳥兒在湛藍(lán)的天空中歌唱這美麗的春天!
17、春天靜悄悄地到來，愛睡的花被吹醒，打開可愛的臉蛋，小鳥也歡樂地歌唱起來
18、春天姐姐來了，花兒妹妹們都盛開了，小草弟弟也穿上了綠衣裳!
19、春天花兒綻放出她燦爛的笑臉
20、春天到了，花兒擺動(dòng)著花瓣,向我們點(diǎn)頭笑，小鳥也嘰嘰喳喳的唱著歌
21、春姐姐來了,花兒露出燦爛的笑臉
22、春姑娘買著輕盈的步伐來了，小草也想你點(diǎn)頭，五顏六色的花兒正在爭(zhēng)先斗艷呢!
23、春天來了，花兒開了，一朵朵小花晃動(dòng)著自己的身體，好像在迎接春姑娘的到來。
24、春天來得靜悄悄的，身著五彩衣裳的花朵綻開了笑臉，鳥兒在湛藍(lán)的天空中歌唱這美麗的春天!
25、春天靜悄悄地到來，愛睡的花被吹醒，打開可愛的臉蛋，小鳥也歡樂地歌唱起來。
26、春天姐姐來了，花兒妹妹們都盛開了，小草弟弟也穿上了綠衣裳!
27、春天到了，花兒擺動(dòng)著花瓣,向我們點(diǎn)頭笑，小鳥也嘰嘰喳喳的唱著歌。
28、粉紅的花兒張開了美麗的臉龐盡情呼吸!
29、在春風(fēng)柔柔地輕吻下，花兒羞紅了嫵媚的臉，慢慢綻開醉人的笑靨。
30、花兒悄悄地開了，低頭含笑，真美!
31、春風(fēng)吹，花兒開了，就像一群穿美麗的小姑娘，站在枝頭上翩翩起舞。
32、花兒醒了，露出微笑的臉蛋。
33、花兒伴隨著陽光的普照，伴隨著雨露的滋潤，終于在夜幕降臨之時(shí)露出了滿意的笑臉!
34、嬌艷的花兒在春天的微風(fēng)中開放了，像一位芭蕾舞者在陽光下舞動(dòng)。
35、美麗的鮮花開放著就像一個(gè)婀娜的少發(fā)擺弄著優(yōu)美的舞姿。
36、春天的使者邁著輕柔的腳步來到人間，花兒醒了，不時(shí)露出紅紅的臉蛋!
37、花兒綻開了笑臉。
38、花兒在陽光的照耀下羞答答的仰起了笑臉。
39、清晨，花兒悄悄地睜開了眼睛。
40、清晨，花兒剛剛從睡夢(mèng)中醒來，羞答答地開放了她的花骨朵。
41、花兒像美麗的少女，開在大山下，如火如荼。
42、花兒笑了，那是觸覺了雨水害羞了。
43、花園里可愛的花調(diào)皮的開放了。
44、美麗的花兒展開了她那迷人的笑臉。
45、花悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸伸花瓣。
46、花兒張開了甜蜜的笑臉。
47、花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著美麗的裙子。
48、美麗的花兒展開了她那迷人的笑臉。
49、花悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸伸花瓣。
50、花兒張開了甜蜜的笑臉。
改寫擬人句8
改為擬人句，學(xué)生的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在兩點(diǎn)上，一，誤將擬人句改為比方句。柳枝在微風(fēng)中搖擺不定，好像在跳舞。二，沒有表現(xiàn)擬人的特點(diǎn)。柳枝在微風(fēng)中搖來晃去。
擬人句應(yīng)該怎樣改寫呢？
第一，增加人的稱呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改為“柳枝姐姐”。
第二，改變名詞的說法。如上文的“柳枝”，就可改為“柳樹的頭發(fā)”。
第三，用人做的事來代替句中的動(dòng)詞。如上文的“在微風(fēng)中搖擺不定”就可改為“在微風(fēng)中舞蹈”。
這三種方法，可以按照改寫句子的實(shí)際情況，自由搭配組合均可。如上句就可以有這些改法了：
柳枝在微風(fēng)中舞蹈。(一種)
柳枝姐姐在微風(fēng)中迎風(fēng)起舞。(兩種)
柳樹姑娘的頭發(fā)在微風(fēng)中翩翩起舞。(三種)
第四，不改變本來句中的用詞，增加描寫人的形容詞。
以將“太陽從東方慢慢升起來�！备膶憺閿M人句一題為例。這一句就可以改寫為“太陽公公紅著臉慢慢地從東方升起來�！薄疤柟夭缓醯貜臇|方升起來�！薄疤柟睾π叩貜臇|方升起來�！�
以下是擬人句匯總供大家參
1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭 微笑。
6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機(jī)天天說個(gè)不絕,令鄰居十分討厭!!!!!!
