在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的分別的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
或許這一別不知何時(shí)再見(jiàn)，心中有種酸楚卻不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深？但我卻一直把你當(dāng)作一個(gè)小孩。
天真，無(wú)邪或許是送給你的最好的禮物。
但是，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的煩惱，不在用淺色觀察這個(gè)世界。
或許，總有一天你不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)那麼快樂(lè)，不用深色去目測(cè)一切。
太多太多的或許
太多太多的期望
太多太多的祈福
這一點(diǎn)僅有這點(diǎn)文字不能代表什麼，但可以告訴你，我在乎你，盡管鬧過(guò)矛盾，斗過(guò)嘴，這一切或許源于你的無(wú)知和幼小。有的時(shí)候讓人愛(ài)，讓人恨，但想想還是快樂(lè)好。
今天，我在考場(chǎng)之上，用分?jǐn)?shù)為你記錄著一段感情。你哪里知道我會(huì)心痛？你走的時(shí)候我也會(huì)忍不住流下眼淚。只是不想讓你看見(jiàn)我的脆弱，只是在大家面前掩飾了太多的傷心和痛苦。其實(shí)，我也會(huì)在某個(gè)角落里偷偷的哭泣，只是偷偷的，所有的酸楚的淚都往心流，不外露。
對(duì)于你，總有太多的不放心。你很任性，再宿舍，我們都可以讓著你。但在一個(gè)新的環(huán)境里，別人會(huì)排斥你。你必須學(xué)會(huì)改變你自己。哪怕虛偽一點(diǎn)都好。其實(shí)，老潘真的很不錯(cuò)，她包容了你太多的缺點(diǎn)。你或許應(yīng)該好好感謝她。
這一別，不知多少時(shí)日：這一別，不知多少等待和幻想。耳邊響起祝你一路順風(fēng)，這是我的最?lèi)?ài)，難免有些傷感，卻能表露真情。
分別的作文 篇2
白色的床，白色的墻，白色的病號(hào)服，白色的夢(mèng)……
時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我坐在你寬大的肩上，微風(fēng)吹過(guò)臉頰，我們?cè)谔镆吧媳M情奔跑，不時(shí)吹落幾片書(shū)頁(yè)，伸手捉幾只蝴蝶，你會(huì)輕輕折下一朵白色茉莉，插在我的小辮子上。“抓好了，要加速了!”夢(mèng)見(jiàn)月光普照的夜晚，你把我摟在懷里，在白色的月光下給我講人生哲理�！澳阋赂业娜ッ鎸�(duì)困難，外公永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
夢(mèng)見(jiàn)我變成一把小藤椅，和你在清晨看雜志，輕輕撫摸你的后背，在風(fēng)中搖擺。夢(mèng)見(jiàn)我變成家門(mén)口那一株橘子樹(shù)，沖著你甜甜地微笑�？粗悖弥咨畨亟o我澆水。
夢(mèng)見(jiàn)我變成你出門(mén)必戴的帽子，緊貼著你的腦袋永遠(yuǎn)呆在一起。醒來(lái)，淚水濕透了枕巾，會(huì)將近一年前，一切如此沉默，望著脈搏指針快速跳動(dòng)，三十、二十五、二十三，床頭全家已佇立良久，二十、十九、十七，所有人屏住呼吸等待最后一秒。你側(cè)身躺在床上，風(fēng)吹拂著你的臉頰，好想變成那股清風(fēng)，依在你的胸口，陪你度過(guò)艱難的時(shí)刻�；氐綇那�，坐在你的膝上，聽(tīng)你講述那月亮的故事，枯黃的樹(shù)葉輕輕飄落在地上，時(shí)間仿佛靜止了。
一天后，所有東西都變成了黑色刺鼻的氣味。讓我無(wú)法忍受一切，似乎依然是如此平靜，凌冽的寒風(fēng)刺骨，外公的臉還是如此祥和。我多么想變成你的心臟，永遠(yuǎn)和你在一起，黑色充斥在眼前，長(zhǎng)佇在床前思考你曾經(jīng)講給我的道理，“永遠(yuǎn)�！�
