在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的憤怒的作文6篇,歡迎大家分享。
憤怒的作文 篇1
你們知道嗎?今晚的雨有多大。
我想現(xiàn)在有的農(nóng)民伯伯都怕了,因為這雨下的太嚴(yán)肅,風(fēng)吹得太認(rèn)真莊,稼被吹毀了,樹被吹倒了。
還有一件有趣的事,我爸爸的轎車差點被樹倒下來給砸了,只差一線距離。
在晚上雨突然憤怒的襲擊大陸,幸好大陸媽媽把雨勸了下來,這才保住了我們不受憤怒的風(fēng)雨夾擊,但卻不是所有的人。
雖然風(fēng)雨不那么嚴(yán)肅,不那么認(rèn)真。但是依然在吹在下!帮L(fēng)你快停下來,雨你也快回去休息好不好?”我用懇切的目光看著風(fēng)雨。
“你以為你是誰要不是‘陸媽媽’我不這么!憋L(fēng)雨異口同聲地說。我又用焦急的語氣說:“求你們了,你。。。你看那洪水,那泥石流,那。讓無辜的人流離失所你們下的心嗎?”“我告訴你們?nèi)祟悰]有我你們還能生存嗎?現(xiàn)在就嫌棄我!”雨憤怒的說。這時,地球媽媽說話了“你們這小子我可沒有讓你們玩這么久想挨打嗎?”說完風(fēng)雨就不見了,丟下一話“我們錯了,下次不敢了!”
之后地球媽媽表揚(yáng)了我,就走了。
從此風(fēng)雨再也不頑皮了,‘大家’過上了幸福生活!
憤怒的作文 篇2
哇咔咔,這些小女生不僅這搶我東西,偷我那東西,最近,還欺負(fù)到我頭上了!
今天我和要好的同學(xué)周浩徘徊在上學(xué)路上,這看看,那看看。為什么呢?因為明天圣誕狂歡。沒有注意的情況下,班長顧心悅——也就是最會欺負(fù)男生的人,和第二會欺負(fù)人的宋之怡偷偷的潛伏在我的背后。突然,她們拿出了我最愛的夾心巧克力餅干在我面前搖擺,香味飄來飄去,我忍不住流口水,準(zhǔn)備找個機(jī)會搶過來。誰知那個顧心悅把我摟。ù蠹覄e建議啊,這是她招牌欺負(fù)人動作)說:“楊光正奧你干什么來?”就在這時,周浩逃跑了!好朋友有難不支援,壞!在我埋怨周浩同時宋之怡又拿著香噴噴的餅干在我面前晃動,我一下擺脫了顧心悅,用嘴巴向餅干沖去,結(jié)果,宋之怡一下把餅干塞到嘴里,大口大口的咀嚼起來。我的個心啊,這簡直要了我的命!不過幸運(yùn)的是,還有一塊餅干。
拿著這個笨重的大杯子,速度也快不到那去,所以我只能以智取勝。一會兒裝不要在前面走然后突然過身搶;一會兒又是抓住宋之怡用手搶餅干;一會兒又是嘴巴咬;一會兒又是大手拿。折騰來折騰去還是沒夠著,她們哈哈大笑,準(zhǔn)備拿著餅干忘嘴里傳送。在這時候,我急中生智,直接把快到顧心悅嘴里的餅干打飛,這下誰都沒吃著,我本來應(yīng)該算是有點安慰。可她們還是嘲笑我,我很不高興。
我受夠了,拿命來,女生們!
