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分別的作文600字

2022-02-05 分別

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的分別的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

分別的作文600字 篇1

  再見(jiàn)了,相互嫌棄的老同學(xué)

  再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝

  ——題記

  “180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊(duì)”“很努力”……

  在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。

  說(shuō)來(lái)慚愧,我們已經(jīng)相識(shí)了一年,但我們倆聊過(guò)的天,相加還不過(guò)20句。知道你要離開(kāi)的消息,也是班級(jí)里最后幾個(gè)了。在我的心中,還沒(méi)勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

  每次回想起你,眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場(chǎng)上總有他矯健的身姿。他是;@球隊(duì)的成員,熬過(guò)了一年的苦苦訓(xùn)練,下學(xué)期將要代表學(xué)校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開(kāi)后,籃球隊(duì)的空位會(huì)由誰(shuí)頂替?反正都不會(huì)有他的風(fēng)采。

  他是個(gè)非常認(rèn)真的人呢。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢(shì),老師把每天寫(xiě)課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他,從不缺席的是他,300多天堅(jiān)持寫(xiě)課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來(lái)到學(xué)校,用顫抖的手為我們寫(xiě)下課程表,才甘心回家休息?粗行┩崆淖,我們每個(gè)人的心里都暖乎乎的。

  他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫(xiě)中,數(shù)他的100分最多;上課時(shí),數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績(jī)還不太優(yōu)異,但說(shuō)起班里的“勞!,非他莫屬。愿到了新的學(xué)校,他的努力依舊,成績(jī)蓋帽同學(xué)。

  臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……

  我相信我們還會(huì)再見(jiàn)

  我相信我會(huì)一直想念……

分別的作文600字 篇2

  分別,分開(kāi),分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實(shí)實(shí)地?cái)[在了我的面前。

  那是個(gè)雨天的下午,雨滴滴答答的下,不知怎的,突然加快了節(jié)奏,心中也隨著雨聲,不由得緊張起來(lái)。是的,因?yàn)橄挛缫职啵覍⒚媾R著兩種可能:一是被分出去,二是繼續(xù)留在班里。

  不知不覺(jué)中,我已站在了學(xué)校門(mén)口,揣著不安的心情,朝教室的方向假裝鎮(zhèn)定地走去。

  教室里還像往常一樣鬧哄哄的,奇怪的是,沒(méi)有一個(gè)人在追打?赡苁窍氤矛F(xiàn)在多和同班同學(xué)聊聊天吧!

  果然不出我所料,第一節(jié)課上課鈴剛響,緊接著就是老師走進(jìn)來(lái)的'腳步聲。

  只見(jiàn)班主任拿著一張紙進(jìn)來(lái),并沒(méi)有像平常拿著一大沓教科書(shū)了。

  我死死地盯著老師手中的那張紙,因?yàn),我懂,那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。

  我雙手合十,在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜悄悄的,有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情,有的人端坐在座位。同桌和他講話,他也裝作聽(tīng)不見(jiàn),仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音,其他聲音都聽(tīng)不進(jìn)。

  老師的嘴張開(kāi)了,有的同學(xué)捂住了耳朵。“王明瑞,李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛,等待這個(gè)緊張又漫長(zhǎng)的過(guò)程過(guò)去,老師的聲音停止了,我睜開(kāi)眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來(lái)的教室,原來(lái)的座位,只是,我向門(mén)口望去,觸到了同學(xué)k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺(jué)挺勉強(qiáng)。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角,有同學(xué)們扭扭捏捏的字跡,他似乎想記住,這個(gè)教室所有的一切。

  老師在外面招呼了,他才轉(zhuǎn)過(guò)頭,進(jìn)了隔壁班的教室。

  我的心里升起一股苦澀的滋味,分別的滋味,可能就是如此。

分別的作文600字 篇3

  當(dāng)看著她背影離開(kāi)的那一刻,我才知道我已不像我,僅流一滴淚,卻為她哭泣。

  相知相識(shí)的時(shí)光早已慢慢逝去,我們望著對(duì)方的眼睛尋求再見(jiàn)的天空,尋求下一次邂逅的驛站。因?yàn)槲覀円蛛x了,也許短暫的分離也代表著永恒的分別。短暫的相聚卻成為了相思的永恒,但我卻無(wú)能為力。

