奮斗作文

2022-01-20 奮斗

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的奮斗作文8篇，希望能夠幫助到大家。

奮斗作文篇1

　　清晨，走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，鳥兒在枝頭歌唱著，喚醒了新的一天。走進(jìn)校園，忽然，一處風(fēng)景映入我的眼簾。“這邊風(fēng)景獨(dú)好！”我不由地贊嘆道。

　　這樹遠(yuǎn)看似一位迎客松在朝我微笑，在迎接我的到來，近看又仿佛是一位婀娜多姿的姑娘，頂著滿頭的果子，賣弄著她的舞姿。樹是“V”型的，碧綠碧綠的，再往上看那果實(shí)鮮紅鮮紅的是那樣可愛。

　　為了迎接我的到來，石榴媽媽化了妝，把臉蛋抹地甚是圓潤(rùn)，石榴爸爸高興地喝嗆了水，發(fā)出了“咳咳咳”的聲音，把臉頰咳地又紅又紫，石榴姐姐拿出了自己100分的試卷，高興地開口笑。

　　我走進(jìn)石榴，迎面撲來一陣陣香甜，仿佛一桌水果盛宴已經(jīng)擺在了你的面前。

　　我聞著果香，仿佛自己也變成一顆豐滿的石榴，人們稱贊著我豐滿，稱贊著我的圓潤(rùn)，稱贊著我那美麗的容貌，我心靈中，那最軟的一塊，被觸動(dòng)著。當(dāng)我的夢(mèng)做完時(shí)，我才意識(shí)到，自己不是石榴，而是在賞石榴呢？

　　是呀，我摘下一顆石榴，打量著它的外表，又抬起頭，看了看太陽，心中便頓時(shí)映出了一幅畫面：烈日炎炎，果樹們紛紛躲在陰涼地里避陽，但唯有石榴樹，它微笑著面對(duì)太陽，因?yàn)�，它只有一個(gè)愿望：我要結(jié)出圓潤(rùn)的果實(shí)，它頂著烈日，努力的向著太陽生長(zhǎng)著生長(zhǎng)著……

　　石榴樹的樹干很是矮小，但它的根，卻比樹干還要長(zhǎng)，它努力地向下生長(zhǎng)著，探索著……它一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘著，挖掘著……

　　我剝開石榴，里面的果實(shí)，是均勻的，有規(guī)律的緊緊排列在一起，它們是團(tuán)結(jié)的，是呀！一根筷子容易折，一把筷子難折斷，它們聚在一起，好像在說：“我們是一個(gè)偉大的群體！”

　　我喜愛石榴那沁人心脾的花香，我喜愛石榴那芳甜的果實(shí)，我更喜歡石榴那奮斗的精神！

　　石榴，你的美，你的香，你那奮斗的精神，讓我記住了你！

奮斗作文篇2

　　世界上有些花，只在有人觀賞他們的時(shí)候才會(huì)開放，有些花，即使是在荒無人煙的戈壁也會(huì)傲然綻放。世界上有些人，只在他人面前賣力工作，而有些人即使在夜深人靜的夜晚也會(huì)選擇努力奮斗，不斷拼搏，因?yàn)樗麄冎缞^斗并不是為了讓他人知道，而是為了自己的提高。

　　為了他人知道自己在努力奮斗而奮斗的人最終會(huì)被拋棄。一只羚羊育有兩個(gè)小羊，從出生的那天起，羚羊媽媽就不斷的告訴她的孩子們?cè)诓菰蠈W(xué)會(huì)奔跑的迅速是一件多麼重要的事情，并且每天都在訓(xùn)練她的孩子們。其中一只羚羊在母親在的時(shí)候就刻苦練習(xí)。而母親一旦離開，便放任自由，做自己的事情去了。另一只羚羊則無論母親是否監(jiān)督，都會(huì)努力地奔跑。有一天，兩只羚羊獨(dú)自在河邊飲水的時(shí)候，一頭獅子朝他們沖了過來。兩只小羚羊奮力奔跑，企圖逃離危險(xiǎn)，但那只偷懶的小羊卻怎么也跑不快。最終命喪獅口。沒錯(cuò)事實(shí)就是這樣，有些事情是藏不住的，結(jié)果會(huì)告訴世人一切。當(dāng)你維系著你自認(rèn)為完美的表現(xiàn)的時(shí)候，真正的危險(xiǎn)其實(shí)已經(jīng)到來。那些為了讓他人知道自己在你努力而努力奮斗的人最終會(huì)被揭穿，在那個(gè)時(shí)候，他所追求的別人對(duì)他的好印象會(huì)化作泡影，消失得干干凈凈。他會(huì)被他人拋棄，被自己拋棄，被人生拋棄。

