在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的奮斗作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
在今天,我們學校里召開了一場家長會,我們在教學樓下打球,順便等一等家長。一個多小時過去了,遲遲不見家長出來。
又等了半個小時左右,終于,家長們出來了。家長們紛紛而出我在人群中徘徊,尋找著一個身影——我的媽媽。
不久后我看見了我的媽媽,之間我的媽媽朝我的語文老師旁走去,和老師聊了一會兒。聊完后,媽媽便帶我回家了。在家里,我的媽媽語重心長的對我說:“兒子,媽媽對你說,你要努力了,在這場家長會上,老師說,原來學習沒你好的都有進步,而你卻退步了不少,努努力吧!”
媽媽說完,我自己單獨的沉默了一會兒。在沉默的一段時間里,我在想:我這到底是怎么了?怎么變的那么的浮躁?我是改好好的反省反省了。
聽完媽媽的話,我覺的我是該好好地為我的夢想奮斗了。為夢想奮斗!
奮斗作文 篇2
我對于我要做的一件事情來說,就像我的班主任說的一樣,不做就不做,要做就盡自己的所有努力做到最好!我覺得做到無愧于自己的努力便就可以了。
當時的我對于跑步是打內(nèi)心拒絕的,想著我這么矮的身子去跑步想想就好了吧,但是我還是以玩玩就好的心態(tài)報名了1500米的跑步比賽,我總會想,我不要訓練了吧,我這是在浪費自己的時間又浪費體力啊。
臨近比賽時,我開始消極訓練,已經(jīng)完全走神的我,往左右看了看,看其他人在跑道上做些什么。一個在飛奔的身影從我身旁閃過,他如同馬達一樣在高頻率的地邁向前方。他那豆大的汗珠從他臉頰流下,流到那赤紅色的跑道上?粗x我遠去,我心中生出了一絲慚愧,那從心里一遍遍質問自己的話竄出:為什么他能跑,而我卻在這里偷懶著,這讓我無端的有了力量。
看著他又往我這里跑來,他依然是那么有節(jié)奏的跑著,但這次,他慢了下來,似乎要跟我說話,他向著我說:跑會吧,跟你聊聊天,我跟上了他,我聽著的喘息的聲音,是那么的有規(guī)律。他跑著說:跑道是給你努力奮斗,向那1500米比賽的巔峰沖去的,還有跑道是給跑步的,沒跑這么知道累不累。這幾句話激勵著我,我重新調整步伐,緊緊的跟著那個男生,沒有一絲的松懈。
比賽的那天到來了,太陽已在半山腰上,那余霞依舊照射著我,比賽開始,隨著槍聲的響起,我向前奔跑著,開始就有有了優(yōu)勢的我,在大步的跑著,每當我落后于別人時,我會用全身力量奮力向前。
在這屆運動會上,我拿到了第五名!
也許有些事情自己不想做,覺得很難,這都是正常的,但是你去試一試,你又怎么知道自己行不行你呢。去奮斗那每一次,讓自己體驗一把!