  回首一起走過(guò)的風(fēng)雨,回首那些漫無(wú)目的的征途,腦海全是你的身影,我輕輕閉上眼睛,思緒像一團(tuán)解不開(kāi)的亂麻,矛盾的心里,說(shuō)不出什么,也許我們?cè)诘却,等待命運(yùn)的決定,可是我們確定是要分離了;離開(kāi),我們脆弱的心靈開(kāi)始厚燥。是的,我們留不住它,它終將離我們而去,在這之前,我們還是堅(jiān)強(qiáng)的等待,仿佛希望心靈的傷口能夠重新愈合。心靈相約我們不應(yīng)該責(zé)怪自己,天下沒(méi)有不散的宴席,我們只能把美好的事留在心底。然后開(kāi)始等待,相信緣分,相信命運(yùn),相信終有一天我們將在美麗的藍(lán)天下相遇,而事實(shí)上我們?cè)缫驯灰坏辣痈綦x,那種默契早已悄然而去。

  好久,在情感的邊緣上,我們望著對(duì)方的眼睛,卻還是說(shuō)不出來(lái),默契的眼神還是敲擊對(duì)方的心,向著不同的方向狠狠的離開(kāi)了,雖然眼睛濕潤(rùn)了,但我們只能這樣,也只可以這樣。

  相聚,為什么有了這東西還要有別離,我真的無(wú)能為力。真誠(chéng)的希望分別后的你,不要為情所困,為情所累真誠(chéng)的告訴你,不出煙雨彌漫的季節(jié),調(diào)整好自己。去迎接和煦的朝陽(yáng),迎接新的挑戰(zhàn),以美好的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  順去自然吧!緣分的天空會(huì)擁抱你,無(wú)需約定、相信命運(yùn)以及忘卻那些悲歡離合。到頭來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月并沒(méi)有真正的逝去,它只是從我們面前消失,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)藏在自己的心里,然后慢慢改變自己面容,直到我們白發(fā)蒼蒼。

  當(dāng)再次回首時(shí),雖然記憶猶如昨天,卻發(fā)現(xiàn)忽略是我最大的缺陷。眼淚很近,距離很遠(yuǎn)再也沒(méi)有意義。

分別的作文600字 篇4

  無(wú)意間抬起頭,就看見(jiàn)了教室前方小黑板上清晰的大字:距中考還有20天?粗粗,心中就不禁涌上一股悲傷。我知道,黑板上的數(shù)字在一天天地減少,我和朋友們?cè)谝黄鸬娜兆右苍谝惶焯斓販p少,我真的不愿去想分別后的情況,更加不愿這日子像箭一般的飛逝……

  依然清晰地記得距中考100天的時(shí)候,幾個(gè)要好的朋友在一起吃午飯,我無(wú)意間問(wèn)了一句:“你們報(bào)考哪所學(xué)校啊?”他們的回答竟讓我一時(shí)間愣在了那里,我第一次意識(shí)到我們會(huì)報(bào)考不同的學(xué)校,第一次想到中考會(huì)是我們分別的日子。我不甘心地說(shuō):“為什么不報(bào)二中?”他們的回答驚人地相似:前一段時(shí)間沒(méi)努力,幾次成績(jī)都不理想,報(bào)考二中,萬(wàn)一考不上怎么辦?怎么能讓父母拿那么多的錢(qián)呢?我一時(shí)無(wú)語(yǔ),我想說(shuō),我也和你們考同一所學(xué)校,因?yàn)槲疑岵坏媚銈,舍不得這三年的友情,舍不得我們?cè)诨@球場(chǎng)上配合的那種默契,舍不得一起打電玩時(shí)的那種開(kāi)心,舍不得我們?cè)谝黄鸬哪切c(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是我知道,我不能這么說(shuō),我爸媽不會(huì)同意的,我們?yōu)槲野胧啦賱,我怎能不顧他們的感受而任性為之?

  后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我都悶悶不樂(lè),我突然變地懼怕中考,我怕中考過(guò)后,我們各奔東西,我總想著我們以前的種種,打籃球誤了學(xué)習(xí)被老師痛斥,考試失誤對(duì)著彼此落淚,心儀哪個(gè)女生悄悄告訴彼此……想起以前諸多的美好時(shí)光,心情愈加煩悶,我一直盼著事情能有所轉(zhuǎn)機(jī),那天,老師帶來(lái)的好消息讓我看到了希望:二中今年擴(kuò)招。我興奮不已,誰(shuí)想依然沒(méi)能讓你們改變初衷,失望之余,我只能祈禱,讓我們都能考出一個(gè)好成績(jī),雖然我們不能常常在一起,但我們的感情不變,友誼長(zhǎng)存!

