奉獻(xiàn)的作文

2022-07-14 奉獻(xiàn)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于奉獻(xiàn)的作文，歡迎大家分享。

　　奉獻(xiàn)的作文篇1

　　心是人最美好的地方，愛是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系，愛心是每個(gè)人最美好的感情，它讓人感動(dòng)、讓人動(dòng)容。而我，就曾遇到過一件感人至深的人與人之間關(guān)愛的故事。他們之間非親非故，更是互不相識(shí)，卻無私的將愛心奉獻(xiàn)。

　　一次，我與媽媽到商店。走到附近時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人，走過去一看，一位老奶奶正臥在地上，看那臉上痛苦的表情，就知道她生病了�？蔀槭裁此磉厸]有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著，突然一陣?yán)嚷晜鱽�，聞聲一看，原來是一輛出租車，只見司機(jī)探出頭急切的喊道：“快!快上車，老人家的身體不好，我送她去醫(yī)院。來幾個(gè)人搭把手�！蔽铱粗辜钡臉幼樱南�，這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧，既然有人照顧她，自己又何必操那個(gè)心。想到這兒，我立刻對(duì)媽媽說：“媽媽，我們……”可沒等我說完，只見媽媽快步走向那位老奶奶，邊走邊說：“來幾個(gè)人幫忙抬上去。”又對(duì)我說：“快上車，去醫(yī)院�！敝灰妺寢層趾蛶孜皇迨逡黄鸢牙夏棠烫狭塑�。看著媽媽焦急的面孔，我也上了車。

　　去醫(yī)院的路上，塞了車，司機(jī)不停地回頭看著老奶奶，看她越來越痛苦的表情，他急得滿頭大汗，把汽車?yán)劝吹弥表�。來到醫(yī)院，媽媽急忙跑去掛號(hào)，幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架，又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上，一位叔叔還關(guān)切的說：“您放心，馬上就到急診室了，會(huì)沒事的。”不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，一位醫(yī)生走了過來，說：“老人家沒事了，我們已經(jīng)開了藥，記得按時(shí)吃�！甭牭搅诉@句話，所有人的心才松了下來，緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說完，醫(yī)生便走了。這時(shí)，媽媽對(duì)大家說：“我去交錢，老人還有什么需要盡管說。”這時(shí)，那個(gè)司機(jī)開口了：“大姐，你誤會(huì)了，我們幾個(gè)根本不認(rèn)識(shí)那老大娘，那老人家應(yīng)該是沒有孩子的，我這里有一點(diǎn)錢，你的就留著給孩子買點(diǎn)吃的吧�！闭f著，從口袋里拿出幾張皺皺巴巴的零錢。接著，又一個(gè)聲音響起：“還有我的!”“我也有�！闭f著，幾個(gè)人便接二連三的把口袋里的錢拿出來。這時(shí)，我才注意起他們身上，他們身上都穿著工人服，臉被太陽曬得發(fā)黑，一看就知到工作很辛苦。他們都是來自社會(huì)基層，生活本就不富裕，現(xiàn)在卻把錢給了一個(gè)自己完全不認(rèn)識(shí)的人，還有那個(gè)司機(jī)，還有媽媽，他們都無私的幫助著自己身邊的每一個(gè)人，而我卻那么自私，在她們面前，我感到深深的慚愧。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有心的人。

　　這件事我一直難以忘懷，我想，如果人人將愛奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨，多一點(diǎn)和諧與幸福。

　　奉獻(xiàn)的作文篇2

　　奉獻(xiàn)，大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西，比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個(gè)書包，字典什么的，但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無價(jià)之寶”。

　　有一些人奉獻(xiàn)出了生命。不用說，大家都知道，革命戰(zhàn)士為了新中國(guó)的成立，為了老百姓能過上好日子，奉獻(xiàn)了自己的青春，乃至于生命。還有一些科研人員，他們因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸危險(xiǎn)物質(zhì)，得病去世了，比如中國(guó)導(dǎo)彈之父鄧稼先先生；還有我們的白衣天使，因?yàn)闉椴∪酥委煻旧喜《救ナ赖�，比如在那一�?chǎng)白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中，足足有11名醫(yī)護(hù)人員因?yàn)閾尵炔∪烁腥旧喜《径ド灰灿嗅t(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù)，在回家的路上去世了。這些人都奉獻(xiàn)出了自己的生命

　　有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師，他們本是一些年齡一般不超過40歲的年輕人，他們本可以在大城市里過好日子，而不用在鄉(xiāng)下教書，不用把自己的青春留在大山里，但他們卻為了教這一群渴望得到知識(shí)的孩子，而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛的軍人，他們20多歲入伍，要到三十四十多歲才退伍，本應(yīng)該是享受青春年華的人，卻選擇去訓(xùn)練上場(chǎng)上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問一位軍人：“你把青春用來參軍，你認(rèn)為值不值得？”那位軍人馬上回答道：“值得！把青春用來守護(hù)人民是最值得的事情！”而運(yùn)動(dòng)員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國(guó)體育事業(yè)。中國(guó)女排也說過：“為國(guó)爭(zhēng)光是我們的榮譽(yù)�！边@些人為國(guó)家奉獻(xiàn)出了青春。

　　有一些人奉獻(xiàn)出了帶有溫度的金錢。有一對(duì)老海軍，把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬，但他們卻穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，住在一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小屋里。記者采訪他們時(shí)，他們說：“我們老兩口都老了，用不到那么多錢了，我們過慣了清淡的生活，這些錢讓我們用了可惜了，還不如給那些貧困的孩子們用呢！”還有著名歌星劉德華，中國(guó)人都知道他是一個(gè)歌手，但你們知道他用演唱會(huì)的錢給山區(qū)的孩子建了多少個(gè)學(xué)校嗎？整整有57所，本來可以自己用來享受的錢，卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校，讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識(shí)的途徑。

　　中華民族從來不缺少有奉獻(xiàn)精神的人，今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物，我還沒有提到中國(guó)的歷史人物。中國(guó)是一個(gè)極具有奉獻(xiàn)精神的國(guó)家，而我也要成長(zhǎng)為一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的中國(guó)人！

　　奉獻(xiàn)的作文篇3

　　遠(yuǎn)處夕陽有一大半淹沒在云海里，云層中隱隱露出一點(diǎn)粉色。天空中有一兩朵浮云懶懶地游晃著，樓頂上零星地灑著幾點(diǎn)夕陽。我躺在椅子上，望著窗口遐想、沉想，耳邊傳來了《感恩的心》那首熟悉的旋律—“感恩的心，感謝有您，花開花落，我一定會(huì)珍惜……”我不禁想起了揭陽市政府門前那響徹云霄的口號(hào)：“忠誠(chéng)如山，感恩奉獻(xiàn)”。

　　中華民族自古以來就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐代詩人孟郊的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”人人皆知。俗話說得好，“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。從來到世間的第一聲啼哭開始，到長(zhǎng)大成人，我們承受了太多太多的父愛和母愛，我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，他們對(duì)我們的恩，何止是一滴水？那是一片大海！面對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)他們說聲：“我愛你！”這樣你會(huì)感受到幸福正包圍著你。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，面對(duì)老師，我們應(yīng)感謝她的諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)地對(duì)他們說聲：“謝謝您！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛正簇?fù)碇�。面�?duì)朋友，感謝她們給予我們關(guān)愛，伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)榕笥褞熚覀円簧顚氋F的財(cái)富。面對(duì)恩情，你會(huì)想起那些曾經(jīng)幫助過你的人，只要記住她們的知遇之恩，及時(shí)地對(duì)她們說聲：“謝謝你！”不管她們是否記得你，你心中都不會(huì)擁有遺憾！

　　樹葉在風(fēng)聲的伴奏下，在空中盤旋，而后歸于大地，化為肥料，譜寫感恩的樂譜，那時(shí)樹葉對(duì)根的感恩；云朵在雷聲的伴奏下凝聚成雨滴，灑向大地，它也是在譜寫感恩的樂譜，那時(shí)水滴對(duì)山川海洋的感恩。