奮斗作文 篇3
如果現(xiàn)在你只是一只丑陋不堪的毛毛蟲,請忘掉過去,繼續(xù)奮斗,你定會是明天那翩翩起舞的蝴蝶。
如果現(xiàn)在你只是一棵毫不起眼的梅樹,請忘掉自卑,經(jīng)歷寒冬的考驗,你定會是明天那立于白雪中散發(fā)幽香的美景。
既然選擇了遠方,就請忘掉過去,只顧明天的風雨兼程。唯有現(xiàn)在的奮斗才能換來明天的鮮花與掌聲。過去不能代表永遠。放眼望去,自然中有太多奮斗的足跡。漫步于沙灘上,隨手拾起一片貝殼,你也許會想到它曾經(jīng)為了產(chǎn)生出一粒閃亮的珍珠而經(jīng)歷了沙子無情的折磨。然而最終它也成功了。漫步于似火的楓葉林,隨手拾起一片楓葉,撫摸到那錯落有致的葉脈,你也許會想到一生的奮斗換來了似火的風景。
自然如此,人類又何嘗不是。你過去所擁有的又能代表什么呢?從現(xiàn)在開始努力奮斗,明日的勝利之花定會為你開放。
邰麗華,一個用靈魂感動中國的藝術家。當她來到這個世界上,發(fā)現(xiàn)自己比別人少了些什么時,她沒有自卑,而是把握現(xiàn)在,靠比別人更努力的精神創(chuàng)造了奇跡。在她與眾多殘疾姐妹們的精密的配合下完成了《千手觀音》。她用舞蹈詮釋了奮斗的生命,用舞蹈譜寫了生命的華美樂章。
她用超人的毅力戰(zhàn)勝了一切常人都難以想象的困難,最終獲得了成功的桂冠。
忘掉過去,繼續(xù)奮斗前行,對每個人都并非易事。司馬遷處以宮刑,仍能賦詩,最終寫成了被后人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。曹雪芹,經(jīng)家庭衰敗體會到了世事變遷,仍能用一把辛酸淚寫成《紅樓夢》,寫盡了世態(tài)炎涼的苦境,“都言作者癡,誰解其中味!”余秋雨的《文化苦旅》是一條踩著疑問與悵惘的路。更有古時王勃的“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。
冰心曾說過,成功的花,它的芽必先經(jīng)過奮斗的淚泉,灑下犧牲的血雨。人生又何嘗不是,把握今天,奮斗努力,明日的勝利之花一定會為你而綻放。
奮斗作文 篇4
這不,我就要成為一名中學生了,人生第一個堅信的航行即將出發(fā)。而我則是船長,駕駛者船駛往遠方。
在海上必定會遇到災難,但都不會讓我停止前進的步伐,因為我用奮斗為武器,用汗水為食物,堅持與它們抗爭。小學,我是行駛在微波蕩漾的湖面,身邊還有家人的陪伴。而當我們行駛到入?跁r,卻只有我一人筆直前進在海面。
只有我拼盡全力時,才可以拉住帆布。在危機到處都存在的周圍,只有打起十二分的精神和一百分的集中才能勉強撐住。從親朋好友口中得知到了初中的路是多么的不平坦,一路上的危險是無處不在。但竟然選擇了這條比一般海面還要艱辛的航線,就已經(jīng)沒有說后悔倆字的機會了。因為吃得苦中苦,方為人上人。只有拼搏后才有不一樣的結局。到那時的人生又會是不一樣的場面。
今日快樂了,明日就苦定了。我?guī)е鴬^斗和汗水,以它們?yōu)槲淦骱褪澄。肯定有能夠進入高等學府的那一天。只有奮斗了,我就會是山外之山,人外之人。
我到寶藏的那一刻,我就能去到夢想中的任何一個地方。靠雙手的拼搏和自己的努力奮斗。是會打出自己的一片紅山領土的。在那個地域中,我就是無人能敵的。
奮斗二字包含了太多。它就像是一張彩票。當它被人買走時,那個人的命運就此改變。他會擁有自己的夢想,并為之而奮斗,奮斗加奮斗加汗水等于成功。光圖快樂的是未來的苦力,發(fā)憤圖強的.絕對是未來的頂尖人才。就因為一步,后面的路就會是兩個模樣。
要吸取前后經(jīng)驗,不走老路子,既然選擇了就一定要堅持到底。否則就是半途而廢。
這條路不好走,我要帶著奮斗和汗水,以它們?yōu)槭澄锖臀淦鳌?/p>
奮斗作文 篇5
當清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊……
當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩于靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠的可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風中,落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻給了大地。
當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時,聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河?匆娝鼈兡堑难},永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個中國人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時,當我們站在雄偉的萬里長城腳下時,當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!
