在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小站歌聲改寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我獨(dú)自坐在窗邊，看著窗外漫無(wú)邊際的黑夜，任憑涼風(fēng)肆意拍打著我的臉。而我的思緒卻停在了剛剛晚餐時(shí)的對(duì)話中。
飯桌上，媽媽問(wèn)我：“你們苗老師今天是不是去縣城了？”我疑惑媽媽怎么知道，但也還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！半y怪，今天我在醫(yī)院里看見(jiàn)她了，剛開(kāi)始還以為我看錯(cuò)了呢？”苗老師不是去看她男朋友了嗎？怎么會(huì)去醫(yī)院呢？我感到不解，向媽媽投出了疑惑的眼神。媽媽知道我想了解更多，于是她就把知道的所有事情都說(shuō)了出來(lái)。我的心里滿是驚訝和疑惑：“可惜了，多好的人啊……”“哎，你怎么沒(méi)吃完就跑了？”
我走進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)。將所有的聲音都隔絕在門(mén)外，徑直走到窗邊坐了下來(lái)。房間里很安靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)窗外葉子被風(fēng)吹的沙沙聲和我急促的心跳聲，我不明白為什么苗老師要對(duì)我們說(shuō)謊。難怪苗老師說(shuō)，她要結(jié)婚時(shí)，眼眶都是濕的。我們問(wèn)她原因，她也只說(shuō)是高興的眼淚；而我們都是一些小孩。大人說(shuō)什么自然會(huì)都相信。
敲門(mén)聲響起，緊接著媽媽的聲音響起：“早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢�！贝藭r(shí)我也感受到窗外涼風(fēng)刺骨的寒意，關(guān)上了窗戶。將所有的思緒都拋之腦后，上床休息了。
看著眼前一起忙碌的為苗老師裝核桃的伙伴們，我的眼眶濕潤(rùn)了，我很想告訴他們真相，可是我不能，我只是一個(gè)不諳世事的小孩子，不懂苗老師這么做的理由，但作為學(xué)生的我，卻知道如何尊重他人的決定，所以我不能說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)伙伴跑過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)，苗老師想趁我們不在時(shí)悄悄離開(kāi)，聽(tīng)到這個(gè)消息我全身麻木，聽(tīng)不到任何聲音，包括伙伴的叫喊聲，沒(méi)有任何感覺(jué)，包括寒風(fēng)蕭瑟的觸動(dòng)，整個(gè)人似乎沒(méi)有了靈魂。
我們站在站臺(tái)上，等候著苗老師的到來(lái)，看到她的那一刻，再一次不爭(zhēng)氣地將眼眶浸濕了。在模糊的淚光中，我清晰的看見(jiàn)苗老師的眼睛里有著同我們一樣的淚珠。列車到來(lái)時(shí)，我們?yōu)槔蠋煶艘皇住逗萌艘簧桨病�，低沉悲哀的歌聲和凜冽刺骨的寒風(fēng)一起鉆進(jìn)了我的心里，悲傷不已。我們迎著風(fēng)隨著列車一起跑。歌聲在整個(gè)站臺(tái)上回響著，聽(tīng)起來(lái)那么讓人心痛。
好人一生平安，希望苗老師真能平安快樂(lè)，這是我們?nèi)w同學(xué)的心愿！
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