在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的分享初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
分享初中作文1
有的人，羨慕那遨游在天際之間的雄鷹，所以向往做一只鷹；有的人，羨慕在大草原上盡情馳騁的駿馬，所以向往做一匹馬；有的人，羨慕在大海中暢游的巨鯨，所以向往做一只鯨……而我，并不向往做什么，也不向往擁有什么，我只向往有一天，地球能夠和平，所有人能過(guò)上幸福的生活。
記得1937年，那是全國(guó)人民災(zāi)難的開(kāi)始，一個(gè)天空中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、與恐怖的混合的味道的日子。不久，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)也迫不及待地登上了世界舞臺(tái)，美國(guó)珍珠港千瘡百孔，一片狼藉。地上躺著大大小小，不計(jì)其數(shù)的尸體。尸體早已僵硬，只有瞪大的眼珠似乎在向蒼天發(fā)出憤怒的控訴與指責(zé)……
之后，南京大屠殺也跑上了世界舞臺(tái)。6個(gè)星期，三十多萬(wàn)中國(guó)同胞被日本侵略者以各種殘忍的手法殺害。日本軍官還進(jìn)行了為世人所不齒的殺人比賽。四十幾天，南京上空都籠罩著一層厚厚的陰?kù)F，這陰?kù)F至今還籠罩在億萬(wàn)中國(guó)人的心頭。南京的每一塊磚，每一棵樹(shù)都浸透了鮮紅鮮紅的血液……南京的每一條河都是恐怖的暗紅色……南京，尸橫遍野，慘不忍睹。
這時(shí)，有人就不禁要問(wèn)了，我們都知道這時(shí)第二次世界戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)生的事兒了，二戰(zhàn)之后我也沒(méi)感覺(jué)世界有多么不和平��？
沒(méi)錯(cuò)，自1950年之后，中國(guó)是太平了許多�？墒澜缯娴暮推搅藛�？朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)作惡多端的家伙仍游蕩在世界各地進(jìn)行它的破壞與殺害。
拿朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)。為了防止美國(guó)鬼子通過(guò)鴨綠江進(jìn)犯我國(guó)領(lǐng)土，中國(guó)派出了英勇的志愿軍戰(zhàn)士們。戰(zhàn)斗英雄邱少云，為了不暴露隊(duì)伍的蹤跡，面對(duì)熊熊烈火的焚燒毫不畏懼，一聲不吭，用自己的令人驚嘆的頑強(qiáng)毅力堅(jiān)持到了最后……同樣是戰(zhàn)斗英雄的黃繼光，他為了奪得奠定上甘嶺戰(zhàn)斗基礎(chǔ)的597.9高地，拖著在路上已然千瘡百孔的身軀，用自己滿懷豪情的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍口……多少個(gè)英雄兒女帶著粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的雄心壯志倒在了冷漠無(wú)情的沙場(chǎng)上……
現(xiàn)在和平嗎？不！大國(guó)之間的明爭(zhēng)暗斗雖然少了，可一些恐怖組織仍在世界上源源不斷制造著屠殺與混亂。如最近頗受熱議的伊斯蘭國(guó)。這些亡命之徒紛紛潛入一些大城市，為了達(dá)成報(bào)復(fù)，甚至用步槍掃射手無(wú)寸鐵的平民百姓，有多少人死在他們的槍口下！有一位父親，與三歲的兒子約定，出國(guó)辦完事就回來(lái)；有一對(duì)情侶，在機(jī)場(chǎng)自拍，約定一生一世永不分離！可是，這架客機(jī)連同數(shù)百個(gè)約定被伊斯蘭國(guó)擊毀，再也回不來(lái)了……這令多少人扼腕嘆息，令多少人痛哭流涕！
我向往和平。如果世界和平了，人們心里就有了歡樂(lè)；如果世界和平了，人們心里就有了安泰；如果世界和平了，人們心里就有了幸福；如果世界和平了，地球就會(huì)多添幾分美麗與可愛(ài)，環(huán)境也會(huì)愈來(lái)愈好。我向往和平！我向往一個(gè)和平、美麗的世界！我更向往人人能過(guò)上和平、幸福、安定的生活��！
分享初中作文2