憤怒的作文 篇3
這天,天氣還算行,只是陰陰的,媽媽叫我出去散步,“我不想去!蔽倚那楸緛砭筒凰愫,還去散步?可是,我見媽媽要生氣了!我只好乖乖認(rèn)輸。走著走著,我聽見了幾聲奇怪的鳥叫。我仔細(xì)一看,是一團(tuán)毛絨絨的小東西,那些東西慢慢逼近我,原來是幾只普通的小鳥呀!我正想從它們身邊繞過,突然,其中一只鳥說話了:“我們是憤怒的小鳥,請幫幫我們,把豬頭打敗,搶回我們的蛋!”我嚇了一大跳,小鳥還會說話,而且豬頭還是活的,真不能小看這些鳥兒們。 班,好的,但是怎么幫呢?”“你先把這只鳥和盤子帶回你家。”說著,另一只鳥用手指了指我身旁。“記得讓它把蛋生出來,好嗎?”“沒問題”我爽快地答應(yīng)了,“那你們?nèi)ツ膬海俊薄叭ネ瓿扇蝿?wù)!闭f著,它們走了。我也端起盤子,摸了一下里頭的下蛋鳥,便飛快地跑回家。
到了家,我立刻藏起了下蛋鳥,做起了作業(yè)。第二天,我主動提出要出去散步。我和小鳥又在昨天的地方會和了,它們的樣子看上去十分著急。我問:“怎么了?”“請借我們彈弓!”它們請求到!拔覜]有,不過可以立刻做一個給你們!”“你,真是太好了!”它們不著急了。我找來了丫形樹枝和一根皮筋,簡單地做了個彈弓!坝捎谖覀儾粫w,只能用彈弓了!彼鼈儾缓靡馑嫉卣f。
這下子,我感覺它們好聰明!“你可以回去了,后天我們在這里會和吧!”我聽見了這話,才放下了心。一到家,我直奔房間,把下蛋鳥小心翼翼地拿了出來,它顯得有些疲倦,我把它抱在懷里溫暖了一會兒,發(fā)現(xiàn)它已生了三個蛋。我十分高興,下蛋鳥終于說話了:“謝謝你!”臉上還帶著一點點微笑。“好好休息吧!”我輕輕的把它藏了起來。第四天,我偷溜了出去,把下蛋鳥和蛋也帶走了。馬上奔向上次的會和點,它們已經(jīng)在那兒等我了,我問“你們情況怎么樣了?”“很好,還多虧了你呢!”為了報答你,我們要把下蛋鳥的2個蛋送給你,不過請你把它們養(yǎng)大了再還給我們,好嗎?“我二話不說,答應(yīng)了,然后依依不舍地告別了它們。這事是我巧遇的,說不定你們永遠(yuǎn)別想到這種事哦!
憤怒的作文 篇4
一個星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。 正當(dāng)大家在知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會她了,繼續(xù)看自己的書。
十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。
時間又大約過了半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這是圖書館,請您說話輕一些!卑⒁滩焕砦。我又重復(fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時,我真的發(fā)怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強(qiáng)壓著怒氣,走向圖書館的.工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復(fù)了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續(xù)我的書海之旅。
專家點評:
這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新穎,以小見大,從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中心突出,讓人深受感動,是篇不錯的佳作。
憤怒的作文 篇5
輪休下午我一個人去蘭馨悅立方影城看3D電影《憤怒的小鳥》,是蘭馨群簽到滿30天免費(fèi)兌換的電影票。本來今天不下雨覺得艷陽高照應(yīng)該是個好天氣:藍(lán)藍(lán)天空,太陽公公,小狗追著小蜜蜂。結(jié)果出了門才知道真心的熱,走在路上感覺自己快變成脫水的鳥人了。在地鐵里看到一對男女估計是情侶,那女的長的虎背熊腰應(yīng)該說看不出腰,她伸直手拉住男朋友的手發(fā)嗲但是身材和臉做這個動作我感覺有點違和感。這讓我想起了一個段子:一個戴眼鏡的胖女學(xué)生氣勢洶洶的一把拽住一個小男生的衣服領(lǐng)子問:你有女朋友嗎?小男生嚇的哆嗦?lián)u頭說:沒有。接著那胖女生說:現(xiàn)在你有了。真是霸氣側(cè)漏太搞笑了,小學(xué)生表白還有霸王硬上弓的。說到憤怒的小鳥這個游戲我玩過,確實芬蘭人做的這個游戲很有意思,小鳥為了對付侵略者綠皮豬以身犯險。當(dāng)然要算好力度和角度還有小鳥的特點,是個很有童趣的游戲。如果你輸了就會聽到那些豬的嘲笑聲,所以打游戲中需要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)才能通關(guān),適合我這種喜歡鉆牛角尖的人玩。下面我們言歸正傳講電影。
