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改寫古詩作文

2021-12-11 改寫

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩泛指中國古代詩歌。你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是小編精心整理的改寫古詩作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

改寫古詩作文 篇1

  在一座美麗的小山村里,住著一位大詩人,他的名字叫賀知章,賀知章因為三十歲考中了進士,便離開了 家鄉(xiāng)。

  幾十年過去了,賀知章照鏡子一看,兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白稀疏了,而且,賀知章非常想念他的家鄉(xiāng),于是 ,賀知章變辭官而退,賀知章坐著馬車,日夜兼成,終于有一天,賀知章回到了他的家鄉(xiāng),往四處看了看,家 鄉(xiāng)的景色依然沒有變,右邊是高高的大山,這幾座大山連綿起伏,抬眼望去前面是綠綠的小草,向綠色的毯子 一樣,左面是一排排大樹,大樹的葉子綠油油的,高聳入云。

  這時,賀知章看見前面有幾個小朋友在玩,于是,便悄悄地走過去,這時,小朋友們突然抬頭一看,一位 陌生人站在他們的跟前,便笑著問道:“您從哪里來呀,來干什么!

  這時,賀知章嘆了口氣,說:“原來我已經(jīng)離家想那么多年了,就連小朋友都不認(rèn)識我呀!”這時,賀知 章回到家里,他很傷感,想:原來我離開家鄉(xiāng)太久了,于是,賀知章想到了一首詩,便把這首詩寫了下來,

  回鄉(xiāng)偶書

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

  兒童相見不相識,

  笑問客從何處來。 這首詩一直流傳到現(xiàn)在。

改寫古詩作文 篇2

  這天,楊萬里乘舟來到安仁縣游玩。他悠閑地站在船頭欣賞著河邊的美景。

  湛藍的天空就像被水洗過似的明凈,草地就像一塊碧綠的地毯,空氣中彌漫著青草的芳香。一陣微風(fēng)吹過,柳枝開始翩翩起舞,好像在炫耀風(fēng)婆婆對它的撫愛。清澈見底的河水緩緩地流淌著繞城而過,陽光灑在蕩漾的河面上,泛起萬點光芒。

  突然,楊萬里發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一葉小船在清澈的河水中飄蕩著。所過之處,蕩起了一圈一圈的波紋,煞是好看。細(xì)細(xì)一看,在那船上的是兩個小孩子。這兩個小孩,一個身穿紅肚兜外套一件無袖的白色小褂,另一個穿著一件短袖的白色衫,衣服敞開著,沒穿肚兜,露出了雪白的小肚皮。他倆圓圓的腦袋,大大的眼睛,都在頭上挽著三個發(fā)髻,褲角卷到了膝蓋,光著一對小腳丫,頗顯幾分靈氣。只見這兩個小孩坐在船里,嘰嘰呱呱地,也不知在說些什么,笑些什么,鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。也許是熱了吧,他倆互相拍起水來了,激起的小水珠在他們的身上、臉上跳起了歡樂的舞蹈。聽著那陣陣鈴兒般響亮的笑聲,楊萬里也停下了船跟著他們一起沉浸在歡樂之中。

  過了一會兒,兩個孩子雙雙并排坐在船頭,抬頭仰望著天空。楊萬里這才發(fā)現(xiàn),他們雖然坐在船上,卻并沒有劃船。那用來撐船的長長的竹竿已經(jīng)收起來了,架在船尾的支架上。而且那兩個小孩身旁還張著一把傘。“他拿傘做什么?難道要下雨了嗎?”楊萬里抬頭看了看天空,萬里無云呀,哪有什么雨呀!這下楊萬里心里更好奇了。

  忽然,一陣風(fēng)吹來。一個小孩子趕忙把傘拿起來,另一個歡呼著:“風(fēng)來嘍!風(fēng)來嘍!我們的船要起航嘍!”楊萬里恍然大悟:哦,怪不得沒下雨,他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想用傘借助風(fēng)的力量讓船前進!

改寫古詩作文 篇3

  波光粼粼的湖面,漣漪一圈接著一圈蕩漾,湖邊的柳樹姐姐把這碧水粼粼的湖面當(dāng)作梳妝用的鏡子,在那兒輕輕地梳理自己的辮子。陽光照在湖面上,湖面泛起了一片片金色的波光,波紋調(diào)皮得在湖面上漂來漂去。瞧,水中的小魚兒在歡快的游戲,小蝌蚪在四處尋找著自己的媽媽?矗莾哼停著一對大蜻蜓,正在觀看這美麗的風(fēng)景。聽,小鳥在不停的贊嘆這美麗的景色,還有那會唱歌的小黃鸝,在給周圍的外物唱這優(yōu)美動聽的歌。這歌聲,似乎讓他們陶醉;這歌聲,似乎讓他們魂牽夢繞;這歌聲,似乎讓他們沉睡在這歌聲之中。河岸上,綠茵茵的小草密密麻麻,清爽的微風(fēng)吹來,小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的山巒高低起伏,就像一幅迷人的山水畫,使人心曠神怡。

