愛的奉獻(xiàn)作文

2023-02-04 奉獻(xiàn)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愛的奉獻(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。

愛的奉獻(xiàn)作文1

　　在太平洋的另一邊有一一個(gè)小島，小島上有一個(gè)小山村。那個(gè)村子叫幸福村里面的村民都幸幸福福，快快樂樂的生活著，大家都過著“日出而作，日落而息，守望相助的太平生活生活。

　　在幸福村里住著一對兄妹。哥哥叫安迪，妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場海嘯奪走了寶貴的生命，而不辛的是妹妹一出生就雙目失明，連她生命中的第一束陽光也沒看見。從此，兄妹就相依為命。

　　有一次，夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來哥哥安迪累了，便做在石墩上胡思亂想。他想，怎么可以幫妹妹重新見到光明呢？正當(dāng)他深思時(shí)，一顆閃閃發(fā)光的星星突然變大，出現(xiàn)在安迪眼前。安迪慌了，便連忙問：“你你是誰呀？”“你不用害怕，我叫希望之星，，我知道用什么方法可以幫你妹妹重見光明！希望之星慢條斯理的解釋道！”安迪一聽希望之星用什么辦法。希望之星告訴他，只要一直往東北方向方向，你就會遇見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)老人會告訴你的！”說完希望之星馬上縮小，到了天上去了。

　　第二天，安迪聽了昨天希望之星對他說的話。一大早就帶妹妹啟程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走，路途中翻山越嶺，跋涉河流，不辭疲勞地走。經(jīng)過5天5夜，兄妹倆來到了一個(gè)森林，走著走著。兄妹倆終于在一家茶鋪里找到了那位白發(fā)蒼蒼的老人。安迪便上前問：“這位老人，你能告訴我用什么方法讓我的妹妹重見光明，她夢寐以求的陽光。”老人聽了以后，莊重的說到：“看到對面那那座山了嗎了？那座山頂上有一朵七色花，那朵花七色花會讓你的妹妹看見陽光的！”說著，老人就消失的無影無蹤了。

　　兄妹倆經(jīng)過漫長的等待的跋涉終于到了山頂。安迪看見那朵七色花，剛想走上前時(shí)，那朵七色花突然發(fā)出了耀眼的'光芒，說：“我知道你要救你的妹妹，可是這得用你的光明，這樣你還愿意嗎？“沒關(guān)系，此生，我以經(jīng)享受到了溫暖的陽光，而我也要不惜一切代價(jià)讓妹妹看見陽光！”安迪堅(jiān)定不移的說。七色花看他的心意已決，便射出五彩光芒，照射到安妮的眼睛，不一會，當(dāng)安妮睜開眼睛時(shí)，她真的見到了陽光，看見了世界，看見了一切，但是安迪卻永遠(yuǎn)也看不見了

　　這就是愛的陽光，用愛奉獻(xiàn)陽光。讓自己犧牲，能讓別人見到了溫暖的陽光，何不是最好的例子。

愛的奉獻(xiàn)作文2

　　9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節(jié)日，在節(jié)日來到之際，讓我來講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級的成長，嘔心瀝血，把整個(gè)愛都無私地奉獻(xiàn)給我們。

　　莊老師留著一頭卷發(fā)，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現(xiàn)在教室外的走廊，同學(xué)們就知道莊老師來了，我們大家都喜歡她。

　　記得那是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，也正是流行感冒之時(shí)。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒有向?qū)W校請假，在家里好好養(yǎng)病，而是堅(jiān)持給我們授課，一直到喉嚨發(fā)不出聲音。莊老師的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出聲音，只好把她想說的話寫在黑板上，不然就是讓我們自己做作業(yè)�？蓵r(shí)間老人卻偏偏和我們作對，每當(dāng)遇到莊老師生病的課，就感覺這一堂課的時(shí)間特別長，特別長。那時(shí)，我真的好氣憤時(shí)間老人，為什么不快點(diǎn)下課，好讓莊老師回家好好養(yǎng)病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請假回家好好養(yǎng)病，等病好了再來給我們講課呢！我知道了，因?yàn)槟辉敢庾屛覀兝速M(fèi)半節(jié)語文課。敬愛的莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無言地奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)，除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)，。古人說過這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個(gè)愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的'下一代。

　　那是新學(xué)期剛開學(xué)的一天下午，放學(xué)了，班長從教導(dǎo)處那兒拿來班級花名冊，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時(shí)把班級花名冊交上去，不拖延時(shí)間，寧可晚一點(diǎn)回家，也要抄完。我和另一個(gè)同學(xué)在一旁看著，并認(rèn)真地念給老師寫。寫著寫著，汗珠從莊老師額頭上流了出來，但是莊老師還是堅(jiān)持地寫，沒有休息。直到了6點(diǎn)多鐘，天已經(jīng)很晚了，莊老師才把花名冊抄完了，這時(shí)她臉上露出了滿意的笑容�？墒牵v不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個(gè)人時(shí)間，從來沒有怨言。莊老師，我們一定聽您的話，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答您。

