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憤怒的作文

2021-03-11 憤怒

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的憤怒的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

憤怒的作文 篇1

  今天我們?cè)诮淌依锿妗皯嵟男▲B(niǎo)”,因?yàn)橥膺呄掠晁詻](méi)出去。

  我們拿出“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻偷我們蛋的“野豬”群,槍林彈雨似的“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻,哈O哈!這下那群“野豬”要完蛋了,有一句話也要改了,啊……林子里有好多地鳥(niǎo),改為:啊……教室里有好地“鳥(niǎo)”。

  首先紅色小鳥(niǎo)帶領(lǐng)眾鳥(niǎo)開(kāi)始進(jìn)攻野豬的城堡,沒(méi)想到野豬早已做好了防備。但是小鳥(niǎo)們也不是吃素的,幾經(jīng)周折小鳥(niǎo)們終于攻破了野豬的防線,發(fā)現(xiàn)了豬王。小鳥(niǎo)們開(kāi)始轉(zhuǎn)為進(jìn)攻豬王。可是豬王被群豬保護(hù)小鳥(niǎo)們根本打不到。雙方都死傷慘重,就在這時(shí)一個(gè)黑影從眾鳥(niǎo)頭頂飛過(guò),它就是黑色炸彈鳥(niǎo),它想和豬王同歸于盡,豬王被干掉了,可是我們?cè)僖惨?jiàn)不到黑色炸彈鳥(niǎo)了。通過(guò)這次游戲,我知道戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利。

  這個(gè)游戲很好玩,我們玩的非常開(kāi)心!

憤怒的作文 篇2

  多少次,我不斷地徘徊在絕望的深淵,心中的怒火熊熊燃燒?煽傆心欠桨珘,靜靜地聽(tīng)著……

  門外有美麗的風(fēng)景,可總有一絲破綻,讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同,但在整體中,卻仿佛水火不容。好幾次,我都聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻,好像一直在忍著,忍著。有一次,我放學(xué)回家。居然看見(jiàn)一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個(gè)顯眼的字體,那仿佛是小孩的話語(yǔ),呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽(tīng)著,從未反駁。

  每次我生氣時(shí),總會(huì)抑制不住自己,跑出去對(duì)遍體鱗傷的墻大吼一聲。可我好像隱約聽(tīng)到,那墻說(shuō)了什么。當(dāng)流言蜚語(yǔ)不斷地激怒與拆散一個(gè)整體,消失后,留下了什么?

  一個(gè)小男孩調(diào)皮,踢了它一腳。沒(méi)想到,那矮墻居然倒了,瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕,也瞬間裸露出來(lái)。憤怒的種子會(huì)在任何時(shí)候再在一個(gè)被激怒的環(huán)境下飛速成長(zhǎng),在任何時(shí)候,都是被激怒的好時(shí)機(jī)。無(wú)限循環(huán)的強(qiáng)忍,只會(huì)讓?xiě)嵟瓟U(kuò)散地更快。

  強(qiáng)忍夾雜著憤怒,讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但,最后,還不是落得兩敗俱傷?對(duì)待世界要用真心。倘若任何事物都變成人,我們還會(huì)像對(duì)待矮墻那般對(duì)待事物嗎?這個(gè)世界充滿未知,但同時(shí)又充滿真情。任何情感都會(huì)在任何事物中埋下種子。當(dāng)你把那份憤怒抹散,被傷害的心靈就會(huì)被治愈,也就沒(méi)有災(zāi)難了。

  睜開(kāi)眼,用心對(duì)待世界,你就得到了世界。

憤怒的作文 篇3

  這天,烈日當(dāng)空,放學(xué)后,我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因?yàn)榻裉煸缟嫌畜w能考試,老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成這個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在可以回終于家休息了。

  到了巴士站,一位了能找個(gè)位子坐下等巴士,誰(shuí)知道巴士站里擠滿了人。我只好無(wú)奈的背著沉重的書(shū)包,靠著欄桿等巴士。

  過(guò)了不久,巴士終于來(lái)了。我正準(zhǔn)備上巴士時(shí),幾個(gè)年幼的孩子沖上了巴士。我心想:怎么會(huì)有這么沒(méi)禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來(lái),憤怒地走上了巴士。

  巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個(gè)座位。正當(dāng)我想閉上眼睛休息的時(shí)候,一位孕婦上了車。我記得老師說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話不說(shuō)便站了起來(lái),想把位子讓給那位剛上車的孕婦。不料,一位大嬸突然沖了過(guò)來(lái),一見(jiàn)位子便坐了下去。我見(jiàn)狀,立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對(duì)我不理不睬,拿起電話便大聲地聊起天來(lái)。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那位孕婦已經(jīng)坐下來(lái),就決定不再理會(huì)這個(gè)大嬸。我覺(jué)得這個(gè)大嬸真是沒(méi)有公德心,竟然目張膽地?fù)屃宋蛔幼拢對(duì)我的話充耳不聞!記得老師也教導(dǎo)過(guò)我們一定要敬老尊賢,但是遇到這樣的一個(gè)大嬸,我還真是無(wú)法忍下那口氣!