每次從電視廣告上看到全家人一起自由生活的情景時(shí)，心里就自然會(huì)想，他們多么幸福��！我何日才擁有？每當(dāng)朋友不經(jīng)意對(duì)自己開(kāi)玩笑說(shuō)，哎呀，你那么幸福�。⌒睦锟倳�(huì)顫抖和發(fā)愣，好象有一種聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)詢問(wèn)自己，你真的幸福嗎？我終于忍不住問(wèn)自己，人生一世，自己的幸福是什么？我想揭開(kāi)它那神秘的面紗，讓自己更明白幸福是什么，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福。幸福是什么？是平凡生活中突中大獎(jiǎng)的幸運(yùn)，是天天不愁吃穿玩樂(lè)，是多年的夢(mèng)想終獲得成功，是身邊擁有年輕貌麗的紅顏知己，是在人生災(zāi)難中的重生，是仕途上升官發(fā)財(cái)……。，感覺(jué)似乎都有，感覺(jué)它是那么的遙遠(yuǎn)又那么臨近，是那么短暫難遇又那么平凡和無(wú)緣相識(shí)，感覺(jué)自己天天在渴望著它，卻無(wú)法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，悄悄的來(lái)，悄悄的走。如風(fēng)，如日月光輝，如飄搖的夢(mèng)境，靠近自己卻不知去體會(huì)，遠(yuǎn)離自己卻不知道去挽留。讓我們自由理解一下幸福。幸福是一種傳說(shuō)，有人說(shuō)讓我幸福，可是他沒(méi)有做到，而且還在我困難的時(shí)候離我而去，幸福不是金錢的多少，更多的是一種感覺(jué)，一種你認(rèn)為幸福你就幸福的感覺(jué)。其實(shí)幸福更象是我們?nèi)祟惖囊环N期望，每一個(gè)人都渴望擁有幸福但很多人卻永遠(yuǎn)也得不到幸福，是他（她）真的不曾擁有嗎？錯(cuò)。上蒼對(duì)每一個(gè)存在的事物都是公平的，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了。 —幸福是一種體驗(yàn)，是一種精神麻醉，是一種讓人神往卻讓人無(wú)法看清的幽靈，是一種讓忍總在渴望、思念的人生目標(biāo)，是一種無(wú)法言語(yǔ)、不能說(shuō)清的天機(jī)秘密。幸福對(duì)于渴望得到的人來(lái)說(shuō)是異彩紛呈的。幸福是在困難面前有人和你一起笑，在開(kāi)心的時(shí)候有人和你一起渡過(guò)，在傷心的時(shí)候有人陪伴著你！幸福就是不論在什么時(shí)候都不會(huì)孤單、寂寞！
一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。
你奉獻(xiàn)了一份愛(ài)，便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以，分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂(lè)。
你與人分享快樂(lè)后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂(lè)。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的，歌手，他們與全國(guó)人分享了音樂(lè)，得到了快樂(lè)。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè)。老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂(lè)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
分享初中作文3
當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇，把它拿出來(lái)和大家一起玩，這樣，你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。
小時(shí)候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨(dú)，
直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以啊!”
我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧!”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：“好啊，那我們以后就是好朋友了!”于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運(yùn)啊!”那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè)啊!
此后，每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè)，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè)，原來(lái)，分享是一種快樂(lè)!
當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂(lè)的!