　　為了自己而奮斗的人終將成功。一位公司的職員，業(yè)務(wù)能力很差，所經(jīng)手的公司業(yè)務(wù)幾乎全部失敗，老板對(duì)他十分不滿意。他也認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，于是每天下班在其他同事走完之后仍然留在辦公室里，匯總今天的工作，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)技術(shù)。他的同事經(jīng)常調(diào)侃他：”你那么努力，老板又看不到有什么用��！”而他的回答總是；”我不為讓誰看見，我只是為了自己。”一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，有一天老板在閱讀公司的銷售成績(jī)的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)這位以前讓他頭疼的員工居然成了公司的銷售狀元。他就此認(rèn)定此職員是一個(gè)人才，并開始培養(yǎng)他，并最后讓他管理了公司。奮斗帶來的改變是沒法隱藏和偽造的，為了自己而奮斗，自己必然可以改變，必然可以成功。

　　上天是公平的，只有那些真正是為了自己而奮斗的人，上天才會(huì)讓他們改變進(jìn)步和完善。而對(duì)于那些做表面文章的，總有一天會(huì)讓他們一敗涂地！

奮斗作文篇3

　　立下鴻鵠志，奮斗度年華——題記。

　　那時(shí)，剛從小學(xué)踏入中學(xué)的我，迷迷糊糊不知奮斗，可是七年級(jí)的知識(shí)是何等的簡(jiǎn)單！盡管我并沒有以一個(gè)中學(xué)生該有的樣子投入學(xué)習(xí)中，我依然取得了不錯(cuò)的成績(jī)。進(jìn)入八年級(jí)，那前所未有的壓力迎面撲來，生疼的打在我的臉上，我的成績(jī)開始下滑，逐漸向深淵聚攏……第一次月考的成績(jī)出爐，我目瞪口呆。雙手不由自主的打著寒顫。那是我初中的最低分——我留下了眼淚，我必須從現(xiàn)在開始，奮斗度年華！

　　于是我開啟了瘋狂的學(xué)習(xí)模式，早晨起的比誰都早，抱著手里的書不斷的啃；課間毫不放松，抓著被汗水浸濕全身的筆，任由在下巴凝聚的汗珠一次又一次地滴落在作業(yè)本的紙張上……

　　永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)晚上：一道數(shù)學(xué)題難住了我，同時(shí)也難做了全班的數(shù)學(xué)學(xué)霸們。老師說過的話，浮現(xiàn)在我腦海里：“你的數(shù)學(xué)功底一點(diǎn)不差，只是需要多去專研�！庇谑俏也桓市模瑳Q心要在那個(gè)晚上解決那道題。宿舍的舍友們?cè)缍妓耍矣形医柚直砩衔⑷醯臒艄庠诓莞寮埳喜煌５难菟�。雖然進(jìn)展如蝸牛一樣慢，但總是有的——好過那些想都不想的人吧！

　　終于——在夜深人靜的時(shí)候，我終于憑自己算出來了道題……那時(shí)我多想揮舞著手中的草稿，向全世界宣布——我的奮斗終于有了成效！

　　可是，盡管我已經(jīng)這樣努力了，一個(gè)月后第二次月考的成績(jī)依然進(jìn)展甚微。我回到家中，一人窩在被子里放聲大哭——我就這么沒用嗎？難道奮斗都不能改變自己?jiǎn)�？看看人家多聰明啊。，父親聽到前來安慰我：“堅(jiān)持下去，總會(huì)有的�！惫黄淙唬谥锌冀K于屈服在我兩個(gè)多月的汗水下，我考了全班第一，而那些看似聰明的人已經(jīng)被我踩在了腳下。爸爸得到這個(gè)喜訊，和我開玩笑說：“瞧瞧人家，多聰明，錯(cuò)得多準(zhǔn)！”

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，是奮斗改變了那個(gè)懶散無能的兒童，將他變成了勤奮好學(xué)的青年。

奮斗作文篇4

　　小時(shí)候，曾羨慕過蝴蝶有一雙美麗的翅膀，幻想有一天，從丑陋可怕的毛毛蟲，一夜之間嬗變，長(zhǎng)出絢麗的翅膀，飛到山的那邊、海的那端，看個(gè)究竟�？墒亲约翰⒉皇敲x，即使在美好的童話世界里，無論是丑小鴨，還是灰姑娘，都好像成長(zhǎng)發(fā)生在這神奇的一瞬間，有時(shí)，讓我們真的不知所措…… 無論是丑陋的毛毛蟲還是美麗的花蝴蝶，在他們的不斷成長(zhǎng)中，都有過太多的酸辛，比起他們來，我們簡(jiǎn)直真的是微不足道，毛毛蟲為了去尋找美麗，一直在默默無聞，他們并不在乎外界的種

　　種看法，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，通過他們的不懈努力，美麗遲早會(huì)降臨，雖然他知道，擁有令人贊嘆的羽翼，這其中會(huì)付出最最艱辛的努力，但他還是那樣，只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾，為了自己的未來而努力。