　　人，既要心懷感恩，更要無私奉獻(xiàn)！

　　在悠悠的中華歷史長(zhǎng)河中，有多少英雄兒女，默默奉獻(xiàn)綻放著耀眼的生命之光。龔自珍的《己亥雜詩》的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；一代文人魯迅先生“俯首甘為孺子牛”就是默默奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。”的確，生命如同寓言，而生命的價(jià)值不在于寓言篇幅的長(zhǎng)短，而在于寓言的內(nèi)容，難道不是么？生命是一幅畫，我們的行動(dòng)就是一枝畫筆，我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)，筆也在為我們的生命畫卷上，畫上一道愛心和責(zé)任鑄成的彩虹。生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。

　　奉獻(xiàn)，充實(shí)著我們的生活；奉獻(xiàn)，照亮我們迷惘的心靈；奉獻(xiàn)，讓我擁有愛心和責(zé)任；奉獻(xiàn)，使世界更加美好，和諧！

　　因?yàn)楦卸鞣瞰I(xiàn)，才有了多彩社會(huì)；感恩奉獻(xiàn)，讓我們懂得了生命的真諦。

　　奉獻(xiàn)的作文篇4

　　風(fēng)輕輕地吹，吹走了一切塵埃，雨細(xì)細(xì)地下，洗滌了萬物生靈。把窗推開，那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上，涼涼的。頃刻，密密的雨點(diǎn)布滿我的手，刻骨銘心的冷。雨越下越大，我忙把窗關(guān)上，可風(fēng)卻吹開了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書，在有些泛黃的扉頁上，一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀！譚老，呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭，我的思緒不禁回到了小學(xué)，讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。

　　那個(gè)嘴巴有些大，眼睛也大大的，肚子還是大大的老人，是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任，字寫的也特別好看，教書教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了，但譚老還是我最喜歡的老師，不是之一，而是唯一。

　　記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，就需要重新改，直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的，你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語，那工作量得多大呀！更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕，這就是所謂的匠人精神吧！

　　每一次數(shù)學(xué)課，譚老就要寫好幾個(gè)黑板，每個(gè)題的過程都與黑板上一一對(duì)應(yīng)。一個(gè)圖雖說幾筆就畫好了，但線條卻十分整齊優(yōu)美，這說明什么？這說明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一個(gè)圖都能畫到完美的狀態(tài)，這也就是所謂的工匠精神吧！

　　小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不是很好，所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的，但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí)，總要對(duì)我說：要我更加努力，錯(cuò)過的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了，那肯定少不了一頓臭罵，而每當(dāng)我考好了，有進(jìn)步時(shí)，譚老便會(huì)鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書，他在我的扉頁上寫了這一行字，那時(shí)我并不知曉，等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字，但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報(bào)什么，所以我會(huì)在今后的日子里更加努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您辛勤的付出。

　　譚老經(jīng)常凌晨才睡覺，只為批改完我們的作業(yè)。但是，他第二天依舊活力四射的給我們講課，從來不提起自己有多么的辛苦，每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了，您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣，默默地，不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著，鼓勵(lì)我們，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老，您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”，讓我不知用什么來回報(bào)您。

　　風(fēng)停了，雨停了，但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心，永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。感謝我最親愛的譚老，學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您，銘記您對(duì)我們的奉獻(xiàn)！

　　奉獻(xiàn)的作文篇5

　　萬古千秋以來，人們的文明以迅雷不及掩耳的速度向前發(fā)展，眨眼瞬間古老時(shí)候的純樸傳統(tǒng)已精隨著光陰流逝而汰換。為什么人的進(jìn)步速度如此讓人嘆為觀止？因?yàn)槊總€(gè)人都為了自己、為了世界的運(yùn)轉(zhuǎn)，緘默地奉獻(xiàn)自我。

　　貢獻(xiàn)不分你我，不分大小。每個(gè)人為了自己而活，把本分做到完美就是為了自己的人生奉獻(xiàn)心力，把自己送向頂峰。每一個(gè)人都為了自己獻(xiàn)出人生，會(huì)產(chǎn)生如同聚沙成塔的效果，化作一股無垠的巨大力量，從周遭開始改變，甚至到遼闊無際的整個(gè)世界。

　　血汗化成珠串侵蝕著我們居住的堅(jiān)固房屋，如沐春風(fēng)的教誨轉(zhuǎn)換成朝晨雨露鑲嵌在尚未成熟的桃李上。人們辛勤地工作的初衷也許只是為了取得薪俸，但實(shí)際上將心力傾注在工作上的他們，為了這世界平衡的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)良多。筑屋人的巧手締造一個(gè)安全舒適的空間讓人憩歇，讓在外闖蕩身心俱疲的人們有個(gè)溫暖的避風(fēng)港。師長(zhǎng)培育支撐國(guó)家的主人翁，栽植國(guó)家尚在茁壯的未來。

　　父母親也是如出一轍地為了自己心愛的子女奉獻(xiàn)生命，即使臉上已經(jīng)出現(xiàn)顯眼的歲月痕跡，即使時(shí)光沖刷那逐漸衰老的身軀，也一樣努力勤奮地工作賺錢扶持家庭，管教孩子。孩子是國(guó)家未來的主人翁，父母親的奉獻(xiàn)如此神圣，他們是在維持國(guó)家未來的繁榮與安定��！

　　名留青史的英雄為了世界的文化增添明亮耀眼的傳奇色彩，極惡與極善的英雄們編織了現(xiàn)代維持社會(huì)秩序的制度與先進(jìn)的文明。無論影響好壞，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，甚至全世界的進(jìn)步，他們可是功臣。例如舉世聞名的“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹孟德，亦善亦惡，卻對(duì)中國(guó)北方的發(fā)展有極大的良性影響。還有他聽聞臣將建議，開始推廣的屯田制，是農(nóng)耕方面的一大奉獻(xiàn)。

　　那些無名英雄們，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)記得他們的名字、沒有一本史書會(huì)描述他們的字跡，但是他們的努力所換取的結(jié)果會(huì)被朗誦，因?yàn)樗麄優(yōu)檫@個(gè)世界的未來、為這個(gè)世界的安定奉獻(xiàn)時(shí)間。

　　而那些流傳千古的前人們呢？他們被現(xiàn)世的人所敬仰學(xué)習(xí)，他們的創(chuàng)舉與貢獻(xiàn)萬古流芳，遺愛傳千年。他們也許從未預(yù)料到，他們的執(zhí)著、他們的想法、他們的毅然決然，竟會(huì)造就他們根本無從接觸的以后。

　　讓我們?yōu)樾燎诜瞰I(xiàn)自我的每一個(gè)人大聲地說聲謝謝，有了他們，我們才有這么幸福的生活與安好的世界。讓我們也用力地為自己的努力喝采，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的“為了自己”將會(huì)聚集許多個(gè)“為了自己”，為自我而貢獻(xiàn)生命與勞力的結(jié)晶將會(huì)擴(kuò)大到這圓潤(rùn)的'地球的每一個(gè)角落。

　　奉獻(xiàn)的作文篇6

　　寒風(fēng)顫顫地吹著，打著轉(zhuǎn)兒的落葉應(yīng)和著“呼呼”的風(fēng)聲，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子，卻擋不住寒冷。我是一株小草，在這里已細(xì)寂寞地扎根了一度春秋�？墒�，就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。

　　月光幽幽地顫粟著，此時(shí)，一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西，她東張西望了一會(huì)兒，顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。�。∧鞘且粋€(gè)嬰兒，不！你不能拋棄她，她需要媽媽，你走了她怎么辦！可是那個(gè)婦女似乎沒有聽到我的呼喊，仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了，當(dāng)我不禁為這個(gè)離我兩三米遠(yuǎn)的嬰兒擔(dān)心時(shí)，一個(gè)穿著西服，皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過來。是因?yàn)榧敝k事才走這條無人問津的巷子嗎？救救她吧！救救她吧！或許太冷了吧，嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來，引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意，他又返回來，當(dāng)他看見這個(gè)滿臉稚氣哭泣的孩子時(shí)，把她輕輕抱了起來，輕輕地?fù)u了搖孩子，皺著眉頭說：“是誰這么狠心把自己的孩子丟下，唉！可憐的孩子，可是我也沒有辦法扶養(yǎng)你�！蔽也唤志拘钠饋�，接著他拿出筆和紙，寫了些什么又掏出一疊錢，塞到孩子的襁褓中，然后大步流星地走了。