  如今只剩20天了,就讓我們一起努力,用王勃的詩(shī)勉勵(lì)自己:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

分別的作文600字 篇5

  “來(lái)來(lái)來(lái),擺好姿勢(shì),我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業(yè)照,他們,陸陸續(xù)續(xù)的走了……

  我們舉行了歡送會(huì),在歡送會(huì)上,我,作為班長(zhǎng)發(fā)了言。本來(lái),覺(jué)得分別是為了再見(jiàn),所以一直笑容滿面。但是當(dāng)我說(shuō)起我們共同的回憶時(shí),還是忍不住掉下了眼淚。

  男兒有淚不輕彈,就連我們的紀(jì)律委員都流下了眼淚,初中四年的朋友就這樣說(shuō)走就走了,心里著實(shí)不是滋味。

  班中的同學(xué)在黑板上寫(xiě)下:saynobye!這看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上非常難。畢業(yè)后,我們各奔東西,天涯海角,隨處闖蕩。到時(shí)候,見(jiàn)的多了,聽(tīng)的多了,身邊的人也多了,我們之間的感情就淡了。到那時(shí)候,saynobye也就是口頭上的約定——不能實(shí)現(xiàn)了。saynobye。姑且作為我們的約定吧,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這是我們唯一可以為他們做的。拿起他們的行李,送他們走出校園。從此,他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴;蛟S,他們會(huì)有新的朋友,但是這里是初四五班每一個(gè)人的“娘家”,這里永遠(yuǎn)為我們每個(gè)人敞開(kāi)。

  走出校門(mén),沒(méi)有那“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”的送行團(tuán),只是寂靜的校園里幾個(gè)人蕭條的站在那里,眼淚成了他們最后分別的對(duì)話。

  我站在那里,望著他們,望著那一個(gè)個(gè)分別的身影,淚水早已淹沒(méi)了我的心。好朋友的分別是痛苦的,因?yàn)樗麄兪羌m結(jié)的,糾結(jié)是否該讓他走。即使心中滿滿的不舍,也要含著淚攆著他走,等他走后,自己早已癱坐在那里,就像自己失去了一切。

  再過(guò)幾個(gè)月,我也要離開(kāi),但是我絕對(duì)不會(huì)讓自己哭,我要笑著分別,來(lái)一場(chǎng)saynobye的分別!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”無(wú)論多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)是朋友。

分別的作文600字 篇6

  經(jīng)過(guò)上次的風(fēng)波,我覺(jué)得我很有必要回去。

  所以我在送蘇雅回學(xué)校的路上,順便告訴了她這件事。當(dāng)時(shí),蘇雅聽(tīng)完我的話之后并沒(méi)有像其他女生離別時(shí)那樣大哭大鬧,她只是撇了撇嘴,然后便一路沉默而已。

  雖然當(dāng)時(shí)我想安慰她,但我并沒(méi)有這么做,我害怕如果我安慰了她,我會(huì)不忍離去。為了回大海,我必須這么做,對(duì)不起,蘇雅。

  即使是最好的朋友,也終會(huì)有分離的那一天。

  多年之后,我依然會(huì)回想到那一天:徐徐的微風(fēng)撫過(guò)金色的沙灘,穿著長(zhǎng)裙的少女戴著太陽(yáng)帽在海岸邊行走,仿佛在等一個(gè)姍姍來(lái)遲的人。

  等到了,不遠(yuǎn)處,有一名少女朝她跑來(lái),長(zhǎng)裙少女停下腳步,按捺不住心中的狂喜之情:“蘇雅!你來(lái)了!”

  蘇雅早已淚流滿面,她一把抱住對(duì)面的長(zhǎng)裙少女﹕“蘿溪,我是來(lái)和你道別的。我害怕我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面了。嗚嗚,嗯,還有一件事,我要你記住,無(wú)論如何,你一定要讓海族和人類和好,明白嗎?否則,我們就真的無(wú)法見(jiàn)面了,嗚嗚嗚。”

  我摸了摸蘇雅那一頭因奔跑而變亂的長(zhǎng)發(fā),哭得泣不成聲。

  看吧,我就知道我會(huì)舍不得離開(kāi)這美麗的世界,但是,我知道,母后在前一次的劫難中已經(jīng)預(yù)示過(guò)了,我必須回去,要不然,母后就要水淹大陸了!

