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分別初中作文

2023-12-28 分別

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的分別初中作文,歡迎閱讀與收藏。

分別初中作文1

  美好的時(shí)光過(guò)了,剩下的就只有分別和回憶了.離了,別了,這六年的生活,認(rèn)識(shí)的老師同學(xué),校園里的往事.一切都帶走了,只留下一股無(wú)奈.

  往日的一切,往日的酸甜,往日的苦辣,又再次在腦海里浮現(xiàn),讓我思索,讓我回味.同學(xué)之間的誤會(huì),在此刻,如被過(guò)濾了一般,最終剩下的,是一股純真的友誼,坦誠(chéng)相對(duì),又好似突然回到了以前剛認(rèn)識(shí)的一幕.

  雖然六年中有多多少少的.誤會(huì),可卻更使友情更加固若金湯;而小誤會(huì),又更像一滴水滴進(jìn)大海里,即沒(méi)聲音,又無(wú)影子.待到明日相見(jiàn),又是開(kāi)懷大笑.至于矛盾,時(shí)間久了,也就會(huì)隨逝去的時(shí)光一樣被漸漸遺忘.

  但不能平的,到最后,即使感情再好,也要分別了.再過(guò)不久,也將把對(duì)方淡忘.再相遇時(shí),或許交談,或許只是默默無(wú)語(yǔ),獨(dú)自離去.心中充滿的--只是無(wú)奈.

  為什么?為什么要分別?為什么天下沒(méi)有不散之宴席?難道這六年來(lái)的所有同學(xué),還有這之間的所有往事,難道都要跟他們揮手告別?

  為什么?為什么要分別?我不愿這樣,難道這就是所謂分別時(shí)的痛苦?只有親自體會(huì)到了,才會(huì)感到有一絲絲的無(wú)奈.六年來(lái)好不容易建立的友誼,難道又將要被無(wú)奈的放下?我不想回避這些問(wèn)題,又不得不去回避.想到這里,心中又涌起了一股莫名的無(wú)奈,惟有停止了思索,放下了筆.

分別初中作文2

  今天,我覺(jué)得天空灰蒙蒙的,一切都蒙上了一層陰影。我為什么會(huì)如此不高興呢?事情源于今天早上的婺劇操集會(huì)。

  早上,我一練完銅管樂(lè),便心急火燎地沖向操場(chǎng)擁擠的人群,迅速找到自己的位置后,便接著大家的步伐做了起來(lái),我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí),王校長(zhǎng)的話音將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。王校長(zhǎng)清了清嗓子,說(shuō):“下面宣布幾個(gè)重要消息:

  1、隊(duì)形需要調(diào)整,并且,將三十五人改為三十人,最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生,請(qǐng)老師待會(huì)兒調(diào)整。

  2、銅管樂(lè)隊(duì)人員與解說(shuō)員不參加婺劇表演,請(qǐng)回班!边@句話如同晴天霹靂對(duì)我來(lái)說(shuō)真是棒頭一棒!因?yàn)槲页琇OVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂(lè)隊(duì)的成員。

  說(shuō)句實(shí)話,聽(tīng)了王校長(zhǎng)的話,我打心眼里抗議,可沒(méi)辦法,抗議無(wú)效。∥抑缓煤臀倚膼(ài)的婺劇操揮淚告別了!嗚嗚嗚!真是杯具啊!杯具!我像泄了氣的皮球,有氣無(wú)力、無(wú)精打采地回到班里!坝植皇俏业.錯(cuò)!為什么把我炒魷魚(yú)了!我的婺劇操!55555……!”這句話一直被我掛在嘴邊。唉!其實(shí)也不怪我,誰(shuí)叫王校長(zhǎng)王校長(zhǎng)如此狠心將我調(diào)走了呢!嗚嗚嗚!悲哀!悲哀!

  唉!好悲哀!與婺劇操分別的日子我好傷心!嗚嗚嗚!等銅管樂(lè)練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個(gè)機(jī)會(huì)!

  專家點(diǎn)評(píng):

  語(yǔ)句不通順,結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě),中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確。

分別初中作文3

  出了蒙古包,天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒,它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束,照耀在我們的臉上,照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿淚水,不知是被光照的,還是對(duì)快要分別這美麗的草原,這熱情好客的主人的悲哀。

  沐浴在陽(yáng)光下的,是一群人,一群眼中充滿淚珠的人,有蒙古族的,也有漢族的。但他們不管男女,不論老少,手,都緊緊相握。這手,有大,有小,有粗糙的,有白嫩的,但,手心都是熱的,這熱傳到我們的心里,讓我們的心都暖暖的`,讓我們的心都緊緊相連!

  大家都沒(méi)有開(kāi)口,也都不敢開(kāi)口,好似一開(kāi)口分別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái),但大家的心都是相通的,都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜,沒(méi)有一絲聲音。

  車(chē),到了!盀槭裁茨敲纯炀蛠(lái)了?分別的時(shí)間怎么這么短暫?”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題?刹徽f(shuō)話就不行了,不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀,讓我們這天的美好保留下來(lái),永遠(yuǎn)回憶。“兄弟!保重!你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀!”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道!澳惴判,我們一定會(huì)回來(lái)的!我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的!”