分別的作文 篇3
對(duì)即將分別的戀人縱使有再多的不舍與難過(guò)，他和她終究還是一個(gè)往前一個(gè)往后，即使在以后的歲月里彼此牽掛著對(duì)方，為了事業(yè)他們還得支撐，因?yàn)樗粌H要養(yǎng)活自己還要養(yǎng)活一個(gè)大家庭；面對(duì)分別的老夫妻縱然有再多的傷心與難過(guò)，他和她總就是一個(gè)天堂一個(gè)人間，即使在以后的歲月里沒(méi)有彼此的陪伴，既是彼此思念著他們彼此永遠(yuǎn)也只能把這份思念埋藏在內(nèi)心的最深處。因?yàn)樗ɑ蛩┦怯肋h(yuǎn)的和她（或他）分別了，沒(méi)有未來(lái)，他們對(duì)彼此之間的思念永遠(yuǎn)是可想而不可及的。
面對(duì)即將分別的我們即使有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)總就是有時(shí)間的推移。即使有太多的不舍與回憶我們終究還是會(huì)分別，未來(lái)的路太遙遠(yuǎn)太艱難，然而我深信我們會(huì)相約走完人生最后的旅途。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋�(gè)信念（堅(jiān)定的信念）。
初中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，回憶起以前我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有嫉妒沒(méi)有仇恨，有的卻是一片片歡聲笑語(yǔ)，那都會(huì)給我留下最珍貴的回憶。一份份同學(xué)錄承載不了我們彼此之間的話語(yǔ)，更承載不了我們之間建立起的深厚的友誼，但它會(huì)羈絆我們一生。
曾幾何時(shí)我很想很想我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分別，但那想法卻令我們?nèi)绱说倪b不可及。
縱然分別了我們不要哭，不要悲傷，因?yàn)槲覀冞�會(huì)再見(jiàn)面。不要說(shuō)再見(jiàn)！永遠(yuǎn)不要說(shuō)GOOD，BYE。I。DEAR。FRIEND！
分別的作文 篇4
幽黑的天幕上，明月如銀盤(pán)，噴射出幾縷清冷寒輝，幾顆稀落的星星不甘寂寞，眨著眼與我同行。遠(yuǎn)處飛瀑拍打巖石的轟鳴，好似一曲交響，又像一首古老的詩(shī)賦，引領(lǐng)我一步步走向記憶中的虹橋。
虹橋下，我捕捉到片一朵潔白的浪花，浪花里藏著熟悉的你，我禁不把思念投向浪花……
我倆一直很合得來(lái)，經(jīng)常在一起討論歷史人物、優(yōu)秀書(shū)籍，有時(shí)還有不自量力地大談人生哲理。我還記得你最?lèi)?ài)童話，你因灰姑娘、白雪公主的幸福結(jié)局而歡呼，也為丑小鴨的悲慘經(jīng)歷流淚。我還總是笑你，十幾歲的大小伙子了，怎么還迷這些小孩子的玩意，你也總是說(shuō)我“瓊瑤阿姨那么老了還有一副少女情懷，你才十幾歲干嗎顯得老氣橫秋？”
你常常告訴我，你要改寫(xiě)牛郎織女的床說(shuō)，不再讓他們默默播種相思苦，你要讓他們提著燈籠在天街閑游。你說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大后要像那些作家一樣，寫(xiě)出受人歡迎的優(yōu)秀作品，給人們帶來(lái)文學(xué)的快樂(lè)。你，總是懷著這個(gè)理想，而且你并不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。
朋友，分別兩年之久，你是否還記得我？和你離別，沒(méi)了論戰(zhàn)，讓我感到寂寞，沒(méi)了論戰(zhàn)，一時(shí)讓我感到生命不再絢爛多彩，天空不再湛藍(lán)。你可知道，在這偌大的校園里，沒(méi)有人與我討論風(fēng)云人物，那些傳奇作品，也只能獨(dú)自觸摸，更不會(huì)有人提到童話故事。我覺(jué)得很冷、很累。