  突然,一陣嬉笑聲打破了寂靜的風(fēng)景。遠(yuǎn)處漂來一只小船,小船上坐著兩個談笑的小孩。他們一個穿著紅肚兜,一個穿著白襯衫,兩個人都赤著腳。一個大一點的小孩收起了竹篙,停下了船槳,坐在了漁船中央,漁船漸漸地停下了。一個小孩對另一個小孩說:“船現(xiàn)在停在了湖水的中央,咱們現(xiàn)在有什么辦法,既不用船槳,又不用撐桿能讓船前進呢?”另一個漢字手扶下巴,靜靜的想著辦法!芭队辛耍覀冇糜陚銇碜尨斑M吧!”說罷,他急忙從船艙中取出雨傘打開,并把雨傘高高舉著,讓風(fēng)吹到雨傘上面,雨傘帶動了漁船。就這樣,漁船緩緩的行駛著。

  過路人看見了,都驚訝的想:現(xiàn)在有沒有下雨,這兩個小孩把傘打開干什么。哦,怪不得沒有下雨都張著傘,原來不是為了遮風(fēng)擋雨,而是利用風(fēng)讓船前進。這些過路的人想明時,都不由的贊揚起了這兩個小孩子,說他們很有頭腦,非常聰慧,值得令人佩服。

  當(dāng)這些過路人再次回頭看他們的時候,他們的漁船已經(jīng)遠(yuǎn)去了,只在水面上留下了一些慢慢蕩漾的漣漪。

改寫古詩作文 篇4

  一陣肅殺的秋風(fēng)吹來,帶來陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過身,突然聽到一個小孩叫:“媽媽,看,大雁!”詩人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽,常年不歸。這大雁明年會回來,而自己什么時候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時,街上已空無一人,只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上,池塘里的荷花早已不見,往日的蟲鳴鳥叫,這時已無影無蹤了??

  回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信啊?墒牵崞鸸P千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里,不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛,與老母離別時竟頭也不回地走了,但不知這一別何時才能再見面??想到這里,詩人不覺熱淚盈眶,一時間,所有的感情都似泉水一般涌了出來,詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。

  終于寫罷書信,張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍,生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達出來。這時,忽聽打更人打了三下更,已是三更天了,詩人才戀戀不舍地放下信,封好,合衣睡下,可他又翻來覆去睡不著,他是多么想讓家人快點看到這封信呀!

  清晨,詩人早早地起了床,揣著信在門口等候捎信人。不知何時,街角傳來了馬蹄聲!皝砹耍瑏砹!”詩人心里激動萬分。只見那個送信的年輕人跳下馬,接過信說:“您放心,我一定會送到的!”說完,正要上馬,只聽見背后一聲大喊:“請留步!”他忙回身問,“老先生有事?”“我??我想再看一下信。”年輕人猶豫了一下,把信交到了詩人手里。詩人急忙打開信,仔仔細(xì)細(xì)又查看一遍,這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬,揚鞭而去。詩人站在原地,眼中已滿是淚水??一陣秋風(fēng)吹過,吹落了他的淚,一滴、一滴??

改寫古詩作文 篇5

  在廣闊無邊的原野上,綠茵茵的煙草,高低起伏,像是在歡快的舞蹈。一陣風(fēng)吹過,原野上發(fā)出“唰唰”的聲音,這聲音是那么悅耳,那么動聽,仿佛一曲優(yōu)美的鋼琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫著,這時放牛未歸的牧童的笛聲突然響起,就像被一陣風(fēng)吹來似的,愈來愈近,令人賞心悅目,陶醉其中,一天的疲憊沒有了,一天的煩惱也消失的無影無蹤?那笛聲時斷時續(xù),隨風(fēng)飄揚。

  在晚風(fēng)的伴隨下,牧童回到了家,與爸爸媽媽坐在一起,開心地吃起了豐盛的晚餐,飽飯之后,牧童來到了草原,放了一天的牛,他感到有些累了,索性連蓑衣也沒有脫去,就聽著蟋蟀與小草那優(yōu)美的.搖籃曲,躺在月色的露天地里睡著了。

改寫古詩作文 篇6

  夜,萬籟俱寂。家,燈影舞動。

  我坐在母親的身邊,閱覽著古人留給我們的文化巨資。我那慈愛的母親,正借著我這盞煤油小燈的微弱光線,一針一線地為我縫做著衣服。

  我叫孟郊,是個詩人,小有名氣,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上李白、杜甫這些名人。前幾天,皇帝讓我去當(dāng)一個小官,去的地方離家十分遙遠(yuǎn),而皇帝又要我明天必需起程。軍令如山,我不敢怠慢。為此,母親特地為我添補幾件衣服。