　　又過了幾個(gè)小時(shí)，肆虐的風(fēng)依舊，我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí)，又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過來，“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。當(dāng)他彎下身來，我才認(rèn)得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，臉上的刀疤也因?yàn)樽旖瞧ζΦ男Χ閯?dòng)起來，眼里充滿了欲望，他猛地抽出了錢然后沾著口水點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，如做了虧心事一樣溜走了，這時(shí)孩子哭得更大聲了，連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。

　　此時(shí)，孩子的聲音引來了一位灰頭土臉的人，后面還拖了個(gè)大袋子，他丟下袋子，踉蹌地跑了過來，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來，“哦哦地哄著她，看著淚痕布滿稚嫩的小臉，他滿臉的同情與愛憐，此時(shí)，他又看到孩子襁褓中的紙條，卻并沒有找到里面說的錢，但他仍然樂呵呵地抱著孩子走了，后來，當(dāng)再次提著滿袋子廢品走過的時(shí)候，我才明白

　　風(fēng)不在再吹了，月亮也從厚重的烏云后面驀地出來了，人性的光輝如這月光一

　　奉獻(xiàn)的作文篇7

　　獨(dú)登圣地三尺臺(tái)，揮灑所學(xué)八斗才。道盡人間天下事，縷縷春風(fēng)撲面來。

　　——題記

　　她們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。她們是我們?cè)谌松缆分杏龅降奶焓�，最美的Angel。

　　楊老師，是教導(dǎo)我們語文的老師。在你們看來，她只不過是一個(gè)普通的語文老師。可她在我們心中是我們的啟明星，引導(dǎo)著我們，讓我們?cè)谌砜谥g，選擇正確的路，踏上讓我們未來更加美好的路。

　　記得我們班每一個(gè)人都有屬于自己的校訊通時(shí)，楊老師鼓勵(lì)我們寫博文，看博文，寫評(píng)語，讓我們親近校訊通。并且她還親自推薦好的博文，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暲首x。讓我們學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。就這樣，老師和我們一起養(yǎng)成了每天必看校訊通的習(xí)慣。

　　今年的書香班級(jí)評(píng)選結(jié)果出來了，我們班中選了。全班同學(xué)的臉上都掛上了燦爛的笑容。楊老師的心情也很興奮，但她仍不忘叮囑我們“要繼續(xù)努力，不要高興過了頭”。

　　錢老師，她是教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的老師。五年的生活，是學(xué)習(xí)的生活，是您相伴的生活，是您言傳身教的生活。您就像美麗的天使，圍繞我們身邊跳舞，展示您的才華；又或者在我們被某件事給亂了思維，您就在我們身旁指點(diǎn)迷津。

　　錢老師，她會(huì)在你遇到困難是幫助你、勸說你。有一次，在老師講思考題的時(shí)候，我們那一塊的同學(xué)在低聲說話，沒有注意聽。老師講完后，要求在練習(xí)本上做一遍。我們都抓耳撓腮，想著如何解這道題。怎么辦？好后悔！錢老師似乎看透了我們的思想，但并沒有當(dāng)面指責(zé)我們，而是說，有的同學(xué)似乎還沒聽懂，我再講一遍，要注意聽喲！在老師重新講一遍時(shí)，我們那一塊的同學(xué)眼睛盯著黑板，全神貫注地聽著，沒有辜負(fù)老師的一片心意。

　　Miss 閆，不用猜，就知道她是我們的英語老師。您為我們擎起了教育事業(yè)的燈塔，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，哺育著我們。

　　Miss 閆每次布置的家庭作業(yè)——背課文，她總是讓我們像一個(gè)老師檢查學(xué)生一樣檢查她背的課文，以此激勵(lì)我們，Miss 閆都已經(jīng)背會(huì)了，我們?cè)踹€能說“不”呢？

　　每次，Miss 閆讓我們抄寫的課文重點(diǎn)非常多，同學(xué)們難免會(huì)有幾句抱怨，但是想想Miss 閆的用心良苦便又重新奮斗起來。

　　生命中，有一些愛，有一些人，像風(fēng)雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命。無論長(zhǎng)多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛著。老師們才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，他們完全可以在社會(huì)上找到一個(gè)比教師更好的職業(yè)，可是老師們無怨無悔，像春蠶，像蠟燭一樣來捍衛(wèi)這個(gè)神圣的職業(yè)。

　　祝天下所有的老師們節(jié)日快樂，祝老師們青春永駐，每一天都開心、快樂！

　　奉獻(xiàn)的作文篇8

　　歐文曾經(jīng)說過：“人類的一切努力的目的在于獲得幸福�！毙腋５降资鞘裁茨�？關(guān)于這個(gè)問題的答案是多種多樣的。如果你讓一千個(gè)人來回答，那么你會(huì)得到一千種不同的答案。有人說，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一生健康；也有人說，幸福是每一天都快樂……

　　而我認(rèn)為幸福就是一種無私的愛，是愛的奉獻(xiàn)。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不沐浴著愛的陽光，享受著別人給予的幸福。父母對(duì)我們的養(yǎng)育和關(guān)愛，令我們感到幸福。老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo)，令我們感到幸福�；锇閭兣惆樵谖覀兩磉叄瑸槲覀兣艖n解難，令我們感到幸福。這些幸福的感覺像冬天里的太陽一樣溫暖，像黑夜里的燭光一樣明亮，像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘，像優(yōu)美的音樂一樣回味悠長(zhǎng)。

　　“投我以桃，報(bào)之以李�！薄俺运煌诰恕！蔽覀儜�(yīng)該懂得回報(bào)，用愛播種幸福，讓更多的人得到幸福，在無私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。

　　在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子，他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。他們向往外面的世界，眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他們多想背著書包走進(jìn)那美麗的校園，走進(jìn)那知識(shí)的海洋。對(duì)他們來說，能上學(xué)就是一種莫大的幸福。

　　除了渴望上學(xué)的孩子，還有那盼望親人歸來的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女，但兒女們由于各種原因，不能陪伴左右，只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显�，或是留在家中，�?qǐng)人照顧。隔家近的還能在每年過年過節(jié)的時(shí)候回家看看，隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來一次，甚至幾年都不能回家看望自己的父母�？蓱z天下父母心啊。那些白發(fā)蒼蒼的老人們?cè)诩抑凶笈斡遗�，望眼欲穿，總不見天涯游子歸來。在他們寂寞、無奈的心中，得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。

　　當(dāng)然，社會(huì)上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而，最值得我們安慰、需要我們關(guān)愛的，還是養(yǎng)育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年，卻已經(jīng)滿目瘡痍，一身沉疴。她的雙目不再明亮，頭發(fā)不再青綠，身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著世間生靈，卻忍受著兒女們對(duì)她的摧殘和折磨，只能默默地、無助地流淚。對(duì)這位寬厚仁慈的地球母親來說，兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。

　　面對(duì)著那些失學(xué)的孩子，孤獨(dú)的老人和遍體鱗傷的地球母親，我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助？淳樸善良的人們啊，請(qǐng)伸出我們溫暖的雙手吧，關(guān)愛他人、幫助他人就是我們的幸福。讓我們播下愛的種子，用無私的奉獻(xiàn)去澆開幸福之花，讓幸福之花開遍神州大地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……

　　奉獻(xiàn)的作文篇9

　　在繁華喧鬧、車水馬龍的都市里，總有一些人，他們頭頂著烈日撿拾著垃圾，在十字路口揮著小紅旗吹著口哨，指揮著車輛，或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn)，我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。

　　記得在一個(gè)冬日上學(xué)的路上看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛正告訴著人們他正承受著嚴(yán)寒的侵襲。但面對(duì)著塞滿積雪的道路，他沒有放棄，沒有怨言，而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來，又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴(yán)寒并沒有打倒他前進(jìn)的步伐。是他執(zhí)著的奉獻(xiàn)，為這個(gè)黎明的城市劃出了一道亮麗的風(fēng)景。是他忘我的奉獻(xiàn)，讓上班的人們不再望道興嘆，讓人們走在路上掛滿笑容。日復(fù)一日，年復(fù)一年。是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。

　　記得在一個(gè)夜里看到了一個(gè)幫助行動(dòng)不便的老人過馬路的志愿者，隨身的一杯濃茶仿佛正告訴著人們她的疲憊。的確。在無人路過時(shí)，她靠著車站牌打著瞌睡，不時(shí)還睜開眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過。但看到老人被安全地送過馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織，成了長(zhǎng)沙夜里一抹溫馨的色彩。正因?yàn)樗裏o私的奉獻(xiàn)，讓燈光暗淡的馬路對(duì)行動(dòng)不便的老人們不再危險(xiǎn)。