分享初中作文4
“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到張佩玲的座位上�！澳闱疲 蔽矣檬种噶酥肝业淖魑�。“我的文章發(fā)表了！”她立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！
記得那一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景，湊到我身邊，親切地詢問(wèn)我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的！
笑一笑就過(guò)去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果說(shuō)人生過(guò)程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹�！彼囊环捵屛沂芤娣藴\，它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享，與好友一起分享快樂(lè)，你將會(huì)得到更多的快樂(lè)；分擔(dān)，與朋友一起分擔(dān)憂愁，你將會(huì)倍感輕松。來(lái)吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧！
分享初中作文5
什么叫做快樂(lè)？
我想每個(gè)人心中都會(huì)有自己的想法�？赡苁菈簹q錢多，我很開(kāi)心；明天去旅行，我很開(kāi)心；后天放假，我可以睡懶覺(jué)，我很開(kāi)心；然而這些快樂(lè)是短暫的！因?yàn)閴簹q錢總有一天會(huì)用完，旅行總有一天會(huì)結(jié)束，假期也會(huì)隨時(shí)間的流逝慢慢縮短！所以我認(rèn)為長(zhǎng)久的快樂(lè)應(yīng)該是一起分享！讓我們來(lái)看一個(gè)有關(guān)分享的故事。
在美國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，人群熙攘。在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)中央，突然出現(xiàn)一架鋼琴，上面標(biāo)注"分享鋼琴”。冷漠的人們沒(méi)有理會(huì)它，沒(méi)有人愿意花費(fèi)時(shí)間分享音樂(lè)和美妙的旋律。一天，一位美國(guó)旅者來(lái)到這臺(tái)鋼琴前，拂去了上面的塵埃，同時(shí)也消散了人群中的迷霧。他坐在鋼琴前，開(kāi)始彈奏《致愛(ài)麗絲》，一首家喻戶曉的鋼琴曲。優(yōu)美的旋律飄進(jìn)了每一戶窗欞，沁入人們的心田，整個(gè)小鎮(zhèn)被音樂(lè)包圍著，變得富有活力。
也許在音樂(lè)面前，人們不分男女老少，不分高低貴賤。當(dāng)你的雙手落在琴鍵上，而有人默默地走到了你的身后，不需要呼喚，只需要一個(gè)心有靈犀的回頭與微笑，人與人之間的默契便布滿心房，你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨音符而跳動(dòng)，你問(wèn)我這是什么神奇魔法，我也不知道，我只知道分享帶來(lái)的魔力。
這時(shí)候，清晨的陽(yáng)光灑滿大地，晨光初露曉風(fēng)微起，音樂(lè)的分享是無(wú)形無(wú)樣的，卻連接了人們豐富多彩的生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛(ài)的曲譜。
剝開(kāi)橘子皮后，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色寶石，傳遞到每人的手中，輕輕放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，也享受著分享的幸福。
贈(zèng)人玫瑰手有余香，分享即是快樂(lè)。
分享初中作文6
人魚將泡泡與大海分享，太陽(yáng)將陽(yáng)光與萬(wàn)物分享，我們又何不分享出自己？——題記
有人會(huì)問(wèn)，分享是什么？
分享是一種快樂(lè)，它能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)；分享是一座天枰，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。同樣，如果你是一個(gè)自私的人，一個(gè)孤芳自賞的人，一個(gè)不會(huì)與他人分享自己的快樂(lè)、傷悲的人，那你將永遠(yuǎn)不會(huì)獲得幸福與快樂(lè)。一個(gè)人把快樂(lè)和悲傷都自己存在心里，一高興，就欣喜若狂；一悲傷，就哭得死去活來(lái)。愛(ài)走極端，沒(méi)有他人的引導(dǎo)，沒(méi)有和他人的分享，他人的幫忙，那這個(gè)人的一生將會(huì)是起伏不定的，也就是說(shuō)，他這一生會(huì)過(guò)的很累。很簡(jiǎn)單，分享可以把快樂(lè)放大，將悲傷縮小。
所謂的，贈(zèng)人玫瑰手有余香，說(shuō)的就是也是這個(gè)道理。分享自己的快樂(lè)給別人，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)更是一種快樂(lè)，當(dāng)然對(duì)于他人而言也會(huì)獲得快樂(lè)。當(dāng)然，分享也是一種奉獻(xiàn)，一種無(wú)私的表現(xiàn)。
