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2022-03-08 分享

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的分享作文6篇，歡迎大家分享。

分享作文篇1

　　小蘿莉是一個(gè)漂亮的女孩。她有粉紅色的頭發(fā)，大大的、水靈靈的眼睛，和櫻桃般的嘴巴，她還喜歡收集那些美好的詞語(yǔ)，但她并不喜歡那些讓人不開心的詞語(yǔ)，其中就有悲傷。她還有和藹的媽媽，英俊的爸爸，最疼她的外婆。她在學(xué)校成績(jī)很好，有很多好朋友。放學(xué)了，她便去山上和小動(dòng)物玩�；蛘撸ニ钕矚g的地方——蒲公英草地，那里種著一大片一大片的蒲公英，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，一堆白色的絨毛便漫天飛舞，小蘿莉最喜歡站在中間，看著它們漫天飛舞，“多美呀！”她會(huì)快樂的想。這天，她在和小兔子玩耍時(shí)，媽媽走過來(lái)，“媽媽，你怎么了？”小蘿莉歪著小腦袋問。以前媽媽一看到這個(gè)動(dòng)作就會(huì)開心地笑，但是，今天媽媽看見這個(gè)動(dòng)作時(shí)，臉上還是那么苦惱�！疤}莉，你外婆病了，我們要去照顧她。順便，就住在城市了�！薄斑€會(huì)回來(lái)嗎？”蘿莉小聲說�！安涣恕眿寢尪紫聛�(lái)，抱住她“我知道你很喜歡這里，但是，人總是有分離的時(shí)候。你在城市里會(huì)運(yùn)到更好的朋友，所以你要留給這個(gè)地方一個(gè)好印象哦”之后，媽媽又說：“我們?nèi)旌蟪霭l(fā)“

　　媽媽走后，小蘿莉撲在床上哭了。她多么喜愛這里呀！但是卻要和這里的一切說再見，哭著哭著，小蘿莉睡著了-----后來(lái)的幾天，她都在給大家留好印象，直到第二天下午，她最后一次來(lái)到蒲公英草地時(shí)，她聽見有盈盈的哭聲，小蘿莉撥開蒲公英從，看見一個(gè)小男孩在哭，那個(gè)小男孩看見蘿莉，不好意思哭了�！澳愫茫医刑}莉，你是誰(shuí)，為什么哭？”小蘿莉很好奇。男孩很小聲地說：“我叫萊克，今天，我媽媽和爸爸吵架了，他們要離婚!我很傷心，我不想他們?nèi)魏我粋€(gè)離開我，嗚嗚”“你別哭了，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方，，去那里之后，你就把你剛才說的都喊出來(lái)。小蘿莉帶萊克去山上喊，萊克大聲說：“爸爸媽媽，我不想你們?nèi)魏我粋€(gè)離開我------”

　　“現(xiàn)在好多了吧”小蘿莉笑著說，她體會(huì)到幫助別人的快樂�！班�！謝謝你，你以后可以經(jīng)常陪我嗎？”萊克撲閃著漂亮的大眼睛望著蘿莉�！皩�(duì)不起，我不行，我明天就要走了，所以，不能陪你了�！薄�--------”久久沒有回答，蘿莉岔開了話題，她問萊克：“你覺得你最快樂的時(shí)候是什么時(shí)候？”萊克沒有回答，跑了。

　　第三天，蘿莉一家快要走時(shí)，萊克來(lái)了，他給了蘿莉一封信便走了。蘿莉在車上時(shí)，打開一看，信封上只有11個(gè)字：但我和你分享悲傷的時(shí)候

分享作文篇2

　　孩子，是人生最純真的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的大家，會(huì)用大家特有的眼光打量這個(gè)世界，沒有拐彎抹角，不會(huì)虛情假意。但社會(huì)的發(fā)展，卻讓大家過早地收起了自己的棱角。不可否認(rèn)，大家的心卻在提前硬化。而當(dāng)世界真正失去孩提時(shí)代時(shí)，這世界或許就將沉淪。

　　當(dāng)大家儼然一個(gè)大人模樣，學(xué)會(huì)用冷酷的面具偽裝自己時(shí)，是否想起孩提時(shí)代的大家，天真爛漫的笑容，自由自在地奔跑，無(wú)拘無(wú)束地吶喊！當(dāng)大家覺得那樣的日子離大家越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，請(qǐng)記得，不忘初心，方得始終。

　　還記得《玫瑰淚》里的小男孩嗎？當(dāng)他媽媽與妹妹被無(wú)情的車禍奪去生命后，他想用他僅有的零花錢為妹妹買她喜愛的洋娃娃以及媽媽最愛的白玫瑰。這是一個(gè)多么單純而又令人動(dòng)容的小男孩。他用最簡(jiǎn)單的眼光看待世界，即使不幸發(fā)生在他的身上，他仍以善良回報(bào)。