　　那么，生活在這個(gè)城市里，作為市民中的一分子，我們又能做出什么奉獻(xiàn)呢?是大冬天里站在路邊發(fā)熱茶，炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動(dòng)不便的老人過馬路呢?其實(shí)，奉獻(xiàn)并不是一件多么驚天動(dòng)地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如隨手撿起一張廢紙，扶起一塊告示等……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都是我們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。常言道，文明就在舉手投足間，當(dāng)我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子，多走幾步扔入垃圾桶中時(shí)，城市的文明之花，就會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加美好。

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧，把我們對(duì)生活的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，為城市帶來一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關(guān)水、垃圾入桶、排隊(duì)候車……這些都將是我們對(duì)文明的最好詮釋。當(dāng)我們每個(gè)人都自覺的為社會(huì)做出奉獻(xiàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地變窄了，視界變寬了，陽光也更燦爛了。

　　奉獻(xiàn)的作文篇10

　　用心去愛你身邊的每個(gè)人、每件事，你會(huì)快樂的。自從我降臨到這個(gè)繽紛的世界，親愛的爸爸媽媽就將他們的愛奉獻(xiàn)給了我；自從我邁著輕快的步子踏進(jìn)學(xué)校，敬愛的老師們就將他們的知識(shí)奉獻(xiàn)給了我……

　　——題記

　　茗是一個(gè)美朋的女孩，她有，顆善良的心，家境殷實(shí)的她從小就有一個(gè)愿望—要靠自己的力幼幫助一個(gè)人。茗開始到處尋找需要她幫助的人，她一大一天地找，終于有一天，茗在網(wǎng)上看見了一個(gè)名叫“受傷的心”的人。茗想：“大概他（她）就是我要找的人吧！”他們開始交談，“受傷的心”那淵博的知識(shí)和幽默的談吐計(jì)茗著迷。一天，茗問“受傷的心”：“你為何會(huì)受傷？”“因?yàn)槲宜類鄣娜硕茧x我而去了。”“讓我來幫助你吧！”一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的自大，他們見面了，快樂地交談后，他們走進(jìn)了一間咖啡廳……醒來時(shí)，茗己經(jīng)身無分文。如夢(mèng)初醒的茗哭著跑回了家。她發(fā)誓，再也不把自己的愛奉獻(xiàn)給不認(rèn)識(shí)的人……天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。茗的父母在一次旅行中，不幸喪生。茗成了孤兒。茗變了，她變得孤僻了，她變得寡言少語了。

　　可是，有一大，茗收到了一封奇怪的信，信里只有一句話：“用心去愛你身邊的每個(gè)人，每件事，你會(huì)快樂的�！避械胶茉尞悾鹤约哼@么久沒有和外界打交道了，誰會(huì)寫信來呢？想來不會(huì)存什么好心眼。她決定：不回信�？蛇@個(gè)奇怪的署名“我來幫你”的陌生人總是不灰心地寫信。人心總是肉做的，茗終于給他回了信。茗開始變了，她又變活潑了，她又充滿了歡聲笑語。可“我來幫你”到底是誰呢？終一于有一天，茗發(fā)現(xiàn)了破綻，信里有一句話：“我們永遠(yuǎn)愛你！”“我們？”難道是……是了，一定是他們！茗抑制不住，淚水涌出了眼眶……”她狂奔向?qū)W校，只見同學(xué)們都站在門扣迎接她，眼里含著淚水。茗重新回到學(xué)校，她感覺到，人間充滿了愛！人人都把愛奉獻(xiàn)給了她！茗又發(fā)了一個(gè)誓：把自己的愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)人！

　　奉獻(xiàn)的作文篇11

　　有一首歌叫做愛的奉獻(xiàn)，里面有一句歌詞，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間……”

　　我們班有個(gè)同學(xué)，叫羅婷婷，是四年級(jí)轉(zhuǎn)來的。她非常漂亮，全班女生都非常喜歡她，很樂意跟她做朋友。然而，不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級(jí)時(shí)，她因?yàn)樯眢w不好，休學(xué)了一年，在六年級(jí)下學(xué)期，她又來上課了，也受到了大家的愛戴。可令我們?nèi)f萬沒有想到的是，一向仁慈的老天，這次卻不知怎么了，它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手，當(dāng)知道婷婷已被確診為白血病時(shí)，大家都驚呆了……

　　我怎么也沒有想到，婷婷居然會(huì)患上這種可怕的病癥，我的心里難受極了，狠不得插上翅膀，飛到廣州去看她。后來，醫(yī)院找到了骨髓，大家心里都欣慰了許多，但是，換骨髓要50萬，這對(duì)于一個(gè)普通家庭來說，是多么困難�。∮谑�，大家發(fā)動(dòng)了捐款，因?yàn)殒面闷饺赵诎嗬锏牡匚�，所以大家都很積極，我也從自己的壓歲錢里取出300元，交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬四千多元，加上別班的，共有兩萬多元，這是以前絕無僅有的事。我覺得，這是我一生中做的一件最有意義的事！

　　這次的愛心奉獻(xiàn)，凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情，我想對(duì)婷婷說：婷婷，加油！我們六三班的同學(xué)永遠(yuǎn)支持你！

　　奉獻(xiàn)的作文篇12

　　當(dāng)我們從學(xué)校廣播里聽到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過。

　　治療白血病需要好多好多的錢，對(duì)于一個(gè)普通的家庭來說，要拿出一筆昂貴的治療費(fèi)是不可能的�？墒俏覀兡茏屢粋€(gè)天真活潑可愛的孩子，因?yàn)闆]有治療費(fèi)離我們而去嗎？我們不能，我們絕不能。于是，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，紛紛要求捐款，有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢，有的學(xué)生拿來家里的壓歲錢，還有的同學(xué)不止一次的捐款，從捐幾角到上百塊，全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕，他們平時(shí)根本不舍得花零用錢，這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué)，還有些同學(xué)50、100的獻(xiàn)上他們的愛心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。

　　最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔，早日恢復(fù)健康，回到美麗的校園，讓我們共同祝福他好人一生平安！點(diǎn)評(píng)：通過崔心辰患白血病這件事，小作者如實(shí)地報(bào)道了全班同學(xué)奉獻(xiàn)愛心的原因，以及同學(xué)們?cè)鯓印胺瞰I(xiàn)愛心”的思想過程，文中寫了“從捐幾角錢到上百元，51個(gè)人人人參加”這句話，說明不管錢的多少，人人都有愛心，贊揚(yáng)了全班同學(xué)都有一顆同情之心，奉獻(xiàn)之心，為此要感到自豪和驕傲。最后用“好人一生平安”這句話作為結(jié)束句，更加堅(jiān)信崔心辰同學(xué)通過大家的關(guān)心和支持，定能恢復(fù)健康，回到美麗的校園。

　　奉獻(xiàn)的作文篇13

　　魯迅先生"俯首甘為孺子牛"周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量。奉獻(xiàn)，無處不在。大家應(yīng)該還記得，2012年感動(dòng)中國(guó)人物稱號(hào)的一個(gè)老人，他生于1927年，逝于2010年。他為我們的環(huán)境做了無數(shù)的事，他，是我們中華民族的驕傲，還是世界的驕傲。他，就是我們的楊善洲老人。

　　楊善洲同志1951年參加革命工作，歷任施甸區(qū)、縣主要領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年，工作37年來，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作，為保山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。 1988年6月退休以后，他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是22個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林5。6萬畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)97%以上。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。不僅如此，他還帶領(lǐng)群眾修建了18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里余地輸電線路，使深居大亮山的村寨農(nóng)戶，通電通路。在他為我們的環(huán)境作出如此大的奉獻(xiàn)，他，靜靜的走了。于2010年10月10日15時(shí)8分因病醫(yī)治無效，在云南省保山市人民醫(yī)院逝世，享年83歲。

　　他的一生未享任何榮華富貴，當(dāng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他時(shí)，他，又作出了奉獻(xiàn)，將保山市獎(jiǎng)給他的20萬元獎(jiǎng)金一半捐給保山一中、6萬元捐給大亮山林場(chǎng)，另外4萬元留給了與自己相伴一生而又無怨無悔的老伴，這是他留給家人的唯一的財(cái)產(chǎn)。有人說：奉獻(xiàn)就是一棵樹，需要一步步地去灌溉，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

