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奉獻(xiàn)的作文

2021-03-04 奉獻(xiàn)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼姆瞰I(xiàn)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  尊老愛(ài)幼,感恩奉獻(xiàn)。你們可能不懂這句話是什么意思,我來(lái)告訴你吧。

  尊老,是尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。愛(ài)幼,是愛(ài)護(hù)幼小群體,如:弟弟、妹妹。感恩奉獻(xiàn)是要懂得付出、回報(bào)愛(ài),不能只懂得索取愛(ài)。

  在公交車(chē)上,我們常常聽(tīng)到:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)呀,在公交車(chē)上讓位就是尊老愛(ài)幼呀。也是一種感恩奉獻(xiàn)。

  不要以為 尊老愛(ài)幼,感恩奉獻(xiàn)很難,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們可以從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從自己做起。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  愛(ài)的奉獻(xiàn)“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

  四川汶川發(fā)生的七、八級(jí)的地震,可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界,它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園,掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕,讓人揪心和悲傷?墒,我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)的人民都紛紛伸出了援助之手,他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到:只要活著,就會(huì)有希望!數(shù)不盡的“我們?cè)谝黄稹钡耐曧憦卣麄(gè)世界。這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)!有一為白衣天使,她年輕又溫柔,對(duì)受了傷的人精心呵護(hù),生怕他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害,可是她的丈夫卻因山體滑坡,被埋在廢墟下面,至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她:“爸爸去哪了?”她無(wú)言以對(duì),女兒一直推著問(wèn)她,她只好說(shuō):“爸爸出差去了,回來(lái)時(shí)會(huì)給你買(mǎi)好多好多的玩具。”可是,她心里卻想說(shuō):“孩子,你的爸爸至今還下落不明,我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國(guó)。”

  但是,這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái),她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫,因?yàn)樗f(shuō):“還有更多的生命需要我去救助!边@是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話,這就是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻(xiàn),他們的愛(ài)是多么偉大!我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  每一個(gè)故事都是一面鏡子,透過(guò)它,我們可以反觀自身,自我激勵(lì)。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說(shuō)情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。

  外婆的家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,那兒是我的樂(lè)土,是我最心馳神往的地方。

  外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時(shí)散發(fā)著清香,偶爾也會(huì)有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過(guò),我親切地稱(chēng)它為“綠色樂(lè)園!

  那是一個(gè)秋日的中午。

  在外婆家吃過(guò)午飯后,閑來(lái)無(wú)事,就默默的站在窗前,感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過(guò)去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。

  “唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹(shù)林,漫天的黃葉在空中搖曳。

  似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺(jué),步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹(shù)林。

  黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無(wú)法掌握自己的命運(yùn)嗎?只有坦誠(chéng)地聽(tīng)命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨,看似飛翔卻在墜落。

  一陣秋風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽(tīng)到我的感嘆,蹣跚向我走來(lái)。

  “孩子,你說(shuō),這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問(wèn),“當(dāng)然沒(méi)用”,我說(shuō),“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說(shuō):“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說(shuō)道:“孩子,不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落葉并沒(méi)有忘記樹(shù)根的哺育,帶著無(wú)限的眷戀告別樹(shù)根,寧化作春泥而護(hù)樹(shù)根,以回報(bào)樹(shù)的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”

  回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無(wú)窮。

  夕陽(yáng)染紅了窗欞,陽(yáng)光穿梭在樹(shù)葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無(wú)聲的落著。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  寒風(fēng)顫顫地吹著,打著轉(zhuǎn)兒的落葉應(yīng)和著“呼呼”的風(fēng)聲,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子,卻擋不住寒冷。我是一株小草,在這里已細(xì)寂寞地扎根了一度春秋。可是,就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。

