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楓樹的作文

2021-03-12 楓樹

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的楓樹的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

楓樹的作文 篇1

  我是一棵楓樹,植物園是我的家,家里還有好多兄弟姐妹,四季常青的松樹、柏樹、棕櫚樹,花香四溢的桃樹、梅樹、玉蘭樹等等。這里每年都會有很多很多新的樹苗、花草朋友到來,家里越來越熱鬧,環(huán)境越來越優(yōu)美,引來了很多大人、小孩來做客,他們在這里觀賞游玩、鍛煉身體,到處充滿了歡聲笑語。

  我驕傲,我自豪,因為大家的快樂和幸福還有我的功勞。讓我最引以為榮的便是我的葉子,他叫楓葉,大家一定知道,楓葉像人的手掌,也像五角星,特別是秋天的時候,綠葉子會變成黃色或紅色,像一團火紅的焰火,成為城市里最亮麗的風(fēng)景。唐代詩人杜牧曾為我們寫下了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古詩篇。你們知道嗎?我還是加拿大的國樹,在他們的國旗中間,就有一片紅色的楓葉。

  不過幸福的時光總是短暫的,每到冬天來臨,我的葉子便不再美麗,無情的寒風(fēng)狠心地將他們吹落,只留下光禿禿的樹枝,讓我非常傷心。直到第二年的春天,當(dāng)綠楓葉悄悄伸出頭的時候,我終于知道了答案,原來落下的楓葉和其他的落葉、樹枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木生產(chǎn)區(qū)的生物堆肥廠,在那里改頭換面,被加工成了肥料,經(jīng)過園林工人的精心栽培,孕育出了好多的苗木,長大后被送往城市鄉(xiāng)村,裝扮著每個角落?粗麻L出的綠楓葉,我不再難過了,人們在用自己的行動保護著我們,我們在用自己的美麗保護著人們,愛惜樹木,保護環(huán)境,人人有責(zé),只有這樣城市才會更綠、更藍、更美好!

楓樹的作文 篇2

  香楓·蘭韻

  山外的青山,一排一排的延向遠方。站在蒼桑的青松石下,靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過往,不掩風(fēng)流,流淌往昔的千秋!而一葉紅楓的殘韻,輕旋淡繞,結(jié)下千千思結(jié)!

  獨愛春之香蘭,秋之殘楓,蘭以清香逸鼻之純美傾國傾城,殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨坐長亭之時,留一支蘭花陪著笑等天明,靜看晨透初曉云霧漸俏,艷流滿清院。戲蝶躚繞遠,裙帶衣角蘭香浮兩邊,瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅,之淡泊,之哀清!

  獨折一支春蘭,驀地欣賞現(xiàn)時的美麗容顏,還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清,也談不上什么懷遠,但這一枝獨秀的倩影就足以讓人傾心。沒有桃花灼灼之艷麗,也沒有白荷點點之清婉,但就憑著一點被人遺忘的清和,清閑之時讓心波一浪推一浪的排山倒海!

  亦有了很多沒有蘭的日夜,空對著一輪皓月當(dāng)空,徘徊不安地回憶它銷魂靜雅的魄力!性情柔如流水,但又剛?cè)缗褪,誰也不能以之忘卻!當(dāng)然陶潛有他的悠然的菊花,周敦頤有他的亭亭的清荷,或隱者,亦儒者,但蘭之千韻又有誰可與之媲美?

  一場空歡一場悲,悠悠千載難回!頓雨作雪飛,又淡定中徘徊!誰聚又誰又回,不見離人淚,獨曉霞云蔚,邀長空還醉?

  春去秋又來,猶枝獨開?如今的千楓落山也許是為以后楓開天下而必經(jīng)的過程或是必受的重傷吧!站在孤屹的高樓上,望著一片渲紅的楓林,是起了哀怨還是生了失落?心思萬結(jié)又兮誰人訴?

  大雁的南去,長鴻的哀鳴,這也是在留戀楓林否?是依依不舍的告別么?那又是什么拆落兩半,不得相見!呵~還是一葉香楓讓人醉,一灣楓喬讓人慕。獨步楓橋溪岸,獨步著幽徑深曲,坐觀夕陽落楓,眺望天楓一色,極目之感也因此上心間,感慨萬千!

  千楓落日頭,飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘,就隨著天盡頭的夕陽西下帶走這不堪觀目的香楓吧!