我記得一個(gè)故事：有一個(gè)婦人并不受到他人的認(rèn)可，因?yàn)樗泥従佣加X(jué)的她太自私了。
有一次，她買了一瓶很名貴的香水。但是她卻不用，因?yàn)樗幌胱屧谒枷肜锼^的土包子聞到、感受到這瓶香水的香味，每一天只是自己躲著欣賞。后來(lái)她不小心將這瓶香水摔壞了。她萬(wàn)分心痛。沒(méi)有辦法，她只好忍痛割愛(ài)的將碎屑撿起來(lái)，正準(zhǔn)備扔掉時(shí)，恰巧碰到了自己的鄰居。她就想：反正要扔的，倒不如送給他，幫忙解決這垃圾。于是，她裝作好心的送給了這位鄰居。沒(méi)想到，這位鄰居萬(wàn)分感謝。第二天，所有的人都對(duì)她很好，她自己也很納悶她們?yōu)槭裁磿?huì)突然變得這么快。她的丈夫知道后，對(duì)她說(shuō)了一句話：獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)，眾樂(lè)己更樂(lè)。這婦人聽(tīng)后，頓時(shí)醒悟。到后來(lái)，她成為了整個(gè)社區(qū)最受歡迎的人，也是過(guò)的最幸福的人
這個(gè)故事讓我感觸很深。懂分享，一瓶香水可以讓處處飄香；懂分享，一份快樂(lè)可以化作無(wú)數(shù)份快樂(lè)；懂分享，一便可以化作無(wú)數(shù)；懂分享，自己也會(huì)過(guò)得很幸福。
分享的意義，可以說(shuō)是雙向雙利的。既快樂(lè)了自己，同時(shí)也幸福了他人。
又有人問(wèn)，那如何才能做到分享？
其實(shí)，做到分享很簡(jiǎn)單。露出你自己豁達(dá)的心胸，拿出你自己坦誠(chéng)的態(tài)度，去對(duì)待他人。分享可以是物質(zhì)上的，當(dāng)然更重要的是精神上的。記得在澳大利亞考駕駛執(zhí)照，有關(guān)交通法規(guī)的書上的第一條是交通部長(zhǎng)給初學(xué)駕駛的人的忠告：學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路。這句話給了我們很多的啟示。你只要盡力做好自己，用自己的行動(dòng)來(lái)奉獻(xiàn)他人，也是一種會(huì)分享，懂分享的表現(xiàn)。都說(shuō)自己有好的東西，要會(huì)分享，自己獨(dú)享不如大家共享。那我們就拿出自己的快樂(lè)，說(shuō)出自己的方法，給出自己的幸福，放出自己的悲傷。分享、奉獻(xiàn)給大家，做一個(gè)無(wú)私的人。我們一起拿上放大鏡，放大快樂(lè)；一起用小刀，分割悲傷！
分享，是一種懂得奉獻(xiàn)的精神。
分享，是一種無(wú)私的表現(xiàn)。
分享，是一種友好的態(tài)度。
真正理解奉獻(xiàn)的人，才是會(huì)分享的人；會(huì)分享的人，才是會(huì)生活的人；會(huì)生活的人，才是真正過(guò)得幸福的人。從精神層面看，精神上的分享不會(huì)使你損失什么，卻能收獲很多，又何不把你的快樂(lè)與人分享？
分享初中作文7
2001年7月13日，那天，我依稀的記得。那好是一個(gè)炎熱的日子，太陽(yáng)無(wú)情炙烤著大地，我們一家人圍著一張不大的飯桌，有說(shuō)有笑的吃著飯，頭頂上風(fēng)扇正辛勤的忙碌著。吱的一聲響，門開(kāi)了，鄰居家的張大媽慌慌張張的走了進(jìn)來(lái)，臉上的表情說(shuō)不清是驚還是喜，張大媽走到我們的面前急切的心情讓她有些吐話不清告告告訴還沒(méi)等她說(shuō)完，媽媽趕緊倒了杯水給她，讓她先坐下，等下再慢慢說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，張大媽才說(shuō)告訴你們個(gè)好消息，中國(guó)申奧成功了，2008年的奧運(yùn)會(huì)將在。媽媽的神情明顯有些激動(dòng)，過(guò)會(huì)兒，她又大笑了、了起來(lái)，連爸爸也連聲叫好。那時(shí)我還小，根本不懂的什么是奧運(yùn)會(huì)，也不知道后來(lái)發(fā)生了什么事，只記得那個(gè)消息不一會(huì)兒就在這個(gè)小鎮(zhèn)傳開(kāi)了�？粗笕藗兊臍g呼，我也覺(jué)的很高興。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大。明白了許多，知道了什么是奧運(yùn)會(huì)，懂得了當(dāng)時(shí)中國(guó)人民那熱烈的愛(ài)國(guó)心。我開(kāi)始變了，向來(lái)做事馬馬虎虎的我，開(kāi)始懷著一種理念盼望奧運(yùn)的到來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我，只懂的什么是奧運(yùn)會(huì)，卻根本不知道奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)始到結(jié)束是什么樣的，也從未再電視上看過(guò)。08年8月8日的到來(lái)，使我不禁的激動(dòng)起來(lái)，那晚我們一家人圍在電視旁，看看電視屏幕播放出那一幅幅動(dòng)人的情景，美妙的畫面。原來(lái)，奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕如此的壯觀。我不由的贊嘆了一句，望著電視所播放出那排山倒海的觀眾，我差點(diǎn)嚇了一跳，在小鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的我，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎么多的人，更何況那些都是來(lái)自五湖四海的華人呢？由衷，我也深深的體會(huì)帶了奧運(yùn)會(huì)的盛大。