憤怒的作文 篇4

  在早上,今天馬路上十分干凈、整潔?赡芤?yàn)楸容^早,早上的行人較少,大家都在忙碌,空氣中彌漫著一絲絲寧?kù)o,你只能聽(tīng)到人們匆匆的腳步聲,突然“噓”警察的口哨聲打破了清晨美好的寧?kù)o。

  “先生,請(qǐng)你停下”,警察一臉嚴(yán)肅的對(duì)那個(gè)逆道而行的中年人說(shuō),而那個(gè)中年人臉上卻很清閑,依然我行我素,悠閑自在的開(kāi)著電動(dòng)車,“先生,請(qǐng)別逆道而行”,警察再次向中年人發(fā)出警告?芍心耆四?他反而一臉不耐煩的樣子,向警察發(fā)出了抗議。我真是搞不懂,就連我們小學(xué)生都知道最近在“創(chuàng)文”,難道他就不知道嗎?街上也在宣傳“創(chuàng)文”他就一點(diǎn)也不曉得?這不就是明知故犯,還當(dāng)在警察的眼皮底下犯,簡(jiǎn)直連我們小學(xué)生都不如,太丟鹽城人臉了吧!我在心里默默地?cái)?shù)落著他:什么人嘛!連這點(diǎn)羞恥心都沒(méi)有?

  旁邊的圍觀群眾都看不下去了,紛紛都勸中年人,“別這樣,別給我們鹽城人丟臉”,一位大媽說(shuō)!靶』镒樱煌ㄒ(guī)定是不能違反的”他后面的老爺爺勸道。大家都在勸阻中年人。不過(guò)中年人貌似不是這樣認(rèn)為,他反而更加有理,還猖狂起來(lái),大聲嚷嚷“不就是騎個(gè)車嘛!哪來(lái)這么多破規(guī)矩,你們這群人也真是的,太小題大做了吧!”我小聲嘀咕著:你這人也太強(qiáng)詞奪理了,本來(lái)就身負(fù)“罪名”,現(xiàn)在“罪加一等”,做人能留點(diǎn)余地嗎?警察可不再這么跟他耗下去,邁著大步子,直徑走向他的車,將它拐彎。中年人無(wú)奈,只會(huì)掉頭走了,嘴上還時(shí)不時(shí)的念叨著“什么規(guī)矩!”我突然頭腦發(fā)熱,想到了古人們常說(shuō)的“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清”嘛!

  唉!這個(gè)中年人真是沒(méi)素質(zhì),我們千萬(wàn)不要和他一樣。我們要將這個(gè)人銘記在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,引以為戒,不做下一個(gè)中年人!

憤怒的作文 篇5

  今天我看了電影《火燒圓明園》,他講述了1860年10月16日,英法聯(lián)軍像中國(guó)索要天津,清代的皇帝憤怒無(wú)比,決定誓死守衛(wèi)天津,經(jīng)過(guò)幾天的苦斗還是失敗了,哎!難道清政府就那么腐?

  英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約,我們中國(guó)的人要和他們筆試武功,英法聯(lián)軍慘敗,為什么我們中國(guó)有如此身強(qiáng)體壯的人還能輸呢?因?yàn)榍逭瘮〉囊呀?jīng)無(wú)可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇,在那里大言不慚的說(shuō):有幾句話傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬(wàn)園之園的圓明園。強(qiáng)盜要?dú)⑷朔呕鸾杩谑侵魅瞬辉S他來(lái)屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告,說(shuō)完,他們就帶領(lǐng)3500名士兵,把能拿走的.拿走了,拿不走的燒毀,搶完了,還在當(dāng)場(chǎng)拍賣,最后放了一把大火,大火燒了三天三夜,更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運(yùn)回了自己的祖國(guó),還建立的中國(guó)館,專門收藏從中國(guó)帶回來(lái)的寶貝,為什么他們敢如此橫行霸道呢?就是因?yàn)橹袊?guó)有豐富的資源和各種奇珍異寶,他們也有,有的是野心和洋槍大炮。最后還是無(wú)奈的簽訂了不合法條約,就讓這廢墟隨時(shí)警告自己,隨時(shí)提醒自己,這是英法聯(lián)軍燒毀的,這是他們?cè)谥袊?guó)犯下的滔天大罪,落后就要挨打,我們要用自己勞動(dòng)的成果來(lái)強(qiáng)大祖國(guó),我們是祖國(guó)的未來(lái)。

