無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的聽風(fēng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
聽風(fēng)作文 篇1
那天陽光正好，那天微風(fēng)不燥，那天一切剛剛好。
終于熬過了期末考試，本想著可以好好地在家休息幾天，卻沒想到學(xué)校竟然還讓再上一周的課。所有的科目也都上完了，難不成老師們要講下學(xué)期的新課？其他還好說，你讓生物地理老師情何以堪��！
下節(jié)課就是生物課了。剛打上課鈴，一位皮膚白皙體型微微偏胖的年輕女性匆匆走進(jìn)我們教室。只見她左手抱著幾本書，右手端著杯玫瑰茶，氣喘吁吁地對(duì)前排一個(gè)同學(xué)說，開下多媒體。一看就知道她沒睡醒就來了，頭發(fā)還是亂蓬蓬的呢。沒錯(cuò)兒，這就是我們的生物兼音樂老師，郭老師。同學(xué)們看她拿的是生物書，就吵吵開了：
“哎呀老師，這是我們最后一節(jié)您的課啦，我們上音樂不行嗎？”
“對(duì)啊，老師您數(shù)數(shù)欠了我們幾節(jié)音樂課啦�！�
“都考完試了呀，還上課？”
“……”
郭老師見我們這般“無理”，依舊是面不改色，冷冰冰地說：“同學(xué)們拿出期末的生物卷來，今天我們來講一下�！眹K，老師還真有一套啊！
給我們講完卷子后，見還有點(diǎn)時(shí)間，老師便打開了她自己的“小錦囊”，把收藏了好久的歌放給我們聽。不知不覺中就快到了下課的時(shí)間了，老師像剛回過神來似的，突然問我們：“這是你們最后一節(jié)課了嗎？”
我們點(diǎn)點(diǎn)頭：“是��！最后一節(jié)音樂課了呢，以后上初三就沒有啦�！苯淌宜查g又像是炸開了鍋，說個(gè)沒完了。而此時(shí)，郭老師卻默默地低下了頭，將眼鏡取下，兩只白凈的手擋在了眼前，竟然哭了！
老師這一哭竟讓我們猝不及防，這是我怎么也不會(huì)想到的場(chǎng)景。教室漸漸靜了下來，能聽到的也只有老師那微微的'抽噎聲。老師拿開了手，用紅透了的眼睛望著我們，柔柔地說：“講真的，我和你們班就有感情了，雖然只相處了一個(gè)學(xué)期，但是你們班是真的很乖的。上了初三，你們一定要好好學(xué)習(xí)。真的，不學(xué)習(xí)是不行的……”
不經(jīng)意間全班都紅了眼，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就跟她使脾氣的我們，真是幼稚！
“嗯，就這樣我走了。以后有什么事還來找我，快把下節(jié)課的課本準(zhǔn)備出來，走啦！再見！”老師就這樣紅著眼，走出了87班的門，留下心情久久難以平靜的我們。
下課了，窗前的風(fēng)讓我聽到了。它似乎在說，我們都只是彼此生命中的一個(gè)過客，感情剛好，緣分剛好，一切剛剛好。
聽風(fēng)作文 篇2
風(fēng)的聲音是人們最喜歡的、最喜歡聽的，但有些風(fēng)吹得聲音不再那么動(dòng)聽，那么討人喜歡了，希望大家去靜靜的聽風(fēng)的聲音。
風(fēng)，先吹到了河邊，吹在小草的身上。小草才剛起來，伸了個(gè)懶腰，貪婪地說：“風(fēng)，干嘛把我吹醒，我還想再睡一會(huì)兒呢！”說完，又彎下了綠油油的身子，縮在一起，又沉睡過去了，不知道又得睡到何時(shí)了。
風(fēng)，可能是已經(jīng)疲倦了，和大雨一起做“壞事”了！它用力、猛烈地撞著窗戶，發(fā)出“呼呼呼、咚咚咚”的聲響，里面的孩子不禁毛骨悚然，風(fēng)倒是想沖破窗戶沖進(jìn)去，過了一會(huì)兒，風(fēng)進(jìn)不去，這才和雨朋友一起離開了。
風(fēng)，做了“壞事”之后，又來到了柳樹姑娘身邊。柳樹姑娘看了看，用柳枝在歡迎著風(fēng)的到來。風(fēng)在柳樹姑娘身邊繞了幾圈，好像在說：“柳樹姑娘，謝謝你！”柳樹姑娘似乎聽懂了，把柳枝上下?lián)u動(dòng)了一下，好像在說：“呵呵，去吧！去過你自己向往的生活吧！不要讓煩惱困住你！”風(fēng)又繞了柳樹姑娘幾圈，說：“謝謝你，再見！”風(fēng)和柳樹就告別了，風(fēng)還去了許多許多的地方，但它這幾次只做“好事”，不做“壞事”。許多人把它稱為“活寶”。風(fēng)開心極了，也是柳樹姑娘告訴它這個(gè)道理的。它和柳樹姑娘道完謝后，便又去做——“好事”去了！
風(fēng)，是人向往的，是人們喜歡的！但是只喜歡做“好事”的風(fēng)，不喜歡做“壞事”的風(fēng)哦！
聽風(fēng)作文 篇3
風(fēng)，像一個(gè)調(diào)皮的精靈，用她變幻無常的表情，帶給人們不同的感受。在一年四季中，傾聽風(fēng)的訴說，感受她豐富多彩的性情……
初春，風(fēng)用她微微的聲息帶來了春的訊息，她像一位溫柔嫻雅的公主，邁著輕巧的步伐向人們走來。她走過之地，帶來的是溫暖和愜意。微風(fēng)編織著一幅詩(shī)情畫意的長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷，那么美好，那么溫馨，使所有的人都陶醉在綿綿微風(fēng)來過的地方。
嘩嘩……嘩嘩……
夏天，風(fēng)由一個(gè)溫文爾雅的公主變成了一個(gè)活潑、潑辣的少女，走到哪里，就把清爽干凈的風(fēng)帶到哪里。只要她想，就可以伴著雷雨的搖滾來一次風(fēng)風(fēng)火火的獨(dú)唱，瘋狂地吼叫，用強(qiáng)烈的風(fēng)刮走最后一絲炎熱。
沙沙……沙沙……
秋天到了，風(fēng)，剛才那個(gè)辣妹如今怎么變成了一個(gè)浪漫的姑娘？用她端莊的舞步把金黃的樹葉輕輕掠起，沙沙沙沙……秋風(fēng)和樹葉，演奏出一首首富有羅曼蒂克情調(diào)的歌曲，把夕陽西下的浪漫演繹得更加完美。
嗚嗚……嗚嗚……
秋天那個(gè)浪漫樂觀的姑娘，一下轉(zhuǎn)變成了一個(gè)多愁善感的女孩，憂郁地哭嚎著，哭訴著冬天的無情。她凄涼的哭聲，在大樓上空盤旋，在枯樹林里回蕩。風(fēng)，把灰色的冬天變得更加陰冷。
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