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學(xué)會(huì)分享作文

2021-12-11 分享

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文4篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)分享作文 篇1

  人們總會(huì)問(wèn):“橘子為什么是一瓣一瓣的?”我會(huì)告訴他們,橘子長(zhǎng)成這樣,就是想讓我們分享啊!分享是快樂(lè)的。

  小時(shí)候,我不懂得分享,自私自利,總是想讓別人給予我,自己卻不懂得分享,雖然我的玩具很多,吃的很好,但我卻失去了什么似的,缺少快樂(lè),是個(gè)孤獨(dú)的女孩。

  然而一次歷史課,我學(xué)會(huì)了分享。

  歷史課講的是鑒真東渡日本,傳揚(yáng)我國(guó)的文化。起初還不明白,后來(lái)慢慢懂了:鑒真愿意把自己在中國(guó)所學(xué)到的知識(shí),分享給外國(guó)人,推動(dòng)了中日的友好往來(lái)。這說(shuō)明了古人都能夠舍棄小懷,成就大義,是自己和他人都得到快樂(lè)。那我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀繚u漸地我樂(lè)于和別人分享,收獲到別人的感激而很開(kāi)心,很快樂(lè)。

  后來(lái)我懂得:分享未必要得到別人的感恩,分享并不要回報(bào),分享是無(wú)私無(wú)利的,分享是發(fā)自內(nèi)心的。

  在一次舞蹈比賽中,獲得亞軍的女孩向冠軍討教學(xué)舞蹈的技巧,別人認(rèn)為:“她會(huì)保密的,為了永遠(yuǎn)保持冠軍的席位!笨纱蠹义e(cuò)了,她把學(xué)習(xí)舞蹈的技巧全盤傳授之。

  我很詫異,就問(wèn):“為何要幫她?”

  她回答道:“我們一起探討,一起學(xué)習(xí),一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能共同進(jìn)步,何樂(lè)而不為呢?”

  聽(tīng)到這樣的話,我很是震撼:“一個(gè)小女孩,都能無(wú)私的分享,而我呢?卻因?yàn)榧刀识兊米运剑媸亲岳⒉蝗!?/p>

  從這以后,我懂得了分享,不求回報(bào)的分享,得到了快樂(lè)和友誼,心中的陰暗徹底被照亮了!

  分享是快樂(lè)的種子,種下分享,收獲快樂(lè)。

  分享照亮心靈,照亮生活,照亮世界。

學(xué)會(huì)分享作文 篇2

  快樂(lè)是個(gè)奇妙的東西,你分給別人的越多,自己得到的就越多。

  曾經(jīng)的我很自私,別人常說(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,但我卻覺(jué)得獨(dú)樂(lè)樂(lè)更能讓我滿足,我的快樂(lè)才不要和人分享呢!

  爸爸媽媽特別疼愛(ài)我,給予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最親近的妹妹我也不樂(lè)意分享給她,我只想獨(dú)占這一切;在班里,我取得了特別優(yōu)秀的成績(jī),老師讓我分享秘訣,我覺(jué)得這是我努力積累出來(lái)的方法,我不想要與人分享;我的書(shū)柜里擺滿了各種好看的書(shū),但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個(gè)……我一直覺(jué)得這就是我的性格,沒(méi)什么不好。

  但是,上小學(xué)后,我卻開(kāi)始覺(jué)得很孤單。雖然我成績(jī)好,老師喜歡我,但是同學(xué)們總是對(duì)我避而遠(yuǎn)之。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑地走回教室,我是多么羨慕他們。

  有一天,老師找我談心,當(dāng)時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)精明的荷蘭花草商人,千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉,準(zhǔn)備到時(shí)候賣個(gè)好價(jià)錢。商人對(duì)這種名貴花卉愛(ài)護(hù)備至,許多親朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計(jì)劃繁育三年,等擁有上萬(wàn)株后再開(kāi)始出售和饋贈(zèng)。第一年春天,他的花開(kāi)得很漂亮。第二年,花朵變小,還有一點(diǎn)雜色。到了第三年,花朵變得更小,花色也差多了。他請(qǐng)教植物學(xué)家,原來(lái)這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的.花粉。植物學(xué)家告訴他:要想使此花不失本色,就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了,結(jié)果周圍成了這種花的海洋,并且花朵碩大、色彩純正,株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財(cái)。自從那以后,在老師的幫助下我明白了:分享不僅可以讓財(cái)富加倍,而且也可以讓快樂(lè)加倍、友誼加倍。

  于是,我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識(shí)以及一些好東西分享給大家。沒(méi)過(guò)多久,我的朋友竟然真的多了起來(lái),我的生活時(shí)刻充滿著歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)分享還可以制造快樂(lè),F(xiàn)在,我漸漸地長(zhǎng)大,經(jīng)歷的事越來(lái)越多,我也越來(lái)越明白:與人分享是件多么快樂(lè)的事情啊!

  “肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡馀杯”,大詩(shī)人杜甫也在告訴我們,把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人,我們將得到更多的快樂(lè)。

  要學(xué)會(huì)分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì)分享,才能感到由衷的幸福,也只有學(xué)會(huì)分享,我們的心胸才會(huì)寬廣無(wú)私,我們的世界才會(huì)變得更大更廣闊。

學(xué)會(huì)分享作文 篇3

  我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

  首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛(ài),使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

  或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的幸福。

  我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

  總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。

學(xué)會(huì)分享作文 篇4

  怒放的紅梅傲立墻角一隅,靜靜地吐著生命的芬芳;

  涓涓的溪流越過(guò)溝壑溪澗,輕快地唱出分享的喜悅;

  離不開(kāi)堅(jiān)持的主題,愛(ài)的蒼穹,成為了閃爍的永遠(yuǎn)。

  點(diǎn)亮的心路,照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗,遭遇了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不屑,但是他的堅(jiān)持卻換來(lái)了成功,換來(lái)了他所奢求的光明。然而,他并沒(méi)有因?yàn)闅g呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界,也沒(méi)有因?yàn)橐患核嚼鴮l(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王,將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽(yù)美之詞,不渴望別人對(duì)他的感恩戴德。分享是愛(ài)迪生永恒的成功與快樂(lè)。學(xué)習(xí)分享,也就獲得了一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,也就學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)繽紛的生活。

  肩負(fù)一種責(zé)任,給予他人的同時(shí),也就認(rèn)清了自己。

  迷茫的路途,點(diǎn)亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示。縱然命運(yùn)有不公,卻懷著一份堅(jiān)持在執(zhí)著的追求,縱然身體的感官已然失靈,卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》,用全部的努力去詮釋自己對(duì)生活的認(rèn)知,所有的夢(mèng),所有的想,都拼湊成了無(wú)盡的執(zhí)著,然而,她并沒(méi)有忘記把自己對(duì)幸福的感悟,將如何樂(lè)觀的把握希望的方向分享給了世界,分享會(huì)成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的追求。

  纏繞著寂寞,獨(dú)自擁有的快樂(lè)是否真正值得高興,學(xué)會(huì)分享,不要吝嗇你的情感,將美麗分享;

  荒蕪的寂寞,獨(dú)自擁有熾熱的真誠(chéng),是否會(huì)讓人明白你的心意,學(xué)會(huì)分享,不要淡漠幫助,將善良分享。

  將生活舒緩為一段安然,收集一路相隨的感悟,釋然化為幸福,化為分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光陰里,莫失莫忘,在遙望的季節(jié)里,學(xué)會(huì)分享……

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