在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)作文 篇1
前幾天我學(xué)習(xí)了一篇文章，題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話：在我14歲那年，母親就去世了，爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻(xiàn)到了醫(yī)院，我很氣憤，但爸爸說(shuō)一個(gè)人所能給與他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但文章中的這段話卻至今都令我感觸頗深。
這篇文章的作者是美國(guó)的琳達(dá)。里費(fèi)斯，她的女兒溫迪在14歲時(shí)因?yàn)閺鸟R上摔下來(lái)所以去世了，琳達(dá)尊從她的遺愿，也捐獻(xiàn)了她的眼睛角膜讓盲人重見(jiàn)光明，她們這種為他人著想的品格，多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
看看琳達(dá)和溫迪母女兩人的無(wú)私奉獻(xiàn)，再看看我，有時(shí)卻顯得不那么大度而顯得斤斤計(jì)較。
有一次，爺爺給我買(mǎi)了一頂小帽子，漂亮極了，只可惜型號(hào)不對(duì)，我戴不上，媽媽就想把它轉(zhuǎn)送給她同事的女兒。"不行，這是咱家的東西，我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢！不能送人！"我高聲說(shuō)到。"哈哈，寧可給自己的家人也不給別人，是吧。"爸爸對(duì)我說(shuō)。我不好意思地笑了。
想想文中人物的無(wú)私奉獻(xiàn)，想想自己的小氣，我真是感到有點(diǎn)愧疚。學(xué)了這篇課文，我真正明白了原來(lái)人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)�。�
奉獻(xiàn)作文 篇2
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”生命的意是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是人類永遠(yuǎn)的主題，我們的生命也唯有講究奉獻(xiàn)才會(huì)閃爍著耀眼的光芒。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么，只有獻(xiàn)身社念，才能找到那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！绷蟹颉ね袪査固┮舱f(shuō)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！狈瞰I(xiàn)，應(yīng)當(dāng)貫穿我們?nèi)祟惿氖冀K。
那么，什么是奉獻(xiàn)？
奉獻(xiàn)，植根于學(xué)習(xí)、植根于廣袤無(wú)垠的社會(huì)；奉獻(xiàn)，表現(xiàn)在付出，表現(xiàn)在不盡地追求。不付出、不追求的人生必然是晦澀昏暗的人生。回首走過(guò)的歲月，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)的痕跡，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)的追憶，那么你的人生也只能到處彌漫著嘆息，顯得暗淡無(wú)光。
生活中，我們或許很平凡，可是我們肯于追求、講究奉獻(xiàn)，那么平凡也會(huì)孕育出偉大�？窗�，有的人在平凡的發(fā)位上默默無(wú)聞，有的人在危險(xiǎn)中也能勇敢?jiàn)^斗，但卻淡泊寡然。其實(shí)他們正是用自己的行動(dòng)，在實(shí)踐著自己的人生諾言，這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那就做一株小草；不能形成遼闊的大海，那就做一條溪流；不能成為一名天之驕子，那就做一名普通的中學(xué)生。或許我們的生命歷程中不會(huì)遇到生與死的抉擇，但我們?nèi)匀恍枰瞰I(xiàn)，因?yàn)樽詮膩?lái)到這個(gè)世上我們得到了很多，但真正付出的卻很少，要知道，收獲是一種幸福，付出也是一種幸福。
同學(xué)們，我們的生命是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，讓我們?nèi)硇牡赝度氲椒瞰I(xiàn)中吧，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在奉獻(xiàn)中讓生命閃光。
奉獻(xiàn)作文 篇3
飛舞的思緒讓我想得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
飄飄然，拂袖瞬間我竟不知不覺(jué)地來(lái)到了閻王的門(mén)府。