  我知道,這聽(tīng)起來(lái)有些瘋狂,但當(dāng)一個(gè)母親尋找子女未果時(shí),便會(huì)做出很多瘋狂的事情。

  于是,我走了,回大海去了。

  我縱身跳入深藍(lán)的大海,向回家的路游去。

  游著游著,周圍的一切轉(zhuǎn)而變得熟悉起來(lái),向前望去,不遠(yuǎn)處就是海族宮殿,我更加奮力地向它游去……

  雖然我知道要說(shuō)服母后跟人類和好是很難做到的事,但為了蘇雅和所有人類,我愿意試試。

  母后,我回來(lái)了。

分別的作文600字 篇7

  8月2日

  “沒(méi)有多少時(shí)間了呢!”在心里悲哀地想著。是的,再過(guò)不久哥哥就要回去了。從此以后的我,又將會(huì)是我一個(gè)人了。一大早,天還微微亮我就起床,也不知要干什么。只是心里很難過(guò),睡不著。

  早晨的空氣很清新,很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒,出去散步。我們走出大門(mén),走過(guò)小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著,走著。我看見(jiàn)了一個(gè)小水池。忽的,鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng),不止一次和哥哥在這里看小魚(yú)游來(lái)游去。在這條小道上,哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我騎自行車。每次考試考砸了,哥哥就會(huì)牽著我的手,走在這條小道上,給我講笑話,逗我笑,讓我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。往昔的記憶涌上腦海,眼淚悄無(wú)聲息劃過(guò)臉頰。我趕緊扭過(guò)頭,擦掉眼淚,怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今,是來(lái)道別的嗎?

  帶著沉重的心情回到家,吃完了早飯。時(shí)間還早,下午我又要去上補(bǔ)習(xí)班?墒墙裉鞂(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,我不想浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量,現(xiàn)在我們自己去補(bǔ)課,順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過(guò)。下午,媽媽才來(lái)接我們。雖然明天就是分別,但今天卻是開(kāi)心的。

  8月3日

  還是到了分別這一天,心中縱然萬(wàn)般不舍,但時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的留戀而停止前進(jìn)的步伐。這一天是怎么過(guò)的,已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后,睡了一個(gè)午覺(jué)。下午又是照常去補(bǔ)課,去時(shí)還很早,不自覺(jué)走到街上。昨天也曾走過(guò),但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽(yáng)高照,我卻覺(jué)得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天,我給哥哥買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)模型。買(mǎi)了愛(ài)看的漫畫(huà),幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒(méi)有了溫馨與甜蜜。不止一次反問(wèn)自己,如何哥哥在時(shí)不懂得珍惜,等到分別之時(shí)才懂得他的重要性。

  這就是分別的滋味嗎?前一天讓你幸福得猶如置身于云端,分別那天,就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會(huì)到了。

分別的作文600字 篇8

  臨下課的幾分鐘,老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了,考職?梢圆粎⒓由性嚕±蠋熯向我們介紹了職校的好處,說(shuō)國(guó)家大力扶持,將來(lái)分配工作,現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說(shuō)不參加升中試,畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校!

  然后,很悲哀的意識(shí)到,相處的日子真的不多了!我是很堅(jiān)定的,即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn),第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后,我依然義無(wú)返顧的選擇高中,總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)!于我而言,考高中是輕而易舉的事情,重點(diǎn)高中也不是難事兒,可是他們,好象決定提前離開(kāi)了!我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默,總趴在桌上,從他的眼里,我似乎讀到了茫然!還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙!

  他們離開(kāi)以后,課堂上會(huì)很安靜吧!那幾個(gè)專門(mén)制造笑料的家伙大概也不在了,老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題,我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室,應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣

  還記得開(kāi)學(xué)時(shí),純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了,有什么”后事”趕快交代吧!我還不一為然,不是還有100多天嗎?還有80多天,還有60多天,只剩下一個(gè)半月了……于是,再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子,遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄!

  同窗三年,好長(zhǎng)又好短,我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂,還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿,還記得聰總在自習(xí)課上耍寶,菜頭總是練他的”海豚音”,圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”,明總是甩他的頭發(fā)扮酷,婷總是照鏡子,萍總是哭鼻子,還記得……

  還記得……

  還能記多久呢?當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò),當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,當(dāng)一切被灰塵覆蓋!當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā),我們的故事早已結(jié)束,但是一起走過(guò)的路,我不會(huì)忘,用筆執(zhí)著地記錄,生活的每一份點(diǎn)滴!

  分別的日子,淡淡的憂傷,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,離開(kāi),擁抱屬于自己的明天!

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