　　��！莊老師，你用愛的奉獻(xiàn)和心血換來了我們501班這個(gè)集體！我們一定會倍加珍惜。您這個(gè)好園丁，送走一批又一批的祖國花朵，現(xiàn)在，桃李滿天下，他們中間已經(jīng)有人成為國家的棟梁，為國家做出了很大的貢獻(xiàn)，那都是您用愛的奉獻(xiàn)，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我的好班主任—莊老師！

愛的奉獻(xiàn)作文3

　　從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們牙牙學(xué)語叫出第一聲爸爸或者媽媽，第一次不需要父母幫助獨(dú)立行走，第一次背上書包獨(dú)自走向?qū)W校，第一次拿到考試成績單，第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活……也許我們從來都沒有想到，這無數(shù)次的第一次中，在這成長的道路上，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜，父母卻毫無怨言。

　　不懂事的時(shí)候，我們總是會問父母我們是怎么來的，父母卻總是開玩笑的對我們說：你是我們撿來的，甚至說我們是像孫悟空一樣，從石頭縫里蹦出來的�？墒钦娴氖沁@樣的嗎?不，不是的，是父母把我們帶到這個(gè)世界上的，是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來的。

　　十七年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容，迎接我們的到來。才我們來到這個(gè)世界上的那一刻起，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母永遠(yuǎn)不會因?yàn)檫@樣而放棄我們，他們不管多辛苦，多困難，都會無私奉獻(xiàn)的哺育我們長大成人。

　　在小時(shí)候，我們把父母對我們的愛，當(dāng)做理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦，可是�?dāng)我們換位思考一下，在以后的將來，我們自己有了小孩后，你還會覺得父母到我們的愛，還是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的嗎?可是又有多少人會把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對，對父母的行為挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至直接頂撞父母。有些人連父母的工作單位在哪都不知道，也不知道父母的身體健康狀況，甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了。想想看，父母為了我們付出了多少心血和精力啊!

　　在自己孤獨(dú)的`時(shí)候，站在身后陪伴自己的永遠(yuǎn)是父母;在自己面對困難想要放棄的時(shí)候，站在身后鼓勵(lì)自己，為自己加油的永遠(yuǎn)是父母;在自己受傷、害怕的時(shí)候，站在身后保護(hù)自己的永遠(yuǎn)是父母;當(dāng)我們受委屈是，能耐心聽我們哭訴的是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會衷心為我們慶祝的是父母。然而，他們卻不求其他，只求我們平安、健康、幸福。

　　無私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是父母。

愛的奉獻(xiàn)作文4

　　你，是燃燒的紅燭，不住地，淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。你，是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著寸寸身軀，直到落下最后一絲粉塵。你，是無私的春蠶，不停地，吐出一根根柔亮的絲，直到耗盡你短暫的生命。──題記

　　夜，淡淡的清風(fēng)拂過柳枝，揚(yáng)起漫天柳絮。思念如月光般，鋪滿整個(gè)院落，細(xì)細(xì)密密，充盈我的胸膛。如水的月光中，你親切的臉龐若隱若現(xiàn)，諄諄的`教誨猶在我耳邊。你說，生無所息！生命猶如一簇火焰，熄了才能息。蠟炬成灰淚始干！

　　于是，你細(xì)心地呵護(hù)你的生命的火焰，生怕它會熄滅。你努力以星星之火，成就燎原之勢，在我們前進(jìn)的道路上，灑下一片光明。你說，生無所息！生命像粉筆那般脆弱，但你要它永無止境地創(chuàng)造無限的價(jià)值。于是，你用粉筆，抒寫你的人生，為我們描繪宏偉藍(lán)圖。小小的粉筆，甘愿粉身碎骨，鋪平了我們前進(jìn)的坦途，卻在不經(jīng)意間又染白了你烏青的發(fā)絲，抹去了你青春的年華。你說，生無所息！生命就像春蠶，要不停地吐絲，直到你也沒有精力可息。春蠶到死絲方盡��！于是，你孜孜不倦，幾十年如一日就為吐絲，給我們織成一件件華衣。你用短暫的人生，裝飾了我們永恒的夢，你用畢生的精力，成就了我們的人生。你說，生無所息！我卻希望生有所息。夜深人靜時(shí)，你略駝的背影卻仍定格在玻璃窗上，那么真切，卻又那么疲憊。我很想為你送上一杯熱茶，再跟你說聲晚安，老師！雄雞啼叫，薄暮末散。晨霧里你的身影已出現(xiàn)在教室里，是那么的忙碌，卻又那么親切。我想為你分擔(dān)，卻遺憾無能為力。你的眉頭緊鎖，只為我們。

　　我為你對我們所作的奉獻(xiàn)而感動，所以我們想努力學(xué)習(xí)，來撫平你前額的皺紋。然而無情的歲月早在你原本清秀的臉龐，刻下了永不褪去的痕跡。于是，我真切地希望：生有所息！雖然世上沒有不老藥，但我還是愿意你青春永駐。既然歲月催人老，那就請你跑在歲月的最前頭。絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕。你的白發(fā)是為我們而生，你的皺紋因?yàn)槲覀兌由羁�。欠你的“債”，恐怕今生都無以為報(bào)。于是，我虔誠地為你祈禱。生有所息！