　　初中生活已剩1年，在這僅剩的一年里，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，忘卻所有的不愉快，就像朋友說的，小P孩哪兒有這么多仇啊，是啊，大家都是生活在一起的同學(xué)，在班里，我們就像兄弟姐妹一樣，即使對(duì)某某人有偏見，但也應(yīng)該嘗試去改變，去改變自己的那種不良的心態(tài)，大家能夠成為同學(xué)，真的是一種緣分。

　　在已度過的2年初中生活中，我真正了解到朋友之間的友誼原來這么脆弱，就像水晶球一樣，一旦不小心碰到地上，他就會(huì)立刻變得破爛不堪，初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣，小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的，現(xiàn)在想起來，還依舊是那樣的甜美，而初中時(shí)的友誼，真的是很爛、很爛……

　　如今，我在這里回憶著，雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲，但我堅(jiān)信，我會(huì)努力，努力，勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶，不管中間有多艱難，我一定不會(huì)放棄，就像以前我們D組的奮斗宣言：敢為人先，勇往直前！

奮斗作文篇5

　　我是一個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，在我的夢(mèng)里，曾經(jīng)有芭比娃娃溫馨的城堡，有童話世界里的白雪公主，有能實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想和愿望的阿拉丁燈神。我曾問過媽媽：夢(mèng)里的東西為什么在醒的時(shí)候會(huì)消失了呢？媽媽笑了笑說：“夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的，但每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想，只要你努力，夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，我學(xué)到的東西越來越多，也慢慢懂得了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的'關(guān)系。小到一個(gè)人，大到一個(gè)集體甚至一個(gè)國(guó)家，有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，只有努力奮斗，才能變成現(xiàn)實(shí)。

　　83年前，一批有志之士懷揣著推翻舊生活、創(chuàng)造新社會(huì)、建立新中國(guó)的夢(mèng)想，歷盡滄桑，為了自己的中國(guó)夢(mèng)奮斗，才讓我們有了今天的幸福生活。為了中國(guó)夢(mèng)，35年前，一位老人在中國(guó)的南海邊，繪出一幅改革開放的夢(mèng)想藍(lán)圖。

　　當(dāng)我看到科學(xué)家創(chuàng)造出一件又一件令世界感嘆的發(fā)明時(shí)，我震驚了，從那時(shí)起，我就想：長(zhǎng)大以后也要和科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件件偉大的發(fā)明。

　　梁?jiǎn)⒊f過：“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年雄與地球，則國(guó)雄與地球�！蔽覀兠總€(gè)二十一世紀(jì)的小學(xué)生都是我們偉大祖國(guó)的未來。胸前的紅領(lǐng)巾告訴我：雖然我只是新時(shí)代的一名少先隊(duì)員，但我擁有偉大的中國(guó)夢(mèng)。

　　我期待著這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，不管它有多么遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)起來有多么地艱難，但我堅(jiān)信：為了中國(guó)夢(mèng)，我會(huì)加倍努力、拼搏，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。

奮斗作文篇6

　　時(shí)光好像是有翅膀的，倏忽間就過去了。但時(shí)光是一種神氣的事物，總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味，悄然成長(zhǎng)。

　　我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。

　　窗外，雨聲未歇。春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)。可是，還課時(shí)，面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”竄上眼眶。

　　“怎么辦呢？放棄嗎？”“吱嘎”，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來，“逗逗，慢慢來，靜下心�！甭曇羧羲婆菰谂Ｄ汤镆话銤�(rùn)滑，頓時(shí)滌蕩了我那顆浮躁的心。

　　經(jīng)過我不懈的努力，終于在一個(gè)晴朗的日子，老師欣慰地告訴我：“量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！”

　　盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁，卻也不免為連日來毫無進(jìn)展的感情投入而苦惱�？技�(jí)在即，我反復(fù)練習(xí)的十級(jí)曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示范“起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩。”媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺，我知道，奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。

　　多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了，我在練；兩個(gè)小時(shí)過去了，我依舊在練；……吃飯時(shí)，我塞著耳機(jī)；走路時(shí)，我哼著曲目；睡覺前，我打著節(jié)拍……

　　終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。

　　從老師家出來，拿著十級(jí)證書，我在秋天的雨中連著小跑，撲向媽媽的懷抱。她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田，“走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，致敬你曾奮斗的時(shí)光！”

　　學(xué)習(xí)古箏，并不是我奮斗的全部，但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣：緊緊抓住每一分、每一秒，伴隨著愛的光芒，一步一步向前走，竭盡全力，奮發(fā)昂揚(yáng)。