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
13、微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風(fēng)凹凸起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和懊惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕
晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當(dāng)傷心的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的傷心也勾起了山的傷心，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。
改寫擬人句9
1、樹葉在嘩啦啦地響。
2、知了在樹上不停地叫著。
3、柳枝在春風(fēng)里輕輕的擺動(dòng)
4、今天的風(fēng)真大啊。
5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。
6、天氣太熱，知了也熱得受不了。
7.、黃河的水發(fā)出巨大的聲響。
改寫擬人句10
1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
3、星星在空中眨眼睛。
4、蝴蝶在空中跳舞 。
5、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
6、風(fēng)在輕輕地拍打著水面 。
7、老虎在樹下打呼嚕 ，睡懶覺。
8、秋便以翩躚之姿踏碎夏天的流言。
9、蟋蟀在草中彈琴。
10、小鳥在枝頭歡快
11、魚兒在水中
12、陽春三月，沉睡一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
13、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用這頓美餐。
14、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
15、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。
改寫擬人句11
1、小溪知道前面的路更加難走，于是一路上，它都備好了勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力之槳。
2、小溪一路上輕松地邁著步伐，它想見見更為廣闊的小河。
3、小溪一路上美滋滋的，因?yàn)橛星宄康穆端偷谝豢|陽光和它作伴。
4、小溪一路上見識(shí)到了不少事物，有一個(gè)人口渴了，它就緩緩地停了下來，用自己天然的甘甜讓路人解渴。
5、小溪一路彈著自己隨性創(chuàng)作的曲子，非常動(dòng)聽，引得詩人為它吟誦。
6、小溪一路奔跑著，看著路邊的風(fēng)景，從自己的身邊倒退，感到大自然的神奇與美麗。
7、小溪一路“叮咚叮咚”地唱著歌，向遙遠(yuǎn)的大海奔去。
8、小溪提著自己的身子，一路上踩著石子走著，前面的路還很長(zhǎng)，一定要加油，駛向奔流不息的大海。
9、小溪的水一路歡唱著在山澗流淌。
改寫擬人句12
1.桂花半遮著面,羞羞答答地綻開了。
2.桂花笑意盈盈地看著太陽，拼命地展現(xiàn)自己剛帶上的金黃色衣裳
3.桂花開了它那黃燦燦的小臉蛋
4.故鄉(xiāng)的桂花被秋風(fēng)喚醒了，羞答答地從花苞里探出腦袋
5.桂花姐姐綻開了她那美麗的笑臉。
6.秋風(fēng)輕輕的呼了一口氣，美麗的桂花穿上了金色的外衣。
7.秋風(fēng)一吹，金黃的桂花漸漸張開了笑臉。
8.桂花滿懷喜悅捧出了燦爛的花朵，向遠(yuǎn)方的客人散發(fā)出醉人的芳香。
9.桂花像一個(gè)含羞的少女輕輕的打開了自己的花瓣。
10.桂花樹偷偷地解開了一個(gè)個(gè)的小香囊，香氣滲透在空氣中，很香。
11.桂花花開了，燦爛得像小孩子的笑臉
12.桂花臉上微微泛著微笑，調(diào)皮的開了。
13.桂花開了，綻開燦爛的笑容，迎風(fēng)舞蹈
14.秋天媽媽來給桂花妹妹上課啦，桂花妹妹展開輕盈的雙腿開始跳舞!
15.桂花好似一個(gè)身上帶著清香的少女在舞臺(tái)上舒展開自己手臂一樣的開了。
16.桂花像正在跳舞的少女，香飄十里，吸引每一個(gè)人駐足觀看!