人的生命是短暫的,可是,只要你活的有意義,你就是快樂的。正如雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話,我感悟到了生命的意義,懂的了要為自己的生命奮斗。
奮斗作文 篇6
“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話是什么意思,我相信眾所周知吧。一個人從降臨到這個世界時就注定要與別人“攀比”。
而這種“攀比”不是只和別人比榮華,比富貴,而是將他人今天的成功當成自己今后的目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我猶新記得這句話。一個士兵要想當將軍只是嘴上說,心里想,就會實現(xiàn)的嗎?顯然是不可能的。每個人,什么也沒帶來,就匆匆的來到這個世界。但為什么,我們總看到人與人之間的差距隨著時間的飛逝越來越大呢?相信答案只有他們自己知道吧!
一個人,沒有奮斗的念頭,他好比雙目失明的人,因為他的前方只是一片的黑暗。一個人,沒有奮斗的目標,他好比無頭蒼蠅,亂闖亂撞,前方一片的迷茫,受傷的永遠只會是自己。
記得剛上中學的我翻開語文課本的第一課就是朱自清老先生的《匆匆》,給我很大的感觸。時間過去了那么久,有些句子寫出來也不是原來的樣子,只記了個大概!叭耍瑏硪泊掖,去也匆匆。來的時候什么也沒帶來,走的時候什么也帶不走。”時間不等人,而大多數(shù)人卻在等時間。等到你還年輕時,卻什么也不做;等到你中年時,卻什么也不為;等到你老了時,想做想為,可歲月就是把無情劍,日積月累削弱你的能力。最后,也只能是無能為力。既然,我們什么也帶不走,那為什么不能給后人留下些什么。
魯迅先生,我相信世人都不陌生吧。他一直在為中華掘起而奮斗。他死了,卻永遠活在了我們的心中。他什么也沒帶走,卻為文壇留下了經(jīng)典名作。他的靈魂,他的精神,讓我們可歌可泣。而作為一個真正的中國人,你又何嘗不對他敬仰崇拜?
人生,需要奮斗。人活著,就是要有目標。坦若一個人失去了目標,就好比行尸走肉,只有肉體,沒有靈魂、沒有活的價值、沒有活的意義。而這種人,也注定不會嘗到實現(xiàn)目標之后的滿足感,喜悅感。但,想要實現(xiàn)目標不是無所事事的空想,我們需要奮斗,需要用行動證實我們會成功,我們是王者。否則, 我們所謂的目標,只會是白日做夢!
奮斗作文 篇7
奮斗是青春的底色,青春是用來奮斗的,而不是用來揮霍的,青春只有一次,我們要把握機會,在對的時間和對的年紀去為了自己的理想和夢想去奮斗,即使不成功也要嘗試一番,你不試試,怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。
人生在世,苦與樂常常如影隨形,有時相互交替,有時又相互交融。沒有誰的一生只有痛苦,就像我們會經(jīng)歷黑夜,但也終將迎來黎明。所以,在逆境面前,我們無需過渡悲觀,只要懂得放寬胸懷,心懷感恩,用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰(zhàn),我們一定可以化苦為樂,堅守到烏云散開、陽光普照的那一天。
胡適說:“今日的努力,必定有將來的打收成”。邁克爾·喬丹也說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課,在失敗中,我們總結經(jīng)驗,吸取教訓,才能獲得更大的進步。但是,一旦放棄,那就永遠地失去了成功的機會。
不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進的步伐,讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧!
奮斗作文 篇8
當你在夜晚孤軍奮斗時,滿天繁星因為你而閃爍。
風雨飄零
周一的班會課上,老師公布了月考成績。出乎意料的成績讓我如同跌進了萬丈深淵,同學們課間討論的聲音仿佛在諷刺著我的后退。走在回家的路上,蒙蒙細雨中,眼前閃過的是自己曾經(jīng)努力的一幕幕……
那些埋頭苦讀的日子里,有著永遠不滿七小時的睡眠,可以與黑水筆比深的黑眼圈,有著日夜糾纏不休的夢境,午夜夢回到滿目的紅叉叉而驚醒,看著一盒用完的水筆,一摞寫完的卷子。想起自己努力的日日夜夜,任憑雨水淋濕全身,我在細雨蒙蒙中住后看了眼人跡寥落的學校,還是沒有考好。不知未來之路該如何去走,抬起頭來,分不清流下的是雨水還是淚水?
