在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的幸福奮斗作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福奮斗作文 篇1
"幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福"。這句話是主席在20xx年新年賀詞中講的。我對(duì)這句話的理解是:要?jiǎng)?chuàng)造美好生活,得到幸福,必須不懈奮斗。
幸福不會(huì)從天而降,坐而論道不行,坐享其成更不可能。奮斗是煉成幸福的真諦,只要用心去感知生活、敢于堅(jiān)持、勇于拼搏,所有奮斗都會(huì)點(diǎn)燃希望,煉成幸福。幸福是人們的共同愿景,幸福是人們的心之所向。正是因?yàn)橛辛诵闹颍覀兊男袆?dòng)才有了航向,不會(huì)無目的的奔走匆忙。世界是多彩的,每個(gè)人的向往是不同的,但幸福是我們大家的共同向往。
珍惜擁有,煉成幸福。幸福需要有感知快樂的能力,創(chuàng)造快樂的勇氣和經(jīng)營(yíng)快樂的韌勁。"吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪"而辭官,陶淵明從此歸隱田園。在田園生活中,他感知到了遠(yuǎn)離世俗的快樂,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,吟唱出"種豆南山下,草盛豆苗稀"的田園愜意,他對(duì)舒適安逸的田園隱居生活的向往,煉成了幸福。正如芬蘭諺語所說:"幸福是擁有自己的夏日小屋和一片馬鈴薯地"。珍惜現(xiàn)在所擁有的,在奮斗中煉成幸福。
笑對(duì)人生,煉成幸福。梅花要經(jīng)受幾番寒徹透骨才能雪中獨(dú)放,雄鷹要忍受多少斷翅痛苦才能翱翔長(zhǎng)空。高士其,我國(guó)科普作家。因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)意外,病毒侵入了他的小腦,從此留下了身體致殘的禍根。但他直面人生困境,忍受著病毒的折磨進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:"不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無窮樂趣的"。高士其他坦然接受人生道路上的苦難,以樂觀積極的態(tài)度笑對(duì)人生、奮斗與堅(jiān)持。他把寫作當(dāng)做興趣,品味著人生的幸福。就像泰戈?duì)栒f的:"世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌"。
心之所向,煉成幸福。魯迅深感中國(guó)人精神的缺陷,為改變當(dāng)時(shí)中國(guó)積貧積弱的面貌,于是棄醫(yī)從文,成為文壇中的一名斗士,為黑暗的中國(guó)帶來一絲睿智和光明。他對(duì)振興中華有著向往和憧憬,為此努力著、奮斗著、拼搏著。他以寫作來喚醒中國(guó)人的意識(shí)感到高興和幸福。幸福的內(nèi)涵是堅(jiān)守理想的家園,勇敢追求心之所向是煉成幸福的航標(biāo)。
幸福是奮斗出來的,需要我們珍惜現(xiàn)在擁有的'事物,以笑對(duì)人生的態(tài)度去追求心之所向。何為"煉成幸福"?這便是"煉成幸福"。
青春是用來奮斗的,奮斗本身就是一種幸福。一代人有一代人的青春,沒有哪一代人的青春之路是一帆風(fēng)順的,青春的底色永遠(yuǎn)離不開"奮斗"二字。同學(xué)們,讓我們用奮斗煉就幸福,答好幸福的考卷,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,不負(fù)青春!
幸福奮斗作文 篇2
一個(gè)人在街上走著,突然,天空中掉下了“幸!;一個(gè)人在家里睡覺,快遞員說:“您訂的‘幸!搅!保灰粋(gè)人在飯店里吃餅,突然吃到了“幸!;一個(gè)人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的幸福,是奮斗出來的。
這大周,我們進(jìn)行了期末考試。
考試前,我們一個(gè)個(gè)心浮氣躁,狀態(tài)一點(diǎn)都不好,上課沒精打采,下課談天說地,絲毫沒有前考試的樣子。為此,老師犧牲了緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間,花了好幾節(jié)課來給我們講考試前狀態(tài)的重要性。雖然有同學(xué)聽進(jìn)去了,但還是有大部分同學(xué)當(dāng)作耳邊風(fēng)。
考試那天,語文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“讀題,讀題”,可是,我們并沒有放在心上;數(shù)學(xué)老師反復(fù)說“計(jì)算題一定要做對(duì),判斷提要認(rèn)真讀題”,可還是有同學(xué)不認(rèn)真做題;英語老師反復(fù)說“聽力一定要認(rèn)真聽,不要聽聽力的時(shí)候還想著筆試題”,可還是用同學(xué)“有速?zèng)]質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子,我們也沒有拿考試當(dāng)回事。
考試結(jié)束了。語文老師簡(jiǎn)單問了幾個(gè)題,錯(cuò)倒一片;我們找數(shù)學(xué)老師問了幾個(gè)題,僅有一半人全對(duì),我已經(jīng)扣了6分;英語老師說了幾個(gè)題的答案,錯(cuò)了好幾個(gè)人。
幸福不會(huì)從天而降,不能購買,不會(huì)在你沒有努力就出現(xiàn)。
“你沒有努力,考試就不會(huì)回報(bào)你一個(gè)好成績(jī);你不把考試當(dāng)回事,考試也不會(huì)把你當(dāng)回事!崩蠋熞恢边@么說。
現(xiàn)在,我終于懂了:幸福,是要靠你自己奮斗出來的。
幸福奮斗作文 篇3
馬克思曾說過:“奮斗就是幸!?吹竭@句話,我在生活、學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
記得在我五六歲時(shí),我第一次接觸到鋼琴,那時(shí),我對(duì)鋼琴充滿了好奇,看著鋼琴老師彈出一首又一首曲子,我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了!
沒過幾個(gè)星期,老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道,“唐老鴨”對(duì)剛學(xué)鋼琴的我來說,比登天還難!因?yàn),在?dāng)時(shí)的我,從未接觸過這么多音符,這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子,我天天呆在琴房里,看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn),光是識(shí)譜,我就用了兩天時(shí)間。第三天,我開始一個(gè)音一個(gè)音彈起來……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了,但我忍受著疼痛,不間斷地練習(xí)。記得那天練完琴后,我的腿已經(jīng)麻木了,可我絲毫不在乎,并且每天都樂此不疲地練著、練著。一天,兩天,三天……終于,我可以彈得熟練一些了,旋律斷斷續(xù)續(xù)地在琴房里響著……又過了幾天,我可以連續(xù)不斷地完整彈出來了,我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道,興奮極了!我心里默默地想,我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上,當(dāng)我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí),老師露出了燦爛的笑容,她慈愛地摸了摸我的頭,說道:“你真棒!對(duì)于你這種初學(xué)階段的孩子,很少能完成得這么好的,老師可以想象你練琴所付出的努力,老師為你感到驕傲!”我聽完,害羞地低下了頭。下課后,我一把抱住了媽媽,告訴她我嘗到了幸福的味道,那就是努力做好一件事。
的確,有了這么一次經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到,為一件事而努力奮斗,即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),也是會(huì)很幸福的。因?yàn),沒什么比通過自己努力,得到回報(bào),更充實(shí)、更有快樂的了。
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