分享初中作文8
當(dāng)我們漫步于一簾幽夢(mèng)的春天，是花兒分享了芳香；當(dāng)我們嬉戲于生機(jī)勃勃的夏天，是綠樹(shù)分享了活力；當(dāng)我們耕耘于金光燦燦的秋天，是果實(shí)分享了收獲；當(dāng)我們顫抖于冰天雪地的冬天，是雪花分享了肅穆。幾度春秋，幾度輪回，分享裝飾了點(diǎn)滴，給予了我最廉價(jià)的美麗。
在人生的漫漫之旅，有一個(gè)朋友總是最義氣、最大方的，那就是大自然了。她是最美麗的使者，她總會(huì)眷顧我們，不管我們?cè)鯓訉?duì)她，不管歷史怎樣但變遷，歲月怎樣流逝，她總是把我們當(dāng)朋友看，總是在和人類分享，分享她所擁有的一切，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗、草長(zhǎng)鶯飛、煙波浩渺……即使是一次次地困難降臨在她身上，她也是在和我們分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，甚至是一種精神，那就是不折不撓，生命的支撐——堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，一年、十年、一百年、一千年過(guò)去了……她還是默默無(wú)聞地分享給人類，盡自己最大的所能為世界畫上多姿多彩的美麗，無(wú)怨無(wú)悔無(wú)條件。
朋友們，分享是相互的，世界需要人與自然之間無(wú)私的分享。既然大自然都在無(wú)時(shí)無(wú)刻為人類分享她所擁有，那為何我們?nèi)祟惒蝗シ窒砦覀兯鶕碛心�？大自然也是有生命的，她也需要朋友和她談心，從而分享到我們�(nèi)祟惖目鞓?lè)和憂怨；她也需要我們?nèi)祟惙窒斫o她愛(ài)，從而感受到那份為自己的付出而生騰出的無(wú)憾；她更需要我們?nèi)祟惙窒斫o她尊嚴(yán)，甚至更需要我們分享給她人類所能分享的一切……朋友們，在享受大自然付出的同時(shí)，請(qǐng)你也為我們共同的朋友分享點(diǎn)吧，因?yàn)樗残枰覀儼。?/p>
分享初中作文9
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……
因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬。分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊�(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋�(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒�，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！
我有一個(gè)不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開(kāi)來(lái)。海帶著蔚藍(lán)色的心情，在蔚藍(lán)色的海中感受無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè)分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂(lè)，同時(shí)帶給他們更多的快樂(lè)。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂(lè)無(wú)私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽(tīng)到海與魚兒的對(duì)話：“沒(méi)人知道我流淚，因?yàn)槲一钤谒�！”“我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖业男闹�，你的痛苦和憂愁由我來(lái)與你一同分享！”就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。海螺海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和。在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動(dòng)著。每當(dāng)有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)它一起玩耍，一起分享快樂(lè)的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè)。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂(lè)，就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)；分享痛苦，就會(huì)減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了，奔向了海的懷抱。盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲，所以它注定不會(huì)像海那樣永生。