　　愿有一段安逸舒適的日子屬于你。老師，我們一定不會辜負(fù)您．

愛的奉獻(xiàn)作文5

　　有人說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，可我卻不這么認(rèn)為，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開，但雷鋒精神卻永藏每個(gè)人的心中，等待我們?nèi)グl(fā)掘、尋找。

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”電視中放起了韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》，而此時(shí)，我的思緒早已神游天外。

　　那是在一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去地鋪街上買衣服，在路上碰見了一個(gè)斷了雙腿的老人正在乞討。而碰見他的人都無一例外地捂著鼻子退避三舍，有的人甚至還朝他吐了口口水，嘴里似乎還在咒罵些什么。我正也想學(xué)著其他人一樣避開，媽媽拉住了我，說：“璐璐，你看那位老人多么可憐啊，他失去了雙腿，一個(gè)人孤零零地乞討，身邊連個(gè)照顧的人都沒有，其他人還對他冷嘲熱諷。但他依然沒有對生活失去希望，面對這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，你作為一名少先隊(duì)員不應(yīng)該去幫助他嗎？”聽了媽媽的話，我羞紅了臉，心里也羞愧極了，低著頭從口袋里拿出了五元錢，打算去幫助那位老爺爺，沒想到有人比我快了一步，搶先把十塊錢投入了老爺爺?shù)腵懷里，我十分詫異，是誰呢？我抬頭看看，原來是一位相貌并不出眾的女士，她友好地對我笑笑，離開了。我呆呆地望著她的背影，心里思緒萬千。媽媽拉了拉我的袖口才將我喚醒，我急忙將錢投給老爺爺……這幕畫面，雖然時(shí)間短暫，卻在我心中留下了深刻的印象。那位女士可能并不美麗，也不富有，但她的心靈如彩虹一般絢麗多彩。

　　世界上的溫暖還有許多：最美司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛在滬宜高速上時(shí)，突然一個(gè)長方形剎車片砸中他的腹部和手臂，他忍住劇痛停穩(wěn)大客車?yán)檬謩x閃起雙黃燈，用自己的生命換來了24名乘客安全；最美媽媽吳菊萍見一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了！……這一樁樁，一件件事，無不感動了人們的心靈。正是因?yàn)樗麄兩嵝〖覟榇蠹业母哔F品質(zhì)，才是我們的社會有了溫暖。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”歌曲結(jié)束了，我的心中也充滿了溫暖。

愛的奉獻(xiàn)作文6

　　老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻(xiàn)，所以，尊敬老人既是對老人的關(guān)心和照顧，又是繼承前輩們 “財(cái)富”的需要。

　　我是一個(gè)極其尊敬長輩的孩子，我家有個(gè)年老的奶奶。每次放學(xué)回家，我總要搶著動手做一些事，以此來為奶奶分擔(dān)些家務(wù)活，幫忙洗碗、拖地、洗衣服以及幫奶奶捶捶背等，做完這些事總不忘剩點(diǎn)時(shí)間來陪奶奶聊聊天。每次看著奶奶發(fā)白的霜鬢，布滿繭的手，我都在想，奶奶一路走來不容易，孝敬老人也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　其實(shí)，敬老愛老在我們?nèi)粘Ｉ钪惺殖Ｒ姡e手之勞罷了。但很大一部分人不大愿意去做，因?yàn)樗麄冇X得麻煩。有一次，學(xué)校老師組織我們?nèi)タ赐晃还鹿牙先耍ㄔS婆婆），因?yàn)槔先讼ハ聼o子，自己又雙目失明，生活不能自理，房間凌亂，還會伴著一陣陣的臭味，一天三餐都難保，非常令人同情。所以，老師會經(jīng)常組織我們?nèi)ヌ酵�，有許多同學(xué)都不愿意去，而我，不怕臟不怕累，總是自告奉勇報(bào)名參加。

　　在那里，有的.同學(xué)不敢動手，怕臟了自己的手，我和老師一起，挽起袖子帶頭去做，其他同學(xué)在我們的陶冶下，也開始動手了，人多力量大，不一會兒我們就把房間收拾好了。老師還建議既然我們來了，就為許婆婆做一頓可口的飯菜。許婆婆家除了米，沒有其他的東西，用什么來做可口的菜呢？正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，老師不慌不忙地從自己的包里拿出了雞蛋、肉、青菜、還有面。原來，細(xì)心的老師早準(zhǔn)備好了，讓我們白當(dāng)心一場。就這樣老師親自為許婆婆煮了一碗熱氣騰騰的面條，端到許婆婆的面前，許婆婆聞到香味，吃驚的問：“是什么東西這么香？”老師湊近她的耳邊說:“是我們?yōu)槟蟮拿�，快趁熱吃吧�！崩先思拥恼f不出話，緊緊握住老師的手。此時(shí)，我感受到了不是親人勝似親人的那種場面。