你曾說(shuō)過(guò)要?jiǎng)?chuàng)造童話世界，創(chuàng)造無(wú)數(shù)的星星仙女。你要為美麗的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵，要用雙手把牛郎織女間的痛所折磨，攆走專(zhuān)制的王母娘娘，釋放被囚禁的七仙女，讓她們?nèi)敕矊ひ挾馈?/p>
我懷念和你在一起的`日子，尤其是和你討論的時(shí)刻。你曾問(wèn)我為什么好人都要受盡風(fēng)霜，最后連彩虹都看不見(jiàn)？當(dāng)時(shí)我怎么回答，如今已記不清，大意應(yīng)為這就是悲劇之美，是偉大的藝術(shù)作品中不可缺少的。你的回復(fù)我則清晰記得，“如果令好人痛苦就是美的話，我會(huì)毫不猶豫地沖上去把它撕個(gè)粉碎！”
我不知道天上的星星到底有多少，但一定有仙女在那邊嬉戲玩鬧。此刻站在虹橋的盡頭，抬頭望著那不怕寒冷的星星，今晚的星星格外明亮，眨著小眼睛，莫不是牛郎織女向我點(diǎn)頭？
分別的作文 篇5
風(fēng)，冷冷清清地吹過(guò)；葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落；雨，淅淅瀝瀝地下著；我，晃晃悠悠地走著。雨流在了我的臉龐，混著我的淚水流在嘴里，咸咸的、澀澀的。原來(lái)這就是分別的滋味。
記得去年暑假，我去外婆家玩耍，到時(shí)才發(fā)現(xiàn)只有我這么一個(gè)女孩子、我愁眉苦臉地想：又到了無(wú)聊的時(shí)候。正當(dāng)我沮喪到極點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)聲音拯救了我孤獨(dú)的心靈：“圓圓，然然來(lái)了!我的心里頓時(shí)猶如注入了一汪甘泉，歡快地跑出去，迎接我的快樂(lè)。一見(jiàn)到然然，我就給了她一個(gè)熊抱，嘴里一疊聲地念：“你來(lái)了！你來(lái)了！你真的來(lái)了！我告訴你幸虧你來(lái)了，要不然我就孤單慘了！”我一口氣說(shuō)了一長(zhǎng)串話，惹得然然咯咯地笑著說(shuō)：“你在發(fā)射連珠炮彈呀！”我一聽(tīng)只得嘿嘿一笑。然后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
我們一起去釣魚(yú)，可惜魚(yú)沒(méi)釣到，卻把衣服弄得一身濕，我們笑嘻嘻地接受大人的責(zé)罵。我們?nèi)ネ诩t薯，才挖四根就累得不行，用手擦擦汗，結(jié)果把自己變得了大花貓。我們找到一塊平地，把柴火點(diǎn)燃烤紅薯。結(jié)果一陣大風(fēng)吹來(lái)，紅舌般的火焰朝我們舔來(lái)，把我們嚇了一大跳。我們把紅薯扔進(jìn)柴火堆中，黑色的柴灰趁勢(shì)飛起來(lái)，沾了我們一臉都是。在我們的玩鬧嬉戲中，紅薯也不負(fù)我們的期待，終于熟了。那四處飄散的香甜味兒真讓人不由自主地咬上一口。我們也不怕?tīng)C了，狼吞虎咽地吃起來(lái)，三五兩下，四根紅薯就被我們吃完了，還意猶未盡地想：明天接著烤！反正紅薯多！
可是，天下沒(méi)有不散的宴席，快開(kāi)學(xué)了，分別的日子來(lái)臨了！然然哭著離開(kāi)了，一邊走一邊回頭眼淚汪汪地看著我。而我，卻呆呆地愣在原地，任憑眼眶里涌出大滴大滴的淚水。我抬頭看看天空：陽(yáng)光明媚，春光正好。可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到一絲絲溫暖。直到那時(shí)，我才明白，分別的滋味原來(lái)竟是這般，這般地令人難受。
分別的作文 篇6
聽(tīng)過(guò)“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵�！焙髞�(lái)才知道，原來(lái)還有“鐵打的校園，流水的師生!”
