在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的分享才快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享才快樂作文1
歡樂的森林里，有一只機智聰明的小猴，它發(fā)明了許多的稀奇古怪的東西，大家都喜歡它。
有一天，它發(fā)明了一臺新奇的電腦，它把朋友都請到家里，動物們都很好奇，小猴教大家怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾天，小猴有點不耐煩了，心想：我這么聰明，為什么要和這些什么都不會的“小笨蛋”分享呢，于是它很不客氣地把小動物趕出了家。
它開始獨享自己的發(fā)明，一開始它玩得很開心，沒過多久，它覺得大暈眼花，更奇怪的`是它覺得越來越冷，只能縮在被窩里，心想：為什么我覺得心越來越孤單？為什么我覺得房子越來越冷呢？
小松鼠剛好經(jīng)過，它立馬二話不說急急忙忙地沖進(jìn)小猴的家，小松鼠把熱水袋放在小猴頭上，小猴漸漸恢復(fù)了小猴慚愧地說：“小松鼠你能幫我把其它小動物叫來嗎？我要給你們玩電腦�！�
動物們又重新在小猴家聚齊了，看著，期待已久的新發(fā)明，現(xiàn)在可以玩了，小猴看著大家臉上的笑臉，才明白，分享才快樂！
分享才快樂作文2
小猴丁丁是機智聰明的發(fā)明家，總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動物們都很喜歡他，一直很受歡迎。
有一天，他又發(fā)明了一臺新奇的游戲機。他把所有的好朋友都請到了家里試玩。丁丁認(rèn)真地教它們怎么玩。大家玩得不亦樂乎！
可是，過了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會，要來玩我的發(fā)明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門。
丁丁開始獨自享受發(fā)明，一開始他還玩得開開心心呢。沒過多久，就頭暈眼花，更奇怪的是，他覺得越來越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤獨呢？”
這時，小熊貓波波看見了房間里的丁丁，二話不說，沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復(fù)了正常，這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說：“對不起，不應(yīng)該把你們趕走，你能把它們再請來嗎？”
朋友們又一次來了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂！
分享才快樂作文3
在一座美麗的森林里，有一只機智聰明的小猴，它很喜歡發(fā)明。
有一天它發(fā)明了一臺新奇的電腦，把好朋友好都請來家里，動物們都很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎、開心極了。
過了幾天，小猴覺得有些不耐煩，心想：我干嗎要這些什么也不會發(fā)明的“小笨蛋”玩。想到這里，小猴很不客氣地把小動物趕出了家門。
它開始獨享自己的發(fā)明，一開始也玩得很開心，沒過多久，它覺得頭暈眼花，更奇怪的是，它覺得越來越冷，只能在被窩里。心想：為什么，房間越來越冷，我的心越來越孤單呢？
剛才被趕出去的朋友突突兔正好經(jīng)過，看見了生病的小猴二話小說，沖進(jìn)了小猴家，用身體給它溫暖。
小猴這才感受到了朋友對自己的關(guān)心，它叫兔兔幫忙把朋友叫回來。
小猴看見了大家臉上的微笑，這才明白有好東西跟朋友分享才是最好的。
分享才快樂作文4
在一座美麗的森林里，住著一只智慧超群的小猴，它總是會發(fā)明各種各樣稀奇古怪的機器。
有一天，它又發(fā)明了一臺新奇的電腦，它把好朋友都請到了家里，動物們都很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎，開心極了。
過了幾天，小猴有些不耐煩，心想：我這么聰明，為什么要和這些“小笨蛋”分享呢！于是它很不客氣地把小動物們?nèi)稼s走了。
它開始獨享自己的電腦，一開始它玩得很開心，沒過多久它覺得頭暈眼花，它也很冷，冷得瑟瑟發(fā)抖，只能縮在被窩里，它心想：為什么，我的房間越來越冷，我的心也越來越孤單？
這時，小兔剛好經(jīng)過，看到生病的小猴，二話不說，就沖進(jìn)它的家里，用身體給它保暖，還拿了熱水袋給小猴溫暖，小猴漸漸恢復(fù)健康，它后悔莫及，慚愧地說：“之前我把你們都趕走了，您能幫我把所有的小動物叫來嗎？”當(dāng)小猴看見它們的笑容，才知道分享是最快樂的。
從此以后小猴每發(fā)明出一樣?xùn)|西，就請它的好朋友到這里來玩。
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