　　是啊，我們每個(gè)人都會有年老的時(shí)候，老人們的今天，就是我們的明天。尊敬老人，就是尊敬自己。如果你現(xiàn)在不尊敬老人，那將來怎么能得到晚輩的尊敬呢？我們應(yīng)該尊敬老人，讓他們感到家的溫暖，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳吧。

愛的奉獻(xiàn)作文7

　　你走了，帶走了漫天的紅葉，我們卻忘不了你愛的奉獻(xiàn)，我看著它們飛往天堂，思念，竟是如此綿長，綿長……

　　——題記

　　小時(shí)候，給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執(zhí)著奉獻(xiàn)的光芒，他就是可親可敬的李爺爺。

　　李爺爺剛搬來時(shí)，我就莫名其妙的對他產(chǎn)生了恐懼感，也許是因?yàn)樗前押�；也許是因?yàn)樗谴炙椎摹把绢^，丫頭”的呼喊聲……

　　那是一個(gè)雨季，雨淅淅瀝瀝的'下著。我焦急地站在書店門口，望著一個(gè)個(gè)從我身邊走過的人們，我十分沮喪�！把绢^……丫頭，你在哪？”依稀聽到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道：“李爺爺……我在這�。�！”我顧不上平時(shí)的恐懼，一下子沖進(jìn)李爺爺?shù)膫阆�。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣，領(lǐng)著我回家……“爺爺，我爸媽呢？”“他們上班有點(diǎn)忙，中午就上我家吧！”“哦……不用麻煩您了，爺爺，我自己會做飯的……”“那怎么行？萬一燙著了怎么辦？”我不再說話，心里卻暖暖的。

　　到了爺爺家，我不禁為寒酸，簡樸的家具吃了一驚。中午，爺爺把僅有的炒蛋夾給了我：“唉…丫頭第一次到爺爺家，也沒什么招待你……”我一時(shí)也不知道怎么回答，只是拼命的扒飯，強(qiáng)忍著淚水……飯后，爺爺讓我寫作業(yè)，還給我倒好了熱水，囑咐我：“丫頭，我出去一會，好好學(xué)習(xí)，別著涼了�！薄班�！謝謝爺爺關(guān)心”“嘿嘿，丫頭真懂事�！蔽铱粗鵂敔斕糁鴵�(dān)子出去了，外面的雨依然下著……

　　作業(yè)寫好了，覺得無聊，于是我便拿著傘去找爺爺。雨中，一個(gè)微駝的身影，戴著草帽，穿著雨衣，正在往泥路上墊磚頭……“爺爺，你在干嘛？”爺爺緩緩地站起來：“呵呵，沒什么，下雨泥太多，鋪點(diǎn)石子好走路��！”爺爺看著我站在雨中，便催我回去。我上了樓，站在樓道上望著爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動了，原來爺爺不僅關(guān)愛我個(gè)人，還無時(shí)無刻不在想著大家！這是一種多么崇高，偉大的愛�。�！

　　去年，爺爺在幫人安電線，卻不小心摔了個(gè)全身癱瘓！緊接著又是尿毒癥晚期！在爺爺住院的期間，我去看望了他，他本來就瘦弱的身體，已經(jīng)骨瘦嶙峋，大大小小的化驗(yàn)使他沒有力氣睜開眼睛看我一眼！不久，爺爺便在痛苦與不舍中離開了人世……當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我就像遭遇了晴天霹靂，悲痛與惋惜使我潸然淚下……

　　又是一個(gè)雨季，凄涼的秋風(fēng)，冷落的苦雨，卻隱藏不了我臉上的淚痕，我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來，愿這“千羽鶴”能給遠(yuǎn)在天國的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過的人的感謝！

愛的奉獻(xiàn)作文8

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。

　　——臧克家

　　風(fēng)在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿著沉郁，它們都有說不出訴不盡的哀傷，因?yàn)樗�，陳進(jìn)娣，一個(gè)平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。

　　病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂。

　　然而，當(dāng)她面對著死亡的威脅，又會有怎么樣復(fù)雜的心情呢———痛苦，無奈，絕望，還是抱怨命運(yùn)的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的.悲哀

　　"生命不在長短，關(guān)鍵是要竭力去做點(diǎn)好事，做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態(tài)度。

　　對她來說，生命有起點(diǎn)，卻沒有終點(diǎn)。

　　她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書。遺書中寫道："我想用我最后的生命為社會大眾做一點(diǎn)好事，將我身上所有用得著得器官都捐出去

　　她，就是這樣得一個(gè)人。面對生與死得界限，她選擇了為社會奉獻(xiàn)，選擇了永生；面對死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見光明；面對死亡，她決定把愛留下————她那感人的事跡令人震撼，詮釋了愛與奉獻(xiàn)的含義。

　　然而，與陳進(jìn)娣相比，許多人自慚形穢。在社會上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地說聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進(jìn)娣這種無私奉獻(xiàn)的精神所感染，回歸正途