　　奉獻(xiàn)的作文篇14

　　生命是可貴的，更是值得敬畏的。有人說生命是蝴蝶蛻變的美麗；有人說，生命是小雞破殼的神奇；有人說，生命是老鷹飛翔的歡樂。而我要說，生命是春蠶無私的奉獻(xiàn)。

　　春蠶，顧名思義，就是春天的蠶唄！可是，你可想過春蠶是多么的重要嗎？春蠶，雖然只是一條小蠶，可和它奉獻(xiàn)出的卻遠(yuǎn)不能相提并論。朋友，我先考考你，我們穿的絲綢衣服，用什么材料做的？對(duì)了，就是絲做的。你們知道絲是從哪來的嗎？什么，人造出來的？哦，不對(duì)，告訴你吧，絲是小蠶吐出來的。蠶有著慷慨奉獻(xiàn)的精神，它大方，它無私，真絲從哪里找呀？可是，春蠶卻把它那珍貴的絲送給人類，造福人類，它無私地奉獻(xiàn)著，卻不需要人們的一點(diǎn)兒回報(bào)，它奉獻(xiàn)著，直到生命的燃點(diǎn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”古人這句話，就是最能體現(xiàn)出春蠶的奉獻(xiàn)精神的。我的心頭怦然一震，生活中也不是有這樣只求付出，不求回報(bào)的人嗎？

　　我想到了父母親們。孩子是父母的心肝寶貝，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，連抱住都怕飛了。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們扶養(yǎng)長(zhǎng)大，賺錢給我們讀書，我們要什么有什么，比古代的皇帝公主還享受呢！可是你有體驗(yàn)過他們的辛苦嗎？你知道嗎？當(dāng)我們?cè)跍厥依锟鞓返爻砷L(zhǎng)，開心地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍時(shí)，爸爸媽媽呢？他們還在辛苦的工作，汗水浸濕了他們的衣裳，可是，他們卻毫無怨言。

　　為了孩子，他們付出一切的代價(jià)。當(dāng)我們獲得好成績(jī)時(shí)，臉上爬滿的皺紋也消失了，只有一朵花兒在笑著……父母無私奉獻(xiàn)著，他們把愛灌溉，讓我們一起行動(dòng)起來，也把自己的一份愛心，一份快樂奉獻(xiàn)出去，讓世界充滿愛！

　　奉獻(xiàn)的作文篇15

　　同學(xué)們，當(dāng)你們走在干凈整潔的大街上，你們可曾想到是誰為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境？早晨，天空還昏暗不清，人們都還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，可他們?cè)缫言诿β档墓ぷ髁�，雖是寒風(fēng)凜冽，但他們手中仍不停的揮動(dòng)著掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時(shí)候，驕陽似火，曬得人們都不敢出門。垃圾池里散發(fā)出一股惡臭，周圍居住的人都關(guān)緊窗戶，行人都繞道而行，誰也不愿意聞這到這股臭味，然而在垃圾池旁邊，他們?cè)诓煌５氖殖种F鏟對(duì)這垃圾“開戰(zhàn)”。熟練而又吃力的清理垃圾，轉(zhuǎn)瞬間，垃圾全部消失了，又還空氣以清新，還大街以干凈。晶瑩的汗水從他們的臉上流下，在他們身上體現(xiàn)的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”，不怕臟，不怕累，默默奉獻(xiàn)的精神。

　　晚上，當(dāng)人們已準(zhǔn)備睡覺了，街上還響著“刷……刷……刷”的聲音，這就是他們還在為一天的工作做著最后的努力，無論是炎炎烈日、還是數(shù)九寒天，他們始終在為城鎮(zhèn)的環(huán)境奮斗著。這一普普通通的職業(yè)，可能在某些人眼里是一個(gè)很低的職位，可他們?yōu)槲覀兂擎?zhèn)做出的貢獻(xiàn)是偉大的、無私的、是值得我們學(xué)習(xí)的、值得贊美的！我們可愛又可敬的環(huán)衛(wèi)工人們。

　　奉獻(xiàn)的作文篇16

　　奉獻(xiàn)，像一點(diǎn)星光，一泓清泉，一片翠葉，一絲溫暖，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧。

　　我和母親登上一輛公交車，緩慢地坐到坐位上，公交車過了一站又一站。這時(shí)一對(duì)老夫妻登上公交，老奶奶何僂著瘦弱的身軀體，全身顫抖著，拄著拐杖，顫顫微微地走上來，老爺爺在后面扶著老奶奶的扇，勉強(qiáng)走上臺(tái)階，他們相互扶襯著走進(jìn)車?yán)铮箘诺夭[著眼找著座位。爺爺把目光看向我們這邊對(duì)奶奶說：“找到了！座位，你坐吧。”

　　我轉(zhuǎn)過身看，全車就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下，自己卻依偎著欄桿站著，這位爺爺可真年邁：他微張著嘴，口腔里不見一顆牙，皮膚嚴(yán)重下垂，眼睛只見一條小縫，他的臉上布滿了色斑，皺紋遍布，一看就經(jīng)過了歲月的沖洗，全然不見生機(jī)了�？吹侥俏粻敔�，我不禁覺得十分痛心，我不由自主地站起來，走向那位爺爺：“老爺爺……”老爺爺抬起頭，微微笑著，疑惑地注視著我。我感到一連緊張，覺得胃被什么鉤住了，酸痛不忽，耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架：誰理解你？你這不如坐回去，座位那么舒服！不可以！幫助其他人是該做的！快開口……

　　最終，我還是開口了：“爺爺，我看您沒有座位，這個(gè)位子您坐吧！”

　　那位爺爺?shù)淖旖钦孤冻隽诵θ�，表情從疑惑，驚喜變成喜悅，“好…謝謝…”爺爺喃喃著，坐下了。我的心情也恢復(fù)平靜：站著也并不累，關(guān)鍵在于你奉獻(xiàn)時(shí)的那份光榮。

　　奉獻(xiàn)，是一種精神，也是一份收獲！

　　奉獻(xiàn)的作文篇17

　　社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的人群集合，有各色各樣的人，然而其中最引人注目的還是那金字塔的頂端，高立與萬人之上是多么威風(fēng)，也許人人都曾經(jīng)這樣向往過，但現(xiàn)實(shí)卻并未成為這樣，大多數(shù)人便成為了金字塔基而仰望著上方的偉人，于是大家就都成為了社會(huì)的勞動(dòng)者，即奉獻(xiàn)者。有的人認(rèn)清了自我，甚至悟透了奉獻(xiàn)者的歡樂，成為無私奉獻(xiàn)的楷模，而有的人卻仍醉迷于幻想不能自拔，對(duì)奉獻(xiàn)者的角色很不以為然，但又無法大展宏圖，結(jié)果變得整日郁悶消沉，之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)樗麄儧]有一顆平凡心，無法領(lǐng)會(huì)作為一個(gè)平凡奉獻(xiàn)者的快樂。

　　其實(shí)，社會(huì)上的各種角色都有其價(jià)值和意義所在，作為奉獻(xiàn)者，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著及其重要的作用，是每個(gè)奉獻(xiàn)者的力量，建設(shè)著美好的社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，奉獻(xiàn)者就像廣闊的大地，雖然低下，雖然平實(shí)，雖然默默無聞，然而社會(huì)這棵大樹，想要萬年長(zhǎng)青，蓬勃生長(zhǎng)，是離不開土地的，奉獻(xiàn)者是整個(gè)社會(huì)的基石，支撐著一切，奉獻(xiàn)者的精神同樣是高貴的，任何階層任何職業(yè)的默默無聞的奉獻(xiàn)者，總是人們學(xué)習(xí)的榜樣，像雷鋒，孔繁森，等等，已成為家喻戶曉的人物，他們是奉獻(xiàn)者中的最高，他們?cè)谶@平凡中成就的偉大，已超越了普通的偉大，同那些至高的偉人一樣創(chuàng)造出了不朽的佳話。

　　奉獻(xiàn)者就像地基下的石頭，獨(dú)自面對(duì)黑暗與孤獨(dú)，但仍然堅(jiān)守崗位，雖肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，但絲毫不動(dòng)搖，默默地承受著。這樣的人生雖然看似平常且痛苦，但這又何嘗不是最有意義的呢，縱使平凡奉獻(xiàn)，也要努力奉獻(xiàn)不凡。

