在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的憤怒的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
媽媽說今天晚上回家會給我買個漂亮的新書包。一想起這件事我就興奮得整個晚上都睡不著。想著背著新書包去上學(xué),同學(xué)們一定會向我投來羨慕的目光,我該是多么神氣啊,簡直是美死我了!
早上我一骨碌從床上爬起來,一門心思去找新書包。沒有想到連個影子都沒有看見。我跑到媽媽的床邊,一把掀開媽媽的被子:“媽媽,我的書包呢!”誰知道媽媽揉揉眼睛:“對不起……可可,我忘記了……”聽到媽媽的話,我像是一下子掉進了冰窟窿,淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我不哭,我告訴自己。我才不要在媽媽面前哭。我跑出媽媽的房間,才“哇”一聲哭起來。
為什么大人總是愛騙人,答應(yīng)過我們的話總是不算數(shù),還老是要求我們誠實。哼,都是騙人的!就這樣整整一個早上我都沒有搭理媽媽。
多希望大人們也可以像要求我們一樣要求自己!
憤怒的作文 篇2
一天晚上,奶奶和孫女在院子里邊聊天邊喝茶。孫女說:“奶奶,我討厭灰塵,灰塵也是人人都討厭的東西,因為它有礙環(huán)境衛(wèi)生!薄笆茄,它不但有礙環(huán)境衛(wèi)生還危害人類健康,甚至還會得大病!蹦棠萄a充道,“真希望在我們的生活中永遠沒有灰塵!薄盎覊m特別小,一般的灰塵只能在電子顯微鏡下才能看見,人們看的到的灰塵都是灰塵里的龐然大物,如果人們不注意的話,灰塵很有可能會被人類吸到嘴里,那人們就會生病。”孫女說。
可這些話被灰塵聽到了,灰塵一下就憤怒了,就想召集其它灰塵,準備開一場會讓人們知道小小的灰塵也是大有作用的。在第二天,灰塵就開始行動了。
第二天,灰塵召集了它的所有伙伴,到它家里,開始開會。一個在灰塵里算是龐然大物的灰塵首先發(fā)言:“現(xiàn)在人類根本不了解我們灰塵,不知道我們的好處可是比壞處多的多呢!”“是啊,我們灰塵能幫人類的事可多著呢!”小灰塵補充道;覊m說:“我們能大大削弱陽光,如果這世上沒有我們,那那些人類連眼睛都睜不開!薄班牛椅覀冞能不加選擇地散射七色陽光,如果世上沒有我們,那天空始終都是蔚藍色的!绷硪粋灰塵說;覊m接著補充:“我們灰塵都大多具有吸濕性能,空氣中的水蒸氣必須依附在我們身上才能凝成小水滴,如果這世上沒有我們,那地面上萬物都將是濕漉漉的。”另一個愛美的灰塵說:“有了我們大自然都將會更加美麗,因為有了我們,大自然才會有氣象萬千的自然景色!”
灰塵們繼續(xù)辯論了起來。它們的這些話都被奶奶和孫女聽見了,奶奶說:“原來世上什么事都有好處和壞處,都是有作用的!薄笆前,我們要把這件事告訴全人類,無論多小的東西,都有發(fā)揮的價值!”孫女稱贊道。
就這樣,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,人們都開始不討厭灰塵了;覊m們知道了,歡呼起來……
憤怒的作文 篇3
在去年的十一月,發(fā)生了一件令我火大的事。那時,班上有些調(diào)皮搗蛋的男生,幫我取了一個難聽的綽號:“水溝”,平時我不以為意,但是就在有一次的下課,我發(fā)飆了,因為有幾個女生故意叫我的那個綽號,還用那個綽號辱罵我,所以我很憤怒,當下我直接和她們說:“請你們不要再用這個綽號叫我了!笨墒,他們并沒有將我的話聽進去,繼續(xù)開我的玩笑,這下我的火山爆發(fā)了,我回到班上時,以十萬分貝的聲音,大聲地罵了她們,我說:“如果我是一個水溝的話,那么罵我的人,不就是比一個水溝還不如的人嗎?”老實說,當下我完全想都沒想,就破口大罵,因為我的自尊心已經(jīng)受創(chuàng)了,當時有幾個男生,馬上來跟我道歉,并和我承諾以后不會再用這個綽號了,可是身為導(dǎo)火線的那幾個女生,卻不知悔改,反而還以為自己是正確的,那時候的我,真的很想一手就把她們捏爛。就在這時,有個女生把我?guī)У揭慌,讓我好好沉靜一下自己,并且安慰我,在那個時候,我的火氣馬上降了下來,后來我以平常心去上完剩下的課。
到了隔天,雖然我的心情還是無法真正地平復(fù),但是經(jīng)過一個晚上的緩和期,我的心情已經(jīng)好很多了,可是其他人的心情,卻還是讓我擔心的一個重點,我以緊張的心情和他們說話,原本我以為她們會很不高興,但沒想到,她們的語氣和平時沒有什么不同,依舊是那個和善的樣子,F(xiàn)在已經(jīng)過了快半年了,我們的友情并沒有受到當時的影響,依舊完好如初,甚至比以前又更加地親密。
經(jīng)過這次事件,我發(fā)現(xiàn),當一個人正在憤怒的時候,最需要冷靜下來,好好想一想,該如何將自己的火氣降下來,因為只有心平氣和的時候,才有可能想出解決事情的方法,一個人如果無法平靜自己的情緒,那么那個人便永遠都不會有穩(wěn)固的人際,畢竟凡事都需要靠平和的心,與人溝通,才有辦法互相了解事情的發(fā)生原因,還有解決這場令人不快樂的鬧劇的方法。
有一句話說:“發(fā)脾氣只是短暫的發(fā)瘋。”人的憤怒是一時,有如發(fā)瘋一般,只要稍微調(diào)適一下,便會回復(fù)正常的自己,因此如果每一個人憤怒的時候,都可以讓自己的火氣降溫,那么這個世界就不會有那么多仇恨。
憤怒的作文 篇4