　　生命有限，愛卻是無限。正如一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈，愛能拉近彼此的距離，愛能拓展生命的長度。

　　讓我們一起消滅心魔（自私，貪欲讓愛常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠用愛去奉獻(xiàn)去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

　　風(fēng)停了，雨也止了，天的臉色不再沉郁，仔細(xì)聽！小草在訴說者雨露奉獻(xiàn)的故事；森林在訴說陽光奉獻(xiàn)的故事；大海在訴說小溪奉獻(xiàn)的故事！當(dāng)人們說到奉獻(xiàn)時(shí)，不禁會想起這個(gè)女孩———陳進(jìn)娣。她把光明照亮別人生命，留下愛溫暖人間的故事。

愛的奉獻(xiàn)作文9

　　5月12日，天空異常晴朗，午飯后，我們象往常一樣早早的到學(xué)校,操場上,有的歡快的玩著游戲，有的忙著打掃清潔,還有的已經(jīng)開始準(zhǔn)備上課了……

　　轉(zhuǎn)瞬間,天空好象一下子覆蓋上了黑色的幕布似的,陰沉得可怕,狂風(fēng)也湊熱鬧似的忙過不停。突然，大地劇烈的搖晃著，我像喝醉了酒似的左搖右晃，站立不穩(wěn)，一看其他人也是這樣，房屋也舞蹈似的不停的晃動著。緊接著，墻上的磚塊開始不停的往下掉，地面也出現(xiàn)了S波型，真有點(diǎn)武功片里的場景�？删褪沁@個(gè)場景使我們失去了學(xué)校，失去了家園，我們無法上學(xué)，無法回家……

　　這就是可怕的地震，強(qiáng)烈的震動持續(xù)了幾十秒就停了，同學(xué)們哭的哭，叫的叫，老師忙著疏散學(xué)生，安慰驚恐的同學(xué)，整個(gè)操場立刻喧鬧起來，學(xué)校顧著學(xué)生們的安全，被迫放了長假。一些家長來到學(xué)校，一些同學(xué)撲到父母的懷里痛哭，一些同學(xué)臉上流露出慌張的樣子，真不知道用什么來描述他們的樣子，最后學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下離開了學(xué)校�！斑@是不是世界末日�。俊蔽倚南搿Ｎ一氐郊�，看到小區(qū)門口外人山人海，不知道怎么了，我正準(zhǔn)備進(jìn)大門，看門人卻不讓進(jìn)，說現(xiàn)在要是再地震，小區(qū)可能變成一片廢墟，為了避免人員傷亡，任何人不許進(jìn)。就這樣，沒電，沒水，沒氣，沒吃，沒住……直到下午六點(diǎn)左右，政府派人送來了帳篷，看門人也打開了門讓我拿床單和被褥，晚上我們在漢龍橋旁休息，這天天上一顆星星也沒有，月亮若影若現(xiàn)，好像在為我們分擔(dān)痛苦一樣，雖是五月，橋上的風(fēng)依然刺骨，早晨天灰蒙蒙的，人們收拾好東西卻不知道該往哪兒去……

　　時(shí)間在一分一秒的過去著，總理來了，解放軍叔叔來了，志愿者來了，吃的、住的'、用的……各種救援物資紛紛從四面八方來了。獻(xiàn)愛心活動在全國各地展開，余震隨時(shí)威脅著所有人的生命，救援路上余震而帶來的塌方，橋梁倒塌等困難又怎能難倒英雄的人們啊！，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各界愛心人士的幫助及災(zāi)區(qū)人民積極自救下，很快人們又過上了幸福、快樂、祥和的生活，在澳門同胞的資助下我們也有了新學(xué)校，漂亮的操場，高大的教學(xué)樓，設(shè)施齊全的階梯教室，先進(jìn)一流的學(xué)生活動室……但我最不能忘記的是矗立在舞臺旁的升旗臺，因?yàn)樗侨嗣褡拥鼙煤顾畵Q來的，是中國人民團(tuán)結(jié)一心的標(biāo)志。看到他，就看到了希望，看到他，就看到了一雙雙友愛溫暖的手，看到他，就看到……雖然這場大地震，震倒了房屋，震倒了樹木，但是他永遠(yuǎn)震不散中華兒女的心。我們的頭頂，依然是美麗的藍(lán)天，白云……

愛的奉獻(xiàn)作文10

　　愛的奉獻(xiàn)是我們中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長河中，我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉，并且發(fā)揚(yáng)光大。四年前，南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來到我校，商談合辦希望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營企業(yè)，規(guī)模資金并不十分雄厚，在南京并不是大企業(yè)，能否辦起來還是一個(gè)問題。然而意想不到事在很短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，終于辦起了南京市第十所希望小學(xué)——南京中科金牛湖希望小學(xué)，并于XX年3月27日正式成立了。希望在人間，人間有希望。希望學(xué)校建立的模式已從單純的社會捐資轉(zhuǎn)化為企業(yè)與學(xué)校共建，企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持希望小學(xué)。揭牌儀式上，就發(fā)放學(xué)生獎學(xué)金和助學(xué)金，數(shù)目一萬元。讓農(nóng)村的孩子感受到愛的奉獻(xiàn)：成績好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂。