　　奉獻(xiàn)的作文篇18

　　奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的�！}記

　　瓢潑大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過。濺起一人多高的水花……

　　走廊里一群身著白色長(zhǎng)褂的人手推病床一閃而過，看不到白色口罩后面的面部表情，只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……

　　空氣異常干燥，一只甲殼蟲不安地在地面游走，它似乎感受到了危險(xiǎn)的來臨�？諝庵械教帍浡y聞的焦油味，遠(yuǎn)方依稀可見滾滾黑煙盤旋于兩座大油罐上方，下面則停放著幾輛橙紅色消防車，消防隊(duì)員匆忙而有序地滅火……

　　每每我們認(rèn)為很不起眼的人物或地方，卻最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無私！

　　就像夜空劃過的那道閃電，雖然短暫，但它閃過之后卻給人無限憧憬與希望。

　　水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外被滑坡的淤泥掩埋的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救出來。每一個(gè)人的心里都無法平靜，恐懼一層層地散去，回蕩在心里的是越來越濃的感激之情。

　　手術(shù)室門口紅色警示燈驟然暗下，門外十幾雙眼睛，仿佛撞開了急診室的房門。醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了疲憊的面孔，輕輕的一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險(xiǎn)�！比绱猴L(fēng)掠過，撫平了數(shù)顆不安的心。

　　那只甲殼蟲此刻撐開黑色的翅膀，盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看到幾個(gè)人正激動(dòng)地握著消防戰(zhàn)士的手，一臉黑灰掩蓋不了感激與興奮。

　　世間有許多感情在醞釀，在我們周圍，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊，胡亂編造。生活中這樣感人的無私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那樣一顆無私的心，這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。

　　就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無私的精神，正在完美地奉獻(xiàn)著……

　　有一種品質(zhì)叫無私，有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)的作文篇19

　　“在人生的路上，將血一滴滴地滴過去，以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活�！边@是魯迅先生的一句名言，讀來令人激情澎湃。先生以其文其行昭示：人生的意義在于奉獻(xiàn)！

　　奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是有一分熱發(fā)一分光的徹底，是我為人人的崇高，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少英雄血染沙場(chǎng)，他們付出生命換得新中國(guó)的誕生。劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀，視死如歸，董存瑞高舉炸藥包，大義凜然。都是為了保存別人，而奉獻(xiàn)了自己，他們執(zhí)著于自己的信念與理想，毅然選擇了這種崇高的死亡，從而在精神上獲得永生。

　　和平建設(shè)時(shí)期，無數(shù)人鞠躬盡瘁，迎來了現(xiàn)在國(guó)力的強(qiáng)盛。少年賴寧，記者安珂，為保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)與他人生命而獻(xiàn)身；蔣筑英、羅健夫，為了心愛的科學(xué)事業(yè)，積勞成疾，英年早逝；焦裕祿、孔繁森，一心為國(guó)為民，死而后已！他們用生命換回永生，用行動(dòng)詮釋永恒。必將獲得他人的尊敬與愛戴，使自己的生命，永垂不朽，萬古長(zhǎng)青！

　　時(shí)間跨入二十一世紀(jì)，遠(yuǎn)離了那個(gè)激情燃燒的歲月。但奉獻(xiàn)的精神已融人了每個(gè)人的血液。新一代富豪普遍認(rèn)為，分享財(cái)富比累積財(cái)富更有意義，在有生之年幫助更多的人，并給下一代樹立行善的榜樣，才是最好的遺產(chǎn)。香港巨富李嘉成時(shí)刻關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)和慈善事業(yè)。1980年起，他投資5．7億港元?jiǎng)?chuàng)辦汕頭大學(xué)，并說：“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事業(yè)�！蔽④浛偛帽葼柹w茨自1999—2003年共認(rèn)捐229億美元，并親力親為，使資金落實(shí)到位。并表示，看到自己的財(cái)富給別人帶來幫助，心中無比的幸福和滿足。

　　因此，高爾基說：“給永遠(yuǎn)比拿更令人快樂�！狈瞰I(xiàn)者付出的是青春、汗水、愛心、甚至生命，收獲的是心靈的寧靜，他人的尊敬，以及精神意義上的永生！

　　奉獻(xiàn)的作文篇20

　　在星期三的下午，我們觀看了一部電影——————“我的少女時(shí)代”，讓我深有感觸。

　　這部電影是根據(jù)《輪椅上的夢(mèng)》改編的。主要講述了一名名叫方丹的少女五歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，使她的變成了殘疾人，有一天，方丹在窗口讀書認(rèn)識(shí)了英俊少年黎江，他為方丹從圖書館里帶了不少書回來，讓方丹學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

　　這部電影最讓我感動(dòng)的地方是這一段：

　　方丹的父母因文革運(yùn)動(dòng)，被下放到一個(gè)名叫“桃莊”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)改造，她來到鄉(xiāng)村后，交到許多新朋友，當(dāng)上了老師，教那些淳樸的孩子們讀書。

　　有一次，天下著大雪，有一姑娘突然慌慌張張地沖進(jìn)方丹家里，告訴她家里有個(gè)孩子發(fā)高燒昏迷不醒，請(qǐng)她去救治，她聽后二話不說，讓兩個(gè)孩子推著她，冒著大雪，刺骨的寒風(fēng)上路了。經(jīng)過千辛萬苦，她終于到達(dá)了，救治了孩子，卻不肯收孩子家里的一分錢……

　　正如方丹所說：“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人�！狈降るm然只是一個(gè)殘疾人，但她卻擁有著一顆無私奉獻(xiàn)的心。更何況我們這些四肢健全的人呢？我們也要像方丹一樣，學(xué)會(huì)無私的奉獻(xiàn)！

　　奉獻(xiàn)的作文篇21

　　《紅花草》這篇文章講述的是江南農(nóng)村遍地都是的紅花草。

　　紅花草是歇冬農(nóng)田的綠肥作物，也稱紫云英，它不名貴，不明艷，難以觀賞。數(shù)九隆冬時(shí)，紅花草羽葉蔥綠，淺倚凍土，小小紅花帶露綴霜。百花爭(zhēng)艷時(shí)，它無意爭(zhēng)春，默默成長(zhǎng)。當(dāng)暮春降臨，蜜蜂又終日圍繞著它，釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí)，紅花草便慷慨離去，成為好的綠肥。

　　讀完這篇文章，我心里感慨萬千，為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng)，更為它那樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn)的精神所折服。其實(shí)，在我們的身邊，也有許多無私奉獻(xiàn)的“紅花草”在默默開放。

　　父母，就是圍繞在我們身邊最鮮艷，最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻，他們就用結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨蛔笊�，臂彎是我們的手杖，讓我們不畏艱辛，勇敢向上；他們用靈巧的雙手撐起一片藍(lán)天，他們的手心是我們的翅膀，教我們自信樂觀，快樂飛翔……父母是如此的不辭辛勞，卻不知疲倦。他們從未喊過一聲累，從未叫過一聲苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)寫字，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)做人……我們每一次小小的進(jìn)步，都是給父母最好的回報(bào)。涌泉般的恩情，卻不要滴水的回報(bào)，無私的父母，難道不像一株株所需極少、奉獻(xiàn)殊多的“紅花草”嗎？

　　不僅僅是我們的父母，和藹可親、偉大的老師，城市的美容師——清潔工，有著鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一株株默默奉獻(xiàn)的“紅花草”，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　我懂得了：在世間，紅花草并不是最美麗的，最鮮艷的，一個(gè)人若是一株默默無華，無私奉獻(xiàn)的紅花草，其實(shí)，他，就是人世間最美的一朵花！

　　奉獻(xiàn)的作文篇22

　　茫茫人海，行色匆匆。有人膽小懦弱，茍且偷生；有人英勇頑強(qiáng)，勇于獻(xiàn)身。前者常被人唾棄，遺臭萬年；后者受人頌揚(yáng)，流芳百世。

　　一天傍晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道某地因近日連續(xù)下雨，道路積水，深達(dá)數(shù)尺。一位老人起著電動(dòng)車在道路上，不知道因?yàn)槭裁丛�，老爺爺突然連車一起摔在地上。路過的人們無動(dòng)于衷，各走各的，沒有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁，對(duì)老人議論著什么，卻沒有人把老人扶起來。老人就這樣一直躺在水里。當(dāng)警察趕到的時(shí)候，老人已經(jīng)撒手而去�？吹竭@一刻，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，突然，眼淚擠出了眼眶，流到了腮邊。如果就在那一刻，如果有一個(gè)人伸出了援助之手，我相信，那個(gè)老人不會(huì)就這樣死去。

