在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
在我們所有人的印象中，x老師是蠟燭般的存在。他從來(lái)都不要求什么，卻總是將所有他懂的所有知識(shí)都傾囊相授。我想，x老師正是那默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的老師吧！
X老師是我們班的思想品德課老師，是一個(gè)年過(guò)五十的長(zhǎng)者，瘦瘦的身材顯得他也挺高的，戴著一副框架眼鏡，每次來(lái)我們班上課時(shí)，都不會(huì)對(duì)我們做什么要求，他就那么站在講臺(tái)上，給我們將思想政治，講到我們不感興趣的時(shí)候，他會(huì)換一些歷史上的.小故事來(lái)給我們講，講到我們非常感興趣的內(nèi)容時(shí)，他還會(huì)鼓勵(lì)我們也站起來(lái)給大家分享一些我們了解的關(guān)于思想政治方面的故事。如果課堂上有人不聽(tīng)話還影響別人，他會(huì)微笑讓那個(gè)影響別人的學(xué)生給我們講講他內(nèi)心急于昭告其他人的到底是什么，卻從不讓我們發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)是開(kāi)小差、做錯(cuò)事了。
印象中，我們班許多同學(xué)都喜歡在課余的時(shí)間去找x老師談心，而每次去談心的同學(xué)談完心回來(lái)，都會(huì)對(duì)x老師的評(píng)價(jià)又高了一尺，我們問(wèn)到底老師說(shuō)了一些什么時(shí)，這些同學(xué)只會(huì)說(shuō)“只可意會(huì)不可言傳”，這不由得讓我們每一個(gè)人都想去找x老師談心，好讓我真正意會(huì)一下x老師的智慧。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我也去找x老師談心了。剛一坐下來(lái)，老師就看出了我的心事，而當(dāng)我說(shuō)完我的心事，急切需要老師告訴我怎么做時(shí)，老師笑了。他將自己過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的一模一樣的事情告訴了我，還問(wèn)我是不是真的想要解決。得到了我肯定的答復(fù)后，老師將他的處理方式告訴我了，而告訴我這不一定適合我，我卻已經(jīng)在那個(gè)完美的解決方式里對(duì)老師充滿感激了。這種傾囊相授的關(guān)愛(ài)，不正是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的老師會(huì)做的事嗎？
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