　　首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面，添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材，學(xué)校面貌煥然一新。接著又陸續(xù)花費(fèi)資金支持學(xué)校建設(shè)，盡最大努力，辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難，想方設(shè)法先解決希望小學(xué)�，F(xiàn)在的希望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)質(zhì)量提高，好的學(xué)風(fēng)形成，學(xué)生成績不錯(cuò)。三分熱度，二分熱情，一年光景就結(jié)束希望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導(dǎo)的中科公司不是這樣的，點(diǎn)燃著愛的奉獻(xiàn)火花，播種愛心，把溫馨和幸福灑向?qū)W校。不為名譽(yù)、不為金錢，無怨無悔只為更多的孩子擁有充滿陽光的明天。按照辦企業(yè)的`標(biāo)準(zhǔn)來辦學(xué)校。負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校活動的人換了多人。但是，支持辦希望小學(xué)的信念從來沒有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長，關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。

　　每學(xué)期都給中科金牛湖希望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎學(xué)金；每年六一兒童節(jié)都給每位同學(xué)送上精美的物品；每次到希望小學(xué)來都會考慮要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問題�！嘣朴新贰皩W(xué)生”上，農(nóng)村孩子正在茁壯成長為有用的人才。一個(gè)企業(yè)對國家的貢獻(xiàn)不僅僅是稅收，同時(shí)對社會要有一種愛心，一種奉獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展壯大，如何回報(bào)社會，關(guān)愛弱勢群體，王連安的中科公司做出了榜樣。到現(xiàn)在為止，僅投入辦學(xué)校的資金已超過50萬元。愛的奉獻(xiàn)結(jié)碩果，為黨和人民承擔(dān)一部分社會責(zé)任。他們的行為就像雄雞報(bào)曉，喚醒沉睡的人們，讓人們的心靈深處感受到社會的天空是那么晴朗，感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛的奉獻(xiàn)》中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......！”

愛的奉獻(xiàn)作文11

　　有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天�！钡拇_如此，愛，讓許多失學(xué)兒童孩子重返校園；愛，讓許多破碎的家庭重建家園；愛，給多少人送去了溫暖……現(xiàn)在，愛的種子撒遍了全國各地。我們的學(xué)校也不例外。

　　去年五月中旬，第一號臺風(fēng)“珍珠”正面襲擊了我市——汕頭。造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)27億元。讓許許多多的困難家庭，原本艱苦的生活更加“雪上加霜”。

　　同學(xué)們度過了那臺風(fēng)來襲的“驚險(xiǎn)之夜”，來到學(xué)校都議論紛紛初中，“太可怕了！”“風(fēng)打得窗戶‘嘭！’‘嘭！’響，整晚都睡不著，風(fēng)好大！”……在看了那天晚上的新聞之后，大家都很傷心，紛紛說：“災(zāi)區(qū)人民真可憐，家都沒了�！薄拔覀冇譀]辦法幫助他們呀！”“真遺憾！”……

　　正在同學(xué)們遺憾之時(shí)，廣播里傳出校長的聲音：“明天開始組織同學(xué)進(jìn)行捐款活動，因?yàn)榕_風(fēng)而失去美好的生活的災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。”話音剛落，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

　　第二天，一上學(xué)，大家就帶著自己的零花錢來到學(xué)校�？吹竭@些錢，我仿佛看到同學(xué)們戀戀不舍的'打碎儲錢罐，拿出自己平時(shí)積攢的零花錢，慢慢數(shù)起來的情景。老師的話打斷了我的思緒，“下面捐款活動開始！”我拿出平時(shí)積攢的十元，走到募捐箱，投了進(jìn)去。那十元錢寄托著我對災(zāi)區(qū)人民今后美好生活的憧憬與祝福，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，就算是我為他們?yōu)暮蟮闹亟ḿ覉@盡一點(diǎn)微薄之力吧！捐款的人漸漸多起來了，大家十元，二十元，三十元……不斷地投進(jìn)募捐箱里。有的同學(xué)捐了兩次，一次自己捐，一次替父母捐。這時(shí)候，整個(gè)校園洋溢著熱鬧的氣氛。此時(shí)，我仿佛看到了同學(xué)們那一顆顆真摯的心早已飛向了災(zāi)區(qū)。希望災(zāi)區(qū)人民過上快樂的日子。

　　校長在廣播宣布：“這次共募捐了六千多元。”這時(shí)，全校同學(xué)響起了熱烈的掌聲。

　　在同學(xué)們的掌聲中，這幾千元的小小捐款，凝聚了全校師生的一片愛心。我相信，只要團(tuán)結(jié)一致，互助互愛，即使再強(qiáng)的臺風(fēng)，再猛的洪水，再大的困難，也沖不跨這座用愛心凝成的堅(jiān)固堡壘。此時(shí)，遠(yuǎn)方好像飄來了那首熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”

