在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的風的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
他,你看不見也摸不著,但你卻能感受到。他時而溫柔,時而暴躁,時而頑皮,時而安詳。他,就是風。
先說溫柔的春風。他就像一位溫柔的母親,用她的手輕輕地、慢慢地撫摸世間萬物。柳樹姑娘的頭發(fā)被她撫摸得輕輕擺動,柳芽寶寶們也鬧著讓春風撫摸他們的小腦袋,春風溫柔而耐心地依次擾摸著,小柳芽們開心地與柳樹的長發(fā)跳起了舞蹈。春風又來到地面,她不斷地鼓勵正在努力破土而出的小草,終于,他們爭先恐后地來到這新奇的世界,好奇地東張西望尋找鼓勵他們的春風。春風又走過湖面,突然她停了下來,想看看到底是哪個小調皮浸濕了她的腳丫,原來小湖水想要感謝春風,春風的`到來可以讓冰雪融化,他可以自由自在地嬉戲游玩了!芭笥褌,快醒醒!”春風又喚醒了小動物們,小動物們用歡快明亮的歌喉歡迎著春風。
夏風,一位隱居山林,卻又脾氣暴躁的家伙。夏日人人都想方設法要把他請出山,可他一出山林,便會與暴雨、雷公一起興風作浪,肆虐破壞。
秋風,一個可愛的小畫家。他走到哪里,哪里便披上彩色的新衣,也為農民伯伯們吹熟了莊稼和果實,農民伯伯最喜歡這個小畫家了!
冬風,一位喜歡白色的老爺爺,喜歡和雪奶奶一起翩翩起舞、為世間萬物蓋上厚厚的棉被阻指風寒。是一對形影不離的伙伴。
風,千奇百怪,看不見也摸不著,時而溫柔,時而暴躁,時而頑皮,時而安詳……
風的作文 篇2
輕徐的晚風飄過冷秋的夜空帶來一份寒冷,帶來一份灑落,也帶去了一絲絲心頭的煩憂與沉重……
搖曳的樹枝零零散散的綴著那孤單的枝葉,清風徐過,吹散了枝頭上孤單的寂寞,也帶去了無限的心頭事,人生如夢,卻恰似這晚風中搖曳的樹枝,有著太多太多的“葉”也有著一份唯一的“色彩”。
心情的故事似如枝頭的“葉”人生的路上搖曳著一盞光明的.燈,灑下了灰暗的燈光卻如那照耀心田的唯一“色彩”。
悄悄的問自己,是否曾有過“唯一”?卻喚出了一幕幕追求的往事,太多太多的追求,遮去了那真實的“色彩”一陣晚風浮起,帶去了那散落的葉,讓晚風為你吹散心中的那一份份多余的追求,吹去一幕幕無味的執(zhí)著,吹出一串照耀心田的“色彩”讓風教會你放棄讓輕吹的風教會你拂去,讓一縷縷清新的風教會你呼吸吧!
滔滔的海浪拍打著海岸,激出的浪花散向了各處,一聲聲的拍擊沖擊著你的心海,回想“執(zhí)著”,猶如著狂風上的大海無處的拍擊著,沖刷著一切,你是否想過放棄?是否取舍過?是否懂得該如何去接收岸上美麗的“貝殼”輕舞的蝶兒游戲在艷麗的花林中,飛舞著,吮吸著,美麗的舞姿令你心怡可曾想過,如此嬌美的蝶兒舍去多少?放棄了多少?一次次的蛻變,舍去了無數的曾經,又放棄了無比的過去,才喚出了如今的嬌美,你是否懂得了放棄?
樹上的葉有過美麗的曾經,有過妖艷的姿態(tài),也有過眾人感嘆的人生,一次一次,一遍一遍,葉兒慢慢的舍去了曾經有過的一切,接來了今日的涼景,難道你還不懂放棄嗎!
學會放棄吧!放棄開在心頭的“散葉”,放棄多余的追求,放棄華麗的夢,尋取那心中一份耀眼的唯一“色彩”。
風的作文 篇3
咋一驚醒!了去了夢中的花香,了去了夢中的美好!微微張開眼,感覺好蒙蒙。慢慢吐出暖暖的氣。頓時,一陣陣的風飄過。掃去了我沉重的呼吸;掃走了我迷茫的思想!我驚嘆這風的神奇!我起身,觀望!舍友們還在夢里,還聽到那沉沉的呼吸,只有我從夢幻醒來?但我又感覺還是在夢里。真是夢中化蝶,蝶中似夢!也罷!無論哪個,人也總該有個生活! 欣然吐吐呼吸,張張眼睛,一切好似平靜!難得清醒,難得如此寧靜!昨晚上,真是熱鬧非凡!真如說書人的那股書氣!什么,一人起、二人跳、三人亂叫!四人亂跑!只聽見有小孩的哭聲,有婦女的驚叫。有搶火的聲;真如嘁如幕、滔滔不絕、還真那樣。
現(xiàn)在,好好享受如此的安靜!陽光偷偷的爬進來,但還是被濃濃的云擋在外面!只有那些調皮的風兒,在這四處亂竄,蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈!我又喜又氣!喜它給我?guī)硗饷婷篮脷庀;氣它驚擾我的美夢!突然間,它們又好像察覺到什麼,一下子,都灰溜溜的.從門縫里逃出去了。我正好奇的思考時!只聽見,一舍友起床的聲音。我又開始盼望它們回來,盼望那種寧靜!可早風過去了!只會晚風來!
一切都在交替,一切都在變!不變的只有我的肉體,不變的只有我的思想!