  中國(guó)就是一只雄獅,從沉睡的夢(mèng)中醒來(lái),全世界因?yàn)檫@只雄獅而震撼,我們必須要有自己的夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng),讓曾經(jīng)欺辱華人的外國(guó)人看一看我們中國(guó)是有氣節(jié)的,有骨氣的,從來(lái)都是頂天立地,從來(lái)不低頭折節(jié)的,F(xiàn)在的中國(guó)雖然表面上很強(qiáng)大,那么日本為什么還敢向中國(guó)要呢?難道新中國(guó)是第二個(gè)清政府嗎?今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

憤怒的作文 篇6

  雖然杰現(xiàn)在還沒(méi)有孩子,但說(shuō)起對(duì)孩子的家庭教育,杰是非常注意的,這也許和杰對(duì)兒童個(gè)性的形成感興趣有關(guān)。所以,杰有時(shí)會(huì)留心觀察孩子們的行為。

  上個(gè)月,杰家里來(lái)了幾個(gè)遠(yuǎn)房親戚,還帶著兩個(gè)小男孩。親戚們遠(yuǎn)道而來(lái),隔壁的堂嫂也引著她的小女兒來(lái)陪著坐一坐。小侄女不到兩歲,穿了一件新買的粉紅色連衣短裙,雪白的額間還點(diǎn)上一跡胭脂紅,一朵花似的惹人喜愛(ài)。

  孩子們?nèi)菀捉咏,一?huì)兒就在院子里鬧成一團(tuán)。孩子們的母親偶爾叮嚀一句,便輕松地去聊天了。那兩個(gè)男孩中有一個(gè)大概兩三歲的樣子,非常頑皮,杰不知他們?cè)谕媸裁从螒,一個(gè)圍著一個(gè)轉(zhuǎn)圈,揮舞著雙手似打非打,逗著對(duì)方,大概是學(xué)電影中的八卦掌。那小男孩幾次趁人不注意將手伸到女孩的裙子中摸一把,然后偷偷地詭笑。

  杰對(duì)他說(shuō),不要惹妹妹哭,但他根本不理杰,還故意挑戰(zhàn)地看著杰,好像說(shuō),看你怎么辦。杰真想喝斥幾句,但專家告誡過(guò),喝斥小孩是不恰當(dāng)?shù),所以杰就把小侄女抱起,走到門外去。誰(shuí)知那小家伙竟也跟著來(lái)到門外,趁杰不注意就過(guò)來(lái)“摸”一把就跑。杰一生氣,也顧不得專家們的告誡了,虎著臉威脅他再如此就怎么怎么。誰(shuí)知孩子根本就不吃這一套。杰上前抓住他,抻開(kāi)他的手掌,說(shuō):“你說(shuō),你還欺惹小妹妹不?”哪知他聲比杰還大:“我就惹!”杰氣急,就在他手心打了一下。小家伙立即使出他的看家本領(lǐng)一一大哭起來(lái)。

  幾位母親聞聲而動(dòng):“怎么了?怎么了?”杰正想說(shuō)出小家伙的“惡行”,但話到口邊,卻說(shuō)不出來(lái)。小家伙口槍唇劍:“我什么都沒(méi)做,我和妹妹玩,他不讓!苯莒`機(jī)一動(dòng),就對(duì)小侄女說(shuō):“你說(shuō),他怎么跟你玩的?”

  誰(shuí)知,小侄女天真無(wú)邪地一笑,回頭對(duì)她母親說(shuō):“哥哥和我玩‘轉(zhuǎn)圈圈’哩。”

  杰哭笑不得。原來(lái)專家的話也不是全沒(méi)有道理:孩子們心中的性跟我們成人的確不一樣。他們并不知道那叫作“性”,也不明白性還有什么秘密;他們只是將其視作一種游戲,而我們這些大人卻按照自己的想法瞎緊張一氣。正是因?yàn)槌扇舜篌@小怪,孩子們才會(huì)對(duì)此興趣更高。看來(lái),對(duì)孩子們的世界,我們應(yīng)該更多地理解,同時(shí),不動(dòng)聲色地進(jìn)行必要的引導(dǎo)。

憤怒的作文 篇7

  看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對(duì)生活的一些看法。

  孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞,我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

  我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究,當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手,當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進(jìn)時(shí),我知道他是智慧的象征,當(dāng)他混入卡車時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒(méi)有一絲恐慌,沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。

  從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū),挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