  終于,一步三回頭的走了,走遠(yuǎn)了,還不忘回頭高喊:“再見(jiàn)!”

分別初中作文4

  六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)離別的季節(jié)。今天,感觸頗多。。。

  今天,補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的.心情

  別了,兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書(shū),雜志,圖畫(huà),報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書(shū),既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書(shū)的孩子!原來(lái),阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還。。。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫(xiě)的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽?jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

  別了,我們的恩師離開(kāi)了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開(kāi),卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

分別初中作文5

  看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵,心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別,當(dāng)時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。

  初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不分別,奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面,最后一次問(wèn)候。

  那天同學(xué)會(huì)上,我們聚在一起,說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話,一起歡笑,一起等待,等待分別的那一刻。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,可天下沒(méi)有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的,或許這就是將要分別的.悲傷。

  告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜,這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀謩e,而是如何面對(duì)未來(lái),面對(duì)社會(huì)。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。

  初中的生活是用來(lái)回憶的,而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”一樣,將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓謩e初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

  讓我們忘記分別的悲傷,化悲傷為動(dòng)力吧!

分別初中作文6

  我正在遠(yuǎn)走它鄉(xiāng),上帝困惑的眼睛追隨著我倔強(qiáng)的背影?諝庵行杵鹨粋(gè)巨大的波浪要將我擊碎。不要離開(kāi) ,不要離開(kāi)……

  我思慕中的家鄉(xiāng)日益遠(yuǎn)去,路上有金色的麥田在微風(fēng)下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個(gè)秘密 之中,他們用霧靄重重的目光掩蓋著消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過(guò)那道話語(yǔ)的障礙,不再需要張顯的詩(shī)性語(yǔ)言,我調(diào)轉(zhuǎn)視線對(duì)著那片亙古不變的麥浪,淚水首次棄我而去,我看見(jiàn)的麥浪是藍(lán)色的,那是思念 的顏色。

  從來(lái)沒(méi)有人向我傾訴那些故事 ,可那些故事早已爛熟我心,這一切就象一個(gè)水中靜默的寓言。無(wú)數(shù)次我在夢(mèng)中看見(jiàn)在機(jī)場(chǎng)大廳茫然無(wú)措的愛(ài)人,我看見(jiàn)她年輕的臉上布滿憂傷,似乎只需要一個(gè)字就會(huì)令她熱淚盈眶。在夢(mèng)中我聽(tīng)見(jiàn)自己輕微的嘆息聲,大廳里有無(wú)數(shù)只告別的眼睛,而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨(dú) 。

  多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別 的故事。我的心里住著一千個(gè)你,你的心里住的卻是什么。窗外的陽(yáng)光激不起我任何欲望 ,凝固的樹(shù)杈也在默然守侯等你回來(lái)。所有的故事都已被我遺忘 ,路燈后的人早已消失在遙遠(yuǎn)的'春日午夜。思念的顏色被時(shí)間 和回憶 侵蝕著,風(fēng)化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了,抒情正在凋落,那唯一的一個(gè)我便死在你的懷抱中。

  多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別的故事。那必須是一個(gè)完整的故事。曾經(jīng)分離的人們?cè)趬?mèng)里訴說(shuō)著黑白分明的過(guò)去。我言不由衷地埋下故事的脈絡(luò),這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場(chǎng)陰謀,我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜,仿佛藏著一個(gè)盛在壇中的愛(ài)情 。一切早已失落,我語(yǔ)無(wú)倫次并非為了往事重拾,只為你的歸來(lái)。指尖穿過(guò)溫潤(rùn)的茶水……

分別初中作文7

  望窗外風(fēng)吹楊柳,聽(tīng)樹(shù)上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開(kāi)……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語(yǔ)。

  幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬(wàn)般難過(guò),心情復(fù)雜。

  第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起,我們相互述說(shuō)著離別之情。說(shuō)著說(shuō)著便說(shuō)起了往事。

  那是一個(gè)夏天的早上,我們幾個(gè)在校門(mén)外吃早飯,聊天。正說(shuō)著王琳來(lái)了,但沒(méi)人發(fā)覺(jué),她便從后面捂住我的眼睛,故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰(shuí),她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的`很快樂(lè)。

  還有一次我們外出寫(xiě)生,回來(lái)時(shí)買(mǎi)東西吃,吃的一臉都是,但誰(shuí)也不嘲笑誰(shuí),只是互相笑著,友誼就是這么純真,這么可愛(ài)。

  第二次是和武漢的好友分別,那時(shí)并沒(méi)有什么想法,只是覺(jué)得要分開(kāi)了,就要說(shuō)拜拜。但事后回想起來(lái)還是很難過(guò)。

  我和他們的是太多了,最難忘的就是和他們一起書(shū)店,去玩。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心,F(xiàn)在回想起來(lái)是多么好。我很想念。