學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，無(wú)論里面的人怎樣變化，她依然帶著自己的熱情和真誠(chéng)，迎接著每一個(gè)新的一天。直到接到了那個(gè)通知。
其實(shí)，大家都不愿相信這個(gè)消息是真的，即便早就有風(fēng)聲了，但沒(méi)到正式宣布，誰(shuí)都不愿提。
最近幾年的發(fā)展，讓學(xué)校周邊那些小小的村莊發(fā)生了翻天覆地的變化�！八嗦贰弊兂闪怂嗦罚瑢捔�，平了。泥瓦房變成了小洋樓，房前屋后，別致的小院，有花有果，根本不亞于大別墅。學(xué)校門(mén)前修建起一個(gè)大廣場(chǎng)，成了一個(gè)大型停車(chē)場(chǎng)。每每放學(xué)，接孩子的車(chē)就停滿了這里，二十年前，可是連騎自行車(chē)來(lái)接孩子的都沒(méi)有啊。對(duì)了，還記得那個(gè)露水菜市場(chǎng)嗎?也沒(méi)有了，因?yàn)榻煌ǚ奖懔�，大家直接到街上大菜市，超市去買(mǎi)了，就連快遞都送到了家門(mén)口。
大家的生活條件逐步提高了，卻讓學(xué)校不知不覺(jué)地面臨著一個(gè)很?chē)?yán)重也很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，那就是生源的流失。
不知道從哪一年開(kāi)始，農(nóng)村開(kāi)始了拆遷，附近一個(gè)一個(gè)的村莊就被畫(huà)上了紅紅的“拆”字，然后，又在另外的地方興建了一個(gè)個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有了配套的學(xué)校。還有的為了更好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，在外面買(mǎi)了房，于是，一家，兩家，三家……搬走了，孩子們就這樣一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)走了。三百多人，兩百多人，再到一百多人，學(xué)生的數(shù)量開(kāi)始銳減，去年，整個(gè)學(xué)校只有四十幾個(gè)孩子，一年級(jí)和四年級(jí)已經(jīng)提前沒(méi)有了。
早幾年，附近一些學(xué)校先被撤并了，我第一次上校外公開(kāi)課的那所學(xué)校也在其中，那時(shí)我們還感嘆世事難料，可誰(shuí)也沒(méi)想到，這件事情最終也落到了我們這所不大的校園里。
家長(zhǎng)們的猜測(cè)，老師們的擔(dān)憂，最終都因?yàn)橐粓?chǎng)教師談話變成了現(xiàn)實(shí)，雖然當(dāng)時(shí)談話還是沒(méi)有明說(shuō)，但那種隱隱約約的預(yù)感就已經(jīng)讓我們明白了什么。
臨放假了，老師們開(kāi)始收拾東西了，我最后收拾完還是在新學(xué)期去新學(xué)校報(bào)到的當(dāng)天。再次回到熟悉的校園，看著空蕩蕩的辦公室，心里百味雜陳。去年的這個(gè)時(shí)候，大家可都是在這里一邊有說(shuō)有笑地忙碌著，一邊感嘆著假期的短暫。而現(xiàn)在，只留下了桌子，凳子，還有墻上那塊總是慢兩分的時(shí)鐘。真的，終于還是到了說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候!
有這樣一個(gè)地方，她讓我成功地將理想變成了現(xiàn)實(shí);有這樣一個(gè)地方，她讓我學(xué)會(huì)了如何安靜地面對(duì)“風(fēng)雨”;有這樣一個(gè)地方，她讓我明白了自己的生命如果可以成為他人路上的明燈一盞，那將是多么有意義!
