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豐富多彩的世界的作文

2021-10-23 [第七單元]豐富多彩的世界

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的豐富多彩的世界的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

豐富多彩的世界的作文 篇1

  油然而生的一種情感:我愛著這個美麗可愛的世界。

  我愛這個蔚藍的天空,抬頭望望,天高云淡,碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞,形態(tài)各異的云朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏,多腿的蜈蚣風箏,金魚風箏,看著無邊無際的天空,總讓人覺得浮想聯(lián)翩。

  我愛著美麗的田野。春天到了,田野里,到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹,柳樹,它們的葉子已經(jīng)很茂盛,柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。

  我愛著看小動物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養(yǎng)起來,樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動物,我都不討厭它們,對了,討厭一些細菌,一些傷害人類的猛獸,不過,它們也應(yīng)該是我們這個美麗世界上的一份子,生存下來就一定有道理。

  我愛著身邊的人們,老師同學,朋友,家人,因為有這種愛,才讓我們遇到了困難的時候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周圍的人,因為認識我們而得到快樂。

  我深深地愛著這個美麗多彩的世界。

豐富多彩的世界的作文 篇2

  從婀娜多姿的春天,到寒冷徹骨的冬天,動物們都經(jīng)歷了怎樣的傳奇故事?比安基編寫的《森林報》讓你一目了然!

  在這里,有從南方趕來的燕子,有智謀高深的老鷹,有水靈溫順的琴雞,有兇惡過人的雪豹,馱著雙峰的駱駝,忠誠強悍的獵狗,勇敢無畏的藏獒……

  它們的故事被用一片片短訊報道出來,成為萬人矚目的焦點,它們與人類相處的故事,也體現(xiàn)了動物群體的力量與本身的.智慧,而且表達了人類聰明機智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書中主要用間接地方式遞進出了動物們的習性以及它們的性格。

  有人說,《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認為,《森林報》全書的確蘊含著詩情畫意,洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀!

  我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書,并且也讓我們共同走進大自然,增強環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛那既婀娜多姿又美麗的大自然風景,我愛那豐富多彩的動物世界,但是我更愛那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》!

豐富多彩的世界的作文 篇3

  這天,陽光明媚,萬里無云。爸爸和媽媽開車帶我到杭州的西湖游玩。一路上,我就像一只興奮的小青蛙,“呱啦,呱啦”說個不停。

  晴天,太陽公公笑瞇瞇地掛在碧藍的天空上。陽光穿過潔白的云朵照射在湖面上,湖面上就像撒落著點點碎金。遠遠望去,湖面上金光點點,就像水面飄浮著一個個金燦燦的小鈴鐺,美麗極了。

  正在這時候,突然下起了綿綿細雨。調(diào)皮地小雨點兒落在清澈的湖水里便不見了蹤影,好像在和我們捉迷藏呢!此時,西湖就像一位披著面紗的含羞少女,悄悄的對我們微笑。

  忽然,雨停了。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍,邊跑還邊唱著一首短小的歌謠:

  雨過天晴白云飄,空中出現(xiàn)彩虹橋。

  赤橙黃綠青藍紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。

  我聽了,也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來。

  我愛杭州。更愛杭州這美麗的西湖。

豐富多彩的世界的作文 篇4

  早上四點多,我們一行十幾人從日照向青島出發(fā),來到了著名的青島海底世界。海底世界的人真多!前不見頭,后不見尾。我們隨著擁擠的人流,站在傳送帶上進入了海底世界。

  海底世界真是一個多姿多彩的世界。各種各樣的魚在水中游來游去,美麗極了。飛虎魚的周身像插著好多扇子,游動的時候一扇一扇的。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來,像皮球一樣圓。石斑魚的魚鱗像一塊塊小石頭,我看的眼花繚亂,目不暇接。

  海底世界還有全副武裝的大龍蝦,舉著大刀威武地劃來劃去。抬起頭,藍色的“天空”中,不同顏色、不同形狀的海星,就像閃閃的星星,美麗極了。懶洋洋的海參不緊不慢的蠕動著,生怕人們看不清它,這一切的一切,真讓人流連忘返。

  我喜歡這豐富多彩的海底世界!

豐富多彩的世界的作文 篇5

  世界是豐富多彩的,所以才會有意思。

  各國情況不同,所以才沒有高低。

  大人也經(jīng)常不講理,

  對小孩子認認真真不講理:

  “只要努力不懈,你就會成為天才”

  話雖不錯,可不一定適合每一個人。

  愛迪生語文打零分,

  愛因斯坦玩單杠最不怎么的。

  他們還都留過級。

  一個人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。

  放學后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。

  小孩子的千姿百態(tài),所以學校才會有生氣。

  各人情況不同,所以才沒有高低。

  書本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,

  什么都有,所以才一個個神采奕奕。

  街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。

  各地情況不同,所以才沒有高低。

  金魚在池中悠閑地游動,

  泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,

  它們都沒有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。

  因此,我不想模仿別人,我就是我自己。

豐富多彩的世界的作文 篇6

  小時候,我有許多多的人生夢想,比如當科學家,當一名醫(yī)生,當一個鼎鼎大名的宇航員……

  現(xiàn)在,我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

  如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。

  如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產(chǎn)生興趣,學得輕松、學得更出色。

  如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。

  如果學生上課時的表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”

  如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。

  然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。

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