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憤怒的作文

2021-03-08 憤怒

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的憤怒的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

憤怒的作文 篇1

  看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對生活的一些看法。

  孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞,我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

  我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質。當他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時,我知道他善于研究,當他用彈弓把壞人打中時,我知道他是神射手,當他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進時,我知道他是智慧的象征,當他混入卡車時,我知道他有007間諜的潛質。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒有一絲恐慌,沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。

  從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質和無窮的潛力。對比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學校,有很多同學一起學習,我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學們一起學習的日子。我要發(fā)奮讀書,挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個優(yōu)秀的孩子。

憤怒的作文 篇2

  前些天,我們學了《圓明園的毀滅》這一課,這讓我很恨英法聯(lián)軍。

  圓明園是我們祖國一道美麗的風景,也是全世界的一道無與倫比的風景名勝。圓明園有著獨一無二的西洋景觀,還有買賣街,又象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野?墒,一切都消失了。奇珍異寶已被敵人奪去,一切都沒了,昔日的圓明園變成了一片廢墟,而今日的圓明園再也沒有昨日的輝煌。

  這些可惡的侵略者把圓明園的肉體燒掉了,燒不掉的卻是中國人民對侵略者的仇恨。大火燒了三天三夜,燒得只剩下幾根殘柱。舉世聞名的圓明園就這樣被英法聯(lián)軍的魔爪下毀于一旦。侵略者不僅毀掉了圓明園,他們還要讓清政府割了一大部分的土地,還索要白銀來賠償他們。我實在看不慣他們的做法。當初如果我們的祖國能夠強大起來的話,就不會把圓明園燒了。當時,在十二生肖噴水池里的牛頭,猴頭,虎頭被侵略者奪去。

  因為英法聯(lián)軍為了報復清政府逮捕公使和劣待戰(zhàn)俘。所以,就火燒了金碧輝煌的圓明園。

  如今抹不去的是歷史,改不了。想到這件事,我恨不得把當時的侵略者殺了,我感到憤怒與惋惜。

憤怒的作文 篇3

  這件事發(fā)生在星期三的早上,我起床晚了,急匆匆地起床,可是后來,我還是來晚了,老師讓我罰站,我就站了。我透過窗戶一看,還少一個人,頓時,我高興起來了,因為這樣,我才不感到丟人?晌胰f萬沒有想到的是,老師沒讓他罰站,我十分憤怒,于是,我問老師;‘為什么只讓我罰站,不讓他罰站呢?’老師把我拉到外邊,說;‘我告訴你,付鑫,這都是你造成的,要不是你以前欺負她,我就不會把你和你的弟弟{(保釋金)化名}當做仇人。還有,以后,只要我的女兒受了一點傷,不管是你不是你,都往你頭上算,知道不,哼!覄傄f一句話,就被老師頂回去了?蓯喊。

  這件事未平,又冒出一件事,真是一波未平一波又起啊。到底發(fā)生了什么事啊?請聽我一一道來;原來保釋金遲到了,被老師拉到外邊,嘰哩咕嚕地說些什么,只見他哭了,好像被罵哭了。下課后,我問了一下我的弟弟,原來,我的弟弟頂撞了老師的一句話,老師就不停地罵,一直把我弟弟罵哭了才住口。也許大家很想知道,為什么我們兄弟倆挨罵的時候,比別人狠的多呢?還得從頭說起,二年前,我的弟弟和老師的女兒{(靜靜)化名}坐到一起。一次下課,靜靜想去解手,出來的路被保釋金堵住了,沒辦法啊,我的弟弟太胖了,共九十斤來重,別說跑步了,連站起來都難,靜靜等不急了,一邊打一邊罵,保釋金推她一下,她被推到坐位上了,靜靜哇了一聲,哭了起來,碰巧,她的母親來了,就是我們的老師,一看到靜靜哭了,就質問靜靜是誰干的,靜靜指了一下我和我弟弟,說是我們干的。我急忙說;‘不是我干的,我沒碰她一根毫毛。老師不信我們的'一句話,就這樣,好朋友沒當上,仇人倒落到我們兄弟兩頭上。可悲啊!

  一二年了,不但不管我們了,反而恨起我們了。直到我們畢業(yè)。

  這件事在我心里憋了二年了,今天總算說出來了,心里十分痛快。

  在此我在此向大家致敬了。

憤怒的作文 篇4

  我常想,李白要是生在今天,一定除了憤怒,還是憤怒。

  首先,他沒有文憑。進京趕考,要填履歷,他怎麼填呢?不是博士、碩士,連大本、大專都不是,只有空著,于是——X,辦事員大筆一揮,沒資格呢。

  然后,他不懂外語,資格考試要考外語啊,要評職稱呢,考外語他只有交白卷了,怎麼辦呢,即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟,也只有嘆氣的份,再將大筆一揮,唉,還是沒有資格。

  唐時還用蠟燭呢,沒電,我們就不說電腦吧。

  再說人際關系,以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權貴的性格,什麼國戚如楊國忠,什麼權貴如高力士,統(tǒng)統(tǒng)都不在眼里,只為出胸中一口惡氣,便將諸人呼來磨墨、脫靴的,沒死沒有褪掉一層皮,只有被流放出長安,也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代,那是以詩為代表的唐代啊,所以“蜀道之難才”可以隨他的詩流遍天下,所以他的《菩薩蠻》才能稱為“百代詞曲之主”,所以“西風殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字,關盡登臨之口”啊。

  我常想,幸好李白沒有生在今天,否則,他就什麼也不是了,除卻憤怒,便只有無奈,而且,因為憤怒與無奈的再多的好詩,他還是——成不了李白,他只能成一個郁悶終生的英年早逝的岌岌無名的人。

憤怒的作文 篇5

  在今天,本是高興的一天:我去了同學家。我每次看到他家的小狗總是開心得不得了?删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。

  我正準備回家,那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時出奇不意的事發(fā)生了,一輛黑色桑塔納停了下來,只見幾個穿著警服的,自稱;是打狗隊的。拿著那粗粗的鐵棒;钕褚粋個拿著鐮刀的死神。我下意識的叫小狗快跑,可是已經來不及了。小狗面對那隨時會要它性命的鐵棒,不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會是什么,是死神的裁決,是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會對它做什么,也不敢想。我面對這些魔鬼卻毫無辦法,只能在心里默默的喊道:快跑吧,快跑吧。

  它終究沒能逃過死神的追捕?粗菆雒妫盒」芬呀洸荒軇訌椓,他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘,我看著小狗無助的眼神我的心里真的很難受。它總覺得我能救他,可在他閉上眼的那一刻我還是沒能救他,它把生的希望寄托給了我,而我卻無能為力。

  我真想大聲說:為什么人要這么瘋狂,連一只小小的狗都不放過!我憤怒,我無奈,我郁悶,我悲傷

  如果時間能再回到剛才,我一定會好好保護你,哪怕是再大的困難!為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧!老天在哭泣,老天在憤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。

  此時此刻,我的內心無比的復雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。

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