改寫擬人句13
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解擬人句的特點(diǎn)及作用。
2.初步感悟“擬人”句式表達(dá)的生動(dòng)效果。
3.激發(fā)學(xué)生的興趣，能抓住事物的特點(diǎn)初步學(xué)會(huì)寫擬人句。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
初步掌握擬人的知識(shí)，能判斷擬人句，嘗試寫擬人句。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1.理解擬人修辭手法的概念
同學(xué)們，歡迎來到我的微課堂！請(qǐng)看這兩句話：
（出示燈片）：
�。�1）春天來了，小草長(zhǎng)出來了。
（2）春姑娘來了，小草探出綠色的小腦袋，好奇地打量著周圍的世界。
師：你喜歡哪句話？為什么呢？對(duì)，你一定更喜歡第2句話。誰都知道小草是沒有腦袋的，更不會(huì)像人一樣去打量世界。第2句話不僅說小草探出了腦袋，還會(huì)好奇地打量著周圍的世界，多么頑皮可愛的小草��！
2.定義：同學(xué)們，像這樣根據(jù)想象把物當(dāng)作人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情，就叫擬人。這種手法又叫做“人格化”。像這樣用擬人手法寫出來的句子就叫擬人句。
二、正文講解：
1、常見的擬人句有以下三種形式。
我們來看一些例子：
�。�1）把植物擬人化
筍芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。
師：從這句，我們可以形象地感受到筍芽?jī)嚎释炜扉L(zhǎng)大的迫切心情。
柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。
師：柳樹怎么會(huì)有辮子呢？哦，原來是嫩綠的柳枝呀，多像小姑娘的長(zhǎng)辮子呀。這里就把柳樹擬人化了。
�。�2）把動(dòng)物擬人化
百靈鳥在枝頭歡快地歌唱。
蝴蝶在花叢中跳起舞來。
師：這里把百靈鳥的叫聲形容為在歌唱，頓時(shí)讓我們覺得百靈鳥不僅僅是小鳥，更是位歌唱家了。而蝴蝶也成了優(yōu)秀的舞者，在花叢中翩翩起舞，將蝴蝶的歡樂、美麗生動(dòng)、鮮活地展現(xiàn)在我們的眼前，給我們留下了美的享受。
�。�3）把一般事物擬人化
雷公公把藏了好久的.大鼓重重地敲了起來。
春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她。
師：從這里，我們是不是可以讀到大嗓門的雷公公和溫柔的春雨姑娘呢？這比“打雷了，天上下起了小雨�！鄙鷦�(dòng)多了吧？
2、師講解擬人化的作用：這些擬人化的形式能抓住特點(diǎn)，把事物寫活了，使句子或文章變得更生動(dòng)形象。被描寫的事物有了人的感情，讓句子或文章變得更有情趣。
3、師：擬人句這么奇妙，是不是很難寫呢？其實(shí)，寫擬人句一點(diǎn)都不難�，F(xiàn)在，老師就教大家怎樣將一個(gè)簡(jiǎn)單的句子變成形象生動(dòng)的擬人句。
例句：太陽慢慢地從東方升起來。
師：首先，我們要將“太陽”人格化，可以叫它“太陽公公”。然后，我們還要給太陽賦予人的動(dòng)作、神態(tài)或感情。我們先想一想，太陽升起的動(dòng)作的特點(diǎn)是什么？嗯，慢慢的。那我們可以這樣寫：
“太陽公公紅著臉慢慢地從東方升起來。”“太陽公公慢慢地小心翼翼地從東方升起來�！薄疤柟睾π叩貜臇|方升起來�！�
4、同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？那請(qǐng)你也來改一個(gè)句子吧！
牽�；ㄩ_了。
提示：首先將牽�；ㄈ烁窕�。然后，想想牽�；ㄓ惺裁刺攸c(diǎn)？，它的花朵像——。
改：牽�；ǎǖ艿� ）吹起了（ 小喇叭 ）。
5、區(qū)分比喻句和擬人句
師：相信聰明的你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，那老師要考考你們，判斷一下這個(gè)句子是不是擬人句？
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
師：可能有些同學(xué)犯糊涂了，覺得這句是把春天當(dāng)人來寫，你看春天都是小姑娘了，應(yīng)該是擬人句吧？那可就錯(cuò)了，因?yàn)槲覀円貏e注意這個(gè)詞——“像”�！笆裁聪袷裁匆粯��！边@是什么句子？經(jīng)過老師的提示，你就知道了，對(duì)，這是一個(gè)比喻句“春天像個(gè)害羞的小姑娘。”那我們可以把這個(gè)比喻句改成擬人句，怎么改呢？我們不能用“像”這個(gè)比喻詞，所以我們直接叫她“春姑娘”，她的擬人化的動(dòng)作是“遮遮掩掩，躲躲藏藏”。那么，改后的句子就是：害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。
三、總結(jié)：
1、同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？好，讓我們?cè)倩仡櫼槐椋簲M人，就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。擬人的運(yùn)用形式有三種：把植物擬人化，把動(dòng)物擬人化和把一般事物擬人化。最后，在擬人手法的運(yùn)用中我們要注意：1、要有真情實(shí)感，做到自然逼真，不要生拉硬扯；2、要符合事物本身的特點(diǎn)和其要表達(dá)的心情；3、要符合其身份和表達(dá)的環(huán)境；4、要與比喻句區(qū)分開來。在比喻句和擬人句的區(qū)分中，我們主要看是否有“像、好像……”這些比喻詞。
2、其實(shí)，在課本里，在課外閱讀中，你經(jīng)常會(huì)看見擬人句的身影。細(xì)心閱讀，用心積累，和擬人句交上朋友，它會(huì)為你的作文增光添彩。
好，今天的課就上到這，謝謝收看！
改寫擬人句14
孔雀的羽毛多么漂亮�。�！
孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛
獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。
獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備獲得一頓豐盛的大餐。
一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。
一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著她的雙腿起勁地跳著。
風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。
風(fēng)帶著荷花翩翩起舞.