憤怒的作文 篇8

  這天,天氣還算行,只是陰陰的,媽媽叫我出去散步,“我不想去!蔽倚那楸緛(lái)就不算好,還去散步?可是,我見(jiàn)媽媽要生氣了!我只好乖乖認(rèn)輸。走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲奇怪的鳥(niǎo)叫。我仔細(xì)一看,是一團(tuán)毛絨絨的小東西,那些東西慢慢逼近我,原來(lái)是幾只普通的小鳥(niǎo)呀!我正想從它們身邊繞過(guò),突然,其中一只鳥(niǎo)說(shuō)話了:“我們是憤怒的小鳥(niǎo),請(qǐng)幫幫我們,把豬頭打敗,搶回我們的蛋!”我嚇了一大跳,小鳥(niǎo)還會(huì)說(shuō)話,而且豬頭還是活的,真不能小看這些鳥(niǎo)兒們!“嗯,好的,但是怎么幫呢?”“你先把這只鳥(niǎo)和盤(pán)子帶回你家!闭f(shuō)著,另一只鳥(niǎo)用手指了指我身旁!坝浀米屗训吧鰜(lái),好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”我爽快地答應(yīng)了,“那你們?nèi)ツ膬海俊薄叭ネ瓿扇蝿?wù)。”說(shuō)著,它們走了。我也端起盤(pán)子,摸了一下里頭的下蛋鳥(niǎo),便飛快地跑回家。

  到了家,我立刻藏起了下蛋鳥(niǎo),做起了作業(yè)。第二天,我主動(dòng)提出要出去散步。我和小鳥(niǎo)又在昨天的地方會(huì)和了,它們的樣子看上去十分著急。我問(wèn):“怎么了?”“請(qǐng)借我們彈弓!”它們請(qǐng)求到。“我沒(méi)有,不過(guò)可以立刻做一個(gè)給你們!”“你,真是太好了!”它們不著急了。我找來(lái)了丫形樹(shù)枝和一根皮筋,簡(jiǎn)單地做了個(gè)彈弓!坝捎谖覀儾粫(huì)飛,只能用彈弓了!彼鼈儾缓靡馑嫉卣f(shuō)。

  這下子,我感覺(jué)它們好聰明!“你可以回去了,后天我們?cè)谶@里會(huì)和吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了這話,才放下了心。一到家,我直奔房間,把下蛋鳥(niǎo)小心翼翼地拿了出來(lái),它顯得有些疲倦,我把它抱在懷里溫暖了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它已生了三個(gè)蛋。我十分高興,下蛋鳥(niǎo)終于說(shuō)話了:“謝謝你!”臉上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)微笑。“好好休息吧!”我輕輕的把它藏了起來(lái)。第四天,我偷溜了出去,把下蛋鳥(niǎo)和蛋也帶走了。馬上奔向上次的會(huì)和點(diǎn),它們已經(jīng)在那兒等我了,我問(wèn)“你們情況怎么樣了?”“很好,還多虧了你呢!”為了報(bào)答你,我們要把下蛋鳥(niǎo)的2個(gè)蛋送給你,不過(guò)請(qǐng)你把它們養(yǎng)大了再還給我們,好嗎?“我二話不說(shuō),答應(yīng)了,然后依依不舍地告別了它們。這事是我巧遇的,說(shuō)不定你們永遠(yuǎn)別想到這種事哦!

憤怒的作文 篇9

  親情,這兩個(gè)字,你別看它簡(jiǎn)單,但要想要真正讀懂它的含義,必須等到它離我們而去的時(shí)候,才能夠透徹理解。

  從我小的時(shí)候,老太太就來(lái)我們家了。在我的印象中,她有一頭光滑的白頭發(fā),眼睛小小的,笑起來(lái)時(shí),會(huì)瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤(rùn),臉上、額頭上,已有了深深的皺紋。她文化不是很高,說(shuō)話時(shí)總是帶著家鄉(xiāng)口音,所以我剛開(kāi)始,不是很喜歡她。

  她來(lái)我們家的時(shí)候,總是喜歡摸我的臉,所以我非常討厭他,之后我就對(duì)她不冷不熱的,為此,我也受了不少父母的責(zé)備,但是他們的話我根本就聽(tīng)不進(jìn)去,反而為她的事對(duì)她更加不禮貌了。她好想知道了我對(duì)她的不滿,于是,她對(duì)我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋(píng)果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著,什么累活都是她干。慢慢的,等我長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事的時(shí)候,我對(duì)她重新改變了以前的看法,父母很高興,當(dāng)然,最開(kāi)心的則是老太太了。

  但是,過(guò)了一陣子,老太太吵著要回鄉(xiāng)下,父母只好迫于無(wú)奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回,但她就是不聽(tīng),最后,還是回到了老家。

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