愛的奉獻(xiàn)作文12

　　有一天我在學(xué)校的《蓓蕾》雜志上無意中發(fā)現(xiàn)了“崇德向善”四個(gè)字。“崇德向善”是什么意思，我百思不得其解。放學(xué)后我三步并兩步飛奔回家，迫不及待地翻開字典查“崇”字后面的詞語，一遍又一遍，我始終沒找到“崇德向善”四個(gè)字。我有些失望了�！俺绲孪蛏啤钡降资鞘裁匆馑�？我在心里一遍又一遍地問自己。突然我想起爸爸經(jīng)常在電腦上百度搜索不知道的知識，我一個(gè)健步跑到書房打開電腦，輸入“崇德向善的意思”。電腦顯示“崇尚道德，積極向善”，我找到了解釋�？墒亲x著解釋，反復(fù)推敲，我還是不明白。

　　中午吃飯時(shí)，我還在思索著這個(gè)詞語�！俺缟械赖�，積極向善”嘴里在小聲地嘀咕著，有一口沒一口地吃著飯。媽媽察覺到我的異常，輕聲地問：“還沒找到答案嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的腦袋說：“我看你有‘打破砂鍋問到底’的精神，我給你講個(gè)故事吧！”

　　以前，有位出租車司機(jī)在大街上開著車。突然他看見有一個(gè)人蜷縮在路邊，手按著肚子，眉頭緊皺，慢慢地蜷縮成一團(tuán)，好像非常痛苦。司機(jī)連忙剎車，把出租車停在路邊，走到旁邊詢問情況。情急之下司機(jī)二話沒說，送他到醫(yī)院并打電話聯(lián)系了家屬。路人得救了，原來路人是一位富豪。富豪想用重金獎勵(lì)司機(jī)。司機(jī)說“我不要你的錢，只要你把愛心傳出去，樂于幫助別人，受同樣的回報(bào)就可以了�！比魟偰旰螅@位出租車司機(jī)不幸出了車禍，有幸被人救了，那人說了同樣的話回報(bào)他。司機(jī)欣慰地笑了。

　　聽完這個(gè)故事我恍然大悟。對別人的付出其實(shí)也給自己鋪了一條后路，困難時(shí)會留給自己一線生機(jī)。愛心是一種奇妙的東西，你無私地付出，看似沒有回報(bào)，但總有一天你會收獲很多很多。作為祖國未來的新一代少年兒童，讓我們懷著一顆愛別人的心，去做自己能做的事吧！

　　每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)最需要的.是別人給他的幫助。在學(xué)校看見需要幫助的同學(xué)，盡自己最大的能力幫助他。在公共場所尊老愛幼，自覺遵守規(guī)則。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。

愛的奉獻(xiàn)作文13

　　夏夜，喧鬧了一天的街巷，慢慢恢復(fù)了平靜，但是縣府廣場依舊熱鬧非凡：大爺大媽們隨著音樂翩翩起舞，小朋友們溜冰、滑板、放飛氣球……我們六（01）班的暑假“滿天星”小隊(duì)的12名隊(duì)員，在我和毛以柔的帶領(lǐng)下，也在這夏日的夜晚，做了一件非常有意義的事情——為生了重病的余金謂叔叔募捐。

　　余金謂叔叔是北界周村一個(gè)三口之家的頂梁柱，他的女兒余冰心在讀高中，家中還有個(gè)年邁的母親。一場突如其來的疾病，使原本貧困的家庭雪上加霜，十萬多元的醫(yī)療費(fèi)用幾乎讓這個(gè)家庭崩潰！

　　廣場上，一張學(xué)生桌，三個(gè)方方正正的募捐箱，一封倡議書，一排穿著整齊統(tǒng)一的嫩芽綠色校服，系著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。募捐活動開始了。

　　你瞧，一位高大帥氣的大哥哥走來了，他認(rèn)認(rèn)真真地看了倡議書，毫不猶豫地往募捐箱投入一百元，還稱贊我們真是一群了不起的少年；一位手抱孩子的阿姨走來了，她從包里拿出一張五十元，放到孩子手上，教孩子把錢放到募捐箱里，邊放邊對孩子說：“這群哥哥姐姐真有愛心！”白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶顫顫巍巍地來了，廣場上玩耍的小孩子蹦蹦跳跳地來了，就連在一旁清掃垃圾的.環(huán)衛(wèi)工人也來了，他們我五元、你十元、他二十元……紛紛往募捐箱里投。一些叔叔阿姨拿出手機(jī)，拍下這精彩的一幕幕，分享到朋友圈，進(jìn)行愛心傳遞；電視臺的記者叔叔背著攝像機(jī)，錄下了這一個(gè)個(gè)感人的場景……此時(shí)，廣場上空響起了優(yōu)美的旋律《愛的奉獻(xiàn)》，把活動推向了高潮……涓涓細(xì)流可以匯成浩瀚的大海，點(diǎn)滴愛心可以聚成愛的洪流，“聚沙成塔，集腋成裘”，短短兩個(gè)小時(shí)，我們募捐到的錢雖然不多，但卻蘊(yùn)含了對他人的關(guān)愛。我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，花開有綠葉扶持，月缺有群星放映，日出也有湖水梳妝。