昔日乘夢(mèng)至，
而今攜夢(mèng)別。
自此兩相隔，
難解念之切。
這里的故事還有很多，這里的回憶還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
分別的作文 篇7
分別，以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流，隨著眼角傾瀉而下。對(duì)方靜默的剪影，恍如隔世。
不要說(shuō)分別，裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走，即便心里囤積了滿滿的悲傷。悄悄是別離的笙簫，像雨中悄悄凋落的樹(shù)葉，悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感，跳上最后一列夕陽(yáng)，與某個(gè)午后的留戀告別，幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過(guò)的土地，每朵飄過(guò)的云，每一陣倚過(guò)的風(fēng)，每一個(gè)感動(dòng)過(guò)的故事，每一滴流過(guò)的淚水，每一朵綻放過(guò)的笑容。看向鈷藍(lán)色的天空，大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場(chǎng)悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的深處，隱忍而孤獨(dú)。如同夜幕深處有遙遠(yuǎn)的星宿。默默在心里說(shuō)再見(jiàn)。
拿一根針，將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個(gè)匆忙的行者那樣，收拾了記憶的行李，匆匆離去。無(wú)暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼，還來(lái)不及用手遮擋雙目，淚水就已滑落。就這樣吧，拖著行李開(kāi)始一次旅行，悄悄地走，不帶走一片云彩。
分別的作文 篇8
人都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的心也是獨(dú)一無(wú)二的。有人心寬，有人心窄；有人自私，有人無(wú)私。
我的父母可以說(shuō)是最典型的例子。他們一個(gè)心胸寬闊，一個(gè)卻自私無(wú)比，父親真正地讓我見(jiàn)識(shí)到了心是沒(méi)有最小的只有更小的，也是他讓我意識(shí)到人心。
我的母親，她是個(gè)善良的人，我雖不能說(shuō)她的心裝得下整個(gè)世界，但我可以保證她經(jīng)常擔(dān)憂比她困苦的人。她曾經(jīng)一次又一次的包容父親，原諒父親，相信父親，但事實(shí)證明她一切的信任，一切為父親所做的事都毫無(wú)價(jià)值可言，她時(shí)刻準(zhǔn)備著接受父親的歉意，時(shí)刻準(zhǔn)備著用天空一般寬闊的心去包容他，原諒他。直到她被那個(gè)人攻擊得遍體鱗傷。但到我知道真相前，母親一直保守著秘密，不讓我恨父親，不讓我對(duì)將來(lái)的那個(gè)人不管不顧。我的母親再次包容曾經(jīng)傷害她的人。她就是這樣，就是這樣我才深?lèi)?ài)著那個(gè)不愿看到任何人受傷的她。她的心難道不大嗎？
那個(gè)人，父親。他是個(gè)怎樣的人呢？我不了解，也不愿意了解，但我知道，不管怎樣，曾拋棄過(guò)我還有我母親的他一定不好。母親說(shuō)過(guò)，他也曾很愛(ài)她，也曾珍惜她。說(shuō)明人性本善，但善也分層次，像父親那種一攻就破的善，也可以看作惡。母親以前比較漢子，而且覺(jué)得很多女性虛偽，所以喜歡交男性朋友。父親知道后，把母親鎖在家，不讓出門(mén)。但那只有一段時(shí)間，在那之后，父親壓根沒(méi)管母親因?yàn)樗詰偕狭擞螒�，在那之后很久，父親眼里只有游戲，直到得知母親懷孕。到現(xiàn)在父親也沒(méi)變，但現(xiàn)在有錢(qián)了，想和母親爭(zhēng)撫養(yǎng)權(quán)，為什么？為的是覺(jué)得我成績(jī)還不錯(cuò)，以后還于他有用。他的心是小的，眼里只有吃喝玩樂(lè)和利益。
心也是有分別的——大小之分。心大的人自然會(huì)比心小的人快樂(lè)，因?yàn)樗麄儗捜�，而心小的卻只會(huì)斤斤計(jì)較，搞得一輩子都跟做賊一樣。
分別的作文 篇9
快了，快到了，分別的時(shí)刻快到了，我多想讓時(shí)光老人歇一歇，讓時(shí)間停止，可是我做不到，我也法做到。與同學(xué)們一起哭，一起笑，一起歡樂(lè)，一起痛苦的日子，再過(guò)一個(gè)月就要結(jié)束了。
可是，為什么，為什么我一說(shuō)到畢業(yè)，心里就會(huì)涌起很多無(wú)法用文字來(lái)形容的酸澀之情，也許，是因?yàn)樯岵坏美蠋�，舍不得同學(xué)，舍不得看著我們成長(zhǎng)的母校吧！
何曾幾時(shí)，媽媽領(lǐng)著稚嫩的我來(lái)到校園，那時(shí)我認(rèn)識(shí)了老師，認(rèn)識(shí)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了這個(gè)（4）班大集體。