　　因?yàn)檫@件事，我對(duì)我們國(guó)人感到惋惜，沒有愛心。知道有一天，我改變了我的想法。

　　一天，鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠(yuǎn)處傳來一聲驚天動(dòng)地的馬叫聲，大家不約而同地順著那個(gè)方向望去。只見一匹受驚了的白色的馬直奔而來，大家急忙的向路邊閃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩站在路中間，離馬只有幾十米遠(yuǎn)。近了，更近了！孩子仍一動(dòng)不動(dòng)，我的心提到了嗓子眼兒，兩手捏的緊緊的，手里冒著汗……

　　突然，從對(duì)面沖過來一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩，使勁向后拉，馬不肯馴服，繼續(xù)向前跑。頃刻間，塵土飛揚(yáng)，馬跑得更快了。不好！青年男被馬猛地一帶，摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，青年男子一躍而走，沖到路中間，抱起小孩就地一滾，滾到路邊�？赡菆�(jiān)硬的馬蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見此情景，眾鄉(xiāng)親一擁而上，把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來，只見鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問到：“孩子呢？孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)的說：“謝謝你，孩子沒事。青年人，快躺下，我們送你去醫(yī)院。”看著他們遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶也濕濕的……

　　一個(gè)素不相識(shí)的人，為了他人的生命安全，置個(gè)人利益而不顧，挺身而出，英勇無畏，像這樣的人，難道不應(yīng)受人頌揚(yáng)嗎？

　　膽小懦弱，英勇頑強(qiáng)；茍且偷生，勇于獻(xiàn)身。遺臭萬年和流芳百世。但是，我相信，只要每人付出一點(diǎn)愛心，世界將會(huì)更美好。

　　奉獻(xiàn)的作文篇23

　　如果我有一個(gè)蘋果，我會(huì)完全奉獻(xiàn)給你；如果我有一個(gè)橘子，我會(huì)分好多瓣給大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半給你。也許我沒有范仲淹岳陽樓上那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為天下百姓著想的大愛，也沒有文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的為國(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神，但是我會(huì)傾我所有，奉獻(xiàn)大家。

　　我是我們班的語文課代表，在早上背書的時(shí)候，由于我們班學(xué)生比較懼怕老師，不敢給老師背，因此就在那里耗著，而我呢，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候，偷偷的走到他的身邊，附下身子說“你課文會(huì)背了嗎？”“會(huì)了�！薄澳悄憬o我背背吧，給我背也算事。而他總會(huì)害羞的給我背起來。相反如果我問他他說的是不會(huì)的話，我就會(huì)說我關(guān)注你好久了,再加些油，你一定會(huì)背的，加油，會(huì)背的時(shí)候找我，而這個(gè)時(shí)候，不管是誰，不管他之前有沒有好好背書，聽到我說這話，再接下來的時(shí)間里，他都會(huì)好好背書，結(jié)果就是，原本那些不想背書的人硬是把書給背下來了。這樣子不是很好嗎？如果在平時(shí)，老師會(huì)責(zé)罰某位同學(xué)，只要我認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤不是那么的嚴(yán)重，我都會(huì)以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下，這樣子事情不是那么的糟。

　　最后在年度的評(píng)選優(yōu)秀課代表工作中，我成為了全班各科評(píng)比中的最佳課代表，全班只有我一個(gè)。我很樂意，我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們付出，對(duì)于我而言，科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶，只有我敢于付出，事情才會(huì)更加優(yōu)秀。

　　李白的生命在于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士俱歡顏“的大義；生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在于追求，我會(huì)在我自己的職位上把奉獻(xiàn)發(fā)揮到最大極致。

　　奉獻(xiàn)的作文篇24

　　母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃爍碎光的泥土的肥沃，母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

　　母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛是遠(yuǎn)時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛是孤落無助時(shí)慈祥的微笑。

　　還記得一次單元小測(cè)試的前晚，我忙著復(fù)習(xí)忘記了媽媽的叮囑：“要帶好考試的工具呀。”我皺著頭皮點(diǎn)著頭心想：“真煩，我又不是不知道�！�

　　可沒想到考試竟會(huì)要有尺，我翻“破”了我的筆袋也沒找到。這題因手畫不規(guī)范扣了一半的分。

　　分?jǐn)?shù)報(bào)出來后，竟因這一題讓我失去了名列前茅的機(jī)會(huì)，回到家后，我非常怕媽媽責(zé)備我，媽媽沒罵我更沒打我，我心存疑惑。媽媽開口說：“下次別這么馬虎了，我們吃晚飯吧！”這就是母愛在你傷心時(shí)溫暖的問候。

　　母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍侵徹澄凈。

　　早上，我早早上學(xué)，離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭，外面竟下起了大雨，沒有一個(gè)家長(zhǎng)的影子，門外隱約站著一位家長(zhǎng)，越來越近。她是我媽媽，我急擁上去，她下半身濕透了，仍對(duì)我說：“走，回去吃香噴噴的米飯去。”

　　晚上，媽媽生病了，我想去送杯水，送到她那兒的時(shí)候，媽媽說；‘去寫作業(yè)吧，不早了�！鋵�(shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說：“快喝吧，媽媽，水該冷了�！边@也是母愛，生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。

　　母愛是世上最偉大的愛，母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對(duì)你說:“‘我愛你’，希望你不要嫌晚，一直以來我都不好意思說那幾個(gè)字�！�

　　奉獻(xiàn)的作文篇25

　　我應(yīng)該怎樣形容“蠟燭”？

　　假如我是個(gè)畫家，我就要用火紅的顏色，來點(diǎn)染出蠟燭上的火苗；

　　假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩，來歌頌蠟燭被燃燒的身軀；

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出火苗在蠟燭的身軀上跳動(dòng)的活躍；

　　假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子。

　　然而我什么都不是！我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來說出蠟燭那可貴的精神——奉獻(xiàn)與感恩！

　　有這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)寂靜而又黑暗的夜晚里，兩根蠟燭被點(diǎn)燃了。在他們的映照下，一群孩子圍在一起，嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著蠟燭的身軀。突然，一陣風(fēng)吹了過來，蠟燭也就隨之滅了。于是風(fēng)很得以地說：“蠟燭，我這回可就了你們一命�。　毕灎T回答說：“是的，風(fēng)。你的確救了我們一命，但是同時(shí)你也虐殺了我們生命的意義．”風(fēng)很疑惑，問道：“難道說你們的存在就是為了奉獻(xiàn)自己的身軀給人們？”蠟燭說：“不。我們的存在是為了要感恩人們。因?yàn)樗麄凕c(diǎn)燃了我們的身軀，讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻(xiàn)！”

　　每次讀完這則美麗的故事，我總是深深地被蠟燭的情懷所感動(dòng)。蠟燭，它不計(jì)回報(bào)地為人們慷慨付出，卻還對(duì)人們心存感恩，這種襟懷不能不令人肅然起敬。

　　所以，我們都應(yīng)當(dāng)擁有一顆奉獻(xiàn)與感恩的心。從現(xiàn)在開始，我們不妨試著用奉獻(xiàn)去感恩。當(dāng)太陽賜予我們光明和溫暖，我們應(yīng)當(dāng)努力充實(shí)今天；當(dāng)父母為了我們而辛苦勞作，我們應(yīng)當(dāng)以我們輝煌的成績(jī)回報(bào)他們；當(dāng)朋友對(duì)我們送上一個(gè)微笑，我們應(yīng)當(dāng)也用微笑去滋潤(rùn)他們的心。

　　讓奉獻(xiàn)成為你感恩的源頭，讓感恩之花開放在你的心田。你，就是一個(gè)幸福的人！

　　奉獻(xiàn)的作文篇26

　　在醫(yī)學(xué)歷史中，有一位世界著名的善良護(hù)士佛羅倫斯.南丁格爾，而她是我最尊敬的人之一。我會(huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的護(hù)士，是因?yàn)樵谑罴贂r(shí)閱讀過她的傳記，讀完之后讓我覺得她是一位非常值得尊敬的護(hù)士，所以才會(huì)想好好介紹她讓更多人認(rèn)識(shí)。

　　南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭，她從小接受家庭教育，學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)和語言。長(zhǎng)大后，她對(duì)慈善工作很有興趣，所以有了護(hù)理工作的念頭，但對(duì)南丁格爾的富裕家庭來說，家人對(duì)她要當(dāng)護(hù)士的想法，當(dāng)然是完全的反對(duì)。

　　之后經(jīng)過她多年的努力，終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護(hù)士。一切好像命中注定，她才剛成為護(hù)士不久，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了，她自愿請(qǐng)調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù)，但由于長(zhǎng)期的過度勞累，南丁格爾的健康一日不如一日，身邊的人都勸她要多多休息，不過她卻說：人生就如蠟燭，生而為人就應(yīng)該守本分的燃燒自己照亮別人�！�

　　這位偉大的護(hù)士后來在公元1910年逝世，人們?yōu)榱思o(jì)念她，后來就將她的生日5月12日訂定為國(guó)際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人，她為患者犧牲奉獻(xiàn)的精神，真的非常值得我們學(xué)習(xí)呢!