故事講的是在一座美麗的小島上,住著一群不會飛的鳥。紅羽毛粗眉毛的孤兒小鳥胖紅走到哪里都被嘲笑或是無視,暴脾氣讓它更加孤僻。在憤怒管理課上認(rèn)識了小伙伴“飛鏢黃”恰克與炸彈黑成了三個好朋友。當(dāng)綠豬們到了小島后胖紅對他們的來意產(chǎn)生了懷疑,可是其它小鳥很歡迎它們的到來。好夢由來最易醒,后面果然發(fā)生了驚心動魄的故事。
本片里胖紅就像生活中缺乏關(guān)愛孤僻的人一樣,雖然他住的房子是面朝大海春暖花開。可是畢竟是孤零零的房子,心里并沒有變得陽光。飛鏢黃恰克喜歡逼逼叨而且速度很快像X戰(zhàn)警的快銀很有意思,而炸彈黑是個憨厚呆萌有間歇性爆炸的暖男。電影的國語版配音還可以,翻譯的臺詞也比較搞笑。索尼的配色很明亮動畫人物很有立體感,小鳥們萌的要死。音樂也采用了上世紀(jì)的一些舞曲很復(fù)古。結(jié)局蠻好,過程很搞笑。看綠豬王倫納德的話應(yīng)該還有下部。網(wǎng)上有說這部看似低齡化的動畫片其實是部政治諷刺電影和其它動畫片是一個道理。胖紅這種孤立的人更像是歐洲民族主義情緒比較敏感的人,紅黃黑代表德國國旗顏色,暗示德國收留難民結(jié)果引火燒身讓一些和渾水摸魚進(jìn)來造成了災(zāi)難。綠豬代表的是那些思想極端的。而神鷹代表的是美國政府,一個只為了國家利益才會出手的喜歡吹噓往日榮耀把所有功勞往自己身上攬的無恥的世界警察老大的形象。反正是游戲改編的電影每個人看出的含義都可能不同,也不用過分解讀。我認(rèn)為故事要說明的是每個人都有缺點,有時難免克制不了體內(nèi)的洪荒之力,但是心地一定要善良,而且要勇于面對困難并與之斗爭。個人感覺還是沒有《瘋狂動物城》好看,可能劇情更適合低齡化。滿分5分制我打4分。喜歡游戲和動畫片的小伙伴可以去看一下。
憤怒的作文 篇6
我們的生活不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更缺少對美的珍惜和守護(hù)。這不,“憤怒的小鳥”悄悄來到我家,引起了一場不大不小的“風(fēng)波”。
去年冬季的一天,我在衛(wèi)生間洗澡,聽到有“窸窸窣窣”的聲音,像是在墻外,又像是在屋里。我覺得很奇怪,便喊來爸爸幫忙査看。
爸爸豎起耳朵聽了一會兒,“窸窸窣窣”的聲音時斷時續(xù)!奥曇艉孟袷菑脑『{的排氣管里發(fā)出來的,會不會是老鼠?肴我把它們趕走。”“咚咚咚,咚咚咚”,爸爸敲了一會兒,果然奏效,“窸惡窣窣”聲沒有了。
打那以后,我們還是經(jīng)常能聽到“窸窸窣窣”聲,也經(jīng)!斑诉诉恕鼻脦紫隆>瓦@樣過了大概三四個月,忽然有一天,我聽到了像是剛出生的幼鳥發(fā)出的 細(xì)細(xì)、尖尖的叫聲,而且還不止一只,仿佛在嗷嗷待哺。我把頭探出窗外一看,正巧看到一只鳥銜著食物飛回來。哦,原來是小鳥把窩安在了我家的排氣管里。
怎么辦?我們緊急召開了家庭會議。
爸爸建議把鳥窩搗了,“小鳥也太簕道了,竟然在排氣贊Ml做菏。怪不得圾近浴禎都不制熱了。”
我卻布些擔(dān)心:“小鳥肯定是無家可歸才來的,還要養(yǎng)幼鳥。而且,我們每次‘咚咚咚’地敲管子,對它們來講那震動就像地震似的,它們肯定受盡了驚嚇,如果再把它們趕走,小鳥們一定會很憤怒的!
“那浴霸已經(jīng)不制熱了,再買一個還是一樣會壞,洗澡受涼了怎么辦?”
“不能再買個臺式暖風(fēng)機(jī)嗎?小鳥可一天都不能沒有家呀!蔽覉猿种。
還是媽媽想了個辦法,“你們說得都有道理,看來得給它們安個新家,再把排氣管里的鳥巢拆掉換新浴霸。”
是啊,我怎么沒想到呢?大家一致贊成。
于是,我和爸爸忙活起來。我們找了個小桶,用一些樹枝、干草墊在里面,做成一個簡易鳥巢,掛在排氣管旁邊一個能避風(fēng)雨的雨棚下,用鐵絲固定好。一切就緒,只等小鳥們喬遷新居了。
我不知道小鳥們會不會喜歡它的新家,也不知道它們會不會一直住下去。但我知道,我們應(yīng)該愛護(hù)小鳥,與小鳥和諧共處。何況小鳥也給我們家?guī)砹藷o限生機(jī),你聽,窗外鳥兒清脆歡快的叫聲多么悅耳啊!
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