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分享生命作文

2021-03-25 分享

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的分享生命作文(通用5篇),歡迎大家分享。

  分享生命作文1

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?

  山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激起層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑,心中的情思,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事?在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓(lè)。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分擔(dān)他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分擔(dān)了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè),還有苦痛。

  執(zhí)著的追求需要不懈的努力,阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對(duì)音樂(lè)美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè),那就是對(duì)“二泉映月”的贊賞。他用二胡顫悠悠的音符撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落下一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。

  分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),也明白了存在的意義。

  快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

  鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

  分享生命作文2

  今天我要給大家講述的是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事,故事中的主人公用她的大愛(ài)為我上了生動(dòng)的一課,用生命奏響了一曲蕩氣回腸的動(dòng)人樂(lè)章。半年前,我隨媽媽來(lái)到大連市醫(yī)科大學(xué)第二人民醫(yī)院,去探望媽媽單位一位生病的姐姐。媽媽說(shuō),這位姐姐叫曉雪,只有24周歲,正是鮮花綻放的年齡,卻由于剛剛確診的白血病過(guò)早的枯萎了。我們走進(jìn)了曉雪的病房。一踏入房門(mén),我的心就抽緊了。這哪里還是那個(gè)開(kāi)朗,樂(lè)觀,擁有無(wú)數(shù)瑰麗夢(mèng)想的曉雪!反復(fù)的化療使它的身體變得又青又腫,遍身的針眼已經(jīng)找尋不到一絲一毫青春的痕跡。曉雪始終微笑著目送我們走出病房。可就在關(guān)門(mén)的一剎那,曉雪的媽媽卻再也控制不住的哽咽起來(lái)。她對(duì)我們說(shuō):“曉雪是個(gè)懂事的孩子,她清醒的時(shí)候總是對(duì)我笑。她不許我哭,她說(shuō)‘?huà)寢,我喜歡看你笑!墒牵业男睦锿窗。∥彝纯嗟牟⒉粌H僅是孩子生病本身,我更痛苦的是我身為她的母親竟然無(wú)力挽救她的生命。”從看到曉雪的那一天開(kāi)始,我的心情就無(wú)法恢復(fù)到以往的平靜。她那堅(jiān)定,自信,樂(lè)觀的微笑,總是時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  我開(kāi)始給她寫(xiě)信,寫(xiě)我的夢(mèng)想,我的生活,當(dāng)然還有我的煩惱。后來(lái),我在信中提到一個(gè)雙目失明的朋友,她因?yàn)橐暰W(wǎng)膜脫落,而永遠(yuǎn)告別了光明。我跟曉雪說(shuō)了她很多很多。曉雪也在每次回信中都會(huì)提到她,問(wèn)及她的近況。就這樣大概過(guò)了半年,一天,媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō),曉雪去世了,并且給我?guī)?lái)了曉雪的最后一封信,其中的一段是這樣的:我希望在我離開(kāi)的時(shí)候,能為這世界留下些什么。我想最好的辦法就是留下我這雙眷戀世界的眼睛,就把它們留給你的朋友吧。如果一個(gè)人有重獲光明的希望,卻由于種種客觀原因被延誤,那么對(duì)于我們這些有能力提供幫助的人將是一生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,更何況她就生活在我們身邊。

  是啊,有一種愛(ài)是我們生命中難以承受之重,那就是大愛(ài)。是一種真正的設(shè)身處地,將心比心,推己及人的愛(ài);是一種穿透了親情,友情,愛(ài)情的博大胸懷。它的意義不僅僅限于簡(jiǎn)單的.救助,而是同一個(gè)弱者生命的共同分享。親愛(ài)的曉雪,你有這樣的愛(ài),你有這樣的胸懷,你還怕什么?如果你認(rèn)為生命對(duì)于你太過(guò)殘酷,那它一定是準(zhǔn)備送給你更多更好的東西,那就是你的愛(ài)啊。你的愛(ài)將會(huì)透過(guò)你的雙眸在這世上傳遞,你的愛(ài)會(huì)片刻間溫暖這咧咧嚴(yán)冬,也會(huì)讓黑夜重綻光明。 贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們所生活的世界是一個(gè)微妙而又美麗的圓圈,我們是這個(gè)圓圈上緊緊相扣的圓環(huán)。是愛(ài)讓我們連在一起,是愛(ài)讓我們的生命之花綻放的如此絢爛!

  分享生命作文3

  我們都知道女?huà)z造人的傳說(shuō),中國(guó)神話認(rèn)為,是女?huà)z賦予了我們生命。在西方,那里的人們又認(rèn)為是上帝讓亞當(dāng)和夏娃賦予了人類生命。生命到底是怎樣的呢?