　　這是孩子特有的善良，不禁讓我想起泰戈?duì)柕脑?shī)，“世界以痛吻我，我報(bào)之以微笑。”而大家，在奔波中是否失去了那顆善良的心？

　　在電影麥兜中，那只胖胖的小豬不止一次讓我流下眼淚。長(zhǎng)得丑，沒特長(zhǎng)，傻乎乎的麥兜總是被別人嘲笑，可是就是這樣的麥兜和他的同學(xué)所組成的合唱團(tuán)，唱出了讓無(wú)數(shù)人落淚的歌聲。麥兜從來(lái)不在意他人的調(diào)侃，他用孩子特有的倔強(qiáng)追求著他的夢(mèng)想，即使他從未被別人看好。

　　這樣的麥兜是大家童年的寫照，那時(shí)的大家都有著一顆熾熱的、追求夢(mèng)想的.心。而現(xiàn)在，在忙碌中，大家是否失去了那顆熾熱的心？

　　尼采曾說過，人生分為三種狀態(tài)：驢、獅子、嬰兒。而嬰兒是人的最高境界，因?yàn)閶雰褐魂P(guān)注自己。而在成長(zhǎng)過程中，大家總被外界干擾，漸漸地，大家變成了那樣的人，失去了五彩斑斕的幻想，失去了最初的自己。

　　孩子是人生中最美好的時(shí)期，沒有勾心斗角，沒有欺騙與傷害。時(shí)光可以打磨一個(gè)人的棱角，卻無(wú)法改變一個(gè)人的堅(jiān)持，外界紛紛擾擾，但請(qǐng)記得，不忘初心，方得始終。

分享作文篇3

　　分享是一種美德，當(dāng)你和周圍的人一起分享自己的快樂時(shí)，他們也沉浸在這種喜悅當(dāng)中。分擔(dān)也是一種感動(dòng)。

　　與別人分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍，與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會(huì)減半。

　　分享，就是分享勞動(dòng)的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。

　　莊周有“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的大境界，其實(shí)在于他會(huì)分享，他是一塊膠泥，他能融入萬(wàn)物而寂靜無(wú)聲，他與萬(wàn)物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽(yáng)光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會(huì)”中找出他思想的影子。

　　所以，我們要學(xué)會(huì)分享，不光是人與人之間，人與自然界萬(wàn)事萬(wàn)物也要學(xué)會(huì)分享。如果你考試有幸拔得頭籌，那么，你該與你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分享，用分享拉近彼此之間的距離：如果你想臨時(shí)搭建一個(gè)車棚，你也得與花園中的那些花草學(xué)會(huì)分享空間，只有這樣，你才能于分享中收獲內(nèi)心的快樂。

　　分享與分擔(dān)是不可分離的，學(xué)會(huì)分享快樂，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦。

　　最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。連死都可以分擔(dān)，想必該是分擔(dān)的最高境界。分擔(dān)痛苦，雖不止此，但卻義不容辭。如果你的朋友考場(chǎng)失利，那么，請(qǐng)你伸出你的手，拍拍他的肩，誠(chéng)懇地給他一個(gè)慰問的眼神，告訴他：“哥們兒，不要緊，你有什么沮喪，我來(lái)替你分擔(dān)”；倘若你的父母不慎染上風(fēng)寒，給他們送上帶著你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動(dòng)，來(lái)與他們分擔(dān)！唯有如此，你才能在分擔(dān)別人苦痛的同時(shí)，給自己人生的篇章添上濃墨重彩的一筆！

　　學(xué)會(huì)分享同時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān)是當(dāng)代人必不可少的美德。然而，卻有人只會(huì)分享，不會(huì)分擔(dān)，在別人得意之時(shí)，他們會(huì)呈上親切的笑容，雖不至點(diǎn)頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢(shì)，那么他們將會(huì)射來(lái)鄙夷，不屑的眼神，先前的哥們兒義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；也有人只會(huì)分擔(dān)，不懂分享，這類人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔(dān)，當(dāng)美妙的音樂傳入耳蝸，他們卻說：“請(qǐng)勿對(duì)牛彈琴”，同樣不可效仿。

　　學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)。

分享作文篇4

　　可汗回到家后，還是不甘心。心想：我這么厲害的一位可汗，現(xiàn)在連一只小小的鳥都捉不住，我還當(dāng)什么可汗��！于是，他又從萬(wàn)年古松上捉下神鳥。在路上，神鳥還是那個(gè)條件：“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語(yǔ)�！鄙聒B說：“我給你講個(gè)故事吧！”

　　從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔子。一天，小兔子去找烏龜說：“我們比賽跑步，如何？”烏龜知道自己跑不過小兔子，但還是答應(yīng)了小兔子的請(qǐng)求。

　　森林里的動(dòng)物聽說烏龜和小兔子要賽跑，紛紛趕來(lái)觀看。隨著猴子裁判“嘟”的一聲哨響。小兔子一下子就竄得沒影了，只剩烏龜在后面慢慢的爬。小兔子跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，突然停住了。它心想：烏龜跑的這么慢，如果我們距離拉的太遠(yuǎn)的話，他該多傷心啊，不如我等等他吧。說著它便靠著一棵大樹坐下，可沒一會(huì)兒，它竟睡著了。等它一覺醒來(lái)，沒見著烏龜，但感覺時(shí)間已經(jīng)不早了，便向終點(diǎn)跑去�？蔀觚斣缫训竭_(dá)終點(diǎn)，動(dòng)物們都在祝賀烏龜呢。小兔子