　　奉獻(xiàn)的作文篇27

　　溫和的愛是一種可畏的力量，比一切都更為強(qiáng)大，沒有任何東西可以和它相比。

　　有一次，上海著名特級(jí)教師錢夢(mèng)龍老師，應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課，觀眾席上坐著許多前來觀摩的老師。上課時(shí)，錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽的幾個(gè)差生，他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來，有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí)，錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問題，并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明，該生淚痕未干的臉上立即綻開了笑容。

　　用溫婉的體恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開放。古人去：“與人方便，與已方便”�！八腿嗣倒澹至粲嘞恪�。

　　讓自己的生命為他人開一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀，工作繁忙，但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問呂坤：“你認(rèn)識(shí)他嗎?”他回答說：“助人何必曾相識(shí)!”

　　還有一位孤寡老人，捐資助學(xué)15萬元，每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過辦學(xué)校，現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書念!”拉斯金語：無論什么地方，只要援助之手握著求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。

　　讓愛心之花開滿大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和溫暖。

　　我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋�，什么是溫�?

　　奉獻(xiàn)的作文篇28

　　“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你 ……”聽著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………

　　那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過河，用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀]法過河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費(fèi)盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們?cè)俨槐貫檫^河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升，她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒有要求回報(bào)，所以沒有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會(huì)為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報(bào)？其實(shí)大可不必這樣，不僅僅因?yàn)闊o私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實(shí)，很快樂，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

　　因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她得到了快樂。看著孩子們過橋時(shí)輕快的身影，看到家長(zhǎng)們放心的笑容，她擁有的是最真實(shí)的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿！

　　最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說：“生命的用途并不在長(zhǎng)短，而在我們?cè)鯓永盟�。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。”

　　奉獻(xiàn)的作文篇29

　　南丁格爾生長(zhǎng)在一個(gè)富裕的貴族家庭，備受父母、親友的疼愛，可是她非但沒有因此養(yǎng)成驕縱、傲慢的個(gè)性，反而從小就會(huì)幫助窮困的人。

　　南丁格爾原本可以享受榮華富貴，可是長(zhǎng)大后卻不顧家人、親戚和朋友的反對(duì)，堅(jiān)持從事只有貧苦人家才會(huì)做的護(hù)理工作，她克服層層困難，終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開始了她的護(hù)士職業(yè)生活，換成他人，可能沒有如此的決心，也沒有她那吃苦的耐力。她在淑女醫(yī)院”擔(dān)任護(hù)士工作時(shí)，不但盡心照顧病人，并且改善醫(yī)療設(shè)備，讓醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)委員會(huì)會(huì)員們對(duì)她敬佩不已，至此才知道她不僅能干，而且也是一位很會(huì)照顧病人的天使。

　　1853年，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)無情又可怕的事，戰(zhàn)場(chǎng)上的的士兵都是徘徊在生死線上的，若沒有好的醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理人員，往往讓原來可以醫(yī)治的傷口或疾病愈拖愈嚴(yán)重，南丁格爾知道了，就自愿前往照顧那些戰(zhàn)士，毅然決然擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，成為英國(guó)史上第一位由政府正式任命的女官員。

　　抵達(dá)戰(zhàn)地，推開醫(yī)院大門，都是一些長(zhǎng)滿爛瘤的傷患，一股足以讓人窒息的惡心味，任誰都會(huì)退避三舍，可是南丁格爾毫不退縮，耐心照顧他們，并改善環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)備和伙食，病患的身體一天天健康起來，大大降低死亡率，連原本嘲笑她的醫(yī)官人員都不禁對(duì)她刮目相看。

　　南丁格爾一生奉獻(xiàn)于醫(yī)療，致力改革，使得原來讓人忽略的醫(yī)療受到重視，并且出版過許多護(hù)理方面的巨著，為后世的護(hù)理知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。南丁格爾的成就是用無數(shù)的耐力和愛心所換來的，她留給后人無限的緬懷與追思，她的精神值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。

　　奉獻(xiàn)的作文篇30

　　春天到了，公園里的一棵榕樹抽出了新的嫩芽，一個(gè)個(gè)小生命懷著好奇的目光、在不被人注意的情況下悄悄的來到這世界上�？吹竭@，你千萬別以為這沒有什么好寫的，其實(shí)，我的故事才剛開始。

　　也許，葉子的來臨時(shí)不被注意的，但是你可曾知道，葉子的一生是圍繞著“奉獻(xiàn)”二詞來過的。而樹，只不過是葉子的寄托，是一個(gè)光禿禿的驅(qū)殼。但是葉子對(duì)于樹來說，卻是一種改變自己容貌的、不可缺少的東西。這樣，也就造成了一種互相依存的關(guān)系。不過，回過頭仔細(xì)想想，沒有樹也就沒有葉子吧。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)小生命，葉子，猶如一個(gè)剛出生的小孩，它來到這世上，開始經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)不可預(yù)料的災(zāi)難。

　　其實(shí)，葉子也有它的一個(gè)生長(zhǎng)歷程，從嫩芽到“膚淺”的小葉子，再到深綠的大葉子，最后開始“年邁”，從樹上掉落下來并融入泥土。它的命是那么短暫，可他卻在這短暫的生命里為大自然，為人類付出了自己的一生，就是融入泥土，它同樣是在奉獻(xiàn)。一片“膚淺”的小葉子，開始對(duì)它生命的短暫感到不滿、不公平。他開始向旁邊比它年長(zhǎng)的葉子傾訴：“為什么我們要這樣奉獻(xiàn)自己的一生呢？當(dāng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨時(shí)，人類卻能待在舒適的溫室里;人類能自由活動(dòng)，我們卻不能。這一切的一切對(duì)我們而言不是太??酷、太不公平了嗎我們值得去奉獻(xiàn)自己?jiǎn)�？”它聽了，從容不迫的說：“你這種觀點(diǎn)誰沒有想過呢？但你有沒有想過，奉獻(xiàn)對(duì)我們而言是什么？是一種快樂，一種無法用語言來形容的快樂。我們被風(fēng)吹，我們被雨打，這是在奉獻(xiàn)；我們遮擋太陽，這是在奉獻(xiàn)。可以說，我們的舉動(dòng)都是在奉獻(xiàn)。你怎么感覺不到那種奉獻(xiàn)的快樂呢？”小葉子想了想，便轉(zhuǎn)過頭去。

　　歲月在慢慢的流逝，此時(shí)，小葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，而它旁邊的葉子，可想而知，已經(jīng)走向“年邁”。它（長(zhǎng)大后的小葉子）再次問它（小葉子旁邊的葉子)同樣的問題，而它已不再做同樣的回答：“你的不滿是多余的，其實(shí)，大自然的一切，從出生的那一刻起都是在奉獻(xiàn)�；▋簽榇笞匀辉鎏砉獠�，實(shí)在奉獻(xiàn)；人類世界里，有的人捐錢、捐血，是在奉獻(xiàn)�！痹捯魟偮洌魂囷L(fēng)吹來，變黃的葉子掉落了下來，直到最后一刻，向它提問的葉子才明白：大自然的一切是為了奉獻(xiàn)才活著的。

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