  清晨,呼吸著新鮮的空氣,我正愜意地享受這時(shí)光,不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)了那顆很不起眼的小樹(shù)——頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在那棟早已破敗不堪的房頂上,它瞬間真的震撼了我的心靈,生命真的太頑強(qiáng)了!一陣清風(fēng)吹來(lái),它搖曳著,抖下昨日的灰塵,用自己最天真陽(yáng)光的一面迎接新的一天。哪管它到底有多么的不吸引人,多么的不美麗,但總能給人一種力量,是積極的,是向上的,取之不盡,用之不竭。

  分享生命作文4

  生命因勇氣而精彩在苦難中求生存,在機(jī)遇中求發(fā)展。

  這些艱難坎坷,只要心存勇氣就可以慢慢克服。所以說(shuō)勇氣對(duì)我們很重要,生命需要勇氣。毛毛蟲(chóng)想要變成蝴蝶,需要經(jīng)歷蛻變,需要用勇氣沖破束縛安全而溫暖的繭,這要經(jīng)歷一次死亡,表面上足死亡,實(shí)際上是新生。有時(shí)候我們不是因?yàn)殡y就不敢做,而不敢做才變得難了。生命需要勇氣。蘇聯(lián)的尼古拉·奧斯特洛夫斯基就是這樣的,他在雙目失明,全身癱瘓后并且經(jīng)歷了病痛的折磨,但是他并沒(méi)有為此妥協(xié),而是用勇氣與病魔做斗爭(zhēng)。因此他寫(xiě)出了都不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神成勝了病魔,為此獲得了新的生命。

  法國(guó)著名的人道主義作家羅曼·羅蘭,他過(guò)著充滿貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞的生活。他在困境中鼓起勇氣,為此有了不朽的名著《名人傳》。他把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到了安慰和鼓舞,使他們像自己一一樣,用勇氣戰(zhàn)勝坎坷。

  生命需要勇氣,有了勇氣才有獲得新生的可能,生命才會(huì)更加有意義。這就是勇氣的魅力,不管在生命遇到怎樣的艱難坎坷,鼓起勇氣就會(huì)獲得新的生命。因此生命因勇氣而精彩。

  分享生命作文5

  “噠噠噠”,鬧鐘再次響起,我猛地驚醒,抬起頭,只有十分鐘!抓起外衣就往身上套,拖著鞋子跑到衛(wèi)生間。昨天剛剛口頭保證,難道今天又要寫(xiě)保證?不行,我加快速度,挎上書(shū)包急急地沖向樓下!昂⒆,吃了再走啊,要不等下會(huì)餓的啊!”母親的呼喚嚇了我跳,轉(zhuǎn)過(guò)身,母親正站在桌子旁,用疲倦而略帶血紅的雙眼望著我。

  抬頭看了看鐘,五分鐘!糟糕不行了,我狼吞虎咽,塞滿嘴飯,偏偏又嗆住了!奥齺(lái),不急,不急。 蹦赣H趕緊湊過(guò)來(lái),心疼地說(shuō)道。手輕輕地捶著我的背,手梳理著我那蓬松的頭發(fā),我感到股從未有過(guò)的暖流在心中流淌。抬頭看母親,慈祥的面容掩飾不住蒼老和疲憊,眼睛微微有絲血紅。啊,母親昨晚上夜班?今早才回來(lái),還沒(méi)有來(lái)得及休息?天啊,我為什么這么討厭!

  偷偷溜進(jìn)教室,想到昨天沒(méi)有書(shū)被老師批評(píng),心里就不好受。啊,我的書(shū)又沒(méi)有了?怎么可能了,我氣敗急壞地亂抓通,還是沒(méi)有啊,難道不翼而飛了?趕快借,我的腦子下意識(shí)提醒了我。我的媽啊,老師已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,死定啦!為什么受傷的總是我?難道我是做錯(cuò)了什么?我的心在流血?粗蠋煵讲奖平覠o(wú)力回天。“兒子,你的書(shū),昨晚看了又忘在桌上了,快拿去,要認(rèn)真啊……”個(gè)熟悉聲音飄進(jìn)來(lái),我以為是在做夢(mèng),當(dāng)我抬起頭時(shí),分明看見(jiàn)母親站在窗外,臉上還冒著熱氣,拿著我的救命草。我伸手接過(guò)書(shū),忽然感覺(jué)那么沉重,又那么溫馨,我笑了……

  飯桌上永遠(yuǎn)是那么沉寂,母親習(xí)慣性地不停地往我的碗里夾菜,父親用他那陌生而又犀利的眼光掃視著我。我默默地往嘴里刨飯,心里卻想著我的那幾道難題該用全等還是相似來(lái)證明,想著我的作文是寫(xiě)兒時(shí)的快樂(lè)還是夢(mèng)想中的喜悅,我不知道,我的世界里除了我,還有什么。

  黑夜;璋档臒艄狻(dòng)不動(dòng)的黑影。

  揉了揉迷糊的雙眼,望著漆黑的窗外,什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),腦子里轟隆隆地翻滾,扔下筆,趴在桌上,睡意綿綿不斷涌來(lái)!袄哿藛幔啃菹,要不明天再做!”我突然驚醒,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),母親站在我背后,柔和地看著我,“啊,您還沒(méi)有睡?你……”我時(shí)不知所措,生怕母親責(zé)罵,低下了頭!拔冶鞠胨,看你還在做作業(yè),就來(lái)看看啊,喝杯水吧!蹦赣H把杯冒著熱氣的水放在我面前!皼](méi)關(guān)系啊,馬上好了,你去睡吧。”熱氣浮現(xiàn)在眼前,聽(tīng)著母親離去的聲音,我忽然感到睡意全無(wú),精神大振,揮筆疾書(shū),思如泉涌。母親那和藹的笑容流露在我的筆端,顯現(xiàn)在我樸實(shí)的辭藻里。

  母親,一個(gè)普通的字眼;母親,一位偉大的導(dǎo)師……

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