與同學(xué)們爭(zhēng)吵，與好朋友一起歡笑，與“戰(zhàn)友”們一起走進(jìn)考場(chǎng)的心情……每一滴我都?xì)v歷在目，像一個(gè)個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地印在小學(xué)生活的沙灘上，回過(guò)頭，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有淚水，現(xiàn)在才知道，我們一起度過(guò)的日子是那么有趣，那么快樂(lè)。
在這快分離的時(shí)刻，我留戀老師，想謝謝他們，是他們讓我享受了了讀書(shū)的樂(lè)趣，是他們讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。老師，我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。
我還要感謝同學(xué)，是你們讓我明白了友誼帶來(lái)的歡樂(lè)，是你們讓我融入了大家庭，而現(xiàn)
在，只有一個(gè)月的時(shí)間讓我們團(tuán)聚，等分離時(shí)，只能強(qiáng)忍眼淚，揮著手說(shuō)“保重”。
還有一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了，在這里，我要送給大家一和糕點(diǎn)，配料：友誼，幫助，
開(kāi)心；儲(chǔ)藏：放在你心中最暖的地方；生產(chǎn)日期：我們認(rèn)識(shí)的那一刻；保質(zhì)期：永遠(yuǎn)。
分別的作文 篇10
俗話說(shuō)的好：“天下沒(méi)有不散的宴席。”是啊，不論情有多深，義有多重，人生難免會(huì)有分別的那一天。
記得我小時(shí)候，由于父母工作的原因，把我送到外地的爺爺奶奶家住，雖然之前大家給我做了很久的思想工作，我也是勉強(qiáng)答應(yīng)，可是就在送他們回去，媽媽即將上火車(chē)的那一刻，我掙脫了奶奶的手，沖到媽媽面前，緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來(lái)，說(shuō)什么也不愿意和爸爸媽媽分開(kāi)，這是記憶里的我的第一次分別，雖然當(dāng)時(shí)年齡很小，具體的細(xì)節(jié)已記不太清，可是當(dāng)時(shí)分別時(shí)那種痛徹心扉的感覺(jué)，現(xiàn)在還依稀記得。
轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)的年齡，因?yàn)樯闲W(xué)的原因，爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學(xué)，雖然那也是我一直以來(lái)很向往的事，可就在要離開(kāi)奶奶爺爺，離開(kāi)那熟悉的小院的時(shí)候，我還是覺(jué)得很傷心，我舍不得對(duì)我疼愛(ài)有加的爺爺奶奶，舍不得與我朝夕相處的小伙伴，舍不得秋天楓樹(shù)的紅色落葉，舍不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的舍不得，我偎在爺爺身邊，摸著他那滿臉皺紋的臉，撒嬌著：“爺爺，我會(huì)想你的……”“好孩子，爺爺也會(huì)想你的，到了學(xué)校，你還會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的小伙伴，學(xué)到更多許多知識(shí)，這不是值得高興的事嗎！”聽(tīng)了爺爺?shù)膭窀�，我擦干眼淚，依依不舍地和他們分別了……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這即將分別的日子里，同學(xué)們都格外地珍惜，不再有平日里的打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，取而代之的是一片溫馨祥和的景象，每當(dāng)提到畢業(yè)，大家總是默默不語(yǔ)，但心里都很難受，當(dāng)然，最舍不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思，在一次班會(huì)上，陳老師告訴我們：“即將畢業(yè)，同學(xué)們也即將各奔東西，老師雖然不舍，難過(guò)，可是更多的還是高興，欣慰，為什么呢？因?yàn)槲业膶W(xué)生們都已長(zhǎng)大，即將邁上一個(gè)新的臺(tái)階，接受更高的教育，這難道不值得高興嗎？現(xiàn)在的分別也意味著一個(gè)新的開(kāi)始，我們現(xiàn)在要彼此珍惜，相互鼓勁！”聽(tīng)了老師這一番話，教室里的氣氛緩和了很多，同學(xué)們都紛紛露出了久違的笑臉，相互鼓勁加油，我和同桌也相視一笑，互相鼓勵(lì)著都能考上一個(gè)好學(xué)校。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人的一生要經(jīng)歷很多次分別，同學(xué)的分別，親人的分別，朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎！
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