　　九點(diǎn)多，我們帶著兩千一百九十元錢，帶著滿滿的祝福，到了余金謂叔叔的病床前，獻(xiàn)上少先隊(duì)員那份濃濃的愛心，那份深深地祝愿。

　　躺在病床上的余叔叔臉上露出那久違的笑容，不住地對我們表示感謝……是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們手拉手，給需要幫助的人送去一份關(guān)愛吧！

愛的奉獻(xiàn)作文14

　　人人都有一對無私的父母，他們默默地為我們付出著，犧牲著，然而我們總是認(rèn)為父母這樣做是天經(jīng)地義的，至于孝敬嘛，好像等長大再孝敬也不遲啊……

　　——題記

　　父母給予了我們生命，一副嶄新的面孔，一個(gè)純潔的心靈，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的、充滿陽光和歡笑的家，讓我們享受最自然的親情。讓我們沐浴在陽光中，讓親情流入心靈中，去安撫我們幼小的心靈。讓我們沉醉，讓我們向快樂的使者招手，向明天展翅翱翔。

　　可我們不知道，在快樂的背后，父母竟是如此的含辛茹苦。他們身上處處留下歲月的痕跡：昔日的滿頭黑發(fā)已被歲月染成了白色，昔日光滑臉上已被歲月刻上了記號，昔日……小時(shí)候放學(xué)后，父母總是站在校門口前，滿臉笑容地等待我們。但現(xiàn)在風(fēng)雨中父親那久經(jīng)滄桑的肩膀先已瘦弱了許多，但不管怎樣，他總是子女的靠山。不能忘記的，還有母親那憔悴的身影……

　　然而這一切的一切，我們都從過問，也一無所知。我們像是一直生活在襁褓中，永遠(yuǎn)長不大，只會在草地上打滾，在沙堆里玩耍，甚至有時(shí)還在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威……

　　難道已走過十七八個(gè)春秋的我們還很幼稚嗎？不是的。我們已經(jīng)有了一定的能力去幫助父母，去關(guān)心、愛護(hù)我們的父母。盡管只是一句親切的'問候，一句溫暖的安慰，一次天真的擁抱，但都會讓父母感到欣慰的。

　　春秋時(shí)期的穎考叔，有一次拜訪鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，穎考叔卻說：“我的老母從來沒吃過這么美味的肉食，請?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親。”是的，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，時(shí)時(shí)刻刻地體會到父母的良苦用心，像他們一樣，時(shí)時(shí)刻刻都奉獻(xiàn)出自己的愛，這平凡而偉大的愛是用金錢所不能買到的，是任何物品無法媲美的，因?yàn)樗浅鲎杂趦?nèi)心深處最純正的愛。

　　父愛如山，深沉嚴(yán)格。母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣胸懷。他們的愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長；是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。讓我們發(fā)揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德——孝道，孝敬父母，關(guān)心、幫助父母。讓愛融入自己的心靈，讓愛射放出更燦爛更美麗的光芒，讓我們回報(bào)于父母整個(gè)世界！

愛的奉獻(xiàn)作文15

　　愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾；還可能是無聲的表達(dá)，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。

　　父母的愛，是那淡雅的茶。

　　或許，他們的口頭沒有太多濃烈的愛語，但他們的`舉動無時(shí)無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜了，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌邊，臺燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地，一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我那薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn)，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然，但目光卻更加皎潔，是母親那一細(xì)膩的愛

　　為它增添了一份光彩吧？夜無聲，一切全在不言中。父母的愛總會報(bào)得三春暉的。

　　老師的愛，嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。

　　或許，因?yàn)槲也还�，那次老師在午飯前叫我到辦公室�！澳銇砹�！”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上，一臉嚴(yán)肅。“過來”，他發(fā)話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步�！翱矗@次你的數(shù)學(xué)考了95分，大有進(jìn)步，老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事嘛。不說太多了，來，我給你講一講你錯(cuò)的題。”于是便細(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題。我聽得很認(rèn)真，那一次真正了解了教師的心，像微風(fēng)中的竹，堅(jiān)韌有翠綠，還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責(zé)，愛你，關(guān)心你，是他們真情地流露。談話后，老師給了我一盒點(diǎn)心，當(dāng)作獎品與午飯。原來，老師的愛也會這么親切。教育的味道好甜好香，不會有吃厭的一天。

　　同學(xué)的愛，永遠(yuǎn)是多彩的寶石。

　　同學(xué)是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現(xiàn)嗎？我們是同學(xué)，我們一起步入校園，我們一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠“我們永遠(yuǎn)是朋友。”

　　生活就像一個(gè)萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎能樣的美麗都是由這親情，師情，友情組成。

　　原來我的愛如那小溪，對我的愛如那大海，小溪終會匯入大海。嗨，我的愛！嘿，對我的愛，不要掉隊(duì)哦！奉獻(xiàn)吧！盡情地表達(dá)吧！