它終究會(huì)死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。與人分享的海、盲目自閉的海螺無(wú)法同時(shí)贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨(dú)的海螺，只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。于是海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享，把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享！”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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最開(kāi)心的就是和朋友分享書籍，或者背對(duì)背的靜靜看書。
我一直受周圍人的影響，喜歡看書。每當(dāng)有空，我就拿起一本書，靜靜地看。漸漸的，我進(jìn)入了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的世界。喜歡的時(shí)候就喜歡看書。
在閱讀過(guò)程中，有必要推薦別人。
之前有人給我推薦了一本書，書名《小狗錢錢》，是關(guān)于理財(cái)?shù)��？上М?dāng)時(shí)只對(duì)精彩的'故事感興趣。我把它們放在書架上，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它們。
隨它去吧。別忘了它的存在。給我推薦這本書的人已經(jīng)看完了這本書，甚至看到了第二本的一半。
他告訴我這本書有多精彩。雖然這本書的基調(diào)、可愛(ài)的封面和主人公都很符合孩子的閱讀習(xí)慣，但它有很多金融知識(shí)，值得學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較繁重，很久沒(méi)有翻開(kāi)書認(rèn)真看了。當(dāng)我再次打開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把那些奇怪的故事拋在腦后，對(duì)它們的興趣也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
以前每次翻開(kāi)自己喜歡的類型的書，看著密密麻麻的字就暈頭轉(zhuǎn)向，一個(gè)字都看不懂，更別說(shuō)把一個(gè)字接成另一個(gè)字組成一個(gè)故事了。
于是，我放棄了看故事。在書架上猶豫了很久，終于伸出手來(lái)《小狗錢錢》。
再看，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么無(wú)聊，比如會(huì)理財(cái)?shù)墓非В谂W(xué)習(xí)理財(cái)?shù)挠⑿�。最重要的是激發(fā)我的理財(cái)意識(shí)。
光看著就已經(jīng)感覺(jué)收獲滿滿了！
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分享是一種難以言說(shuō)的心情。任何人都有獨(dú)占欲，名譽(yù)、權(quán)勢(shì)、財(cái)富等等，這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開(kāi)出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長(zhǎng)，分享是一份快樂(lè)。我們也許看過(guò)這樣一則故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照顧著年幼的三個(gè)弟弟。一天，他給弟弟們每人帶回了一顆糖，并且說(shuō)：“如果你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的，那我每天就都給你們買糖�！钡艿軅凕c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。而他在打工時(shí)就算遭遇了不公平待遇，一想到弟弟們也許很快樂(lè)，自己肩頭的重?fù)?dān)仿佛也變輕了。
然而，有一日回家哥哥的神情沮喪，弟弟們也沒(méi)看到糖果。四人相對(duì)沉默，許久后一個(gè)弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前，一打開(kāi)，里面居然是六顆糖！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“哥哥，吃糖，很甜呢！”“哥哥，我的這顆給你……”是啊，互相分享彼此的甜蜜，就算每天會(huì)有一個(gè)弟弟沒(méi)有糖果吃，但他們卻無(wú)比的快樂(lè)。
如果哥哥不懂得分享，弟弟們就不會(huì)高興，而他也就無(wú)法分享他們的快樂(lè)；弟弟們?nèi)羰遣欢梅窒�，哥哥就不可能�?huì)有這么多快樂(lè)的理由。懂得分享，讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。
