無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀父母作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀父母作文 篇1
在生活里，每一個人都需要交談，交談讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少交談，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來了，她發(fā)現(xiàn)我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業(yè)，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中！別一心想著玩！”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和媽媽之間少了交談，發(fā)生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的時候，她也明白到交談的重要性。大家慢慢交談起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。
這件事讓我明白到交談可以把隔閡解開，所以說交談猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。
優(yōu)秀父母作文 篇2
誰都的到過父母的愛，而且還不知的到過多少次！我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對我的關愛吧。
那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里非常著急，又很生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙�，然后就打我。我當時非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，媽媽一腳把門踹來關著了，我正好不偏不倚，被門壓了個正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開，只見爸爸與媽媽在我面前跑來跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀？到底怎么辦呀？”
我心里想：看來爸爸媽媽并不煩我，我當初的想法是錯誤的.。媽媽看見我醒來了，一把抱住了我，說：“乖兒子，我不應該打你。你說吧，你要什么，我就給你買�！�
我感動地說：“什么也不要，我只要你關心我。”
媽媽親切地說：“乖兒子，我一定會很關心你！”這時，爸爸也過來一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道，爸爸與媽媽一樣，也愛我！
優(yōu)秀父母作文 篇3
雖然他們不像科學家那樣偉大，也不像歌星那樣璀璨。但是，在我心中他們卻是那樣偉大，那樣令人敬佩。小時候，我非常頑皮。從外面回來，總是一身灰塵，衣服破爛不堪。這是父母親總是慈愛地拉著我的小手，帶我去洗澡。我小時候還有一個壞習慣―咬人。也許是因為我屬狗吧，見到人總會出其不意地咬別人一口。所以，媽媽和爸爸總是陪在我身邊。當我想咬人時他們便會伸出手臂。如今，我已經不咬人了，可是在他們的手臂上留下一個個“坑坑洼洼”的“防空洞”。偶爾看一看，也會回味無窮！到了一年級，許多作業(yè)重重壓在我肩膀上。做到8點多也沒做完，累了一天的我伸了伸手臂，不由自主地睡著了。誰知第二天我的作業(yè)奇跡般地做完了，我懷疑是“上帝”替我做了。從此我便一早玩到晚，把作業(yè)留給了“上帝”做。
可是第三天，“上帝”留了一張紙條給我∶我太累了，能讓我休息一下嗎？我臉紅了，決定以后自己做作業(yè)。到現(xiàn)在我才知道“上帝”就是我父母親。當我沒做完作業(yè)時，他們并不是吵吵嚷嚷地把我吵醒，逼著我做，而是耐心地替我做，然后又寫紙條讓我養(yǎng)成早點做作業(yè)、不依賴別人的習慣。如今我已上五年紀了，可爸媽還是無微不至地照顧我。每當我沾沾自喜、驕傲自大的時候，他們會千叮嚀、萬囑咐地告訴我“驕傲使人落后”。每當我失敗了，灰心喪氣的時候，他們又會安慰我“失敗乃成功之母”。
是父母親的養(yǎng)育之恩使我懂了不少知識與道理。以后，我一定好好學習、勤奮向上，成為祖國的棟梁，為祖國效力、做貢獻，以報答父母親這么多年的養(yǎng)育之恩，也使他們感到欣慰！
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