　　聽見了動(dòng)物們歡呼聲，難過極了。

　　可汗聽完，不禁感嘆：“唉，多好的小小兔子呀！雖然大家沒了解它的苦心，可他照顧朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)呀�！笨珊箘傄徽f完，神鳥“噌”的一聲飛走了。

　　可汗心想：我怎么這么笨啊，老是上他的當(dāng)！于是，可汗又走進(jìn)北邊的山林，從萬(wàn)年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥又講了一個(gè)故事：

　　從前，有一只母雞，它下了一個(gè)特別大的蛋。它想：我下的蛋這么大，肯定沒人比得過我。于是，它就拿著這個(gè)很大的蛋，找動(dòng)物們“較量”。他先去找了鴨子，鴨子拿蛋和母雞一比，母雞勝出了，母雞很高興。接著，它又找到了鵝，一比，還是母雞勝出了。這回，母雞更高興了。它找了很多動(dòng)物，但它們的蛋都沒它的大。

　　這下，它驕傲起來(lái)，見到誰(shuí)都夸自己的蛋很大。一天，這只母雞正捧著它的蛋在大街上“顯擺”。

　　忽然，它看見了鴕鳥，它又拿著大蛋去跟鴕鳥的蛋比。鴕鳥把自己下的蛋拿出來(lái)一比，鴕鳥的蛋比母雞的蛋大多了！這時(shí)，鴕鳥說：“我們下蛋是為了孵養(yǎng)出更多自己的孩子，并不是出來(lái)“顯擺”的��！”母雞聽完鴕鳥的話，紅著臉跑開了。

　　可汗說：“唉，這只母雞真是太驕傲了，最后造成自己難堪，真不應(yīng)該呀�！笨珊箘傄徽f完，神鳥“呼”的一聲飛走了。

　　可汗說：“唉，我真是斗不過它啊！”可汗回到家后，下了一道命令：今后不準(zhǔn)有人再去捉神鳥。

分享作文篇5

　　人生的第一次有很多，第一次越多，生命也就越多姿多彩……

　　星期三晚上，我們七年級(jí)舉行了升入初中以來(lái)的第一次校會(huì)。全體七年級(jí)師生都搬著板凳坐在了升旗廣場(chǎng)上。

　　此時(shí)，我正拿著我的演講稿，十分的緊張。這是我第一次在校會(huì)上演講啊。好在好友章芮有這方面的經(jīng)驗(yàn)，她告訴我：“你就當(dāng)我們下面都聽不懂你在說什么，然后用發(fā)言稿把臺(tái)下的人擋住�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著章芮模仿《爸爸的花兒落了》，對(duì)我說：“周楊，闖練，闖練。不論遇到多么困難的事，只要你硬著頭皮去闖，也就闖過去了。”“一班、二班、三班……九班”，終于要輪到我上臺(tái)了，我倒吸了一口涼氣，就坐在那兒，動(dòng)也不動(dòng)，我竟然能聽到自己的心跳，那一下一下的，速度奇快，快要超出我的負(fù)荷，從胸口跳出來(lái)了。雖然天氣很涼爽，可我的臉紅的出奇，燙的我都受不了。當(dāng)教導(dǎo)主任報(bào)到：“請(qǐng)七（１０）班周楊同學(xué)發(fā)言。”我猛地站了起來(lái)，心想，我就當(dāng)臺(tái)下坐的都聽不懂我說的話。如果這時(shí)候不上去，那就是一個(gè)膽小鬼，也許我會(huì)留下更大的遺憾。我想起了語(yǔ)文老師的一句話：“試一試，就能行；拼一拼，就能贏�！蔽一沓鋈チ�！

　　我顫顫巍巍地走上了主席臺(tái)，開始發(fā)言了。盡管我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，可過度緊張的我還是讀錯(cuò)了一個(gè)地方，這真使我感到遺憾。發(fā)言完了，我把發(fā)言稿移開，看見臺(tái)下黑壓壓的一片，下意識(shí)地吐了吐舌頭，好多人啊。如果是以前小學(xué)的那個(gè)我，不知道會(huì)嚇成什么樣子，說不定聲音都在發(fā)抖，說什么連自己都聽不清楚了。

　　當(dāng)我從主席臺(tái)上走下來(lái)時(shí)，我臉上的余溫還沒散。我很高興地對(duì)自己說：“我闖過來(lái)了！”其實(shí)仔細(xì)想想，這一切根本都沒什么，不就是上臺(tái)參加演講比賽嗎？這正是一個(gè)鍛煉自我的好機(jī)會(huì)呀。

　　第一起上臺(tái)參加演講比賽，這個(gè)經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。第一次真好……

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