此刻，我生命垂危，躺在潔白純凈的床單上，嘴里發(fā)出些許微弱的呼吸聲。朋友們，請(qǐng)不要將這張床叫做死亡之床，叫它生命之床吧，請(qǐng)不要稱我為臨終的病人，叫我為希望的火苗吧，我將用自己的全部，為生命做最后的祈禱。
“春天來(lái)了，可我什么也看不見(jiàn)�！笔谷藗兟�(tīng)到了身處黑暗的無(wú)奈，摸索的雙手漸漸疲勞。不要擔(dān)心，我會(huì)把眼角膜獻(xiàn)給你，不久后的一天，你便會(huì)重見(jiàn)冬日那溫暖人心的陽(yáng)光。
我要把心臟獻(xiàn)給你，一位在車禍中受到上帝的青睞而避免死神的觸摸的青春少年。有朝一日你可以看到自己的子孫無(wú)盡歡暢地在庭院中嬉戲、追逐，享受著爽朗的笑聲給你帶來(lái)的天倫之樂(lè)。
不要讓那位老人生活在自己的無(wú)聲世界，他或許自出生就不曾知道母親的噪音如何甜美，嬰兒的哭泣聲如此令人憐惜。我的耳膜在呼吁：奉獻(xiàn)。我把耳膜送給他，至少在有生之年不會(huì)帶走任何遺憾�？梢韵胂瘢�(dāng)他終于聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫，老伴的問(wèn)候時(shí)，該是多么愜意。
此時(shí)此刻，在某個(gè)角落中，我分明清晰地看到一位貧窮的婦女，由于她的腎而帶來(lái)的折磨，苦苦掙扎著。沒(méi)關(guān)系，至少我的腎沒(méi)有辜負(fù)我，他是健康的，讓它再次帶給她活力的氣息吧。這樣我也會(huì)如此欣慰。
朋友，如果抽走我身上的所有血液，是否可以讓某個(gè)人的心臟再次跳動(dòng)呢?如果可以，就請(qǐng)這樣做吧，這也是我想看到的。我希望在生死輪回的醫(yī)院中更多一份活力與微笑。
不想看到當(dāng)我踏進(jìn)閻王殿的時(shí)候你們把我埋葬，但如果真要埋些什么，就請(qǐng)埋葬掉我的缺點(diǎn)與不足吧，把貪婪留給魔鬼，將完美獻(xiàn)給上帝。
我的生命很簡(jiǎn)單：奉獻(xiàn)。
生命在于奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)作文 篇4
__的夏天熱情如火，為期兩天的西部志愿者培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是在這短短的時(shí)間里我原本忐忑不安的心情已經(jīng)被安撫，我已經(jīng)整裝待發(fā)，做好了準(zhǔn)備，對(duì)接下來(lái)的充滿了挑戰(zhàn)的服務(wù)西部的生活充滿了斗志。
培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)為做出征前的心理輔導(dǎo)，為我們細(xì)心講解在接下來(lái)的工作中我們應(yīng)該做的事情和傳授我們這種社會(huì)新鮮人在工作中面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該采取的措施等經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。
不管我們參加西部志愿者的初衷是什么，但是既然已經(jīng)參加了，那么便要調(diào)整好心態(tài)，用平穩(wěn)的心態(tài)正確看待現(xiàn)實(shí)與理想的落差，不當(dāng)服務(wù)路上的逃兵，要堅(jiān)持下去。我們西部志愿者將要到到基層去，到祖國(guó)的西部區(qū)。環(huán)境是艱苦的，但是我已經(jīng)找好了自己的定位，做好了吃苦的準(zhǔn)備。
在基層工作，志愿者需要奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力，我們初入社會(huì)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，所能做的無(wú)非是一些小事，但是我們不能輕視小事，要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。還要虛心的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)或前輩，學(xué)習(xí)他們的工作方法和處世經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持不退縮，一絲不茍的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
事實(shí)上，能夠回到家鄉(xiāng)，支援家鄉(xiāng)的.建設(shè)，我感到非常高興。雖然我現(xiàn)在能力有限，但我會(huì)迅速的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，總結(jié)學(xué)習(xí)基層工作的方法，迅速熟悉工作。