分享不一定要他人的主動(dòng)給予，自己也可以主動(dòng)找尋。在20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我國(guó)女足在小組賽中發(fā)揮不佳，結(jié)果并未出線。這不僅讓“鏗鏘玫瑰”們傷心落淚，更讓老對(duì)手美國(guó)女足無(wú)限惋惜。是的，在這個(gè)少一個(gè)對(duì)手就多一分贏的希望之時(shí)，美國(guó)女足不僅沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，甚至還自發(fā)到機(jī)場(chǎng)送別中國(guó)女足，期待著下一次的賽場(chǎng)相逢。
懂得分享，是友誼的橋梁，是快樂(lè)的開(kāi)道者，是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎？
分享初中作文12
以前，我是一個(gè)比較愛(ài)計(jì)較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。
一次過(guò)大禮拜，清早我一起床，心里就高高興興的，因?yàn)閶寢尳裉煲獛胰コ钥系码u，這時(shí)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我趕忙去接：“是二姨呀！啊！什么？表哥要來(lái)？哦，我知道了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間里，本來(lái)挺好的情緒又被他打亂了，因?yàn)槲液捅砀缬悬c(diǎn)和不來(lái)。
我和媽媽、二姨、表哥來(lái)到了肯德雞店，不一會(huì)，媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來(lái)了，“真香呀！好久沒(méi)有吃了”，我情不自禁地說(shuō)。看到媽媽要了這么多，我心里想：“要是表哥不來(lái)，這些都該我自己獨(dú)吞，多好”�！皨寢�，這肯德雞是你花的錢嗎？”媽媽深深地看了我一眼，沒(méi)有言語(yǔ)。我們逛完商店后，就回家了。不知什么時(shí)候，表哥走進(jìn)我的房間看起了我心愛(ài)的漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來(lái)，說(shuō)：“這是我新買的漫畫書，你看什么看�！北砀缈戳宋乙谎�，說(shuō)：“真小氣，一本書都不讓看�！薄熬筒蛔屇憧��！闭f(shuō)著，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁(yè)撕成了兩半。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)執(zhí)，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我拉到了其它房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣對(duì)待哥哥，哥哥來(lái)到咱們家，就是客人，你是一個(gè)男子漢，應(yīng)該有一個(gè)寬容的胸懷，你到別人家，如果他也這樣對(duì)待你，你高興嗎？”緊接著，媽媽也推門進(jìn)來(lái)，重重地訓(xùn)了我。聽(tīng)了他們的話，我慚愧地低下了頭。 后來(lái)，表哥不太高興地回家了。表哥走后，我才真正意識(shí)到我確
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懂得分享快樂(lè)會(huì)加倍，分享痛苦，痛苦會(huì)減半，分享使我們快樂(lè)，分享使我們收獲友誼。
雖然分享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì)，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因?yàn)樗屛覀冋业搅艘簧y忘的至交。
還記得在小學(xué)時(shí)，那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友，但那時(shí)的我不懂得分享，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時(shí)雖然有了物質(zhì)，但卻沒(méi)有獲得真正的友誼，那時(shí)的我是空虛的。
正是因?yàn)槲业淖运�，所以我在小學(xué)是空虛的，是沒(méi)有樂(lè)趣的，當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開(kāi)始察覺(jué)到這一點(diǎn)，我開(kāi)始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享，一起
收獲，一起快樂(lè)，一起痛苦，慢慢的我開(kāi)始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的，是快樂(lè)的，是幸福的，正是因?yàn)槲曳窒砹�，所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得快樂(lè)，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂(lè)。
