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風，是亂，是鬧；云，是穩(wěn)，是靜。風停之處，云升美麗。
——題記
如果我們遏制住了"矛盾"這場大風，可能會擁有更加美麗的天空，這片天空屬于你，屬于我，屬于我們，屬于世界。
在童年時代里，他們總是會叮囑我："到了幼兒園，要多謙讓別的小朋友，到了學校，要謙讓同學，別和別人發(fā)生沖突…做個好孩子……"雖然每次我都會自信地點頭，示意我肯定會的�？缮钪袇s不是這樣如意的。
我知道每陣風都有它的原因，但只要心向光明，向往和睦，風終會停息。印象深刻的是那年仲夏，我和弟弟因為一顆冰淇淋，我想吃芒果味的，但他也想，我不肯給，于是他就大哭，媽媽不明所以的開始數(shù)落我……我不明白，我覺得我是委屈的，一向更加向著我的爸爸起初他并沒有作評，只是緊咬著牙，家里充斥著我的哭聲和我不想聽的大道理。爸爸似乎突然想到些什么，他叫我，："出去吹吹風吧……"我認為這是這片吵鬧里我逃避的稻草，我們草率出門……
在這鬧劇過后，留下的是寂靜。我們一起走了很長時間的路，沒有說話。一陣清風吹起，把他說累了嗎？坐會兒吧。我揉著紅紅的眼眶坐下，抬頭，現(xiàn)已是傍晚時分了，街上很吵鬧，叫賣聲，笑聲，似乎他們愈吵鬧，我反而愈冷靜。爸爸先說話了："很委屈吧，爸爸最懂你了，我先替媽媽給你道歉，可我想說的是，你應該學會謙讓，但并不是因為弟弟比你小，這是一種美好品德，辯證地來看，并不是要一味地謙讓。給你舉個例子吧，如果說矛盾就像是現(xiàn)在我們是身邊吹過的.每一縷風的話，顯而易見，他是吵鬧的，那么我想此時云成了和平的象征，或許有時我們并不能停止風吹，但可以阻止一些無事生非的風，那么你留下的只有和平之云……"我沒有作答，只是在喧市里嘗試聆聽耳邊風，品味父親的這番冷靜話。
再也沒有人和我平靜的說這樣的道理，但每當我遇到類似的場景，我會想起父親。后來，長大，我想起這個比喻，是啊，謙讓本是個小事，但反之是件大事。就當是為了尋找美麗的天空吧，謙讓一次吧。
風云變幻的時代里，愿風停云升。
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