  誰,在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣?誰,在這長鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念?誰,又在這時光不回夕陽不復(fù)的夜幕大徹大悟?任千風(fēng)萬雨始狂下,猶東坡也無風(fēng)雨也無晴!

  殘楓,春蘭,楓香,蘭韻,猶猶不去,恒繞心頭!

楓樹的作文 篇3

  院子里有一棵楓樹和松樹。

  小楓樹的葉子像小巴掌一樣,真討人喜愛!小松樹的葉子像針一樣,一點也不好看。小楓樹說:“喂,小松樹,你的`葉子真難看,你看我,多討人愛!”

  過了幾天,小松樹的葉子還是像針一樣。而小楓樹的葉子已經(jīng)長大了,真漂亮!小楓樹說:“喂,小松樹,你的葉子怎么不長呀?你看我,多美!”

  到了秋天,小楓樹的葉子變紅了,她得意地跳起舞來。

  冬天,小楓樹的葉子落了,而小松樹的葉子還是綠油油的。小楓樹想:以前,我總是說小松樹不好看,這一次,她該說我啦。過了一天有一天,小松樹什么也沒說,小楓樹忍不住了,問:“你為什么不說我呀?”小松樹不明白,說:“說你什么呀?”小楓樹說:“說我不好看唄……。”

  小松樹說:“你雖然葉子落了,但是,明年你還是會長出葉子呀。再說,秋天,你的葉子紅了,會帶給小朋友歡樂。你想,我的葉子想針一樣,會傷著人的。”

  小楓樹聽了,不好意思地笑了。

楓樹的作文 篇4

  在我家小區(qū)里,種著各種各樣的樹木:桂花樹、銀杏樹、黃角樹、紫薇樹、香樟樹……而我最喜歡的要數(shù)楓樹。

  春天,萬物復(fù)蘇,楓樹也不例外。你看,楓樹那嬌嫩、柔軟的綠葉,長滿整棵樹,真是綠得可愛。它們搖擺著,好像一群活潑的小孩子在那兒揮著小手,又像是在和春姑娘打招呼。嘿!沒想到楓葉也如此活潑可愛。

  夏天,翠綠的楓葉掛滿了枝頭。這時候,我會停下來,坐在楓樹旁的長椅上看著滿樹繁茂的楓葉,因為綠色會給人一種很愉快的感受。那片片楓葉像一個個張開五指的小手,在擊掌、在招手、在拍手……它們笑著、鬧著,在歡迎著我呢!

  楓葉最美的時候要數(shù)秋天了,陣陣秋風(fēng)把楓葉染得紅紅的。這一棵棵似火的楓樹,又給我們的小區(qū)增添了一道風(fēng)景。我特別喜歡楓葉變紅的樣子。所以,每次看見這紅楓葉,都忍不住走過去看一看,摸一摸,時不時還撿起一兩片葉子拿回家做書簽。綠色的楓葉代表了蓬勃的生命,而紅色的楓葉,表示了紅紅火火、喜慶!你說,我能不喜歡楓葉嗎?

  冬天,楓葉枯了,只留下美好的回憶。美麗的楓葉,我再次盼著你變紅。

楓樹的作文 篇5

  是誰在春天把花蜜獻給蜜蜂?是誰在酷暑為人們遮陰?是誰在秋天給大地鋪上金黃的地毯?是誰在嚴(yán)冬中毅然挺立?是它—楓樹。

  春天,當(dāng)大地剛剛蘇醒的時候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹開出了它那跟新芽一個顏色的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生機。暮春的時候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個角的,四個角的,甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。

  炎夏,楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光,留給在樹下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過路人走過這涼爽的樹陰下時,都會不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹贊嘆道:“真涼啊!”

  秋天,楓樹的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來,落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。

  嚴(yán)冬,楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒有動搖,也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽光。

  我愛楓樹,愛它頑強的生命力,愛它默默無聞為人們作貢獻的精神。

楓樹的作文 篇6

  在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無名的楓樹。

   我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽灑下余暉,萬物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候,萬物爭顯妖艷,花兒們競相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉 ,他已蘊蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。

   我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時,楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來,他哭了,不僅是因為舍不得,更是因為自己身上的重任。沒想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

   后來,我離開了故鄉(xiāng),離開了故鄉(xiāng)的小樹。因為我去了外地上學(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。 兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見了她。遇見她時,我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師,不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形,滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹,我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

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