當(dāng)萬(wàn)物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你可以深深的感受得到。 下面是小編為大家整理的風(fēng)的聲音初中作文，希望能夠幫助到你們。
篇一：風(fēng)的聲音初中作文
大自然是多姿多彩的，它的聲音更是奇妙，“嘩啦啦”的細(xì)雨聲，“轟隆隆”的雷聲，清脆的鳥鳴聲等等。仔細(xì)去聆聽，你會(huì)聽到一曲美妙和諧的大自然交響樂(lè)，這其中更少不了風(fēng)的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”
這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺(jué)不到她的到來(lái)。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳枝的長(zhǎng)發(fā)，吹開了蓋在小草身上那層白雪，調(diào)皮的她常趁人不注意，溜進(jìn)樹林里，溜進(jìn)花園里，所到之處，樹枝輕柔地和著節(jié)拍扭動(dòng)著身體，花兒們抑著那粉嫩的笑臉和春風(fēng)打著招呼。她和他們說(shuō)著悄悄話，但她怎么也不明白，為什么別人總能發(fā)現(xiàn)她的身影。
“嘩啦，嘩啦”
她的到來(lái)，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來(lái)絲絲涼意，她是秋風(fēng)，這時(shí)候的她不再那樣調(diào)皮，變得更加成熟了，她給人們帶來(lái)一份收獲的喜悅。她吹過(guò)田野，吹過(guò)果園，吹過(guò)樹林，掃去了炎熱的.暑氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽，“嘩啦，嘩啦”這聲音雖然單調(diào)，可有了人們的歡歌笑語(yǔ)后就不一樣了。
“呼……呼……”
這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物們吹到了洞穴冬眠，“呼，呼，臘梅妹妹，別睡了，要開花了！”“呼，呼，雪花弟弟，快出來(lái)玩兒吧，你的地盤你做主！”于是，整個(gè)大地雪花紛飛，她更激動(dòng)了，奏出一首首勁爆的搖滾樂(lè)。
篇二：風(fēng)的聲音初中作文
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過(guò)無(wú)痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風(fēng)去無(wú)形，卻什么都沒(méi)有留下，但也什么都沒(méi)有帶走。我不知道，那世間最純樸，最愜意的風(fēng)兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開……
微風(fēng)拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無(wú)限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺(jué)到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當(dāng)萬(wàn)物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你可以深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛(ài)，對(duì)待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地?fù)u擺，平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖，仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶?ài)的“母親”。漸漸的，風(fēng)停了，世界又安靜了下來(lái)。仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，又恢復(fù)了以前的模樣……
抬手間，風(fēng)從指尖溜走了，驀然回首，想看到風(fēng)的.影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方，思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎，兒時(shí)許下的諾言，說(shuō)過(guò)的豪言壯語(yǔ)；還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英；還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風(fēng)吹走了，一干二凈，不留痕跡……
猛然間，從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤(rùn)，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白云慢慢的飄著，那說(shuō)不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來(lái)，并沒(méi)有破壞這分寧?kù)o，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風(fēng)帶來(lái)的柔和與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。
朋友，仔細(xì)聆聽風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊……
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初中作文：風(fēng)的聲音
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