現(xiàn)在的孫杰可真是不能惹呢!你要是把他給弄的怎么樣了,或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓,我現(xiàn)在只有一種可能,那就是他的青春期到了。
就在今天下午,孫杰又是不出所料的和章樂打了起來,準確的是孫杰出了手,而章樂只是在邊上淡淡的看著。事情還要從四個小時前說起,那時真是科學(xué)老師上的課,老師真好是講到了關(guān)于青春期的事,而我們都笑了,便各自討論著各自的事,我和后面的鐘志凡還有湯豪說了一些事情后,就聽到了前面發(fā)出了孫杰的吼聲,我一想就明白了,原來那是章樂和方圓又說了孫杰的壞話。到了下課的時候,孫杰又再一次聽到了他們在說他的壞話,我就想,孫杰當時可能是這么想的:你們兩個,我上課都給你們面子了,現(xiàn)在還在那。便氣不打一處來,扭過頭,便對這章樂就是一頓說:你們在說一下呀,別以為我怕你們,來呀,怕你咍!孫杰當時就是氣的臉都紅了,還大吼著,都不知道到底在說著什么,可是孫杰看到章樂就像沒看到他一樣,默默的拿著書望書包了塞,準備走,孫杰當時都火都要噴出來了,把章樂的桌子一個勁的瑤,但就是沒有用,我心有余悸的想。簩O杰可真的不能說啊,不然他都敢拿命跟你玩。
看到現(xiàn)在的孫杰,在和一起那個單純的孫杰比起來,真是天壤之別,看現(xiàn)在的孫杰就是一個隨時都會炸的定時炸彈啊,而以前的孫杰就是一個天真的小孩子,天真無邪,到底是什么讓他這樣呢?用科學(xué)老師的話說,就是他的青春期到了。
孫杰,我真希望你便成以前那個天真無邪的小孩子。∽钇鸫a不會因為幾句話而打架或打人!
憤怒的作文 篇5
看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對生活的一些看法。
孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見不到忙碌的.爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞,我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時,我知道他善于研究,當他用彈弓把壞人打中時,我知道他是神射手,當他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進時,我知道他是智慧的象征,當他混入卡車時,我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒有一絲恐慌,沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。
從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無窮的潛力。對比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書,挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個優(yōu)秀的孩子。
憤怒的作文 篇6
大千世界無奇不有。怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象,你也許不足為奇?赡懵犝f過圍巾也會發(fā)怒嗎?這可是我親眼所見的事實呀!
那天中午,媽媽一下班回來,就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上,然后急沖沖地炒菜去了。突然,門前刮起了一陣大風(fēng),正在家里寫作業(yè)的我,禁不住接連打了兩個寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會被風(fēng)吹到地上,就急忙出來看個究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳:只見媽媽的圍巾變得異常“憤怒”,兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來,好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動著。我驚訝地瞪大了眼睛,傻傻地愣在那里。直到午飯后,我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔,系上圍巾,騎上電瓶車上班了,這才松了一口氣。
圍巾為什么會發(fā)怒呢?我苦苦思考,但卻一無所獲。于是,我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人,當這條圍巾再一次發(fā)怒時被我逮了正著。我久久地凝視著它,還圍著它轉(zhuǎn)了兩圈,試圖探出個究竟。突然,我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復(fù)了原狀。我一連嘗試了三次,最后那些邊穗再也無力翹起。在爸爸地啟發(fā)下,我查閱了一些科學(xué)方面的書,明白了塑料棒摩擦可以起電,電有正負極之分,還懂得了“異性相吸,同性相斥”原理,終于揭開了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛的小朋友,面對日常生活中的一些蹺蹊的事,你會怎樣對待呢?
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