在志愿服務(wù)期間，或許志愿者會(huì)覺(jué)得自己的付出與收獲是不成比例的。但是，通過(guò)老師的開(kāi)解，我們可以知道，雖然付出與收獲或許不能量化，但是志愿者在服務(wù)期間付出的是時(shí)間與精力，收獲的卻是別人所沒(méi)有的人生閱歷和寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)在潛移默化間促使志愿者在工作和交往中成長(zhǎng)與進(jìn)步。因此，志愿者要正確看待付出與收獲。
要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。也許到今天很多志愿者仍然回答不了這個(gè)問(wèn)題：你為什么選擇“西部計(jì)劃”?但是，有些事情是不需要回答的，它只需要你在選擇了志愿服務(wù)西部計(jì)劃以后，堅(jiān)定不移的做好基層工作，不斷地服務(wù)群眾，為服務(wù)地的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量就夠了，這就是最好的答案。
我們要一直貫徹執(zhí)行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，體會(huì)志愿服務(wù)過(guò)程中的酸、甜、苦、辣，要活出我們志愿者的驕傲與風(fēng)采
奉獻(xiàn)作文 篇5
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人，你是否會(huì)對(duì)這首歌有種不同的感受，會(huì)有一種莫名其妙的震撼？有位在山區(qū)教書(shū)的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是我感動(dòng)了中國(guó)，而是太多的好心人感動(dòng)了我�！彼褪切毂居�，一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師，在這個(gè)年齡里，正是為了以后事業(yè)打基礎(chǔ)的時(shí)候，況且，他還考上碩士學(xué)位，這會(huì)讓多少人投來(lái)羨慕的眼光��！可是他偏偏選擇了去貴州支教。在這之前，他猶豫了很久，也困惑了很久，想象著父親會(huì)如何的失望，想象著老師和同學(xué)會(huì)感到如何的惋惜。想著想著，他便在校園的操場(chǎng)上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，仿佛看到了，貴州山區(qū)的孩子清澈純真的眼神……“徐老師，你還會(huì)回來(lái)嗎？”“我一定還會(huì)回來(lái)的，我要把你們帶到中學(xué)去！” 徐本禹想起了自己對(duì)學(xué)生們的一個(gè)承諾，他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長(zhǎng)的一個(gè)夜晚。他沒(méi)有什么更多的理由不去狗吊巖教書(shū)了，那里的環(huán)境是旁人無(wú)法想象的：孩子們用塑料布作屋頂，磚頭壘起書(shū)桌。徐本禹用心教導(dǎo)著孩子們，把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們，而自己留7元做生活費(fèi)，他怎么不會(huì)讓別人感到肅然起敬呢？
我們偶爾掏出錢(qián)做貢獻(xiàn)，就到處去宣揚(yáng)“我多有愛(ài)心，我多偉大�！边@是多么的虛偽呢？為什么不做些實(shí)實(shí)在在有助于那些貧困人民的事呢？我們所謂的“愛(ài)心”難道僅僅是建立在捐得錢(qián)數(shù)目大小上？是的，我們捐了錢(qián)，貧困人民的生活可能會(huì)好一點(diǎn)。但是，倘若不是真心的，說(shuō)得難聽(tīng)，那就是把貧困人民當(dāng)作我們“愛(ài)心”的犧牲品。
徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山區(qū)里的夜很靜，只有青蛙會(huì)在草叢里吟叫，這種夜里，難免會(huì)想到很多很多傷心的事情，他說(shuō)：“我很孤獨(dú)，有幾次在夜里醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，我曾經(jīng)快堅(jiān)持不下去”。有一次他回到母校演講，同學(xué)都以為他會(huì)講出什么豪言壯語(yǔ)，可是他一開(kāi)口就是這句話，每個(gè)人聽(tīng)了，都默默的流著眼淚。他認(rèn)為：自己只是一個(gè)普通人，做著普通的事情，不是他感動(dòng)了中國(guó)，而是因?yàn)�，有許多好心人的幫助，使他堅(jiān)持到現(xiàn)在，是那些好心人給了他力量，是那些好心人感動(dòng)了他。
為了自己的一個(gè)承諾，為了孩子渴望知識(shí)的雙眸，為了讓陽(yáng)光占據(jù)孩子更多的心靈，為了讓愛(ài)像氫氣般填滿孩子的身體……
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