  月光幽幽地顫粟著,此時(shí),一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來(lái)的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西,她東張西望了一會(huì)兒,顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。啊!那是一個(gè)嬰兒,不!你不能拋棄她,她需要媽媽?zhuān)阕吡怂趺崔k!可是那個(gè)婦女似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊,仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了,當(dāng)我不禁為這個(gè)離我兩三米遠(yuǎn)的嬰兒擔(dān)心時(shí),一個(gè)穿著西服,皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過(guò)來(lái)。是因?yàn)榧敝k事才走這條無(wú)人問(wèn)津的巷子嗎?救救她吧!救救她吧!或許太冷了吧,嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來(lái),引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意,他又返回來(lái),當(dāng)他看見(jiàn)這個(gè)滿臉稚氣哭泣的孩子時(shí),把她輕輕抱了起來(lái),輕輕地?fù)u了搖孩子,皺著眉頭說(shuō):“是誰(shuí)這么狠心把自己的孩子丟下,唉!可憐的孩子,可是我也沒(méi)有辦法扶養(yǎng)你!蔽也唤志拘钠饋(lái),接著他拿出筆和紙,寫(xiě)了些什么又掏出一疊錢(qián),塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。

  又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),肆虐的風(fēng)依舊,我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí),又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái),“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。當(dāng)他彎下身來(lái),我才認(rèn)得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,臉上的刀疤也因?yàn)樽旖瞧ζΦ男Χ閯?dòng)起來(lái),眼里充滿了欲望,他猛地抽出了錢(qián)然后沾著口水點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),如做了虧心事一樣溜走了,這時(shí)孩子哭得更大聲了,連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。

  此時(shí),孩子的聲音引來(lái)了一位灰頭土臉的人,后面還拖了個(gè)大袋子,他丟下袋子,踉蹌地跑了過(guò)來(lái),看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來(lái),“哦哦地哄著她,看著淚痕布滿稚嫩的小臉,他滿臉的同情與愛(ài)憐,此時(shí),他又看到孩子襁褓中的紙條,卻并沒(méi)有找到里面說(shuō)的錢(qián),但他仍然樂(lè)呵呵地抱著孩子走了,后來(lái),當(dāng)再次提著滿袋子廢品走過(guò)的時(shí)候,我才明白

  風(fēng)不在再吹了,月亮也從厚重的烏云后面驀地出來(lái)了,人性的光輝如這月光一

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  我們對(duì)沒(méi)有責(zé)任心的人埋怨過(guò),對(duì)損人利己的事埋怨過(guò),對(duì)世間的冷漠埋怨過(guò)……在種種埋怨聲里,在失望無(wú)奈的眼簾下,令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂(lè)形象的代名詞,一提到雷鋒,人們便不約而同地想到“樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”的可親可敬形象。

  在如今茫茫人海之中,卻有那么一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的背影。他,傳承著雷鋒精神,他,為別人著想,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。他的到來(lái),讓這個(gè)無(wú)情的社會(huì)多了些人情的溫暖,讓我們看到了原來(lái)這個(gè)自私的世界,還有真愛(ài),還有那么一個(gè)人是在默默燃燒自己照亮他人。

  這個(gè)人就是郭明義同志。郭明義,是正氣的、是熱血的;郭明義為他人無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單得說(shuō),郭明義就是第二個(gè)雷鋒。

  一個(gè)人一輩子做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。

  身為采場(chǎng)公路管理員的郭明義,以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為人生書(shū)寫(xiě)了一段不平凡傳奇。15年獻(xiàn)工1.5萬(wàn)多小時(shí),相當(dāng)于干了20年的工作量。20年無(wú)償獻(xiàn)血累計(jì)6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身總量的10倍。自1994年以來(lái),為身邊的工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元,并資助了180多名特困生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這人間大愛(ài),這就是郭明義!

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。郭明義把他有限的生命,投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中,使他有限的生命熠熠生輝,光彩照人。他不僅把助人為樂(lè)做到了極至,而且能夠安貧樂(lè)道,用自己平凡之舉詮釋了人性之善,人性之美。