讓我們懂得分享，讓我們將快樂(lè)分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè)，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔(dān)一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開(kāi)始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂解難，讓我們獲得真誠(chéng)的友誼，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學(xué)會(huì)分享，讓我們獲得快樂(lè)。
分享初中作文14
我是一個(gè)活潑而又調(diào)皮的男孩！快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)快樂(lè)！
上天讓我擁有了一對(duì)那么好的父母，是父母給了我溫暖，是父母給了我生命！父母讓我擁有了別人所擁有的，父母讓我擁有了別人所沒(méi)有的……我愛(ài)我的父母……
老天安排我來(lái)到百勝學(xué)校，讓我得到了一些好朋友，讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的友誼，讓我明白了一些以前我所不明白的事情……我感謝它……
來(lái)到百勝讓我學(xué)到了很多很多的知識(shí)，來(lái)到百勝，百勝里的老師讓我從他們身上學(xué)到很多我以前得不到的知識(shí)，也很難學(xué)會(huì)的知識(shí)和道德……我真的很慶幸…
來(lái)到這個(gè)世界，我真的很高興……然而天下沒(méi)有十全十美的人……我也不例外……我也有很多的不愉快……比如說(shuō)：在這個(gè)學(xué)校里我雖然說(shuō)有很多很多的朋友，但真正知心的卻沒(méi)有多少，那些所謂的朋友就是什么金錢利益的，有好處是你的朋友，而沒(méi)好處呢？卻什么也不是……
所以說(shuō)現(xiàn)在我也不太珍惜這些朋友了，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：是你的永遠(yuǎn)都是你的，別人無(wú)法搶走。不是你的永遠(yuǎn)都不是你的，強(qiáng)求也不行……
現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立……我要把我所有的心都放在那個(gè)生我養(yǎng)我的父母身上，我現(xiàn)在要用快樂(lè)來(lái)填滿自己的生活……我現(xiàn)在喜歡上了《我要快樂(lè)》這首歌，因?yàn)樗嬲茏屓丝鞓?lè)起來(lái)……
分享初中作文15
一個(gè)蘋果是一個(gè)人的。只能吃到一頓好吃的。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不僅會(huì)好吃。會(huì)有額外的歡樂(lè)。
小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們生氣，炸雞腿很貴，很少給我們買。我們必須攢錢自己買。終于熬到過(guò)年了，我媽給我10塊錢買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出去直接買了三個(gè)雞腿，坐在門口吃。這時(shí)他剛出去，看到我在吃雞腿，就有點(diǎn)不好意思的問(wèn)我能不能給他快速嘗一下。我拒絕了他，因?yàn)殡u腿對(duì)我來(lái)說(shuō)太誘人了。但是他還是沒(méi)有放棄看我。
突然，我一沒(méi)拿好手，雞腿全掉地上了，臟的不能吃。我傷心地蹲在地上，后悔自己為什么沒(méi)好好拿。他看到了，就跑了。就在我要離開(kāi)的時(shí)候，我只看到一只雞腿站在我面前�；仡^一看，是他。我問(wèn)：“為什么要給我？剛才沒(méi)給你。你不生我的氣嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“別生氣。我知道你很喜歡雞腿，不會(huì)給我的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我更喜歡的是分享，因?yàn)槲視?huì)得到很多快樂(lè)和友誼。”聽(tīng)完之后，我的頭不由自主的低了下去。他拍了拍我，叫我趕緊吃，可我一直沒(méi)敢拿雞腿。
現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。汶川地震后，一個(gè)班的學(xué)生被壓在教室廢墟下，但新浩有一個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)學(xué)生。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都很渴。這時(shí)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一瓶水。他正要一飲而盡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)急需水喝，就抿了一口，遞給了別人。正是這瓶水讓他們?cè)趶U墟下呆了兩天。當(dāng)他們到達(dá)救援人員處時(shí)，他們被成功救出。
分享是快樂(lè)的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)。只有懂得分享的人，才會(huì)得到無(wú)價(jià)的友誼！
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