風雨兼程
回到家里,我的大腦一片空白。
我哭了很久,想了很久,纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰:“我們又沒有罵你,你哭什么?”“考得再差也是我們的女兒!薄斑@只是一場月考還沒到中考呢。”我雖然沒有抬頭,但卻在心里默默地說,我只是覺得對不起你們的期待,對不起考試前老師鼓勵的目光,最對不起的是自己那么久的奮斗,很多遺憾很難接受。當我擦干眼淚,看見的是整個絢爛又壯麗的夕陽,暮色尚能如此動人,何況我尚是朝陽。突然破涕為笑,我想“既然選擇了詩和遠方,便只顧風雨兼程”,我又重新拿起了筆,鋪開了試卷……
風雨無阻
我告訴自己,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”努力沒有錯,奮斗永遠是有意義的。馬云尚有低谷之時,岳云鵬為了生活曾受盡艱辛,一次考試的失利而已,我又何必頹喪至此。
大雨可以延遲我們到達的時間,但不能阻止我們前進的步。一次考試只能代表一小段時期的成果,我們的人生卻有很長的一段路。只有奮斗,給予你的理想之路以前進的基石!你不會知道那個沉默寡言的女生家里的課外卷子堆滿了書柜,那個整天嘻嘻哈哈沒有煩惱的男生因為錯了15個完型難過的沒有笑容,那位上課一直很認真的學霸在深夜背書不思睡眠……大家都是這樣,悄無聲息地奮斗著,即使有時的成果微不可見,仍倔強堅持著,不會停止奮斗的步伐!風雨中的我們堅信一點:汗水澆灌夢想,奮斗成就輝煌!
夜晚,繁星閃爍,我們?yōu)榱藟粝電^筆疾書,我們?yōu)榱饲啻翰恍笂^斗。向奮斗的我們致敬!向奮斗的時光致敬!
奮斗作文 篇9
半年前,蘇小北作為一名借讀生轉到了我們班。那時我們班早已是人滿為患,連只蒼蠅若飛到我們其中都有被夾死的可能。老班在想不出什么好辦法的情況下,只好將她安排為我的同桌。因為全班只有我旁邊有空位,這兒原先是放垃圾桶的地方。
我坐在班級的最后一排,這大概是一個早已被老師遺忘的角落。在這個受冷落的角落里,沒有人會來問你學習是否刻苦,作業(yè)是否有交?只有老班和值日生想要掃除工具的時候,才會想起我們,使喚我們給他們遞過去。最后一排的兄弟或許早已習慣了這被人忽視的感覺,每天都會知趣的做著自己的事情,裝著一副很逍遙自在,滿不在乎的樣子。亮亮喜歡把臉沖著側墻,屁股沖著后墻成天到晚的睡覺。強哥則拿著他新買來的電子詞典看著玄幻小說,穿梭在他的異世界中。陸奇是一個很重視自己外在形象的人,他總是對著鏡子擺弄著自己的發(fā)型。然后喜歡在紙上寫下自己的名字,再疊成紙飛機順著窗臺扔出去。他幻想著一位美麗可人的女孩子可以不期而遇的撿拾到,繼而再引出一段浪漫的愛情故事。
蘇小北來到我們最后一排,可以說與我們坐在一起顯得極不協(xié)調。每次當老班進教室的時候,都會看到這樣一幅場景。最后一排的學生都在各自為政的做不學習的事情,只有她蘇小北在低頭認真的背單詞。老班總是以此訓斥著我們道,你說你們最后一排的男生們,怎么就不能靜下心來學會習呢?你看人家一個女生,都比你們刻苦,比你們努力,你們真是一群沒有志氣的家。
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