  在很多的場(chǎng)合,我們都習(xí)慣于冷眼旁觀,有時(shí)近乎冷漠。我們總想著管的“閑事”太多,會(huì)惹麻煩,還可能招來(lái)非議。人們?cè)谧晕冶Wo(hù)的同時(shí),當(dāng)然也會(huì)遭到炎涼世態(tài)的報(bào)復(fù)。但有很多時(shí)候,做一件好事并沒(méi)有那么復(fù)雜。比如:扶盲人過(guò)馬路,這真的很容易做到,為什么我們往往視而不見(jiàn)呢?人性都泯滅了嗎?人們都在自私自利地生活著,當(dāng)有一天你需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,或許身邊曾是親近的朋友也會(huì)坐視不理、甚而遠(yuǎn)去,大概你的心里也會(huì)感慨這個(gè)社會(huì)的無(wú)情和冷漠帶給人們心上的傷害。我們要學(xué)著做好事,做一些力所能及的事,比如讓座,剛開(kāi)始很多人會(huì)笑你是傻子,是瘋子,但你為何不去試試看呢?試試那種眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué),次數(shù)多了之后他們也會(huì)為你的愛(ài)心所折服。要是我們每個(gè)人都能學(xué)著幫助他人,人人都心存感激,人人都心懷善念,試問(wèn),我們的社會(huì)還會(huì)這樣冷漠無(wú)情?我們的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)微笑,一雙溫暖的手,都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的改善,溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。

  郭明義雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地、燦耀星辰的撼人之舉,但他卻用他那微不足道的愛(ài)心一次又一次的拯救了遭受磨難的心靈,他燃燒自己照亮了一條條陰暗的道路。其可貴之處,在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情,益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。

  人活著,就是為了證明自己,所以說(shuō)一個(gè)人如果在你的一生當(dāng)中,給人們留下一個(gè)美好的記憶,留下一個(gè)長(zhǎng)久的'思念,這個(gè)人一生就是成功的,而郭明義就做到了。

  郭明義的精神境界既讓人仰望,而又是那樣質(zhì)樸無(wú)華。社會(huì)需要更多像郭明義這樣的人,我們新一代的青少年應(yīng)該把郭明義同志的精神傳承下去,用我們的行動(dòng)去溫暖身邊的人、觸動(dòng)身邊的人,讓我們的身邊永遠(yuǎn)縈繞著愛(ài),讓這個(gè)社會(huì)更加溫暖、和諧。

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,當(dāng)我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

  傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠(chéng)攙扶,待人真誠(chéng)的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這,了無(wú)道理,了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻(xiàn),卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。

  樹(shù)說(shuō):“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養(yǎng)源的基地。”

  鳥(niǎo)說(shuō):“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩!

  井說(shuō):“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水。”

  我們就這樣以真誠(chéng)的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著,快樂(lè)著;我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著,幸福著。

  于是,魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你是我生命中的本源。沒(méi)有你,我無(wú)法生存!彼畬(duì)魚(yú)說(shuō):“你是我生命中的活力,沒(méi)有你,我會(huì)了無(wú)生機(jī)!

  于是,才有了想?yún)诧w一樣的無(wú)私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。

  也是,才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村,在那僅有的一間教室里,燃燒著他們的人生與歲月。他們說(shuō):“他們望著孩子們的純真,渴望知識(shí)的表情,他們就無(wú)悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳,奉獻(xiàn)自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。

  也許,奉獻(xiàn)與收獲就像一架鋼琴,它能發(fā)出動(dòng)人的音律,響徹耳邊,感人肺腑,和能夠發(fā)揮價(jià)值,體現(xiàn)所在。

  也許,真像樹(shù)說(shuō)的那樣,泥土給予它成長(zhǎng),它給予泥土肥力。

  應(yīng)該,真像鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,鳥(niǎo)的自由也給了天空無(wú)限的活力。

  的確,就像井說(shuō)的那樣,村民用它的水時(shí),也給了它新鮮的活水。

  是的,奉獻(xiàn)與收獲應(yīng)該是這樣,一定是這樣。

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  秋阿姨帶著清涼和香甜慢慢走向人間,它沒(méi)有春天那么溫暖,沒(méi)有夏天那樣炎熱,更沒(méi)有冬天那樣寒冷,只有色美和香甜帶給人間。

  在這迷人的時(shí)節(jié)里,一片片樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái);一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南方去;一片片成熟的高粱好似天際飄來(lái)的晚霞。因?yàn)楣麑?shí)太多,而且又沉,所以使高粱彎下了腰,甚至有幾顆掉下來(lái),撒滿了一地,好像有人在地上撒了一地的米粒。橙子成熟了!一個(gè)個(gè)地掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠,散發(fā)出誘人的香味,“啪啪啪”幾個(gè)己經(jīng)成熟的橙子從樹(shù)上掉下來(lái),像流星從天上掉下來(lái),把橙子樹(shù)包圍在中央,你看!秋天在亂扔果實(shí)了!梨子、桔子、蘋(píng)果也學(xué)這樣,紛紛從樹(shù)上落下來(lái)!