  往事匆匆,過(guò)去了的便不想在提,說(shuō)多了就只剩難過(guò)。

  想象未來(lái),在與友人相隔千里的地方,過(guò)這好日子,只是嘆息沒(méi)有了那個(gè)知心的朋友。

  在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。

  現(xiàn)在想起那首詩(shī)

  多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇散文的開(kāi)篇運(yùn)用排比,增強(qiáng)氣勢(shì),激起讀者的閱讀興趣,并采用倒敘手法進(jìn)入回憶,敘事條理,感情真摯,結(jié)尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩(shī)句“多情自古傷離別”,升華主題。

分別初中作文8

  又是一場(chǎng)雨,一場(chǎng)無(wú)止境的雨。我盯著窗外,聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲,令我回憶起了那天……

  那天,也是一個(gè)下雨天,媽媽就在那個(gè)雨天離開(kāi)我了。她出差去外地了,一走就是好長(zhǎng)時(shí)間,直至今天,也沒(méi)有回來(lái)。那天,我好傷心,好害怕,好可憐,我一直目送著媽媽的背影消失在我的視線中。也許,我一輩子也不會(huì)忘記,媽媽撐著雨傘孤獨(dú)地消失在路口?粗鴭寢屜У纳碛埃以僖踩滩蛔×,眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。我注視著媽媽離去的方向,一個(gè)人站在雨中傷心地流淚,一陣風(fēng)把傘兒吹跑了,我沒(méi)有去撿,只是呆呆地,傻傻地,久久地站在雨中,任雨水和淚水順著臉頰往下流。在雨中,沒(méi)有人注意我,更沒(méi)有人關(guān)心我。

  我好想念家的溫暖,好想念媽媽的'懷抱。媽媽走了,爸爸又常年不在家,冷冷清清的屋子就只剩下孤獨(dú)的我,再也沒(méi)有了平日里的歡聲笑語(yǔ)了。我真的好想媽媽呀!我又拿出媽媽的照片和她送給我的賀卡,一遍一遍地看著,一遍一遍地?fù)崦。啊,照片和賀卡上都留著媽媽的氣息!看著看著,晶瑩的淚珠滴到了手中的照片上!

  我掏出手機(jī),給媽媽發(fā)了一條短信:“親愛(ài)的媽媽:我不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話,我只有對(duì)你無(wú)盡的思念,還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。我把對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的思念,寄予天上的星星。如果你在他鄉(xiāng)看到星星,那最亮的一顆就是我對(duì)你的愛(ài)與思念,我想你!”

  “丁零零,丁零零……”電話鈴聲驟然響起,我連忙擦干眼角的淚,拿起了話筒!靶拟,我是媽媽,想媽媽了嗎?過(guò)幾天就是中秋節(jié)了,我決定這周提前回來(lái)。你要照顧好自己,好好學(xué)習(xí),媽媽回來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你,知道了嗎?”“真的?太好了!太好了!”我含著淚歡叫起來(lái),掛上電話。呀,天晴了,雨不下了,媽媽要回來(lái)了!

分別初中作文9

  離開(kāi)你已經(jīng)快兩年了,還是想你,在你的身邊的六年是我最快樂(lè)的日子,在這六年了里我交了第一個(gè)朋友,我有了第一位老師,還有。。我第一個(gè)暗戀的人,我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng),長(zhǎng)大了,都變了,一切的一切,不一樣了,我想說(shuō)我想你們了,可是我卻知道前一秒已成歷史,后一秒已成未來(lái),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,那時(shí)候我們一起哭,一起笑。

  過(guò)去了,想要擁有就必須舍棄,可是以前的我們哭著哭著就笑了慢慢的就長(zhǎng)大了,命運(yùn)割舍了我們一切的'一切,長(zhǎng)大后的我們笑了,笑了。笑著笑著就哭了,不一樣了,變了,長(zhǎng)大了,我們沒(méi)有天長(zhǎng)地久,與其這樣,不如沒(méi)有擦肩而過(guò),相遇相識(shí),一句離別,又能如何,忘記一切。

  那時(shí)候,常常夜晚趴在窗戶上,在想,月亮他是不是會(huì)流下淚珠,想想這些日子笑多了,有一種笑,叫苦笑,時(shí)間太快了,想想天上的雨水,我們會(huì)不會(huì)和他們一樣,由水蒸氣出生,就好似我們由父母親產(chǎn)生,落到地面為死,就好似我們有一天老了,死了,他在空中降落時(shí)為他的一生,就好似我們的一生似地,不過(guò)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,也許風(fēng)一吹就會(huì)散,就像我的人生的坎坷一般。

  我在最后說(shuō)一聲謝謝,謝謝老師,同學(xué),當(dāng)然還有自己,大家相信我,我們都是鐵打的,坎坎坷坷,風(fēng)吹雨打,又能如何,哪怕山崩地裂,?菔癄,我們也是一家人,一條心,擁有,舍棄,天長(zhǎng)地久,擦肩而過(guò)。

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