牽�；ㄩ_
牽牛花綻放絢爛的微笑
小溪嘩嘩地向東流去
小溪唱著嘩嘩的歌向東跑去
太陽升高，水珠蒸發(fā)。
太陽公公爬上天空尋找走失的水珠，呀！他看見調(diào)皮的水珠們，帶著他們回家……
燒焦的樹木低垂著
燒焦的樹木絕望地低垂著。
大雨，一連下五天五夜
這五天來，天就好像一個(gè)傷心的青年一樣，連續(xù)的把自己的眼淚飄灑在大地上。
月亮被黑云遮住。
月亮美麗的面龐被黑云遮住。
成群的蜜蜂在花間飛舞.
蜜蜂在花叢中散步。
春天,小鹿在溪水邊走.
春天到，小鹿們?cè)谛∠湘覒蛲嫠！?/p>
夏天,蟬在樹上不停地叫.
炎熱的夏天，知在枝頭歌唱。
天空中撒滿星星.
天空中到處都是在嬉戲的星星。
柳枝隨風(fēng)搖擺。
柳枝在輕風(fēng)中搖曳著腰肢,邁著清雅的舞步。
手上的五指，根根都有作用。
十指分工，干活不累！
桃花心木苗長(zhǎng)得茂盛。
桃花心木苗貪婪地汲取春雨的營養(yǎng)，茁壯地成長(zhǎng)。
許多人在小青石上面走過
小青石堅(jiān)守著自己的崗位,用自己的身軀為路人搭起前進(jìn)的路.
秋天到，稻子熟，高粱紅。
悄悄的,悄悄的,秋天的腳步近,稻子笑彎腰,高粱漲紅臉.
春天，柳枝發(fā)芽，小草綠，小花也開。
春媽媽穿著花衣裳微笑的飛來;柳樹伸出綠枝向著她打招呼,小草搖晃著綠色的小手,就連最怕羞的小花也抬起腦袋對(duì)著春媽媽微笑。
蠟燭燃燒。
蠟燭怒發(fā)沖冠，火冒三丈。
稻穗沉甸甸的。
稻穗笑彎腰。
路口的紅綠燈正在交替閃爍著。
路口的的紅綠燈調(diào)皮的眨著眼。
北風(fēng)吹，杏花開。
北風(fēng)輕舞，杏花笑開顏···
小樹長(zhǎng)高。
小樹在媽媽的愛撫下漸漸長(zhǎng)大。
我家的貓經(jīng)常亂跑，有時(shí)候出去一天一夜不回來。
我家的貓就像個(gè)不聽話的孩子，有時(shí)候出去一天一夜不回來。
把我躺在海面上,細(xì)浪在我耳邊回想著。
我躺在大海的懷抱中，細(xì)浪在我耳邊低語。
把喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫著。
喜鵲在樹上快樂地歌唱著，讓大家分享她的喜悅。
葉茂密的大榕樹是天鳥的天堂
葉茂密的大榕樹媽媽關(guān)愛著天鳥,這里就是是天鳥的天堂。
把森林阻止風(fēng),雨,旱災(zāi)。
森林用身軀阻止風(fēng)，雨，旱災(zāi)。
鳥兒在樹上叫
鳥兒在樹上唱歌
星星在天上閃爍
星星在天空眨眼睛
雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎�！�
調(diào)皮的雪娃娃飄到雪松爺爺?shù)纳砩�，雪松爺爺被逗得笑彎腰�?/p>
鳥在枝頭鳴叫。
鳥在枝頭歌唱春天..
海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。
海底的動(dòng)物常常在一起說話.
小鹿在河邊喝水。
小鹿站在河邊喝水.
改寫擬人句15
1、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
2、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
3、大海是如此的變換末測(cè)，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
4、大興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
5、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
6、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
7、高粱赧紅了臉，羞答答地微微低下頭。
8、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。
9、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
10、花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。
11、黃橙橙的橘子在枝頭笑彎了腰。
12、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
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