  !秋天,你真是個(gè)豐收的季節(jié),無(wú)償給我們那么多香甜的果實(shí),讓我們的家變成水果攤,我愛(ài)你,秋天無(wú)私的奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)的作文 篇8

  不知不覺(jué)中,秋天到了,幾縷秋風(fēng)吹過(guò),讓我感到無(wú)比的舒適,咦?這不就是秋天的使者——落葉嗎?它們靜靜地躺在祖國(guó)大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來(lái),細(xì)細(xì)觀察著,觀察著……

  楓葉是多么地紅呀!紅得那么鮮艷,如同落日的紅霞,如同害羞極了的少女,又如同正在燃燒的火焰。拿在手上,我看得忘記了一切,深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。

  楓葉的形狀是多么奇特呀!葉子邊緣長(zhǎng)滿了刺,看起來(lái)像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰,猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈,那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來(lái)。撫摸著楓葉的正面,那光滑的一面令人不舍離手,流連忘返。

  我正欣賞著手中楓葉的美,突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),我手中的那片楓葉頓時(shí)離開(kāi)了我的手心,奔向大地的懷抱。只見(jiàn)它搖搖晃晃地飄落下來(lái),像蕩秋千似的,像飄落的紙飛機(jī)迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”呀!它這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗炎约韩I(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大地母親。

  火紅的楓葉!你為了大地母親奉獻(xiàn)了自己,給失去希望的人點(diǎn)亮希望的明燈,給我們生活帶來(lái)了美麗的色彩!我喜愛(ài)您!敬佩您!

奉獻(xiàn)的作文 篇9

  河流的幸福,在于給魚(yú)蝦清涼的溪水,讓所有的魚(yú)蝦們,在清澈見(jiàn)底的水中自由自在地游來(lái)游去。瞧魚(yú)兒們那婀娜的身姿,仔細(xì)傾聽(tīng)小蝦們?cè)诟`竊私語(yǔ)著說(shuō)些什么。所以,河流的幸福,在于給魚(yú)蝦們美妙的“海底世界”。

  蜜蜂的幸福,在于每天在不停地忙碌,讓我們吃到甜甜的蜂蜜。蜜蜂們趁著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚早晨,每一刻不休息地采蜜,它們有時(shí)還可以和形態(tài)各異的蝴蝶們?cè)陔S風(fēng)擺動(dòng)的花叢中翩翩起舞。蜜蜂不僅可以從工作中得到快樂(lè),也可以從快樂(lè)中尋求勤勞。所以,蜜蜂的幸福,就是和一朵朵美麗的鮮花談過(guò)心。

  小鳥(niǎo)的幸福,在于給世界添加了光彩,在天空中,它們努力地飛。啄木鳥(niǎo)是醫(yī)生,每日每夜地“看病”,讓每一棵大樹(shù)都健健康康,可真是累死他們了。所以,每一種鳥(niǎo)的幸福,都在于和在風(fēng)中沙沙作響的大樹(shù)一起“喳喳喳”“啾啾啾”地唱歌,啄木鳥(niǎo)啄樹(shù)的聲音,就是伴奏啦!

  蚯蚓的幸福,在于給植物、莊稼松土,不讓它們沒(méi)有空氣,給它們松土,植物和莊稼就會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。沒(méi)有蚯蚓,我們莊稼,就不會(huì)長(zhǎng)得長(zhǎng)得這么好了。所以,蚯蚓穿過(guò)所有的土地。

  ……

  我的幸福,在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不僅可以讓我們高興,還可以鼓動(dòng)其他人也這么做。所以,我最大的幸福,就是奉獻(xiàn)。

  讓我們一起為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光,讓我們得到最大最好的一種幸福,那就是——奉獻(xiàn)。

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