　　未來的我，一定會(huì)自豪地說：我奮斗過，不負(fù)時(shí)光！

奮斗作文篇7

　　自己選的路，跪著也要走完——題序

　　還記得三個(gè)星期前，我剛升入高一時(shí)的興奮激動(dòng)，那時(shí)我就想，我要拋開中招時(shí)的敗績(jī)，在高中開創(chuàng)我人生的輝煌�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)依然很差，我就想知道，學(xué)霸究竟是怎樣煉成的。

　　“我在想，不管付出多大的代價(jià)，付出多少光陰，我都要超過他們”。演講臺(tái)上，劉嘉森學(xué)長(zhǎng)正在為我們講述他學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，他的家鄉(xiāng)只是河北的一個(gè)小村莊，當(dāng)他進(jìn)入衡中時(shí)，他與我一樣，亦是懷著滿腔的熱情去學(xué)習(xí)，但當(dāng)他聽到了周圍同學(xué)的自我介紹后，他才知道天外有天。在他班里，有同學(xué)獲得過奧數(shù)獎(jiǎng)，有同學(xué)獲得過國(guó)家英語演講比賽的獎(jiǎng)，還有同學(xué)早已把高中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)完了。他的熱情被熄滅了，但他并沒有因此氣餒，隨之而來的是他不斷地拼搏，不斷地奮斗。從年級(jí)568名到年級(jí)第1名，可想而知，要拉開如此大的差距，要超越那么多比他更優(yōu)秀的人，他付出了多少心血多少汗水。我坐在臺(tái)下，目光緊緊地跟隨著劉嘉森學(xué)長(zhǎng)，我似乎明白了些什么。

　　正如劉嘉森學(xué)長(zhǎng)說的“如果我沒有成功，唯一的原因是我沒有拼盡全力去努力奮斗”。這句話在我心上深深地烙下了印記，我的成績(jī)這么差，究竟是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)太難，還是我從來就沒有真正的努力過，或者我那所謂的“努力”只是一種虛幻的自我安慰罷了。“真正努力是明明只剩半小時(shí)，你已經(jīng)虛脫了，但你必需還要擠出一絲力氣去完成那半小時(shí)的計(jì)劃�！钡腥藚s會(huì)問，為什么要這么努力呢？如今這么現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，寒門出貴子的情況又怎會(huì)發(fā)生呢？

　　那馬云呢？難道他從小就是含著金湯匙長(zhǎng)大的嗎？不，我們所有人都清楚地知道他曾是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，并且高考連續(xù)考了三次。他能夠上大學(xué)也只能用僥幸兩個(gè)字來評(píng)論，就是這樣一個(gè)人，他成為了中國(guó)首富，他成為了我們所有人的榜樣，他成為了我們所有人贊嘆不已的對(duì)象。他是怎么成為這樣讓人引以為傲的人呢？答案只有一個(gè)——他一直在一步一個(gè)腳印的去奮斗。所以，他，馬云成為了站在山巔之上的人。

　　因此，我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，如今我們能做的就是努力拼搏，努力奮斗，讓自己的人生煥發(fā)出鮮亮的光彩。

　　“當(dāng)時(shí)我就在發(fā)愁，我應(yīng)該是去上清華還是去上北大呢？”當(dāng)劉嘉森學(xué)長(zhǎng)說完這句話后，在座的每位學(xué)生無一不發(fā)出驚嘆的聲音，我也因此感受到了自己的微不足道，與他相比，我何止是小巫見大巫，我有與他相提并論的資格嗎？但我不想如此渺小，我也不甘心，別人都能做到的事，我又憑什么做不到，我也想有一天能夠有春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看見長(zhǎng)安花的喜悅，群英見我皆俯首，雄心壯志搏世間的傲然，秦王掃六合，虎視何雄哉的成就。但我知道，唯有奮斗，才是我通向這些的唯一出路。

　　只要在學(xué)校努力奮斗三年，我便可以改變我的整個(gè)人生，我便有權(quán)利去過自己夢(mèng)寐以求的生活，我便有底氣去做我原來想都不敢想的事。

　　在這大千世界中，我們不過是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，但是我不甘心就如此平庸，我什么都沒有，有的只是我自己，我現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在自己的人生中殺出一條路來。只有奮斗，才能在廣闊的天空中留下自己的痕跡。我不怕因?yàn)閵^斗使自己滿身傷痕。唯怕自己因無所事事而成為一個(gè)虛無的人。

　　聽君一席話，勝讀十年書，劉嘉森學(xué)長(zhǎng)短暫而又怡然理順的演講結(jié)束了，我也明白了那個(gè)問題的答案：每個(gè)人不是天生就是學(xué)霸的，他們之所以會(huì)有這樣一個(gè)代言詞，僅僅是因?yàn)樗麄円恢痹趭^斗。我敬佩這樣的人，我想成為這樣的人，我終會(huì)成為這樣的人。

　　唯有奮斗。