風的作文 篇4
我是一陣風,一陣既調皮又助人為樂的風。
調皮時的我,喜歡在冬天把火吹滅——這樣的我,在冬天很讓人討厭。助人為樂的我,喜歡在夏天給環(huán)衛(wèi)工人等類似的工人涼爽——這樣的我,在夏天很讓人喜歡。
有一次,我剛好路過稻田,看到辛苦的農民伯伯讓我十分心疼,現(xiàn)在的人都會浪費糧食,但是他們從沒想過農民伯伯的辛苦。我想了又想,又看了看農民伯伯晶瑩的汗珠,嘆了口氣,向農民伯伯那吹了一陣風,帶給農民伯伯一些涼爽?吹睫r民伯伯笑了后,我也不禁笑了出來。
每年冬天,我常常能在廣場等地方看到一些小孩們在玩打雪仗,可是我也想和他們一起玩,但是我是一陣風!不能玩打雪仗。于是我想了一個點子,雖然我不可以玩打雪仗,但是我可以和他們一起玩!
于是呢,我向小孩們吹了一陣風,他們感受到這陣風后,立馬放下手中的'雪球,用雙臂抱緊自己,吸溜著鼻涕說道:“這陣風好冷啊,要是現(xiàn)在擁有太陽就好了!蔽衣牭竭@句話后有點生氣,想著:他們是想要趕我走嗎?我偏不!想完后,我又使勁往他們那吹,那群小孩冷到抱著雙臂自己跑回家了,完事后我又哈哈大笑了起來。
你又是一陣怎樣的風呢?來告訴我吧!
風的作文 篇5
陽春三月,內地早已是春雨蒙蒙,楊柳吐翠,麥苗青青的景致了,而地處萬里長城西端的嘉峪關依然大雪紛飛,寒氣襲人,風沙肆虐,完全感覺不到一點春天的氣息。
特別是呼嘯的狂風,有一搭沒一搭的刮著,光禿禿的樹木搖擺不定,城市的身影時顯時隱。遠處,蒼茫的戈壁、枯黃的駱駝草,殘缺的長城遺址被漫天黃沙淹沒,盡管這樣的天氣一直要持續(xù)到4月底,盡管鞭子一樣的'風被季節(jié)拿在手中,盡管嘉峪關還沒有聽到春天的腳步,但路上迎風上班的人流,田野里和羊一起逆風而行的牧人,哨卡上披風而立的哨兵,他們在風中或行色匆匆,或步履堅定,或目光神圣。
嘉峪關的風真大,嘉峪關的風的確凜冽而寒冷,但誰說嘉峪關的春天還沒有來臨?其實,他早已駐足人們的心中!
風的作文 篇6
大海之所以無垠,因為它有寬闊的胸襟;小溪之所以成功流入大海,因為它有勇往直前的膽略;狼之所以可怕,因為它有團結精神。
我在無垠的宇宙中漂浮,看著星星閃爍,看著太陽的偉大,看著月亮的無私,踏著彩虹來到世俗。在曠野處,只有寂靜,同時也是孤獨纏繞,我在荒涼處奔放。超脫凡塵,追尋著風的影子。稀疏的'草坪,我躺在上面,感受它頑強的沖擊力。在風影子的日子里,漂泊在云朵中。學著蒲公英自由飛翔,逍遙地周游世界。風的影子,我時刻追琢著,緊緊跟隨,探索人生方向,尋找人生最終目標,積極思索著自己的價值?~緲的云霧中,尋找著自己的人生軌跡,云影掠過風梢,激發(fā)我奇異的思緒,慢慢琢磨未來發(fā)展宏圖,就在風影中發(fā)現(xiàn)。超脫凡塵的意境,才能做風的影子。
風的作文 篇7
風有時無情,有時溫和。還有的風很樂于助人,有的時候又大發(fā)雷霆,給人帶來災難。
風很調皮。有一次我在陽臺看書,忽然一陣風吹來,把書翻來翻去,一看它就不識字,真調皮呀!有句詩是這樣寫風調皮的:“清風不識字,何故亂翻書!
冬天到了,刺骨的寒風吹著我臉頰。突然,一陣寒風直奔我來,把我帽子吹跑,我忙撿起帽子戴上。又吹來了一陣寒風,這回我的帽子沒有掉,但我妹妹的圍巾卻被調皮的風吹了起來。她喊著:“我是仙女,我是仙女!”你說風調皮不調皮?
風也很樂于助人。大風車就借助風來發(fā)電的。有一次在一個古船上,忽然一陣風吹來,水手們忙叫:“快拉帆呀!”然后水手們把帆拉起來了,這下船就行駛得飛快。
春天的風是能給花朵帶來顏色,看!被風吹的花兒都有了顏色,紅色、紫色、黃色、粉色……真是五顏六色,五彩繽紛呀!在公園里風兒一吹樹,樹就發(fā)芽了,嫩嫩的小芽可愛極了!風再一吹小草,小草就從土里鉆出來了。春天的.風帶來了生機!夏天的風是調皮的。中午的時候很熱,人們是多么的渴望有一陣風呀。可是,風就像在給我們玩捉迷藏,不知它跑到哪里去了。即使有一點風,也是暖烘烘的,吹散不了炎熱。秋天的風是勤勞的,風一吹田里的麥子,高梁就成熟了,人們開心地收割莊稼,稱秋天的風給人們帶來豐收的喜悅。冬天的風總是咆哮地吹來,凍得我們涼滋滋的。
風給了大自然生機。風像有一只“五彩筆”,把花涂得五顏六色,好看極了!我喜歡風!
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