  母親盤坐在麻席上,一個裝著針線、碎布、剪刀的籃子靜靜地躺在離燈不遠(yuǎn)的桌面上,旁邊還有我為她涼的一碗淡茗,幽幽淡淡的茶香充滿了這間窄小的房子。

  說我在看書,倒不如說我是用書來掩蓋著我對母親的張望。母親的一舉一動都落在我的眼里:她左手扶著衣服,右手穿針;針在粗布上飛快地穿梭著,一上一下,一穿一拉,一松一緊;不時,她用口吹一下被針刺痛了的手指,又趕快穿起針來……啊,我的眼睛濕了,不得不用看書來稍作遮擋。但母親的身影卻怎么也離不開我:她雖然已是一個八旬上下的的老嫗了,但做起事來一點也不含糊:穿線、縫線、拉線、結(jié)線、剪線,每個細(xì)小的動作,她都會認(rèn)真細(xì)致去做,爭取做得最完美。這一針一線包含著多么偉大的、高尚的、無私的母愛!我知道,她把衣服做得這般完美,是怕她遠(yuǎn)去的兒子很久很久才能歸來。

  我輕輕地說:“媽媽,茶涼了,喝吧!不要干了!

  “不行,還有幾件沒補好!蹦赣H說著,手不停,頭也不抬,好象在她的世界里,只有那衣服。我不得不沉默了,靜靜地看著她……

  她,只是一個平凡的母親,只是千千萬萬母親中平凡的一員。她,代表著所有母親的心。她真象這黑夜里的月亮。不,她象春天里普照大地的太陽,而我,只不過是大地上的一棵幼嫩的小草。啊,誰說幼小嫩草的心能報答春天里陽光的哺育之恩呢?

  想到這里,我詩意大發(fā),迅速拿出筆和紙,龍飛鳳舞,一首歌頌這偉大母愛的小詩《游子吟》誕生了。倘若此小詩能有幸給后人讀到時,不知到他們能否體會到我此時此刻的感受?

  游子吟

  孟郊

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,

  報得三春暉。

改寫古詩作文 篇7

  在這個繁花似錦的陽春三月里,大地早已脫去厚厚的白衣,換上了薄薄的春穿,放眼望去,到處都是生機勃勃。

  李白和孟浩然相約來到黃鶴樓,酒桌前,兩人靜靜地坐著,誰都沒有說話。李白拿起酒壺給自己和孟浩然斟酒。他緩緩舉起酒杯,對著孟浩然做了一個“請”的動作,眼眶微紅地說道:“孟兄,此次黃鶴樓之別,不知何時才能再見了!泵虾迫灰捕似鹁票,不爭氣的淚水已奪眶而出,他聲音有些哽咽,“是!賢弟,此次一番別離,不知再過多少歲月才能再見了!罢f罷,他們將杯中酒一飲而盡。

  這時,船夫上來說道:”客官,時辰不早了,趁著天還亮,趕快起程吧!天下沒有不散的筵席,再怎么傷心,始終也是要分開的!按蛘f完,孟浩然才緩緩起身向停在江邊的小船走去。孟浩然上了船,此時岸上的李白已是泣不成聲了,他努力擠出一個笑容,對著孟浩然說:”孟兄,保重!早晚有一天,我們會再相見的!啊辟t弟,你也保重,我相信那一天不會太遙遠(yuǎn)!懊虾迫粩[了擺手,船開了。

  李白目送著那條小船漸行漸遠(yuǎn),終于消失在那水天相接的地方。長江的不停地翻滾著,潮濕的風(fēng)帶著涼意輕拂著李白的面頰,一抹孤獨的背影在江邊佇立,許久,許久……

  孟兄啊,想從前,我們春天喝酒吟詩,夏天賞花觀景,秋日泛舟江上,冬日踏雪而行。而如今這已然都是回憶了。李白輕嘆了一聲,緩緩離去,為了排解心中的離愁別緒,提筆寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。

改寫古詩作文 篇8

  春滿人間,綠草賞心,紅花悅目,江南的二月春色迷人。

  幽靜的樹林里,百鳥齊鳴。微微濕潤的空中,醞釀著百花的芳香。

  春回大地,春風(fēng)喜人,溫暖的春風(fēng)里,溢滿了濃濃的生機。

  春和景明,藍天之下,花草樹木欣欣向榮,洋溢著抹不掉的春意。

  蒙蒙細(xì)雨,滋潤著依依垂柳。楊柳長長的枝條,輕輕拂過堤岸,在水面劃開一道道波紋。

  被劃開的水面,在陽光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面,留下一條條細(xì)長的枝條。

  清風(fēng)陣陣,炊煙繚繞。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了黃昏。夕陽將樹木的影子拉的老長.老長。

  一聲“我回來了”打破了迷人的春天美景,將童真.童趣放了進去。

  一群孩子歡呼著,蹦跳著從學(xué)堂回到家。急急忙忙地吃完飯后,又從家里跑到曠野。

  他們又出來干什么呢?

  哦,原來他們是想趁著暖和的春風(fēng),將風(fēng)箏放上天空。

  天空中,有著無數(shù)風(fēng)箏:搖著尾巴的“大鯉魚”:活蹦亂跳的“小白兔”:高高盤旋在空中的“雄鷹”......

  江南的早春,景美,人更美。

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